Giáo án lớp Một

LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 29 Ngày Môn học Bài học Thứ hai Tập đọc Toán Hát Đầm sen Phép cộng trong phạm vi 100 (cộng không nhớ) Học hát: Bài Đi tới trường Thứ ba Chính tả Tập viết Toán Thể dục Thủ công Hoa sen Tô chữ hoa: L, M Luyện tập Trò chơi vận động Cắt, dán hình tam giác (tiết 2) Thứ tư Tập đọc Toán TNXH Mời vào Luyện tập Nhận biết cây cối và con vật Thứ năm Chính tả Tập viết Toán Mó thuật Mời vào Tô chữ hoa: N Phép trừ trong phạm vi 100 (trừ không nhớ) Vẽ tranh đàn gà Thứ sáu Tập đọc Kể chuyện Đạo Đức SH lớp Chú Công Niềm vui bất ngờ Chào hỏi và tạm biệt (tiết 2) BÀI DẠY KẾ HOẠCH Thứ hai, ngày 06 tháng 04 năm 2009 Tập đọc ĐẦM SEN I. Mục tiêu : - Học sinh đọc đúng, nhanh cả bài “Đầm sen”. - Đọc đúng các từ: xanh mát, cánh hoa, xoè ra, ngan ngát, thanh khiết. - Biết nghỉ hơi đúng sau mỗi dấu phẩy, dấu chấm. - Tìm được tiếng có vần en trong bài. - Nói được câu chứa tiếng có vần en hoặc oen. - Hiểu được nội dung bài, phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: nói về sen. II. Chuẩn bò đồ dùng dạy học : - Giáo viên: Tranh minh hoạ phần luyện nói, bộ đồ dùng Tiếng Việt 1. - Học sinh: Bảng con, bộ đồ dùng Tiếng Việt 1. III. H oạt động dạy và học : 1. Ổn đònh: hát 2. Kiểm tra bài cũ: - Học sinh đọc bài “Vì bây giờ mẹ mới về” và trả lời câu hỏi. 3. Bài mới: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 3.1. Giới thiệu: trực tiếp. 3.2. Tập đọc: • Giáo viên đọc mẫu. • Gọi học sinh đọc từng câu và tìm tiếng khó. • Gạch chân tiếng khó. • Yêu cầu học sinh phân tích, đánh vần, đọc trơn từng tiếng khó. • Đọc mẫu, giải nghóa từ. • Yêu cầu học sinh đọc nối tiếp. • Yêu cầu đọc thi đua giữa các nhóm. • Yêu cầu đọc thi đua giữa các cá nhân. • Yêu cầu đọc đồng thanh.  Ôn các vần en, oen • Yêu cầu tìm tiếng trong bài có vần • 1 học sinh đọc bài, cả lớp đọc thầm. • … xanh mát, cánh hoa, xoè ra, ngan ngát, thanh khiết • Cá nhân đọc từng tiếng. • Đồng thanh tất cả các từ. • Mỗi học sinh đọc 1 câu (2 lượt). • 3 nhóm nối tiếp. • 2 học sinh đọc cả bài. • Đồng thanh cả bài. • … sen en. • Yêu cầu tìm tiếng ngoài bài có vần en hoặc oen. • Giới thiệu câu mẫu. Yêu cầu nói câu chứa tiếng có vần en hoặc oen.  Tìm hiểu bài, luyện đọc: • Giáo viên đọc mẫu. • Gọi học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi. • “Khi nở, hoa sen trông đẹp như thế nào?” • Yêu cầu đọc câu văn tả hương sen. • Gợi ý rút ra nội dung bài. • Yêu cầu học sinh nói về sen. • … • … • 1 học sinh đọc bài. • cánh hoa … nhò vàng. • … hương sen ngan ngát, thanh khiết • … • … 4. Củng cố: - Học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi theo nội dung bài. 5. Nhận xét, dặn dò: Nhận xét chung, dặn học sinh học bài. Toán PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 100 (CỘNG KHÔNG NHỚ) I. Mục tiêu : - Giúp học sinh củng cố kỹ năng giải toán và trình bày bài giải. II. Chuẩn bò đồ dùng dạy học : - Giáo viên: Tranh minh họa, bộ đồ dùng Toán 1 - Học sinh: Bảng con, bộ đồ dùng Toán 1. III. H oạt động dạy và học : 1. Ổn đònh: hát 2. Kiểm tra bài cũ: - Học sinh viết tóm tắt và giải bài toán có lời văn 3. Bài mới: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 3.1. Giới thiệu cách làm tính cộng (cộng không nhớ).  