Huynh Thi Khéo DE TAI : MOT SO BIEN PHAP CUA HIEU TRUONG PHOI HOP GIAO VIEN, CONG NHAN VIEN, PHU HUYNH HOC SINH GIAO DUC TRE VE LUAT LE AN TOAN GIAO THONG CHO TRE MAU GIAO O TRƯỜNG MẪU GIÁO VĨNH THUẬN ĐÔNG
c^e¬ -_ S53
I LY DO CHON DE TAIL:
Nhu chung ta biết, sự gia tăng phương tiện cơ giới và mô tô xe máy đường bộ trong mây năm gần đây rất lớn, trong khi đó đường xá phát triên không đáp ứng kịp như: về chất lượng, phần lớn đường hẹp và xấu, chưa được xây dựng theo đúng tiêu chuẩn kỹ thuật Nhìn chung hệ thống đường bộ còn bất cập chưa đáp ứng được nhu cầu đi lại của nhân dân và công cuộc xây dựng của đất nước Vì vậy mà ŒT đường bộ thật sự khó khăn Tai nan GT trong những năm gần đây ngày càng gia tăng, trở thành vẫn đề bức xúc của toàn xã hội, hàng năm tai nạn GT làm chết và bị thương hàng vạn người và thiệt hại hàng chục tỷ đồng Hàng năm có hàng trăm vụ tai nạn GT liên quan đến học sinh, làm chết và bị thương hàng trăm
em Đó là nỗi đau xót lớn của chúng ta
Vậy chúng ta là can bộ giáo viên — nhân viên ( CBGV-NV ), là các bậc phụ huynh phải làm thé nào để thực hiện an tồn giao thơng ( ATGT ) và cùng phối hợp với nhà trường giáo dục ANTGT cho trẻ mẫu giáo.Đa số phụ huynh chưa nhận thức đúng đắng tầm quan trọng của việc tham gia bảo vệ ATGT cho bản thân và cộng đồng Vì thế, khi sử dụng các phương tiện tham gia giao thông chưa thực hiện tốt luật giao thông đã quy đinh như : Các bậc phụ huynh chở con em đến trường còn chở 3 ; 4 cháu trên xe gắn máy, thỉnh thoảng còn phóng nhanh, vượt âu khi bận công việc đưa cháu đến trường trễ Ngoài ra, các bậc phụ huynh không đồng tình hưởng ứng việc cho các cháu đội nón bảo hiểm khi ngôi trên xe gắn máy vì sợ ảnh hưởng đến sức khoẻ của các cháu
Với những lí do trên, bản thân tôi là một cán bộ quản lý tại trường Mẫu giáo trường mẫu giáo Vĩnh Thuận Đông, tôi xin đưa ra “Một số biện pháp để của hiệu trưởng phối hợp CB-GVW-NW cùng phụ huynh học sinh thực hiện giáo dục an tồn giao thơng cho trẻ mẫu giáo ở trường mẫu giáo Vĩnh Thuận Đông”
I/ MỤC TIỂU CỦA ĐÈ TÀI:
Tổ chức cho CB-GV - NV phụ huynh học tập “Một số kiến thức về Luật ATGT dành cho giáo viên” Cung cấp cho giáo viên và học sinh vài nét về tình hình trật tự ATGT nhất là tình hình trật tự ATGT có liên quan đến học sinh; Những quy tắc giao thông thường gặp khi tham gia giao thông hàng ngày
Cho CB-GV - NV phụ huynh nắm kỹ: Những quy định cơ bản của pháp luật về trật tự ATGT đường bộ như sau:
1/ Quy tắc chung về giao thông đường bộ: Người tham gia giao thông phải:
- - Đi bên phải theo chiều đi của mình - _ Đi đúng phần đường quy định
- _ Phải chấp hành hệ thống báo hiệu đường bộ 2/ Hệ thông báo hiệu đường bộ:
Trang 2-1-Huỳnh Thị Khéo
ec > 2S
* Hiệu lệnh của cảnh sát điều khiến giao thông:
- Tay giơ thắng đứng để báo hiệu cho người tham gia giao thông phải đứng lại
