TÌM HIỂU về tập QUÁN đọc báo MẠNG của SINH VIÊN

Ngày nay với sự bùng nổ của công nghệ thông tin, khoa học kỹ thuật phát triển ngày càng mạnh, xã hội theo đó cũng phát triển .Những điều đó đã ảnh hưởng ít nhiều đến cuộc sống con người, đặc biệt là thế hệ trẻ, những học sinh, sinh viên chủ nhân tương lai đất nước và toàn xã hội . Đặc biệt , mạng xã hội là ứng dụng phổ biến hiện nay, là hiện tượng mà ai cũng quan tâm đến, trong đó có báo mạng . Bên cạch đó còn có các ứng dụng và phương tiện truyền thông mà các bài báo mạng tìm kiếm để truyền tải cho tất cả mọi người . Chính vì thế mà báo mạng là một thứ đã ăn sâu vào tiềm thức mỗi người, là thứ cần thiết không thể thiếu trong cuộc sống. Chính vì thế, em chọn chủ đề về tập quán đọc báo mạng của sinh viên Trường Đại Học Quảng Nam để hiểu sâu hơn về họ và chia sẻ những kiến thức, kinh nghiệm và những phương pháp giải trí có hiệu quả riêng cho mình. Và một trong những phương pháp sinh viên thường lựa chọn là đọc báo, có thể coi đây là hình hình thức giải trí hữu ích. Để đọc báo một cách thoải mái mà không bị gián đoạn thì thời gian luôn là vấn đề được quan tâm hàng đầu trong mọi việc, đó cũng là ảnh chính trong việc hình thành nhân cách, các thói quen của con người trong đó có thói quen đọc báo. Như Benjamin Franklin đã từng nói “ Bạn có yêu cuộc sống không? Nếu có thì đừng lãng phí thời gian, vì thời gian chính là những viên gạch xây nên cuộc sống này.” Liệu bạn đã tận dụng dược thời gian của mình hợp lý chưa ? Trong các loại báo, việc lựa chọn báo đẻ đọc phải luôn phù hợp với những người có điều kiện kinh tế và chủ động được thời gian của sinh viên. Với những thuận lợi như vậy thì hiện trạng đọc báo mạng ở Trường Đại Học Quảng Nam như thế nào ? và có đáp ứng nhu cầu sinh viên do việc đọc báo mang lại hay chưa ? không chỉ báo chí mới giúp chúng ta tìm kiếm thông tin mà ngày nay, cùng với sự phát triển mạnh mẽ của khoa học kỹ thuật, các phương tiện truyền thông điện tử, tin học đã đem đến rất nhiều tiện ích cho con người. Sự phát triển của công nghệ thông tin và viễn thông các hoạt động sản xuất kinh doanh, giao lưu, trảo đổi văn hóa,….đã có sự thay đổi mạnh mẽ theo chiều hướng tích cực. Bên cạch đó, nó cũng mang tới một số ảnh hưởng tiêu cực đặc biệt là giới trẻ mà đối tượng chính là học sinh, sinh viên và ngay cả sinh viên Trường Đại Học Quảng Nam cũng không ngoại lệ. Sinh viên ngày nay có rất nhiều phương tiện thông tin giải trí khác ngoài việc học. Nhiều người mất ngày giờ ngồi trong quán Game – Internet trong khi dành thời gian cho việc học thì rất ít và việc đọc sách báo. Nhờ tính cập nhập nhanh và giao diện bắt mắt kèm theo những hình ảnh minh họa độc đáo mà các phương tiện thông tin ngày nay được giới trẻ rất ưu chuộng. họ lên mạng Internet tìm kiếm thông tin, đọc báo, đáp ứng nhu cầu giải trí, mà không tận dụng được hết những tiện ích, những mặt tích cực của Internet đem lại để phục phụ học tập, nâng cao nhiệm vụ chuyên môn. Nhưng bên cạch đó, sự ra đời của Internet đã khiến cho con người đã và đang chạy cùng thời gian, chạy đua theo thời đại, việc bố trí thời gian không thuận tiện cho nhiều nhu cầu…cũng từ đó nhiều người đã mất dần đi thói quen cầm những quyển sách, những tờ báo in mà đọc thay vì ngồi đọc báo họ lại lướt wep, các trang mạng xã hội, chơi game … Nhưng sinh viên là nguồn nhân lực đầy sức mạnh trẻ, có tri thức, có khả năng tiếp nhận nhanh chóng với cái mới và thay đổi linh hoạt những tố chất rất cần thiết cho một thời kỳ phát triển mới và nếu họ còn tốn nhiều thời gian vào những việc vô bổ hay giành hàng giờ để chat, chơi game…thì không đáng tí nào. Vì vậy cần có một nghiên cứu để làm rõ tập quán đọc báo mạng của sinh viên Trường Đại Học Quảng Nam 2. Mục tiêu nghiên cứu Để thực hiện đề tài này, người viết nhằm hai mục đích sau: Thứ nhất: điều tra những thông tin không chính xác việc đọc báo mạng của sinh viên và đè xuất giải pháp nhằm khắc phục tình trạng trên. Thứ hai: khái quát, tổng hợp đẻ rút ra những nhận định riêng và cách tiếp nhận việc đọc báo