Hướng dẫn bài toán 35+24 - Học sinh thực hành trên que tính. - Yêu cầu học sinh lấy 3 bó chục và 5 que tính rời. - Yêu cầu học sinh lấy thêm 2 bó chục và 4 que tính rời - Yêu cầu gộp tất cả các que tính lại. - “Ta được tất cả bao nhiêu que tính?” - Hướng dẫn đặt tính: viết 35 rồi viết 23 sao cho thẳng hàng các cột chục và đơn vò với nhau, viết dấu + và kẻ vạch ngang dưới 2 số. - Hướng dẫn kỹ thuật tính: tính từ phải sang trái (5+4=9 viết 9; 3+2=5 viết 5). - Lưu ý học sinh khi đặt tính cột đơn vò phải thẳng cột đơn vò, cột chục phải thẳng cột chục.  Hướng dẫn bài toán 35+20 và 35+2 - Tương tự như trên. 3.2. Luyện tập:  Bài 1: Tính và viết kết quả thẳng cột các số.  Bài 2: Đặt tính rồi tính.  Bài 3: Đọc bài, viết tóm tắt và giải bài toán.  Bài 4: Đo độ dài và viết số đo vào chỗ chấm trên mỗi đoạn thẳng. - … 59 - Học sinh quan sát. - Viết trên bảng con: 35+24=59 + 52 + 82 + 43 + 76 36 14 15 10 + 35 + 41 + 60 + 22 12 34 38 40 Tãm t¾t: Líp 1A: 35 c©y Líp 2A: 50 c©y TÊt c¶ : … c©y? Bµi gi¶i Sè c©y hai líp trång ®ỵc tÊt c¶ lµ: 35 + 50 = 85 (c©y) §¸p sè: 85 c©y. 4. Củng cố: Học sinh thi đua cộng không nhớ trong phạm vi 100. 5. Nhận xét, dặn dò: Nhận xét tiết học, dặn học sinh về nhà học bài. Hát HỌC HÁT: “ĐI TỚI TRƯỜNG” (Thầy Điền soạn giảng) Thứ ba, ngày 07 tháng 04 năm 2009 Chính tả HOA SEN I. Mục tiêu : - Học sinh chép chính xác, không mắc lỗi bài thơ: “Hoa sen”. - Học sinh điền đúng vần: en, oen hoặc g, gh vào chỗ trống. II. Chuẩn bò đồ dùng dạy học : - Giáo viên: Bảng phụ chuẩn bò bài tập chính tả. - Học sinh: Bảng con, bộ đồ dùng Tiếng Việt 1. III. H oạt động dạy và học : 1. Ổn đònh: hát 2. Bài mới: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 2.1. Giới thiệu: trực tiếp. 2.2. Hướng dẫn tập chép: • Giới thiệu bài thơ tập chép. • Yêu cầu tìm tiếng khó. • Yêu cầu viết bảng con tiếng khó. • Yêu cầu chép bài thơ vào vở. • Hướng dẫn soát lỗi. • Yêu cầu gạch chân tiếng sai và sửa ra lề vở. • Hướng dẫn làm bài tập. a. Điền vần en hoặc oen vào chỗ trống dưới mỗi hình để có từ hoàn chỉnh. b. Điền chữ g hoặc gh vào chỗ trống dưới mỗi hình để có từ hoàn chỉnh. • Ghi nhớ qui tắc chính tả: gh đi liền • Đồng thanh. • … trắng, chen, xanh, vàng • Phân tích, viết trên bảng con. • Chép bài thơ. • Dò bài đôi chéo 2 học sinh. • Sửa lỗi. • … đèn bàn, cưa xoèn xoẹt. • … tủ gỗ lim, đường gồ ghề, con ghẹ. • Cá nhân nhắc lại. với i, e, ê. • Chấm bài và nhận xét. 3. Củng cố: - Học sinh viết bảng con những chữ thường viết sai. - Yêu cầu học sinh nhắc lại qui tắc chính tả: gh đi liền với i, e, ê. 4. Nhận xét, dặn dò: Nhận xét chung, dặn học sinh về nhà luyện tập