- Hai tay hoặc một tay giang để báo hiệu cho người tham gia giao thông phía sau người điều khiển giao thông phải dừng lại, người tham gia giao thông ở bên phải và bên trái người điều khiến được đi thắng hoặc rẽ phải
- Tay phải giơ về phía trước để báo hiệu cho người tham gia giao thông ở phía sau và bên phải người điều khiên dừng lại; người tham gia giao thông ở phía trước người diều khiển được rẽ phải; người tham gia giao thông ở phía bên trái người điều khiển được di tat cả các hướng: người đi bộ qua đường phải đi sau lưng người điều khiến giao thông
* Đèn tín hiệu giao thông:
Đèn tín hiệu giao thông có 3 màu: Xanh, vàng, đỏ có dạng hình tròn lắp theo chiều thắng đứng hoặc nằm ngang Theo chiêu thắng đứng thì trên cùng là đỏ, giữa là vàng và dưới cùng là màu xanh Theo chiều năm ngang thì thứ tự là: Đỏ ở phía tay trải, vàng ở giữa, xanh ở phía tay phải
- Ý nghĩa của đèn tín hiệu như sau: + Tín hiệu xanh là được đi
+ Tín hiệu đỏ là cắm đi
+ Tín hiệu vàng là báo hiệu sự thay đôi tín hiệu Khi đèn vàng bật sáng, người điều khiển phương tiện phải cho xe dừng lại trước vạch dùng, trừ trường hợp di quá vạch dừng thì được đi tiếp
- Tín hiệu vàng nhấp nháy là được đi nhưng cần chú ý Nếu đèn tín hiệu có lắp hộp đèn phụ tín hiệu hình mũi tên thì các loại phương tiện giao thông chỉ được đi khi tín hiệu mũi tên bật sáng cho phép Tín hiệu mũi tên cho phép rẽ phải thì đồng thời cho phép quay đầu Khi tín hiệu mũi tên được bật sáng cùng một lúc với đèn tín hiệu đỏ hoặc vàng thì lái xe và những người điêu khiển phương tiện đi theo hướng mỗi tên phải nhường đường cho các loại phương tiện đi các hướng
khác
- Điều khiển giao thông bộ hành bằng loại đèn 2 màu: phía trên là tín hiệu màu đỏ, phía dưới là tín hiệu màu xanh, có hình người tư thế đứng ở tín hiệu màu đỏ, hình người tư thế đi ở tín hiệu màu xanh Người đi bộ được phép qua đường khi tín hiệu màu xanh bật sang, tín hiệu màu xanh nhấp nháy báo hiệu rằng nhanh chống chuyển sang tín hiệu màu đỏ
* Biến báo hiệu đường bộ:
- Biển báo hiệu đường gồm 5 nhóm, ý nghĩa của từng nhóm như sau: + Biên báo cắm để biểu thị các điều cẩm
+ Biến báo nguy hiểm đề cảnh báo các tình huỗng nguy hiểm có thể xảy ra + Biến hiệu lệnh để báo cáo hiệu lệnh phải thi hành
Trang 3_2-Huỳnh Thị Khéo
2⁄2
+ Biển chỉ dẫn để chỉ dẫn các hướng đi hoặc các điều cần biết
+ Biển phụ để thuyết minh bố sung các loại biển báo cấm, biển báo nguy
hiểm, biều hiện lệnh và biển chi dẫn
-Y nghia cu thể của một số loại biển báo hiệu lệnh đường bộ
a/ Loại biển báo cẩm : Có dạng hình tròn ( trừ kiểu biển số 122 “ Dừng lại” có hình 8 cạnh đều ) nhằm báo điều cấm hoặc han chế mà người sử dụng đường phải tuyệt đối tuân theo Hầu hết các điểm đều có viền đỏ, nền màu trắng, trên nền có hình vẽ màu đen đặc trưng cho điều cắm hoặc hạn chế sự đi lại của phương tiện cơ giới, thô sơ và người ổi bộ
Loại biển báo cắm gồm có 35 kiểu được đánh số thứ tự từ biển số 101 n bin s 135 đ â 102 : Duong cam Cam đi ngược chiêu Câm xe đạp 112 ` lla lid
Cam ngudi di b6 Cắm xe gắn máy Câm xe xích lô
b/ Loại biển báo nguy hiểm : Có dạng hình tam giác đều, viền màu đỏ nền màu vàng, trên có hình vẽ màu đen mô tả sự việc báo hiệu nhằm báo cho nguoi sit dụng đường biết truóc tính chất các sự nguy hiểm trên đường để có biện pháp phòng ngừa, sử lý cho phù hợp với tình huấn loại biển báo gồm có 39 kiểu được ký hiệu từ số 201 đến 239
BIEN BAO NGUY HIEM
101 211
Giao nhau voi Giao nhau với đường sắt Đường người đi bộ
Trang 4Huynh Thi Khéo
c~¬ - S
226 225
Đường người di xe dap Tré em
cat ngang
c/ Loại biển hiệu lệnh : Có dạng hình tròn, nền màu xanh lam trên nền có hình vẽ màu trắng đặc trưng cho hiệu lệnh nhằm báo cho người sử dụng đường biết điều lệ phải thi hành Loại biển hiệu lệnh gồm có 7 kiêu được đánh số thú tự
từ biển số 301 đến biển số 307
BIEN HIEU LENH
301 305 _ 306 |
Duong danh cho Đường dành cho Tôc độ tôi thiêu Các xe chỉ được
xe thô sơ người ổi bộ cho phép di thang và rẽ trái
d/ Loại biển chỉ dẫn : Có dạng hình chữ nhật hoặc hình vuông ( trừ
Trang 5Huynh Thi Khéo xo > -_S=> BIEN CHÍ DẪN — — S243 “54h 423a 424(a,b) Đường người ổđi bộ sang ngang Câu vượt qua đường cho người đi bộ 462 403a
Trạm câp cứu Đường dành cho ôtô
3/ Quy định đối với người điều khiến, người ngồi trên xe mô tô, xe gắn máy:
Người điều khiển xe mô tô, xe gắn máy chỉ được chở tối đa 01 người lón và 01 trẻ em dưới 7 tuổi ; trường hợp chở người bệnh đi cấp cứu hoặc áp giải người phạm tội được chở 02 người lớn
Đối với người điều khiển, người ngồi trên xe mô tô 2 bánh, 3 bánh, xe gắn máy phải đội mũ bảo hiểm
Người đủ 16 tuôi trở lên được lái xe gắn máy có dung tích xi lanh dưới 50 cm’ Nguoi du 18 tuôi trở lên được lái xe mô tô hai bánh, xe mô tô 3 bánh có dung tích xi lanh từ 50 cm” trở lên và phải có giấy phép lái xe
Câm người điều khiển các loại xe trên đường mà trong máu có nồng độ côn, rượu, bia vượt quá 80 mg/10m] máu, hoặc 4ml/lít khí thở và các chất kích thích khác Câm người đang điều khiển xe mô tô 2 bánh, 3 bánh, xe gắn máy có các hành vi sau đây: - - Đi xe giàng hàng ngang; - ĐIxe lạng lách, đánh võng;
- _ Đi xe vào phần đường dành riêng cho người đi bộ và phương tiện khác; - - Sử dụng ô, diện thoại di động:
- Sử dụng xe để kéo, đây các xe khác, vật khác, mang, vắc và chở vật công kênh;
Trang 6Huynh Thi Khéo
- Sử dụng xe mô tô, xe gắn máy không có bộ phận giảm thanh và làm ô nhiễm môi
trường;
- _ Các hành vi khác gây mất trật tự, an tồn giao thơng
Câm người ngồi trên xe mô tô 2 bánh, 3 bánh, xe gắn máy có các hành vi sau đây:
- Mang, vác vật còng kênh; - Su dung 6;
- _ Bám, kéo hoặc đây các phương tiện khác;
- Đứng trên yên, giá đèo hàng hoặc ngồi trên tay lái; - _ Các hành vi khác gây mắt trật tự, an tồn giao thơng
4) Quy dịnh đối với người điều khiến và người ngồi trên xe đạp, người diều khiến xe thô sơ khác