ĐỀ TÀI : TÌM HIỂU VỀ TẬP QUÁN ĐỌC BÁO MẠNG CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUẢNG NAM PHẦN MỞ ĐẦU Tính cấp thiết đề tài Ngày với bùng nổ công nghệ thông tin, khoa học kỹ thuật phát triển ngày mạnh, xã hội theo phát triển Những điều ảnh hưởng nhiều đến sống người, đặc biệt hệ trẻ, học sinh, sinh viên chủ nhân tương lai đất nước toàn xã hội Đặc biệt , mạng xã hội ứng dụng phổ biến nay, tượng mà quan tâm đến, có báo mạng Bên cạch có ứng dụng phương tiện truyền thơng mà báo mạng tìm kiếm để truyền tải cho tất người Chính mà báo mạng thứ ăn sâu vào tiềm thức người, thứ cần thiết thiếu sống Chính thế, em chọn chủ đề tập quán đọc báo mạng sinh viên Trường Đại Học Quảng Nam để hiểu sâu họ chia sẻ kiến thức, kinh nghiệm phương pháp giải trí có hiệu riêng cho Và phương pháp sinh viên thường lựa chọn đọc báo, coi hình hình thức giải trí hữu ích Để đọc báo cách thoải mái mà không bị gián đoạn thời gian ln vấn đề quan tâm hàng đầu việc, ảnh việc hình thành nhân cách, thói quen người có thói quen đọc báo Như Benjamin Franklin nói “ Bạn có yêu sống khơng? Nếu có đừng lãng phí thời gian, thời gian viên gạch xây nên sống này.” Liệu bạn tận dụng dược thời gian hợp lý chưa ? Trong loại báo, việc lựa chọn báo đẻ đọc phải phù hợp với người có điều kiện kinh tế chủ động thời gian sinh viên Với thuận lợi trạng đọc báo mạng Trường Đại Học Quảng Nam ? có đáp ứng nhu cầu sinh viên việc đọc báo mang lại hay chưa ? không báo chí giúp tìm kiếm thơng tin mà ngày nay, với phát triển mạnh mẽ khoa học kỹ thuật, phương tiện truyền thông điện tử, tin học đem đến nhiều tiện ích cho người Sự phát triển công nghệ thông tin viễn thông hoạt động sản xuất kinh doanh, giao lưu, trảo đổi văn hóa,….đã có thay đổi mạnh mẽ theo chiều hướng tích cực Bên cạch đó, mang tới số ảnh hưởng tiêu cực đặc biệt giới trẻ mà đối tượng học sinh, sinh viên sinh viên Trường Đại Học Quảng Nam không ngoại lệ Sinh viên ngày có nhiều phương tiện thơng tin giải trí khác ngồi việc học Nhiều người ngày ngồi quán Game – Internet dành thời gian cho việc học việc đọc sách báo Nhờ tính cập nhập nhanh giao diện bắt mắt kèm theo hình ảnh minh họa độc đáo mà phương tiện thông tin ngày giới trẻ ưu chuộng họ lên mạng Internet tìm kiếm thơng tin, đọc báo, đáp ứng nhu cầu giải trí, mà khơng tận dụng hết tiện ích, mặt tích cực Internet đem lại để phục phụ học tập, nâng cao nhiệm vụ chuyên môn Nhưng bên cạch đó, đời Internet khiến cho người chạy thời gian, chạy đua theo thời đại, việc bố trí thời gian khơng thuận tiện cho nhiều nhu cầu…cũng từ nhiều người dần thói quen cầm sách, tờ báo in mà đọc thay ngồi đọc báo họ lại lướt wep, trang mạng xã hội, chơi game … Nhưng sinh viên nguồn nhân lực đầy sức mạnh trẻ, có tri thức, có khả tiếp nhận nhanh chóng với thay đổi linh hoạt tố chất cần thiết cho thời kỳ phát triển họ tốn nhiều thời gian vào việc vơ bổ hay giành hàng để chat, chơi game…thì khơng đáng tí Vì cần có nghiên cứu để làm rõ tập quán đọc báo mạng sinh viên Trường Đại Học Quảng Nam Mục tiêu nghiên cứu Để thực đề tài này, người viết nhằm hai mục đích sau: Thứ nhất: điều tra thơng tin khơng xác việc đọc báo mạng sinh viên đè xuất giải pháp nhằm khắc phục tình trạng Thứ hai: khái quát, tổng hợp đẻ rút nhận định riêng cách tiếp nhận việc đọc báo mạng sinh viên Chúng ta muốn đạt hiệu cao hành vi đọc báo mạng ln bền vững cần phải giáo dục cho sinh viên thói quen tốt, kỹ sống liên quan đén việc đọc báo mạng cách tốt mà không ảnh hưởng đến việc học tập Đối tượng, khách thể, phạm vi nghiên cứu Đối tượng nghiên cứu: tập quán đọc báo mạng sinh viên Khách thể nghiên cứu: sinh viên theo học Trường Đại Học Quảng Nam Phạm vi nghiên cứu: Trường Đại Học Quảng Nam Phương pháp kỹ thuật điều tra Để điều tra, khảo sát, nghiên cứu tình hình đọc báo mạng sinh viên Trường Đại Học Quảng Nam, nhóm lớp CTXHK14 thực pháp điều tra, bảng hỏi vấn sâu, đối tượng sinh viên theo học trường, nhằm tiếp nhận thông tin bạn sinh viên nghiên cứu điều tra bảng hỏi vấn sâu văn phương pháp quan trọng, việc viết báo Những phần lý luận đưa tổng hợp từ nhiều tài liệu có liên quan mà nhóm tìm hiểu từ nhóm dễ dàng việc điều tra thực tế Đặc biệt báo cáo thu thập dược nhiều ý kiến bổ ích từ phương pháp vấn sâu Đó vấn sinh viên trực tiếp, tiếp nhận thông tin báo mạng nay, bạn sinh trường hợp tác với nhóm, cá nhân tích cực 4.1 Phỏng vấn bảng hỏi Bảng hỏi xây dựng điều tra gồm nột số câu hỏi nhằm làm rõ thong tin sau: • Sinh viên đọc báo mạng có thường xun khơng ? • Sinh viên đọc báo mạng phương tiện ? • Những yếu tó tác động đến việc đọc báo mạng sinh viên ? • Sinh viên đọc báo mạng nhằm mục đích ? • Sinh viên đọc nhiều ngày ? • Sinh viên cảm thấy việc đọc báo mạng có tốn nhiều thời gian khơng ? • Sinh viên thường đọc báo mạng đâu ? • Sinh viên thường đọc báo mạng vào thời gian ? • Sinh viên đọc loại báo ? • Cách sinh viên đọc báo mạng ? 4.2 Phương pháp vấn sâu Phỏng vấn sâu với 10 trường hợp sinh viên Trường Đại Học Quảng Nam thuộc nhiều ngành khác ( nhóm lớp CTXHK14 thực ) Kết cấu đề tài Đề tài gồm ba phần: Phần mở đầu, phần nội dung phần kết luận Trong phần mở đầu, gồm có tính cấp thiết đề tài, mục tiêu nghiên cứu, đối tượng, khách thể, nghiên cứu, phương pháp kỹ thuật điều tra kết cấu đề tài Phần nội dung gồm hai chương, thứ chương nói sở lý luận thực tiễn việc nghiên cứu việc nghiên cứu đọc thói quen đọc báo mạng sinh viên nay, có lịch sử nghiên cứu vấn đề giới việt nam, khái niệm, giả thuyết nghiên cứu Chương hai nói tình hình thói quen đọc báo mạng sinh viên Trường Đại Học Quảng Nam PHẦN NỘI DUNG CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÍ LUẬN CUẢ ĐỀ TÀI 1.1 Lịch sử nghiên cứu vấn đề Những thông tin báo mạng vấn đề đáng quan tâm tiếp nhận công chúng tưởng chừng vấn đề đơn giản dễ hiểu, lại vấn đề nghiên cứu, đặc biệt khảo sát thực tế Nhất thời diểm nay, tài liệu liên quan chưa nhiều, chưa có thống kê đầy đủ thơng tin báo mạng tiếp nhận người đọc Qua tìm hiểu tơi nhận thấy chưa có đề tài nghiên cứu tìm hiểu cặn kẽ thơng tin trang báo mạng 1.1.1 Về Thế giới Mạng thơng tin tồn cầu (Internet) phát minh lớn lĩnh vựng công nghệ thông tin phát triễn mạnh mẽ, rộng khắp, tác động đến nhiều mặt đến đời sống xã hội nhân loại Khái niệm trực tuyến lần nhắc đến năn 70 kỷ XX để dịch vụ cung cấp thơng tin qua đường điện thoại tín hiệu vơ tuyến điện teletext video text Teletext đời trước, đời video text – đat bước phát triển công nghệ teletext Nó cho phép xem văn bản, hình ảnh hình tivi vi tính Thơng tin truyền tải thu nhập qua đường điện thoại, cáp qua mạng vi tính Video text tiền thân công nghệ world wide web(www) linh hồn báo chí trực tuyến ( báo mạng điện tử) sau Năm 1995, cung cấp dịch vụ mạng Mỹ Prodigy thực đột phá vào lĩnh vực tung thị trường dịch vụ www Lập tức, loạt tờ báo lớn Mỹ xây dựng website riêng mạng Los Angeles Times, USA ToDay, New Yourk Newsday, San joes… năm này, 11 tờ báo khác Châu Á xuất mạng Internet Trung Quốc, MaLayxia, Nhật Bản,… Đến với phát triển vũ bão công nghệ lớn mạnh tờ báo, nhu cầu vô cơng chúng … thật khó để thống kê hết tờ báo mạng điện tử giới, người ta tính ước tháng có hàng triệu thành viên mạng toàn cầu Nhất Blog xuất hiện, nói giới truyền thông sôi nổi, phong phú hết 1.1.2 Về Việt Nam Chúng ta hòa mạng Internet vào năm 1997 cho dến mật độ internet nước ta ngày tăng đáng kể Chúng ta cố gắng để ngày mở rộng sở hạ tầng Trong điều kiện thuận lợi đó, báo mạng điện tử Việt Nam đời có bước phát triển bắp kịp giới Tháng 2/1998 tờ Quê Hương – quan Uỷ Ban ngườ Việt Nam nước đưa lên mạng internet, trở thành tờ báo điện tử hang đầu Việt Nam Sự kiện có ý nghĩa mở đường ghi nhận dấu ấn quan trọng lịch sử báo chí nước ta Từ phương tiện truyền thông đại chúng nước ta có thêm thành viên mới, đại hữu ích khả truyền thơng tin đến công chúng thông tin đối ngoại Ngày 19/12/1997 mạng thông tin VNN, tiền thân VASC ORIENT đời Đây bước chuẩn bị quan trọng cho ngày 2/9/2001, trang chủ www.vnn.vn lần đàu tiên đưa mắt công chúng mang tênVASC ORIENT mạng VNN VASC ORIENT phát triển theo hướng thời chuyên sâu, công chúng thu nhận thơng tin thảo luận trao đổi trực tiếp nội dung vấn đề nước lượng truy cập VietNamNet lên tới số tỷ/ tháng Đay báo mạng điện tử hàng đầu Việt Nam Và đay tờ báo có nhiều đổi khiến ln hấp dẫn cơng chúng hưởng ứng, bàn tròn trực tiếp ví dụ tiêu biểu Giao lưu trực tuyến lần đàu tiên đời tòa soạn này, hiên VietNamNet chương trình giao lưu trực tuyến tổ chức thường xuyên đặn, hấp dẫn sinh động Như Việt Nam nay, báo mạng trở thành phương tiện công cụ đặc biệt hiệu việc đưa tiếng nói Đảng, nhà nước Việt kiều bè bạn năm châu Báo mạng điện tử phương tiện truyền thông đại chúng xây dựng cố hồn thiện hình ảnh đất nước người văn hóa dân tộc Việt Nam trường quốc tế 1.2 Một số khái niệm Hiện việc sử dụng thuật ngữ định danh loại hình báo chí mà thơng tin truyền tải tiếp nhận qua mạng internet chưa thống vấn đề tranh cãi Trên giới loại hình có nhiều tên gọi khác online newpaper ( báo chí mạng/ trực tuyến), e- journal (electronic journal- báo chí điện tử), e-zine (electronic magazine- tạp chí điện tử)… Ở Việt Nam, thuật ngữ báo mạng sử dung phổ biến chẳng hạn báo nhân dân điện tử, lao động điện tử … Ngồi ra, nhiều người gọi chúng tên khác như: báo mạng điện tử, báo chí internet, báo trực tuyến … Ngoài thuật ngữ “ online newpaper” sử dụng rộng rãi công tình nghiên cứu báo chí học, lĩnh vực truyền thông Sinh viên: Thuật ngữ sinh viên bắt nguồn từ từ gốc latin “ students” với nghĩa người làm việc, học tập, tìm hiểu, khai thác tri thức ( theo từ điển Bách khoa toàn – tiếng Nga) Báo điện tử hay báo mạng: loại hình báo chí xây dựng hình thức trang web phát hành dựa tảng Internet Báo mạng điện tử xuất Tòa soạn điện tử, người đọc báo dựa máy tính, điện thoại di động, máy tính bảng có kết nối Internet Nhu cầu: người có nhu cầu , nhu cầu cần thiết đòi hỏi mong muốn đời sống, “nhu cầu điều đòi hỏi đời sống, tự nhiên xã hội: nhu cầu ăn, ở, mặc,nhu cầu sách báo, thỏa mãn nhu cầu vật chất văn hóa…” Giải trí: giải trí hoạt động văn hóa, liên quan đến đời sống tinh thần người Vì hoạt đọng giải trí có hai mặt, tích cực tiêu cực.Vấn đề cần xem sét động cơ, mục đích người chơi thể xếp hoạt động giải trí họ thuộc loại Facebook: mạng xã hội hàng đầu giới đứng số Việt Nam Mạng xã hội có nghĩa nơi kết nối người nơi lại với Nơi thành viên tương tác với chat, tải hình ảnh lên, bình luận… Facebook xố tan khoảng cách địa lý giống mạng Internet Thói quen: hành động lặp lặp lại nhiều lần sâu vào tiềm thức người sống sinh hoạt hàng ngày, hành động ăn sâu vào tiềm thức khó chỉnh sửa nó, mội thói quen nguyên nhân đơi tình cờ hay bị lơi kéo thể khác 1.3 Giả thuyết nghiên cứu Giả thuyết 1: sinh viên Trường Đại Học Quảng Nam vào facebook để chia sẽ, bình luận học hỏi, giải trí … Giả thuyết 2: yếu tố tác động việc đọc báo mạng sinh viên Giả thuyết 3: việc đọc báo mạng giúp ích việc học sống sinh viên CHƯƠNG 2: TẬP QUÁN ĐỌC BÁO MẠNG CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUẢNG NAM 2.1 Hầu hết sinh viên Trường Đại Học Quảng Nam vào facebook để