Giáo dục trẻ vệ sinh rửa mặt

Chủ đề: Bản thân DANH SÁCH NHÓM 5: Hoạt động: Giáo dục vệ sinh cho trẻ Nguyễn Thị Hoàn Đề tài: Giáo dục trẻ vệ sinh rửa mặt Nguyễn Thị Ngọc Độ tuổi: Lớp mẫu giáo bé – tuổi Nguyễn Thị Thanh Hằng Thời gian: 20 – 25 phút Trần Thị Hoa Địa điểm: Lớp học Trương Thị Hồng Nhan Người soạn: Nguyễn Thị Hoàn Ngày soạn: 2.4.2018 Ngày dạy: I Mục tiêu - Trẻ thực thao tác rửa mặt - Giáo dục trẻ biết giữ gìn mặt thói quen rửa mặt vào buổi sáng sau ngủ dậy, buổi tối trước ngủ mặt trẻ bẩn - Giáo dục thói quen vệ sinh rửa mặt cho trẻ để có thể khỏe mạnh II Chuẩn bị - Vòi nước, giá treo khăn - Khăn lau mặt - Chậu rửa mặt III Cách tiến hành Hoạt động I Ổn định tổ Hoạt động cô - Giới thiệu thầy cô chức, gây hứng giáo tham dự thú - Cô mở hát: Vì Hoạt động trẻ - Cả lớp nghe hát mèo rửa mặt? Hoàng Long - Chúng vừa hát - Vì mèo rửa mặt ạ! nhỉ? - Bạn mèo hát - Ngoan ngoan chưa? Bạn mèo ngoan biết rửa mặt cho sẽ, để không bị đau mắt - Các có hay rửa mặt - Dạ có ạ! khơng? - Các thường rủa mặt - Sau ngủ dậy, mặt vào lúc nào? bẩn… - Ai thường rửa mặt cho - Bố, mẹ, … con? II Nội dụng trọng tâm Hoạt động 1: Giới thiệu tên hoạt động Các ạ! Để rửa mặt cho - Trẻ lắng nghe phải rửa cho cách Để làm cho cách theo dõi cô làm mẫu bước rửa mặt Hoạt động 2: Hướng dẫn cách thực Lần 1: Cơ làm mẫu khơng giải thích (để trẻ tri giác trọn vẹn hình ảnh mẫu) * Cô thực thao tác rửa mặt Bước 1: Trải khăn hai - Trẻ theo dõi cô làm tay, đỡ khăn lòng bàn tay cổ tay Bước 2: Dùng ngón trỏ trái lau mắt trái, dùng ngón trỏ phải lau mắt phải lau từ đầu mắt đến mắt Bước 3: dịch chuyển khăn lên phía lau sống mũi, dịch khăn lau miệng cằm Bước 4: gấp đôi khăn lau trán má bên (nửa khăn lau trán má trái, nửa khăn phía lau trán má phải) Bước 5: gấp đôi khăn lần lau cổ gáy Bước 6: lật mặt khăn, tay trái lấy nửa khăn ngoáy lỗ tai lau vành tai trái, tay phải dùng nửa khăn lại ngốy lỗ tai lau vành tai phải Bước 7: dùng hai mép góc khăn ngốy hai lỗ mũi - Cuối cô để khăn ngắn vào chậu Vậy cô rửa mặt xong - Trẻ lắng nghe theo dõi Lần 2: Cơ làm mẫu giải thích (chú ý nhấn mạnh giải thích động tác khó) * Cho trẻ thực Lần 1: Cô mời bạn lên - trẻ lên làm mẫu, lướp thực mẫu, sau quan sát sau nhận xét trẻ nhận xét Lần 2: Cho trẻ làm theo tổ - Các tổ làm (nhận xét sau lần trẻ làm) Hoạt động 3: Củng cố - Các vừa thực hoạt động nào? - Hoạt động rửa mặt ạ! - Cho số trẻ nhắc lại - Một số trẻ dứng dậy nhắc lại bước rửa mặt Hoạt động 4: Giáo dục trẻ - Các ạ, để giữ khuôn mặt sẽ, phải thường xuyên rửa mặt Vì mặt người yêu mến, thơm tho, xinh không bị bệnh Và nên nhớ rửa mặt trước sau ngủ dậy, sau ăn, mặt bị bẩn Các nhớ III Kết thúc chưa nào? hoạt động - Nhận xét, tuyên dương trẻ - Hướng dẫn trẻ thu dọn đồ dùng Chủ đề: Bản thân - Dạ ạ! Hoạt động: Giáo dục vệ sinh cho trẻ Đề tài: Cùng bé rửa mặt Độ tuổi: Lớp mẫu giáo bé - tuổi Thời gian: 20 – 25 phút Địa điểm: Lớp học Người soạn: Nguyễn Thị Thanh Hằng Trương Thị Hồng Nhan Ngày soạn: 2.4.2018 Ngày dạy: I Mục tiêu Kiến thức - Trẻ biết tên hoạt động rửa