Người điều khiển xe đạp chỉ được chở tối đa 01 người lớn và 01 trẻ em đưới 7 tuổi; trường hợp chở người bệnh đi cấp cứu hoặcv áp tải người phạm tội được chở hai người lớn
Câm người đang điều khiên xe đạp có các hành vi sau đây: - ĐI xe giàng hàng ngang;
- Di xe lang lách, đánh võng;
- Đi xe vào phần đường dành riêng cho người đi bộ và phương tiện khác; - Sử dụng ô diện thoại di dộng;
- Sử dụng xe để kéo, đây các xe khác, vật khác, mang vác và chở công kênh; - Buông cả 2 tay hoạch đi xe bằng 1 bánh đối với xe 2 bánh, bằng 2 bánh đối
đối với xe 3 bánh;
- Đi xe đạp trên hè phố, trong vườn hoa, công viên; - Các hành vi khác gây mắt trật tự, an tồn giao thơng Câm người ngồi trên xe đạp có các hành vi sau đây:
- Mang vác vật cồng kênh - Sử dụng ô
- Bám, kéo hoặc đây các phương tiện khác
- Đứng trên yên, giá đèo hàng hoặc ngồi trên tay lái - Các hành vi khác gây mắt trật tự, an toàn giao thông
Trẻ em dưới 12 tuôi không được điêu khiến xe đạp có đường kính bánh xe từ 650mm trở lên
Người điều khiển xe thô sơ khác phải cho xe đi hàng một, nơi có phần đường dành cho xe thô sơ thì phải đi đúng phân đường quy định; khi đi ban đêm phải có báo hiệu ở phía trước và phía sau xe
Hàng hoá xếp trên xe thô sơ phải an tồn, khơng gặp cản trở giao thông và che khuất tầm nhìn của ngưòi diều khiến
Trang 7Huynh Thi Khéo
(FA
Người đi bộ phái đi trên hè phó, lề đường: trường hợp đường không có hè phó, lè đường thì người đi bộ phải đi sắt mép đường
Nơi không có đèn tín hiệu , không có vạch kẻ đường dành cho người đi bộ, khi đi qua đường người đi bộ phải quan sát các xe đang đi tới để qua đường an toàn, nhường đường cho các phương tiện giao thông đang di trên đường và chịu trách nhiệm bảo đảm khi qua đường
Nơi có đèn tín hiệu, có vạch kẻ đường hay có cầu vượt, hầm dành cho nguoi
đi bộ phải tuân theo tín hiệu chỉ dẫn và qua đường đúng vị trí đó
Trên dường có dải phân cách, người đi bộ không được vượt qua dải phân cách
Trẻ em dưới 7 tuổi khi qua đường đô thị, đường thường xuyên có xe cơ giới qua lại phải có người lớn dắt
- _ Tổ chức họp CBGV — NV thống nhất các về cơng tác an tồn giao thông trong nam tai don vi
- CBGV —NV viét ban cam kết và thong nhat ki cam két sé thuc hién tét các nội dung về công tác ATGT
- _ Phối hợp cha mẹ học sinh giáo dục ATGT cho trẻ:
Trong cuộc họp cha mẹ học sinh đầu năm Tất cả đều thống nhất cam kết phối hợp cùng nhà trường giáo dục ATGT cho con em mình; đảm bảo việc đưa đón con em đến trường: thực hiện ATGT “khi ngồi trên xe máy đều phải đội mũ bảo hiểm” dé bao vệ bản thân mình và thực hiện một số trật tự ATGT
Như thế là trường chúng tôi đã tuyên truyền đến các bậc phụ huynh học sinh về trật tự ATGT đề phụ huynh nắm bắt và phối hợp cùng nhà trường giáo dục ATGT cho cháu
Tôi cung cấp và triển khai trong buổi sinh hoạt chuyên môn dé nguyên cứu bàn bạc và thảo luận
* Bé học luật giao thông: Của bộ GD& ĐT, Vụ giáo dục Mầm non Hà Nội 2007 Trong quyên sách này có 4 phần:
1 Cách đi đường