chia , bình luận học hỏi , giải trí Qua vấn bảng hỏi ,các vấn sâu tình hình đọc báo sinh viên Trường Đại Quảng Nam, kết sinh viên trường vào facebook để chia sẻ, bình luận nhiều vào chuyên mục khác, cụ thể mẫu 56 đơn vị mẫu sinh viên điều tra thông qua bảng hỏi Nội dung Thể thân Quan tâm đến người khác Chia bình luận Số người trả lời Tần số (%) 16.1 34 60.8 Khác 19 34 (Bảng thể vào facebook sinh viên trường Đại Học Quảng Nam) Facebook, zingme, gmail, sky, zalo,… trang mạng xã hội người chào đón cập nhật sử dụng với tần suất cao Trong điển hình FACEBOOK với tần suất sử dụng ngày tăng cách chóng mặt Ra đời từ năm 2003 từ phiên nội trường Đại học havard, facebook sáng kiến nhóm sinh viên năm trường đại học havard Đến facebook trở thành mạng xã hội thành công giới với gần 1.5 tỉ người sử dụng, so với trang web sinh viên vào facebook có số lượng sử dụng cao gần 100% ngồi có số mạng xã hội khác sky,zingme, gmail, yahoo! Sinh viên sử dụng facebook thời gian ngày, có 40% sinh viên sử dụng tiếng, 32% sinh viên sử dụng từ 1-3 tiếng 18% sử dụng từ 3-5 tiếng, lại 10% sử dụng tiếng ngày, sinh viên ngày lạm dụng dành nhiều thời gian cho facebook Theo thống kê năm 2015, sinh viên sử dụng mạng facebook cao,và tham gia theo phong trào (45%), sau thấy tính thú vị mạng xã hội (43%), có khoảng 10% lựa chọn mạng xã hội cho mục đích học tập Sinh viên trường vào facebook, xem thông tin bạn nào? qua đăng hay gọi status, tham gia chém gió, nói chuyện với bạn bè, đăng ảnh thân xem ảnh bạn bè, tìm kiếm người bạn cũ Với tính kết bạn facebook, số người nhiều bạn, người mà chưa hay biết đến, có nhiều bạn sinh viên vào facebook để chơi game hay, hấp dẫn bạn trẻ làm thu hút đẩy mạnh nhu cầu lên facebook bạn sinh viên nhờ vào để kinh doanh bn bán mua hàng online nơi để chia sẻ trao đổi vấn đề học tập, công việc, sống thiết thực việc học nhóm, tìm kiếm tài liệu học tập thông qua trang page, nơi để bạn thể lòng hâm mộ với thần tượng để chia bình luận, đơn giản đóng vai trò nhật ký cho thân Tác động tích cực facebook đời sống sinh viên Tạo thói quen theo dõi thông tin cập nhật hàng ngày, hang cho bạn sinh viên, thông qua việc kiểm ta này, bạn biết hình thức thơng tin, báo chí thơng qua trang tin tức, biết tình hình bạn bè qua đăng hình ảnh tâm trạng hay việc theo dõi bước thần tượng Lối sống mở rộng mối quan hệ, bạn bè giới trẻ FB đáp ứng hiệu quả,công cụ học tập, tìm kiếm tài liệu hiệu quả, thơng qua bạn nhận tài liệu thiết thực lời khuyên quý giá từ người trước Facebook – cầu lối sinh viên việc làm thêm, ngày nhu cầu làm thêm bạn sinh viên trang trải kinh phí, tăng thêm kỹ giao tiếp sống bạn sinh đẩy lên cao, facebook- nơi thể cảm xúc thân sựu quan tâm, tình cảm với người khác, tinh thần dân tộc, nhân đạo, đoàn kết, giúp đỡ sinh viên đẩy lên cao nhờ facebook, facebook nơi tuyên truyền vận động, kêu gọi có sức ảnh hưởng rộng lớn mạnh mẽ Tác động tiêu cực facebook đến lối sống sinh viên Đầu tiên việc quản lý thời gian có thêm tác động facebook Facebook đốt cháy nhiều thời gian Giảng đường, facebook, đường phố facebook, quán ăn facebook, xe bus lại facebook,sử dụng facebook nhiều làm cho bạn dễ dẫn tơi bệnh trầm cảm, tự kỉ, lo âu bệnh thể giảm thị lực, suy nhược tinh thần giảm sút sức khỏe, không định hướng đâu thật, đâu ảo Bạn bè ảo, u thương ảo, thơng tin, bình luận ảo, hình ảnh, hoạt động ảo nhiều thứ ảo facebook nhiều thông tin facebook không kiểm chúng độc hại, xa dời mối quan hệ đời thực bên ngoài, phận lớn sinh động, thiếu kỹ cần thiết cho giao tiếp sống, số lối sóng q phơ trương thân để thu hút ý người, tự bí mật cá nhân thơng qua facebook, có nhiều nguy bị lây nhiễm thói hư, tật xấu mối quan hệ facbook, lập trang riêng để kinh doanh, lừa lọc người thân, bạn bè người khác Facebook dao hai lưỡi, lợi