Giáo án KHTN 9 vnen phần sinh học hay, đầy đủ, chi tiết

Thông tin tài liệu

... ¸n sinh Năm học 2017 - 2018 - Giáo dục học sinh ý thức học tập,yêu thích mơn II Chuẩn bị GV:- Tranh phóng to: Hình dạng cấu trúc NST kỳ HS :- Nghiên cứu trước sgk III Nội dung hoạt động dạy - học. .. tương đồng 24 Gi¸o ¸n sinh Năm học 2017 - 2018 - Rèn kĩ quan sát phân tích kênh hình đồng thời phát triển tư duy, lí luận (phân tích, so sánh) - Giáo dục học sinh ý thức tự giác học tập II Chuẩn bị... dụng 12 Gi¸o ¸n sinh Năm học 2017 - 2018 - Làm tập SGk trang 19 Hướng dẫn: Câu 3: loài sinh sản hữu tính giao phối có phân li độc lập tổ hợp tự gen trình phát sinh giao tử thụ tinh, sinh sản vơ tính

Ngày đăng: 21/07/2018, 17:34

Xem thêm: Giáo án KHTN 9 vnen phần sinh học hay, đầy đủ, chi tiết, III. Nội dung các hoạt động dạy - học., VI. Ý nghĩa của tương quan trội- lặn., - Giải thích được kết quả lai hai cặp tính trạng theo quan điểm của Menđen. Phân tích được ý nghĩa của quy luật phân li độc lập đối với chọn giống và tiến hoá., HS: Chuẩn bị trước các bài tập ở nhà, Câu 1( 3.0đ) Thế nào là lai phân tích., Bảng 9.1- Mức độ đóng, duỗi xoắn của NST qua các kì của tế bào, Giới thiệu bài: Giảm phân là hình thức phân chia của tế bào sinh dục xảy ra vào thời kì chín, nó có sự hình thành thoi phân bào như nguyên phân. Giảm phân gồm 2 lần phân bào liên tiếp nhưng NST chỉ nhân đôi có 1 lần ở kì trung gian trước lần phân bào I., Bài mới: GV dựng hệ thống cõu hỏi củng cố ụn tập cho HS, 7/ Trỡnh bày cơ chế xác định giới tính ở người ?, Kiểm tra bài cũ:, Tính trạng nói riêng và kiểu hình nói chung chịu ảnh hưởng của 2 yếu tố là kiểu gen và môi trường. Bài hôm nay ta sẽ nghiên cứu về tác động của môi trường đến sự biến đổi kiểu hình của sinh vật., Kiểm tra: Nêu báo cáo thực hành tiết 29, TIẾT 32: BỆNH VÀ TẬT DI TRUYỀN Ở NGƯỜI., I.Một vài bệnh di truyền ở người, I.Di truyền y học tư vấn, II. Ảnh hưởng của độ ẩm lên đời sống của sinh vật., I.Sự khác nhau giữa quần thể người, I.Thế nào là một hệ sinh thái?, Tiết 53. THỰC HÀNH: HỆ SINH THÁI., - Xây dựng các lưới thức ăn trong các hệ sinh thái nơi em ở., - Giáo dục học sinh ý thức tự giác trong học tập., HS:- Học và nắm chắc toàn bộ kiến thức đã học trong học kì II., III.Trách nhiệm của mỗi người trong việc chấp hành luật bảo vệ môi trường, Bảng 63.6 Các dấu hiệu điển hình của quần xã (Bảng 49 SGK)., Tiết 67 KIỂM TRA HỌC KÌ II, Tiết 70 TỔNG KẾT CHƯƠNG TRÌNH TOÀN CẤP.

Giáo án KHTN 9 vnen phần sinh học hay, đầy đủ, chi tiết

Thông tin tài liệu

Từ khóa liên quan

Mục lục

I.Ý nghĩa của việc khôi phục môi trường và giữ gìn thiên nhiên hoang dã.

Tuần:……

Phần I - Di truyền và biến dị

Tiết 1. Bài 1 : MENĐEN VÀ DI TRUYỀN HỌC.

I. Mục tiêu.

-Trình bày được mục đích, nhiệm vụ và ý nghĩa của di truyền học. Hiểu được công lao to lớn và trình bày được phương pháp phân tích các thế hệ lai của Menđen. Hiểu và ghi nhớ một số thuật ngữ và kí hiệu trong di truyền học.

- Rèn kỹ năng quan sát và phân tích. Phát triển tư duy phân tích so sánh.

HS: - Ảnh hay chân dung Menđen

III. Nội dung các hoạt động dạy- học:

A. Hoạt động khởi động

1.Tổ chức: 9A……………………………………..

9B……………………………………..

2. Kiểm tra: Sự chuẩn bị của học sinh.

3. Bài mới:

B. Hoạt động hình thành kiến thức

2. Một số kí hiệu

=================================

Tuần:……

Tiết 2 : LAI MỘT CẶP TÍNH TRẠNG

I.Mục tiêu.

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan