I II Giới thiệu chung côngtyTNHHSaoNamThựctrạngcôngtácđàotạopháttriểnnguồnnhânlựccôngtyTNHHSaoNam Lập kế hoạch đàotạoThựccôngtácđàotạopháttriểnnguồnnhânlựccôngty Những tồn côngtácđàotạopháttriểnnguồnnhânlựccôngty III Một số giải pháp hồn thiện cơngtácđàotạopháttriểnnguồnnhânlựccôngtySaoNam NỘI DUNG BÀI LÀM I Giới thiệu chung côngtySaoNam Giới thiệu chung tổ chức ( Giới thiệu chung côngtySao nam) TÊN ĐẦY ĐỦ: Tên tiếng Việt : CÔNGTYTNHHSAONAM Tên tiếng Anh : SAONAM COMPANY LTD THÔNG TIN LIÊN LẠC: Văn phòng - Phòng trưng bày Hà Nội: - Địa : Toà nhà 63 Trần Quốc Hoàn, Cầu Giấy, Hà Nội, Việt Nam - Điện thoại: 84-4-37545370 - Email Fax: 84-4-37545373 : saonam@fpt.vn - Website : saonamgroup.com / saonamco.com Nhà máy sản xuất - Trung tâm bảo hành - Kho hàng hoá Hà Nội: - Địa : Cụm CN Lại Yên, xã Lại Yên, Hoài Đức, Hà Nội - Điện thoại: 84-43-3658346 Fax : 84-43-3658347 Chi nhánh - Phòng trưng bày - Trung tâm BH - Kho TP Hồ Chí Minh: - Địa : 40 Huỳnh Đình Hai, quận Bình Thạnh, TP Hồ Chí Minh, VN - Điện thoại: 84-8-35513540 - Fax : 84-8-35109876 - Email : saonamhcm@hcm.vnn.vn Nhà phân phối - Trung tâm bảo hành Đà Nẵng: - Địa : Số 294 đường Nguyễn Hoàng, quận Thanh Khê, Đà Nẵng, VN - Tel/Fax : 84-0511-3656094 CƠ CẤU NGÀNH NGHỀ: Là nhà sản xuất chuyên nghiệp Việt Nam lĩnh vực: - Thiết bị bếp công nghiệp chuyên dụng - Thiết bị lạnh công nghiệp bảo quản thực phẩm - Các sản phẩm thiết bị khác (bàn, chậu rửa, giá, xe đẩy,… đặc biệt Chậu trồng cảnh, Đài phun nước) Inốc - Sản phẩm Thiết bị sản xuất nguyên liệu, linh kiện nhập khẩu, dựa dây chuyền cơng nghệ đại Tập đồn OLIS – Italy chuyển giao, đạt tiêu chuẩn Việt Nam quốc tế Là nhà phân phối độc quyền Việt Nam của: - Tập đoàn OLIS (Italy) thiết bị nhà bếp cơng nghiệp - Tập đồn CARPIGIANI (Italy) thiết bị làm kem - Tập đoàn PHILIPS thiết bị chiếu sáng Là Đại lý uỷ quyền thức Việt Nam cho tập đoàn hàng đầu giới khác lĩnh vực thiết bị bếp công nghiệp, thiết bị lạnh công nghiệp bảo quản thực phẩm, thiết bị công nghiệp dùng chế biến thực phẩm, thiết bị làm bánh, thiết bị quầy BAR thiết bị giặt cơng nghiệp PHẠM VI THỊ TRƯỜNG: - Tồn lãnh thổ Việt Nam - Khu vực Châu Á Thái Bình Dương Bắt đầu xuất sản phẩm sang thị trường Châu Âu Châu Mỹ Năng lựcnhâncôngty PHỊNG NGHIỆP VỤ Phòng Kinh doanh (kinh doanh thiết bị Bếp Giặt CN ) SỐ LƯỢNG (NGƯỜI) 25 Phòng Kinh doanh (kinh doanh thiết bị chiếu sáng PHILIPS) 11 Phòng Triển khai Dự án thiết bị Bếp Giặt cơng nghiệp 09 Phòng Thiết kế – Kỹ thuật 07 TRÌNH ĐỘ - Cử nhân kinh tế - Đã đàotạo chuyên môn côngty - Cử nhân kinh tế - Đã đàotạo chuyên môn côngty - 08 Cử nhân kinh tế - 01 kỹ sư khí - Đã đàotạo chuyên môn côngty - 03 Kiến trúc sư - Đã đàotạo chuyên môn côngty - 04 Chuyên viên Thiết kế - Đã đàotạo chuyên môn côngty SỐ NĂM KINH NGHIỆM đến 11 năm đến năm đến nămnăm đến năm Phòng Lắp đặt – Dịch vụ – Bảo hành 37 Phòng Kế tốn 07 Phòng XNK 04 Phòng Hành – Nhân 03 Ban quản lý ISO 01 Bộ phận Sản xuất Tổng số nhân viên 65 05 Kỹ sư Điện 05 Kỹ sư Điện lạnh 04 Kỹ sư Công nghiệp 08 Kỹ sư Bách Khoa năm 10 nămnămnăm 15 Kỹ thuật viên - 07 Cử nhânTài Kế tốn - 04 Cử nhân Ngoại Thương - 03 Cử nhân đến năm - 01 Cử nhân đến 15 năm đến năm đến năm 10 năm 01 Kỹ sư trưởng 16 năm 01 Kỹ sư Điện lạnh 01 Kỹ sư Điện tử 13 năm 11 năm 08 thợ hàn bậc 5/7 năm 07 thợ khí bậc 7/7 12 năm 16 Kỹ thuật viên