nhiều không phần long trọng Việc nhận đau lợi, đâu hại facebook cần bạn trẻ nhận sớm có “ bút tốn điều chỉnh” cho để trờ trạng thái cân Hãy tận dụng điểm mạnh facebook cách tối đa, tận dụng facebook, trang mạng miễn phí làm cơng cụ học tập hữu hiệu cho mình, để quảng bá, giao lưu văn hóa vùng miền ngồi nước Có thể xem việc sử dụng facebook ngày sinh viên Đại Học Quảng Nam nhu cầu để giải trí chia sẻ bình luận học tập góp phần giúp bạn hình thành người chín chắn học hỏi nhiều từ bạn bè qua trang trang mạng xã hội Vậy đọc trang báo mạng facebook sinh viên cần chọn nguồn tin đáng tin cậy, nguồn tin từ mạng facebook có nhiều trang chưa xác hồn tồn, lực thù địch tung thơng tin khơng vào để làm khủng hoảng tinh thần … bạn trang bị cho tư tưởng vững vàng, phương pháp học tập, đọc trang báo mạng facebook cách đắn có tính khoa học 2.2 Yếu tố tác động việc đọc báo mạng sinh viên Qua diều tra bảng hỏi tình hình đọc báo mạng sinh trường Đại Học Quảng Nam phần lớn bạn sinh viên đọc báo theo sở thích Nội dung Số người trả lời Tần suất (%) Rãnh rỗi 14 25 Hoàn cảnh 0% Sở thích 32 57.2 Yếu tố khác 10 17.8 (Bảng thể yếu tố tác động việc đọc báo mạng sinh viên trường nay) Việc sở thích đọc báo mạng sinh viên trường chiếm tỉ lệ nhiều , thời gian đọc báo bạn sinh viên trường đọc báo theo sở thích khơng bị ép buộc với thân bạn học tập, có nhiều bạn sinh viên cho rằng, cầm tờ báo sách dày cộp ham hiểu biết, muốn khám phá mới, theo sở thích sinh viên ngày nay, bạn cần ngồi trước máy tính, điện thoại, laptop… có kết nối internet, “bể” kiến thức đủ loại ùa đến, cho bạn lựa chọn hợp với “khẩu vị” “sở thích” thân.đối với bạn sinh viên, “Báo mạng, đặc biệt trang web lớn, cập nhật thông tin nhanh xác” Sinh viên, giới trẻ thích thơng tin “nóng bỏng tay”, họ ln muốn trở thành người “biết trước thiên hạ” tất điều đặc biệt tin tức “Đọc online” cho họ cảm giác “bắt kịp thời đại” đơi “biết trước” người khác Đó sở thích nhờ cơng nghệ làm sở thích trang cá nhân hay riêng tư bạn sinh viên trường, phát triển xã hội chứng tỏ giới trẻ sinh viên bắt kịp với xu đại giới đa số bạn phải lo học làm tập buổi sinh hoạt nhóm khơng thời gian bạn… dành nhiều vào trang báo mạng theo sở thích làm dư thời gian học tập 2.3 Việc đọc báo mạng giúp ích việc học sống sinh viên Với khoa học công nghệ thông tin việc đọc báo mạng sinh viên trường vấn đề quan trọng, phát triển thân giúp cho bạn, bổ sung nhiều kiến thức học tập hiểu biết nhiều điều hay sống Qua vấn hỏi lớp CTXHK14 nhìn thấy việc đọc báo mạng giúp ích nhiều học tập sống bạn sinh viên Tìm đến đọc mà quan Số người Tần số (%) tâm trả lời Có Bổ sung 47 84 nhiều kiến thức học tập, biết Đọc báo mạng có giúp ích nhiều việc học điều hay, sống bạn tránh khơng? Nếu có giúp điều xấu ích nào? Hiểu sống xung quanh không 16 (Bảng thể việc đọc báo mạng để giúp ích việc học sống) Việc đọc nhiều sách báo sinh viên trường vấn đề quan trọng Việc thu nhận kiến thức giảng đường quan trọng chưa đủ Sinh viên cần nên đọc nhiều sách, báo để tự tích lũy kiến thức rèn luyện khả ngôn ngữ,việc đọc sách, báo hàng ngày để nắm tình hình ngồi nước giúp bạn có thêm kiến thức thực tiễn, đồng thời giúp bạn không bị lạc hậu thông tin Từ đó, bạn trao đổi điều hay thú vị với bạn bè, áp dụng điều hay vào việc học tập sinh hoạt Thư viện Trường cung cấp đa dạng thể loại sách, tài liệu nghiên cứu thiết bị tra cứu điện tử Hiện nay, sách báo điện tử mang lại nhiều lợi ích cho sinh viên Bạn tiết kiệm tiền, thời gian mà đọc nhiều tài liệu, thơng tin mạng cách nhanh chóng, tiện lợi Bên cạnh đó, q trình đọc mạng giúp bạn nâng cao khả tìm kiếm thơng tin sử dụng thành thạo máy vi tính, điện thoại, laptop…Thời gian để cập nhật tin tức từ trang báo mạng, check facebook …bla bla, giúp bạn nhiều sống học tâp kỹ sống