2 Phòng tránh tai nạn khi đi trên các phương tiện giao thông 3 Bé cần chơi nơi an toàn
4 Một số phương tiện giao thông
Khi sử dụng sách, cô giáo hướng dẫn trẻ quan sát kĩ từng bức tranh đề trẻ tự
phát hiện ra những hành vi, hành vi sai Sau đó hướng dẫn trẻ sử dụng bút màu để gạch các hành vi sai, hoạch tô màu bức tranh cho đẹp , tô màu đèn hiệu biển báo
cho đúng mẫu hoặc cắt — dán các phương tiện giao thông vv
* Chuyện trò chơi, thơ, bài hát về giáo dục ATGT: của Bộ GD& ĐT Vụ giáo dục Mầm non Hà Nội 2007
Trang 8_7-Huỳnh Thị Khéo
Trong cuốn sách này có các trò chơi, bài thơ, câu đồ bài hát và các câu chuyện về giáo dục luật giao thông
# Giáo dục ATGT cho trẻ Mẫu giáo: của Bộ GD&ĐT Vụ giáo dục Mâm non ( Sách dành cho giáo viên Mầm non ) Hà Nội 2007
Cuốn sách này nhằm cung cấp cho giáo viên hiểu biết cơ bản về hệ thống giáo thông, luật ATGT: nội dung, phương pháp, phương tiện chủ yếu để giáo dục
ATGT cho trẻ Mẫu giáo
Cuốn sách có 4 phần:
Phan 1: Một số kiến thức về ATGT dành cho giáo viên Mầm non, dé giáo viên tự giác chấp hành pháp luật về trật tự ATGT nói chung phòng tránh những tai nạn giao thông cho mình và cho cộng đồng
Phân 2: Nội dung, phương pháp giáo dục trẻ Mẫu giáo về các phương
tiện và luật an tồn giao thơng
Phân 3: Hướng dẫn thực hiện chủ điểm “Phương tiện và luật an tồn
giao thơng”
Phần 4: Phụ lục
Các trò chơi, câu truyện, câu đó, bài hát về phương tiện và luật giao thông
Hướng dẫn tổ chức “Hội thi tìm hiểu luật giao thông cho trẻ Mẫu giáo”
Từ đó giáo viên tiến hành “giáo dục ATGT cho trẻ Mẫu giáo”mọi nơi mọi lúc
Giáo dục ATGT cho trẻ Mẫu giáo được thực hiện lồng ghép vào một số tiết học, trong hoạt động đón trẻ, hoạt động vui chơi, thực hành cách đi đường và thấy được hậu quả tai nạn của các hành động vi phạm luật ATGT
Để giúp trẻ có những hiểu biết sơ đẳng, thiết thực về luật ATGT, giáo viên cho trẻ làm quen và nhớ được các biển báo như biến hiệu lệnh biên chỉ dẫn Giúp trẻ có hiểu có hiểu biết sơ đăng về luật giao thông, có những hành vi, thói quen ban đầu chấp hành luật giao thông, giáo viên cân thường xuyên vận dụng những những điều kiện, tình huống thuận lợi để giáo dục trẻ và thiết kế các hoạt động cho trẻ được trải nghiệm
Ngoài những việc giáo dục ở lớp, giáo viên phải làm công tác chủ nhiệm trò chuyện với phụ huynh khi phụ huynh đưa, đón trẻ để thăm đò xem việc phối hợp cùng nhà trường giáo dục ATGT cho trẻ thế nào Cô giáo còn sưu tầm tranh ảnh ATGT, dán trên góc tuyên truyền dễ tuyên truyền đến các bậc cha mẹ học sinh và những ai đó bước chân tới trường thì cũng không quên thực hiện tốt việc ATGT và phối hợp giáo dục ATGT cho con em của mình ở nhà
Nhà trường có kế hoạch kiểm tra qua từng học kì, qua tô chức hội thị, qua các đợt thi đua dé đánh giá việc “thực hiện ATGT của CBGV — NV”và việc
“Giáo dục ATGT cho các cháu Mẫu giáo”, đề biết được kết quả thực hiện II, NOI DUNG:
Trang 9Hinmh Thi Khéo
(F553
Việc tham gia ATGT của Trường Mẫu giáo Vĩnh Thuận Đông:
Trường Mẫu giáo Vĩnh Thuận Đông thuộc vùng nông thôn nằm rãi rac 6 8 ấp trên địa bàn có tổng số 19 CBGV-NV và 408 cháu, đa số đều ở cách xa trường học ( Gần nhất nhất 3 km; xa nhất § km ) Hàng ngày CBGV-NV, phụ huynh đưa đón các cháu đi đến trường bằng xe gắn máy, xe đạp đều phải đi trên đường Nhất là đầu và sau mỗi buôi học, phụ huynh thường tập trung trước công trường nhiều nhất ở điểm chính , Nhà trường, hàng năm đêu tô chức cho CBGV-NV đăng ký cam kết thực hiện An tồn giao thơng Đa số các đồng chí đều thực hiện nghiêm túc các nội dung quy định trong bản cam kết Tuy nhiên, vẫn còn một vài giáo viên chưa thường xuyên quan tâm, theo dõi, nhắc nhở phụ huynh học sinh và các cháu thực hiện tốt việc tham gia ATGT để bảo đảm tính mạng cho phụ huynh và các cháu
2/Nhận xét:
*ƯUu điểm:
Thực hiện triển khai chuyên đề GDATGT cho tất cá GV-CNV ,phụ huynh năm như: Đi đúng phần đường qui định chấp hành các biển báo hiệu như: đèn xanh được đi , đèn vàng chờ đợt ,đèn đỏ dừng Lồng ghép qua các môn học ,dạy trẻ ở mọi lúc mọi nơi, tuyên truyền tranh ảnh của trường, lớp
Giáo viên và phụ huynh có ý thức chấp hành luật giao thông ở cộng đồng và xã
hội
*Hạn chế :
- Còn phóng nhanh vượt âu ,chưa thực hiện đúng luật giao thông
- Chưa thật sự quan tâm đến trẻ khi đi đường Giáo viên chưa tuyên truyền rộng rãi qua các buổi họp phụ huynh
- Chưa dạy trẻ lồng ghép qua các môn học - Chưa dạy trẻ ở mọi lúc mọi nơi
3/ Nguyên nhân của những hạn chế: Do người lớn:
- Chạy quá tốc độ cho phép
- Chở người và hàng hoá quá quy định hoặc công kênh
- Sử dụng chất kích thích khi điều khiển phương tiện giao thông - Chua bao dam an toàn cho trẻ khi đi trên các phương tiện giao thông: + Đứng trên phương tiện giao thông
+ Không có ghế ngôi hoặc không buộc dây an toàn cho trẻ nhỏ
- - Người điều khiển phương tiện giao thông thiếu thận trọng, thiếu quan sát ở nơi hay có người quay lại ( Trường học, chợ ) rẽ bất ngờ trước đầu xe không có báo hiệu trước khi chuyên hướng, lao xe từ trong nhà, trong ngõ ra đường đường chính, đi sai phần đường quy định
- Dé tré nhỏ dưới 5 tuổi tự đi một mình trên đường, không có người lớn đi kèm hoặc qua đường không có người lớn dẫn dắt
Trang 10_9-Huynh Thi Khéo
> Y 35
* Do trẻ:
- Chạy qua đường đột ngột
- Chạy từ trong ngõ, trong nhà ra đường đột ngột
- Chơi không đúng chỗ: Chơi ở lòng đường, vĩa hè
- Đùa nghịch khi đi trên các phương tiện giao thông: Thò đâu, thò tay ra
ngồi ơtơ, tàu hoả; ném rác xuống đường, đứng ở chỗ lên xuống, chỗ khơng
an tồn
Do phương tiện giao thông không đảm bảo an toàn:
Xe cộ, thuyền bè không đảm bảo an toàn ( phanh, lốp, máy móc khơng
đảm bảo) oo ¬¬ -
Đường xá chật hẹp, gô ghê, thiêu biên chỉ dân ở những nơi nguy hiêm 4/ Giải pháp:
- Điều khiến phương tiện ,chở người đúng theo tốc độ cho phép và qui định - Không sử dụng rược bia vược quá qui định khi tham gia giao thông