bậc 4/7 05 Kỹ thuật viên – cộngtác 26 Côngnhânnăm đến 14 năm 169 Nhu cầu cần thiết phải đàođàonguồnnhânlực cho côngty Xuất phát từ nhu cầu thực tế sau: Hiện cơngty có kế hoạch xây dựng thêm nhà máy nữa: Nhà máy số 1: Địa chỉ: Khu cơng nghiệp lại n – Hồi Đức – Hà Nội Nhu cầu nhân sự: 350 côngnhân 50 quản lý lãnh đạo Nhà máy số 2: Địa chỉ: Khu công nghiệp vừa nhỏ huyện Từ Liêm Nhu cầu nhân sự: 500 côngnhân có 70 quản lý lãnh đạo Xuất phát từ nhu cầu trên, để đáp ứng nhu cầu nhân cho đợt tới côngty cần phải thực hiên gấp trương trình đàotạonhân để kế cận hồn thành nhiệm vụ II ThựctrạngcôngtácđàotạopháttriểnnguồnnhânlựccôngtyTNHHSaoNam Lập kế hoạch đàotạo Để có kế hoạch đàotạo đáp ứng nhu cầu côngty bước việc lập kế hoạch đàotạocôngty xác định nhu cầu đàotạo Vậy cách xác định nhu cầu đàotạocôngty nào? Nhu cầu đàotạopháttriểnNguồnnhânlực xác định từ tổ chức đồn thể cá nhânCơngty có nhu cầu đàotạopháttriển phải trình lên Giám đốc Côngty xem xét giải Nếu người có nhu cầu đàotạo mà Côngty cử học trả học phí hưởng lương 100% phải cam kết sau hồn thành khố học làm việc Cơngty Nếu người có nhu cầu đàotạo mà khơng phù hợp với nhu cầu Cơngty tuỳ trường hợp cụ thể, Côngtytạo điều kiện cho họ học tập hỗ trợ thêm kinh phí cho họ học Nhu cầu Đàotạopháttriển xác định có thay đổi công việc, công nghệ thiết bị Khi có thay đổi sản xuất tất yếu đòi hỏi thích ứng trình độ người lao động nhằm đáp ứng thay đổi Cơngty vào thay đổi thực tế để xác định nhu cầu lập kế hoạch đàotạo để nâng cao trình độ cho người lao động, giúp họ nhạy bén với thay đổi sản xuất Côngty Hiện nhu cầu đàotạocôngty cần thiết Trong tương lai khơng nhà cơngty hồn thành việc xây dựng nhà máy nhu cầu nhân 850 côngnhân 120 nhà quản lý Vậy nhu cầu đàotạo rõ tối quan trong chiến lược pháttriểncôngty Căn vào nhu cầu phòng hành nhân lập kế hoach đàotạo trình giám đốc phê duyệt Kế hoạch đàotạo cụ thể sau: Phòng Hành nhân trực tiếp tổng hợp nhu cầu, đồng thời vào yêu cầu thực mục tiêu chiến lược để xác định kế hoạch ĐàotạopháttriểnNguồnnhânlực khoá học cụ thể: - Mục tiêu, nội dung khoá học - Đối tượng đàotạo - Số lượng cán bộ, côngnhân dự kiến học - Thời gian bắt đầu, kết thúc khoá học - Địa điểm đàotạo - Chi phí dự kiến cho khố học - Đánh giá kết đàotạo - Chất lượng đàotạo Đối với côngnhân sản xuất Côngty thường đàotạo thời gian ngắn Còn đàotạo dài hạn thường áp dụng cho cán quản lý Thựccôngtácđàotạopháttriểnnguồnnhânlựccôngty a Đàotạocơng việc Đây hình thứcđàotạoCơngty sử dụng để đàotạo lao động học nghề Hình thứcđàotạo có hiệu chi phí thấp tận dụng điều kiện sở vật chất sẵn có Cơngty Ngồi ra, Cơngty áp dụng Đàotạocông việc để đàotạo nâng cao tay nghề cho côngnhân sản xuất đàotạocông nghệ sản xuất cho người lao động Trong trình đàotạocôngnhân học lý thuyết tập trung sau đưa xuống Phân xưởng sản xuất cán côngnhân lành nghề kèm cặp, hướng dẫn Hiện nay, Côngty áp dụng phương pháp ĐàotạopháttriênNguồnnhânlực như: kèm cặp, bảo; đàotạo nơi làm việc, học nghề Giáo viên đàotạo Quản đốc, tổ trưởng, côngnhân kỹ thuật giỏi Côngty mời chuyên gia công nghệ hướng dẫn giảng dạy b Đào tạo, pháttriểnNguồnnhânlực thơng qua hình thức gửi học trường Đại học Ngồi hình thứcđàotạoCơngty tổ chức hình thứcđàotạo học trường Đại học nước (Hệ chức) chủ yếu cán quản lý Các đối tượng chủ yếu nguyện vọng học thêm để nâng cao