Đọc báo mạng giúp bạn tăng cường kỹ giao tiếp sống sinh viên Hẳn vấn đề kỹ giao tiếp nhiều bạn quan tâm Các bạn quan tâm bạn thiếu Bạn khơng có khả trình bày, thuyết trình trước đám đơng mà thử trở nên rối tung run lẩy bẩy khơng biết diễn đạt ý trước người vòng vo vấn đề cố gắng giải thích kết ngày tệ Nhưng điều có liên quan tới đọc báo mạng khơng? Đọc báo mạng trình giao tiếp diễn chiều thông qua từ ngữ câu văn hay nhân vật tác giả nhắc tới, vấn đề tác giả nói đến sâu vào trí não hình thành tư bạn q trình biến thứ có hệ thống sách thành Quá trình giao tiếp giúp bạn hiểu vấn đề, biết cách trình bày vấn đề theo chiều hướng triển khai hay khái quát hợp lý, cách lý luận hay dùng dẫn chứng chứng minh cho luận điểm Đọc báo mạng thời gian lâu, bạn có kỹ trình bày vấn đề cách mạch lạc, sng sẻ, có tính logic dễ hiểu Khơng vậy, nhờ loại hình giao tiếp đặc biệt này, bạn tinh tế cảm nhận, phán đoán cảm xúc, thái độ người khác Hình thành phản xạ nhạy cảm, linh hoạt cần thiết để xử lý vấn đề Chẳng hạn, bạn biết nói ngữ điệu nào, nói ngưng, đặt câu hỏi khơi gợi, pha trò tạo cảm hứng người tham gia giao tiếp Điều tốt phải không Đọc báo mạng giúp bạn tăng khả sáng tạo, liên tưởng học tập Báo mạng ln trang có có số lượng sinh viên ý quan tâm nhiều nay, ln tác giả trình bày có hệ thống, mạch lạc trau chuốt kỹ lưỡng Từ ngữ sử dụng báo mạng ln có nghĩa, nét nghĩa phù hợp với ngữ cảnh đoạn đó.Vì q trình đọc báo mạng thực chất trình quan sát tư duy, liên tưởng để hình thành cho bạn kỹ sống, giao tiếp thường ngày Rồi có liên tưởng nảy sinh bạn so sánh vấn đề đọc báo báo khác, quan điểm người người khác, giống khác nhau, lại có giống khác vậy… Trí tưởng tượng phong phú, suy nghĩ cặn kẽ, kết hợp với động lực khám phá tìm tòi giúp bạn hình thành lực sáng tạo, nghĩ mới, tìm từ làm mới.Đọc báo giúp rèn luyện lực ngôn ngữ tốt, người viết sách, báo thường có lực ngơn ngữ tốt, họ trình bày vấn đề mạch lạc, chí có ý nghĩa, hàm nghĩa Vì việc đọc báo mạng sinh viên biện pháp hữu hiệu giúp bạn khắc phục sai sót việc sử dụng ngôn ngữ Bạn gián tiếp học văn phòng tác giả để từ khả ngơn ngữ bạn nhiều biết dùng từ ngữ chuyển tiếp ‘như vậy’, ‘đương nhiên’ cách khéo léo uyển chuyển để diễn đạt vấn đề Bạn bắt gặp hình thức viết từ ngữ mà bạn phân vân lưỡng lự viết nào…Và q trình đọc sách, báo lâu dài, tập trung tinh ý giúp bạn hình thành kĩ ngơn ngữ đó.Đọc báo mạng giúp có kỹ sống tốt Ai biết, người biết suy nghĩ phải trái, biết lý lẽ người không sống tùy tiện Mọi lời nói, suy nghĩ việc làm họ hướng tới hay, đẹp, hướng tới lợi ích mối quan hệ với người xung quanh Mà đa số vấn đề thường tiếp thu thông qua sách báo Khi đọc đầu báo khác thu thập khơng lợi ích từ đầu báo mang lại cho dù bạn có chưa nhận Tóm lại, báo mạng đem đến cho người sống tốt đẹp, hòa hợp thân với cộng đồng, môi trường xung quanh, xã hội nhân loại có kỹ sống tốt hơn.Sinh viên thấy được, việc đọc sách báo việc quan trọng thân, có kiến thức sâu rộng, hội tụ nhiều lực, lời nói có sở có uy tín nên người lắng nghe, xem trọng… Nhưng biết, đọc sách, báo mạng trước tiên để giúp tốt PHẦN KẾT LUẬN 1.Kết luận Việc hình thành, bồi dưỡng thói quen rèn luyện kỹ đọc báo mạng sinh viên trường đại học, cao đẳng vô quan trọng việc tiếp nhận tri thức, vục phụ cơng việc học tập hồn thiện kỹ cho thân sinh viên, đọc báo giúp hình thành nên thói quen tốt, trau dồi thêm thêm vốn từ, kỹ viết, giao tiếp Qua việc nghiên cứu này, thực trạng đọc báo mạng sinh viên nay, từ đề số biện pháp nhằm giúp sinh viên hiểu tầm quan trọng việc đọc báo mạng có phương pháp đọc đắn để từ giúp sinh viên hình thành phát triển văn hóa đọc báo mạng 2.Khuyến nghị 2.1 Đối với sinh viên Chủ động thời gian để xếp việc học, việc đọc tin tức, giải trí cách khoa học, phù hợp Nên có thói quen