Giáo án Đại số 7 chương 4 bài 8: Cộng, trừ đa thức một biến

GIÁO ÁN ĐẠI SỐ CỘNG, TRỪ ĐA THỨC MỘT BIẾN I Mục tiêu: -HS biết cách cộng, trừ đa thức biến theo cách (hàng ngang cột dọc) - Rèn kĩ cộng, trừ đa thức, thu gọn, bỏ ngoặc, xếp đa thức - Rèn cho HS tính cẩn thạn, xác giải tốn II Chuẩn bị TL-TBDH: *GV: sgk, sbt *HS: sgk, sbt, ôn tập cộng, trừ đa thức III.Tiến trình tổ chức dạy học : Tổ chức: KT s/số: 7A: 7B: Kiểm tra cũ: - HS 1: Làm 40 -HS2: Làm 42 3.Dạy học mới: Hoạt động thầy trò Nội dung kiến thức cần đạt Cộng hai đa thức biến -GV: cho HS nhắc lại cách cộng Ví dụ: hai đa thức dã học Giải: -GV: nêu ví dụ cho HS lớp a) Cách 1: làm bài, HS lên bảng trình bày P (x)  q(x) (2x5  5x4  x3  x2  x  1)  ( x4  x3  5x  2) 2x5  4x4  x2  4x  b) Cách 2: -GV: giới thiệu cách HDHS làm P (x)  2x5  5x4  x3  x2  x  Q(x)  +  x  x3 P (x)  Q(x)  2x  4x  5x   x  4x  -GV: cho HS áp dụng làm 44: (phần P(x) + Q(x))mỗi nửa lớp làm cách sau gọi HS lên bảng trình bày cho HS nhận xét chữa Trừ hai đa thức Ví dụ: Giải: -GV: cho HS nhắc lại cách trừ hai đa thức học nêu ví dụ sgk -GV: ta trừ hai đa thức theo cách nào? -Gọi HS trả lời cho HS hoạt động nhóm làm nửa lớp làm cách, HS lên bảng trình bày a) Cách 1: P(x) - Q(x) = 2x5  6x4  2x3  x2  6x  b) Cách 2: P (x)  2x5  5x4  x3  x2  x  Q(x)   x  x3  5x  P (x)  Q(x)  2x5  6x4  2x3  x2  6x  *Chú ý: -GV: cho HS nhận xét chữa ?1 -GV: để cộng hay trừ hai đa thức ta có cách nào? Và cần lưu ý điều trước tính? M(x) + N(x) = 4x4 + 5x3 – 6x2 – M(x) - N(x) = -2x4 + 5x3 + 4x2 + 2x + -GV: Gọi Hs trả lời nêu ý SGK Cho HS làm ?1 gọi HS trình bày (HS tự chọn cách) Cñng cè - Lun tËp - Cho HS làm hoạt đọng nhóm làm 45, sau gọi đại diện HS trình bày HS nhóm khác nhận xét chữa -HS làm 47 (nếu thời gian) Hướng dẫn nhà: - Ôn kĩ bài: nắm cách cộng, trừ đa thức biến -BT: 44, 46, 47-50; 38-39 -