trình độ chun mơn Vừa học vừa làm, học vào buổi tối, vào thứ bẩy, chủ nhật Hiện nay, Cơngty có 06 cán học trường Đại học (Hệ chức) như: - 03 cán học ngành Quản trị kinh doanh trường Đại học Bách Khoa Hà Nội - 03 cán học ngành kế tốn Trường Đại học Kinh tế Quốc dân Ngồi ra, Cơngty có hình thứcđàotạo khác thăm quan nhà máy sản xuất khác để đòi hỏi kinh nghiệm tiên tiến đơn vị bạn, giúp cho Côngty thấy mặt hạn chế mình, mặt cần phải thay đổi khắc phục Côngty ngày pháttriển c Đàotạonguồnnhânlực cách hợp tác với nhà cung cấp lớn nước sau có chuyển giao cơng nghệ Lúccôngty cử cán quản lý, kỹ thuật giỏi học hỏi để chuyền dậy lại cho cơngnhân sau Đây hình thức hay cơngty áp dụng, có ưu điểm chi phí thấp, chất lượng đàotạo cao tạo hứng khởi cho người học khuyến khích họ trung thành với cơngty Những tồn côngtácđàotạopháttriểnnguồnnhânlựccôngty + Ở khâu xác định nhu cầu đào tạo, Côngty không tiến hành cấp sở mà lại Phòng hành nhân đảm nhiệm Đồng thời việc xác định nhu cầu đàotạo lại dựa vào kế hoạch sản xuất kinh doanh lực lượng lao động có, đơi người đàotạo lại không đáp ứng yêu cầu công việc, không đáp ứng nguyện vọng người lao động + Trong phương pháp đàotạo theo kiểu kèm cặp, bảo phương pháp đàotạo nơi làm việc giáo viên lựa chọn cơngnhân lành nghề Do lực lượng khơng có kiến thức sư phạm, khơng có hệ thống lý thuyết học viên đơn học phần thực hành mà không trang bị lý thuyết đầy đủ + Do quy mơ Cơngty chưa lớn, chưa thể xây dựng phận chuyên phụ trách Đàotạopháttriển Vì cơngtácĐàotạopháttriểnNguồnnhânlực chưa thực mang lại hiệu cao + Chưa có cơngtác đánh giá tổng kết chương trình đàotạo Do khơng khắc phục sai sót cách kịp thời Đồng thời việc đánh giá hiệu Đàotạopháttriển dừng lại mức khái quát chung chung III Một số giải pháp hồn thiện cơngtácđàotạopháttriểnnguồnnhânlựccôngtySaoNam + Khuyến khích tạo điều kiện để người lao động tự nâng cao trình độ chuyên mơn + Xác định nhu cần đàotạo từ cấp sở đến phòng ban từ phòng hành nhân vào để lập kế hoạch đàotạo + Liên doanh liên kết với tổ chức đàotạo chuyên nghiệp để tiến hành tổ chức đàotạo cho doanh nghiệp cách tốt Tiến đến thành lập phận chuyên trách đàotạocôngty thành lập trường trung cấp dậy nghề để chủ động đàotạo chủ động nguồnnhân + Tổ chức đánh giá sau đàotạo thật tốt để có kế hoạch đàotạođàotạo lại + Thường xuyên phát động phong trào thi đua chuyên môn phong trào nêu cao gương sáng học tập sáng tạo lao động TÀI LIỆU THAM KHẢO Giáo trình Quản trị nguồnnhânlực - Chương trình đàotạo Thạc sy QTKD - Đại học Griggs, Hoa Kỳ Quản trị nguồnnhânlực - TS Trần Kim Dung - NXB Thống Kê Bộ Luật lao động, Nước CHXHCN Việt Nam Quản trị Nhân - Tác giả Nguyễn Hữu Thân - NXB Lao động xã hội Các thông tin tổng hợp từ Internet ... đào tạo - Chất lượng đào tạo Đối với công nhân sản xuất Công ty thường đào tạo thời gian ngắn Còn đào tạo dài hạn thường áp dụng cho cán quản lý Thực công tác đào tạo phát triển nguồn nhân lực. .. nguồn nhân lực công ty TNHH Sao Nam Lập kế hoạch đào tạo Để có kế hoạch đào tạo đáp ứng nhu cầu công ty bước việc lập kế hoạch đào tạo công ty xác định nhu cầu đào tạo Vậy cách xác định nhu cầu đào. .. định nhu cầu đào tạo công ty nào? Nhu cầu đào tạo phát triển Nguồn nhân lực xác định từ tổ chức đoàn thể cá nhân Cơng ty có nhu cầu đào tạo phát triển phải trình lên Giám đốc Cơng ty xem xét giải