phát âm đúng để viết đúng chính tả. Tập viết TÔ CHỮ HOA: L, M I. Mơc tiªu: - Häc sinh biÕt t« c¸c ch÷: L, M. - ViÕt ®óng c¸c vÇn, tõ øng dơng: oan, ngoan ngo·n, oat, ®o¹t gi¶i, en, hoa sen, oen, nhn cêi. - BiÕt viÕt ch÷ theo ®óng qui tr×nh viÕt. ViÕt ®óng kÝch thíc, cì ch÷, kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c con ch÷ theo mÉu. II. §å dïng d¹y häc: - Gi¸o viªn: Ch÷ viÕt mÉu. - Häc sinh: Vë tËp viÕt, b¶ng con, bót, phÊn. III. Ph ¬ng ph¸p: - Trùc quan, lun tËp thùc hµnh. IV. Ho¹t ®éng d¹y häc: 1. ¤n ®Þnh tỉ chøc. 2. KiĨm tra bµi cò: - ViÕt ch÷: K, hiÕu th¶o, yªu mÕn. 3. Bµi míi: Ho¹t ®éng cđa gi¸o viªn Ho¹t ®éng cđa häc sinh 3.1.Giíi thiƯu bµi: trùc tiÕp. 3.2.Híng dÉn t« ch÷ hoa. - Gi¸o viªn híng dÉn quan s¸t ch÷ mÉu vµ nhËn xÐt. - Ch÷ L gåm nh÷ng nÐt nµo? - Gi¸o viªn nªu qui tr×nh viÕt (võa nãi võa t« l¹i ch÷ trong khung). - Ch÷ M gåm nh÷ng nÐt nµo? - … gåm 1 nÐt, ®ỵc viÕt b»ng nÐt cong vµ nÐt th¾t - … gåm 4 nÐt, ®ỵc viÕt b»ng c¸c nÐt cong, nÐt sỉ 3.3.Hớng dẫn học sinh viết vần, từ ứng dụng. - Gọi học sinh đọc các vần, từ ứng dụng. - Cho học sinh quan sát các vần, từ trên bảng phụ và trong vở tập viết. - Cho học sinh viết vào bảng con các vần, từ ứng dụng. - Giáo viên nhận xét. 3.4.Hớng dẫn học sinh tô và tập viết vào vở. - Cho học sinh tô các chữ hoa: L, M. Lu ý tô trùng khít chữ mẫu, không lệch ra ngoài. - Tập viết các vần, từ ứng dụng: oan, ngoan ngoãn, oat, đoạt giải, en, hoa sen, oen, nhoẻn cời. - Giáo viên quan sát, uốn nắn cách ngồi viết. - Giáo viên chấm một số bài và nhận xét. - Cá nhân đọc: oan, ngoan ngoãn, oat, đoạt giải, en, hoa sen, oen, nhoẻn cời. - Học sinh viết vào bảng con. 4. Nhận xét, dặn dò: - Giáo viên nhận xét tiết học. Tuyên dơng những em viết đúng, đẹp, ngồi đúng t thế, có ý thức tự giác học tập. - Dặn học sinh về nhà luyện tập rèn chữ viết. Toaựn LUYEN TAP I. Mục tiêu : - Giúp học sinh rèn luyện kỹ năng cộng không nhớ trong phạm vi 100. - Nhận biết bước đầu về tính chất giao hoán. - Củng cố về giải bài toán có lời văn và đo độ dài đoạn thẳng. II. Chuẩn bò đồ dùng dạy học : - Giáo viên: Bộ đồ dùng Toán 1 - Học sinh: Bảng con, bộ đồ dùng Toán 1. III. H oạt động dạy và học : 1. Ổn đònh: hát 2. Kiểm tra bài cũ: - Học sinh cộng không nhớ trong phạm vi 100. 3. Bài mới: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 3.1. Giới thiệu bài: trực tiếp. 3.2. Luyện tập:  Bài 1: Đặt tính rồi tính.  Bài 2: Tính nhẩm và viết kết quả sau dấu bằng.  Bài 3: Đọc bài, viết tóm tắt và giải bài toán có lời văn  Bài 4: Vẽ đoạn thẳng có độ dài 8cm + 47 + 51 + 40 + 80 22 35 20 9 30 + 6 = … 52 + 6 = … 40 + 5 = … 6 + 52 = … 60 + 9 = … 82 + 3 = … 70 + 2 = … 3 + 82 = … Tãm t¾t: Cã : 21 b¹n g¸i Cã : 14 b¹n trai TÊt c¶: … b¹n? Bµi gi¶i Sè b¹n líp em cã tÊt c¶ lµ: 21 + 14 = 35 (b¹n) §¸p sè: 35 b¹n. 4. Củng cố: Học sinh thi đua dựa vào tóm tắt giải bài toán có lời văn và tính nhẩm cộng không nhớ trong phạm vi 100. 