skkn sử dụng phương tiện công nghệ hiện đại, sơ đồ hoá kiến thức trong dạy học lịch sử ở trường THPT
17 171 0
Thêm vào bộ sưu tập
Đang tải.... (xem toàn văn)
Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
Tài liệu liên quan
Thông tin tài liệu
Ngày đăng: 05/09/2018, 07:49
... áp dụng sáng kiến kinh nghiệm Các giải pháp thực để sử dụng phương tiện công nghệ đại, sơ đồ hóa kiến thức dạy học Lịch sử 2.3.1 Các giải pháp thực để sử dụng phương tiện công nghệ đại * Sử dụng. .. để sử dụng phương tiện công nghệ đại, sơ đồ hóa kiến thức dạy học Lịch sử 2.3.1 Các giải pháp thực để sử dụng phương tiện công nghệ đại * Sử dụng phần mềm power point thiết kế giảng Lịch sử Để... nâng cao hiệu giảng dạy môn lịch sử, phát huy khả sáng tạo học sinh học lịch sử Đối tượng nghiên cứu Là trình Sử dụng phương tiện công nghệ đại, sơ đồ hoá kiến thức dạy học lịch sử ” nhằm tạo nên
- Xem thêm - Xem thêm: skkn sử dụng phương tiện công nghệ hiện đại, sơ đồ hoá kiến thức trong dạy học lịch sử ở trường THPT ,
Từ khóa liên quan
- điều kiện thực hiện việc thiết kế và sử dụng phương pháp trò chơi trong dạy học môn gdcd ở trường thpt chuyên hùng vương tỉnh phú thọ
- thực trạng sử dụng phần mềm powerpoint trong dạy học môn gdcd ở trường thpt văn lâm tỉnh hưng yên hiện nay
- cơ sở thực tiễn của việc sử dụng phần mềm powerpoint trong dạy học môn gdcd ở trường thpt
- cơ sở thực tiễn của việc thiết kế và sử dụng trò chơi trong dạy học môn gdcd ở trường thpt chuyên hùng vương tỉnh phú thọ
- skkn tìm hiểu kiến thức và nhu cầu của học sinh trong quá trình vận dụng lý thuyết kiến tạo vào dạy học tiếng việt ở trường thpt
- một số pp và kĩ thuật dạy học tích cực có thể sử dụng trong dạy học ngữ văn ở trường thpt
- sử dụng các biện pháp rèn luyện kỹ năng hệ thống hóa kiến thức trong dạy học phần di truyền sinh học 12
- trình áp dụng phương pháp ldl trong dạy học ngữ văn ở trường thpt
- sự cần thiết phải sử dụng phần mềm powerpoint trong dạy học môn gdcd ở trường thpt
- trò của phương pháp dạy học nêu vấn đề trong dạy học môn gdcd ở trường thpt hiện nay
- một số bài soạn có sử dụng ch bt để hướng dẫn hs tự khám phá kiến thức trong dạy học chương ii hệ sinh thái sh 9 thcs phụ lục 3
- trình sử dụng ch bt để hướng dẫn hs tự khám phá kiến thức trong dạy học chương ii hệ sinh thái sh 9 thcs
- sự cần thiết phải vận dụng nguyên tắc tính đảng trong dạy học môn gdcd ở trường thpt lý thái tổ tỉnh bắc ninh
- tổ chức cho học sinh lĩnh hội chuẩn kiến thức trong dạy học lịch sử việt nam lớp 12 trường trung học phổ thông chương trình chuẩn
- một số ví dụ về vận dụng quy trình hệ thống hóa kiến thức trong dạy học sinh học 12
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2
- đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2
- thông tin liên lạc và các dịch vụ