- Đưa ra tiêu chi thi dua, 100% GV, CNV khong vi pham luật giao thông - 100% GV giáo viên phải có tranh tuyên truyền ở góc phụ huynh cân biết - Hội thi sáng tạo đỗ dùng dạy học cấp trường
- Tạo đồ dùng, đồ chơi đa dạng ,phong phú an toàn bền đẹp 5/ Hiệu quả:
Qua một năm học, trường chúng tôi đã thực hiện “Một số giải pháp chỉ đạo về giáo dục ATGT cho trẻ Mẫu giáo" đã đạt kết quả như sau:
- CBGV —NV ở trường chúng tôi đã hiểu được những quy định cơ bản của pháp luật về trật tự ATGT Vì thế mà tất cả CBGV —-NV và phụ huynh trường tôi khi ngồi trên xe máy đều đội mũ báo hiểm
- CBGV —NV trường chúng tôi đã phối hợp cùng phụ huynh học sinh giáo dục các cháu mọi nơi mọi lúc về luật ATGT Qua các đợt kiểm tra chúng tôi thay các cháu đã nhận biết được các biến báo, tín hiệu đèn, cách đi đường, hiệu lệnh của cảnh sát điều khiến giao thông
- _ Phụ huynh học sinh trường chúng tôi khi đưa đón con em của mình, đứng trước công trường trật tự
- _ Phụ huynh đều thực hiện đội mũ bảo hiểm khi khi ngôi trên xe máy đưa đón con em đến trường
Kết quả trường chúng tôi đạt được như thế là nhờ đội ngũ CBGV — NV và phụ huynh học sinh hiểu và nhận thức cao, về cơ bản của pháp luật trật tự ATGT, nhờ sự nỗ lực của giáo viên trong quá trình giảng dạy đã lồng ghép giáo dục ATGT trong các môn học, trong các hoạt động để từng bước nâng
cao hiệu biết về trật tự ATGT cho trẻ Mẫu giáo Nhờ sự phối hợp chặt chẽ
giữa cha mẹ học sinh với nhà trường, nên giáo dục trẻ thực hiện an tồn giao thơng đạt hiệu quả
Trang 11-Huynh Thi Khéo
ac dã” <^
IV/ BÀI HOC KINH NGHIÊM:
Sau khi nghiêm cứu và thực hiện bản thân rút ra bài học kinh nghiệm sau: Lựa chọn các tài liệu tham khảo về luật an toàn giao thông để dạy trẻ ,dạy trẻ phù hợp với lứa tuổi theo từng giai đoạn, lồng ghép qua các môn học ,tuyên truyền vận động các bậc phụ huynh tham gia cùng thực hiện tốt luật lệ an tồn giao thơng khi tham gia giao thông Đồng thời đây mạnh công tác giáo dục ATGT
cho trẻ Mẫu giáo ở Trường Mẫu giáo Vĩnh Thuận Đông tiếp tục ứng dụng cho các
năm sau, sau này và phố biến cho các trường bạn cùng thực hiện V/ ĐÈ XUẤT KIÊN NGHỊ:
*Đối với giáo viên :
Cần làm đồ dùng „đồ chơi để phục vụ tiết dạy,lồng ghép tích hợp vào các môn học ‘Khong cắt xén chương trình thực hiện tốt chuyên đề trong năm
*Đối với phụ huynh :
Hỗ trợ các dùng phiếu liệu có sẵn ở địa phương, chấp hành tốt luật an tồn giao thơng khi tham gia giao thông
*Đối với phòng giáo dục & dao tao, t6 mam non:
Tạo điều kiện cho các chị em tham gia hoc tập ,cung cấp các tài liệu tham khảo luật lệ ATGT để dạy trẻ
VỤ KHẢ NĂNG ĐÔI TƯỢNG VÀ ĐỊA CHÍ ÁP DỤNG:
Sáng kiến kinh nghiệm này bản thân tôi đã nghiên cứu ,thực hiện và đạt kết
quả tại trường mẫu giáo Vĩnh Thuận Đông
Ý kiến của hội đồng khoa học T Đông, ngày tháng năm 2011 ¬ eens eeeeeeeeneeeeeeeeenes Người thực hiện
V.T Đóng, ngày thang nam 2011 TM Hội đồng khoa học
P.Hiệu trưởng Huỳnh Thị Khéo
Trang 12-Huynh Thi Khéo