mặt - Trẻ nắm bước rửa mặt - Trẻ biết lợi ích việc rửa mặt ( rửa mặt sẽ, xinh xắn, người yêu mến) - Trẻ biết rửa mặt (trước sau ngủ dậy, mặt bẩn) Kỹ - Trẻ thực thứ tự bước rửa mặt - Rèn kỹ quan sát ,ghi nhớ có chủ định - Rèn luyện khéo léo đôi bàn tay Thái độ - Trẻ tích cực tham gia hoạt động - Trẻ hiểu vai trò việc rửa mặt II Chuẩn bị Đối với cô - Chuẩn bị đủ khăn cho trẻ (mỗi trẻ khăn ) - Chuẩn bị khăn cho cô - Nước - Các tranh bước rửa mặt ,2 giỏ nhựa,2 bảng - Nhạc hát : “Tập rửa mặt” tác giả Hồng Đăng Đối với trẻ - Tâm thoải mái tham gia hoạt động III Cách tiến hành Hoạt động I Ổn định tổ Hoạt động cô - Cho trẻ hát vận động theo Hoạt động trẻ - Trẻ hát vận chức, gây hứng hát “Tập rửa mặt” tác thú giả Hồng Đăng động - Trò chuyện - Tập rửa mặt + Các vừa hát xong gì? - Hồng Đăng + Do sáng tác? - Trẻ trả lời + Các bạn nhỏ hát làm gì? - Trẻ trả lời +Tại bạn nhỏ lại rửa mặt ? À! Đúng ,vậy có II Nội dụng trọng muốn có khuôn mặt dễ tâm thương bạn nhỏ không ? - Trẻ trả lời Hoạt động 1: Giới thiệu tên hoạt động - Trẻ trả lời - Vậy hôm nay, cô - Trẻ lắng nghe học cách rửa mặt, có thích khơng? - - Trước rửa mặt cần chuẩn bị gì? - - Các giỏi, trước rửa mặt cần chuẩn bị: thau, khăn, thùng nước có vòi Hoạt động 2: Hướng dẫn cách thực * Cô làm mẫu - Trẻ quan sát Chủ đề: Bản thân Hoạt động: Giáo dục vệ sinh cho trẻ Đề tài: Cùng bé rửa mặt Độ tuổi: Lớp mẫu giáo bé - tuổi Thời gian: 20 – 25 phút Địa điểm: Lớp học Người soạn: Nguyễn Thị Ngọc Trần Thị Hoa Ngày soạn: 2.4.2018 Ngày dạy: I Mục tiêu - Trẻ thực rửa mặt theo quy trình, biết rửa mặt vào lúc ngủ dậy mặt bẩn - Biết sử dụng khăn mặt riêng - Biết rửa mặt ngày để có khn mặt đẹp II Chuẩn bị - Các dụng cụ để chơi trò “Thi nhanh”: nhạc, vòng - Mỗi trẻ khăn mặt ướt - Giá phơi khăn chậu đựng khăn mặt III Cách tiến hành Hoạt động Hoạt động cô Hoạt động trẻ I Ổn định tổ chức, gây hứng - Cô tập trung trẻ - Cô thú hát vận động theo hát “ Rửa mặt mèo” nhé! - Vừa hát gì? - Trong hát có nhắc tới ai? - Vì bạn mèo lại bị đau mắt? - À rồi, bạn mèo II Nội dụng không rửa mặt cách trọng tâm nên mẹ khơng u, bị đau mắt khóc meo meo Hoạt động 1: - Trẻ chạy tới phía - Trẻ hát vận động theo Giới thiệu tên hoạt động cô - Vậy ngày có thường xun rửa - “Rửa mặt mèo” ạ! mặt không? Rửa mặt vào lúc nào? - Con mèo ạ! - Nếu không rửa mặt - Vì mèo khơng chịu rửa điều xảy nhỉ? (cơ mặt ạ! kể qua số bệnh như: đau mắt, viêm mũi…) - Cho trẻ đứng lên nói ... thức - Trẻ biết tên hoạt động rửa mặt - Trẻ nắm bước rửa mặt - Trẻ biết lợi ích việc rửa mặt ( rửa mặt sẽ, xinh xắn, người yêu mến) - Trẻ biết rửa mặt (trước sau ngủ dậy, mặt bẩn) Kỹ - Trẻ thực... bước rửa mặt Hoạt động 4: Giáo dục trẻ - Các ạ, để giữ khuôn mặt sẽ, phải thường xuyên rửa mặt Vì mặt người yêu mến, thơm tho, xinh không bị bệnh Và nên nhớ rửa mặt trước sau ngủ dậy, sau ăn, mặt. .. động - Nhận xét, tuyên dương trẻ - Hướng dẫn trẻ thu dọn đồ dùng Chủ đề: Bản thân - Dạ ạ! Hoạt động: Giáo dục vệ sinh cho trẻ Đề tài: Cùng bé rửa mặt Độ tuổi: Lớp mẫu giáo bé - tuổi Thời gian: 20