đọc báo, đọc báo nói riêng đọc sách nói chung giúp tìm kiếm thơng tin bổ ích cho việc học, giúp rèn luyện kỹ nói , viết, trau dồi vốn từ Là sinh viên, người làm chủ tương lai đất nước,việc học tập phải có khoa học để tránh lạm dụng mức khai thác thong tin ( copy & paste) Xác định loại báo cần đọc để tránh đọc lang mang, khơng có chủ đề định Đọc báo phải tập trung để hiểu ghi nhớ nội dung bổ ích cho sau 2.2 Đối với nhà trường Nên mở diễn đàn nói báo chí cho sinh viên hiểu tầm quan trọng báo chí để giúp bạn sinh viên thích thú bắt đàu hình thànhđược thói quen đọc báo Nhà trường áp dụng đọc báo tuần cho sinh viên trường, tháng thu phí 5000đ/ sinh viên (tùy vào việc thu phí bao nhiêu)và ngày có báo để đọc góp phần gây hứng thú tạo nên thói quen đọc báo Hãy để lớp khoa thi với lóp có số lượng người đọc báo hay mua báo trường nhiều … Thư viện trường cầ phải có thêm sách báo để sinh viên đến đọc PHỤC LỤC Bảng tham khảo ý kiến Việc tiếp nhận thông tin bạn sinh viên đọc báo mạng Để phục vụ cho tiểu luận học phần phương pháp nghiên cứu xã hội học đề tài “ tìm hiều tập quán đọc báo mạng sinh viên “ nhóm lớp CTXH K14 xin phép tham khảo ý kiến bạn sinh viên trường vấn đề số trác nhiệm Kính mong bạn vui lòng giúp chúng tơi thực đề tài Xin chân thành cảm ơn! Họ tên: ……………………… Giới tính: ……………… Sinh viên năm: ………………… Ngành học:……………………… Nơi sinh:………………………… Kinh tế gia đình ( giàu, khá, trung bình, nghèo)…………… 1.Bạn có thường xun đọc báo mạng khơng ?  có  khơng 2.Bạn thường xuyên đọc trang báo ?  báo tuổi trẻ  vietnamnet.vn  báo zalo  báo an ninh  24h.com.vn  trang báo khác 3.Bạn đọc ngày ? ………… Bạn thường đọc lúc ?  sáng  trưa  tối  lúc rãnh rỗi Bạn đọc báo mạng phương tiện nào?  máy tính  điện thoại  thư viện  phương tện khác … 6.Bạn đọc báo mạng gói cước ?  50.000đ/tháng 25.000đ/tháng  2000đ/tháng  Gói cước khác … 7.khoản tiền có ảnh hưởng đến chi tiêu bạn khơng?  Rất ảnh hưởng  Bình thường  Khơng ảnh hưởng 8.Những yếu tố tác động tới việc đọc báo bạn ?  Rảnh rỗi  Hoàn cảnh  Sở thích  Yếu tố khác … 9.Đọc báo mạng bạn tìm hiểu thơng tin ?  Đọc tin hot ngồi nước  Tìm hiểu giới tính tình dục …  Tìm việc làm, thu nhập thêm …  Vấn đề khác … 10.Bạn có cảm thấy việc đọc báo mạng tốn nhiều thời gian khơng ?  Có  Khơng 11.Bạn đọc báo mạng nhằm nục đích ?  Hiểu biết vấn đề xã hội  Xả strees, giải trí  Thỏa mãn hiếu kì  Chia sẻ, bình luận  Phục vụ cho việc học tập  Mục đích khác 12.Bạn thường xuyên vào facebook không ?  Thườn xuyên  Thỉnh thoảng  Ít 13.Bạn vào facebook để làm ?  Thể thân  Quan tâm người khác  Chia sẻ, bình luận  Khác … 14.Nếu trông ngày bạn không đọc báo bạn cảm thấy ?  Trống trải  Khó chịu  Bình thường  Cảm giác khác … 15.Cách đọc báo mạng ?  Đọc theo thues tự đến cuối  Xem lướt đề mục, đọc trang ưa thích đến trang mục khác sau  Chỉ đọc trang ưa thích, đọc trang mục khác  Xem tin đáng ý mục tìm đén đọc mà quan tâm 16.Bạn cho biết ưu điểm nhược điểm việc đọc báo mạng ? Ưu:…………………………………………………………………………… Nhược:……………………………………………………………………… 17.Đọc báo mạng có giúp ích việc học bạn khơng ? Nếu có tì giúp ích thếnào? Xin chân thành cảm ơn bạn sinh viên hỗ trợ giúp hiểu rõ tập quán đọc báo mạng bạn ... Sinh viên đọc báo mạng có thường xun khơng ? • Sinh viên đọc báo mạng phương tiện ? • Những yếu tó tác động đến việc đọc báo mạng sinh viên ? • Sinh viên đọc báo mạng nhằm mục đích ? • Sinh viên. .. viên đọc nhiều ngày ? • Sinh viên cảm thấy việc đọc báo mạng có tốn nhiều thời gian khơng ? • Sinh viên thường đọc báo mạng đâu ? • Sinh viên thường đọc báo mạng vào thời gian ? • Sinh viên đọc. .. trạng đọc báo mạng sinh viên nay, từ đề số biện pháp nhằm giúp sinh viên hiểu tầm quan trọng việc đọc báo mạng có phương pháp đọc đắn để từ giúp sinh viên hình thành phát triển văn hóa đọc báo mạng