5. Nhận xét, dặn dò: Nhận xét tiết học, dặn học sinh về nhà học bài. Theồ duùc TROỉ CHễI VAN ẹONG I. Mục tiêu : - Làm quen với chuyền cầu theo nhóm 2 ngời. Yêu cầu biết tham gia vào trò chơi ở mức nhất định. - Làm quen với trò chơi Kéo ca lừa xẻ. Yêu cầu biết tham gia đợc vào trò chơi ở mức ban đầu. II. Địa điểm - Ph ơng tiện - Địa điểm: sân trờng. - Phơng tiện: Còi, cầu, kẻ sân chơi trò chơi. III. Nội dung và ph ơng pháp lên lớp. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Phần mở đầu - Giáo viên nhận lớp và phổ biến nội dung yêu cầu giờ học. - Chạy nhẹ nhàng thành 1 hàng dọc trên địa hình tự nhiên ở sân trờng - Đi thờng theo vòng tròn và hít thở sâu. - Ôn bài thể dục. - Chơi trò chơi "Diệt các con vật có hại 2. Phần cơ bản Trò chơi Kéo ca lừa xẻ - Giáo viên giới thiệu trò chơi, sau đó cho học sinh đứng theo từng đôi một quay mặt vào nhau. - Cho một đôi lên làm mẫu, Giáo viên kết hợp chỉ dẫn và giải thích thêm. - Giải thích cho những học sinh cha nắm vững cách chơi. - Cho học sinh bắt đầu chơi. Chuyền cầu theo nhóm 2 ngời. - Cho lớp tập hợp thành 4 hàng dọc, - Học sinh khởi động - Học sinh quan sát. - Học sinh tham gia trò chơi. sau đó quay mặt vào nhau thành từng đôi một. - Yêu cầu từng đôi một đứng cách nhau 2 - 3 mét. - Chọn 2 học sinh thực hiện mẫu, giáo viên hớng dẫn và giải thích cách chơi cho cả lớp biết. - Cho các nhóm tập chơi. 3. Phần kết thúc - Đi thờng theo hàng dọc theo nhịp và hát. - Ôn động tác vơn thở, điều hoà: 2 x 8 nhịp. - Giáo viên hệ thống lại bài, nhận xét giờ học, khen ngợi những học sinh tham gia học tốt. - Học sinh quan sát. - Học sinh tham gia trò chơi. Thuỷ coõng CAẫT DAN HèNH TAM GIAC (Tieỏt 2) I. Mục tiêu : - Học sinh biết kẻ, cắt, dán hình tam giác. - Học sinh cắt, dán đợc hình tam giác theo 2 cách. II. Đồ dùng dạy học : - Giáo viên: Hình tam giác mẫu trên giấy màu. - Học sinh: Bút chì, thớc kẻ, giấy vở có kẻ ô. III. Hoạt động dạy học : 1. Ôn định tổ chức. 2. Bài mới: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh - Giáo viên nhắc lại cách kẻ hình tam giác (theo 2 cách). Cách 1: vẽ hình tam giác có 1 cạnh 8ô. - Trên mặt giấy kẻ ô vẽ hình chữ nhật có cạnh dài là 8 ô. - Đánh dấu 2 điểm đầu của cạnh dài hình chữ nhật làm 2 đỉnh của tam giác. - Học sinh quan sát. [...]... bài thơ 5 Nhận xét, dặn dò: Nhận xét chung, dặn học sinh học bài Toán I LUYỆN TẬP Mục tiêu: - Giúp học sinh rèn luyện kỹ năng cộng không nhớ trong phạm vi 100 - Nhận biết bước đầu về tính chất giao hoán - Củng cố về giải bài toán có lời văn II Chuẩn bò đồ dùng dạy học: - Giáo viên: Bộ đồ dùng Toán 1 - Học sinh: Bảng con, bộ đồ dùng Toán 1 III Hoạt động dạy và học: 1 Ổn đònh: hát 2 Kiểm tra bài cũ: -... tËp rÌn ch÷ viÕt Toán PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 100 (TRỪ KHÔNG NHỚ) IV Mục tiêu: - Giúp học sinh củng cố kỹ năng giải toán và trình bày bài giải V Chuẩn bò đồ dùng dạy học: - Giáo viên: Tranh minh họa, bộ đồ dùng Toán 1 - Học sinh: Bảng con, bộ đồ dùng Toán 1 VI Hoạt động dạy và học: 1 Ổn đònh: hát 2 Kiểm tra bài cũ: - Học sinh cộng không nhớ trong phạm vi 100 3 Bài mới: Hoạt động của giáo viên Hoạt động... thích II Chuẩn bò: - Giáo viên: Một sốù tranh, ảnh về đàn gà - Học sinh: Vở tập vẽ, bút chì, bút màu III Hoạt động dạy học: 1 Ổn đònh: hát 2 Bài mới: Hoạt động của giáo viên 2.1 Giới thiệu: - Giáo viên giới thiệu một số tranh, ảnh về đàn gà Gợi ý để học sinh biết: Gà là vật nuôi rất gần gũi với con người Gà trống, gà mái và gà con, mỗi con có vẻ đẹp riêng 2.2 Hướng dẫn cách vẽ - Giáo viên hướng dẫn... Chuẩn bò đồ dùng dạy học: - Giáo viên: Tranh minh hoạ phần luyện nói, bảng phụ chuẩn bò nội dung bài tập đọc - Học sinh: Bảng con, sách giáo khoa, bộ đồ dùng Tiếng Việt 1 III Hoạt động dạy và học: 1 Ổn đònh: hát 2 Kiểm tra bài cũ: - Học sinh đọc bài “Đầm sen” và trả lời câu hỏi 3 Bài mới: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 3.1 Giới thiệu: trực tiếp 3.2 Tập đọc: • Giáo viên đọc mẫu • Gọi học... chuyện kể - Học sinh: sách giáo khoa III Hoạt động dạy và học: 1 Ổn đònh: hát 2 Bài mới: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 2.1 Giới thiệu: trực tiếp 2.2 Kể chuyện: • Giáo viên kể chuyện lần 1 • Giáo viên kể chuyện lần 2 kết hợp tranh minh hoạ • Gợi ý học sinh trả lời câu hỏi • Các bạn nhỏ xin cô giáo điều gì khi đi qua cổng Phủ Chủ tòch? • Chuyện gì diễn ra sau đó? • Bác Hồ trò chuyện với các... năm, ngày 09 tháng 04 năm 2009 Chính tả MỜI VÀO I Mục tiêu: - Học sinh chép chính xác, không mắc lỗi 2 khổ đầu của bài thơ: Mời vào Trình bày đúng bài thơ - Học sinh điền đúng: ong, oong hoặc ng, ngh II Chuẩn bò đồ dùng dạy học: - Giáo viên: Bảng phụ chuẩn bò bài tập chính tả - Học sinh: Bảng con, bộ đồ dùng Tiếng Việt 1 III Hoạt động dạy và học: 1 Ổn đònh: hát 2 Bài mới: Hoạt động của giáo viên Hoạt... nhiều dáng gà khác nhau cho bài vẽ thêm sinh động - Trong đàn gà có thể vẽ cả gà trống, gà mái và gà con - Thêm các chi tiết: cây, ngôi nhà, đống rơm … - Hướng dẫn học sinh chọn màu và vẽ màu theo ý thích - Giáo viên quan sát hướng dẫn thêm cho những học sinh yếu 3 Cđng cè, dỈn dß - Gi¸o viªn tỉng kÕt tiÕt häc, tr×nh bµy nh÷ng s¶n phÈm ®Đp - DỈn häc sinh vỊ nhµ xem l¹i bµi võa häc Thứ sáu, ngày 10 tháng... hát 2 Kiểm tra bài cũ: - Học sinh đọc thuộc bài thơ “Mời vào” và trả lời câu hỏi 3 Bài mới: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 3.1 Giới thiệu: trực tiếp 3.2 Tập đọc: • Giáo viên đọc mẫu • Gọi học sinh đọc từng câu và tìm tiếng khó • Gạch chân tiếng khó • Yêu cầu học sinh phân tích, đánh vần, đọc trơn từng tiếng khó • Đọc mẫu, giải nghóa từ • Yêu cầu học sinh đọc nối tiếp • Yêu cầu đọc thi... Yêu cầu nói câu chứa tiếng có vần oc hoặc ooc  Tìm hiểu bài, luyện đọc: • Giáo viên đọc mẫu • Gọi học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi • “Lúc mới chào đời, chú Công có bộ lông màu gì, chú đã biết làm động tác gì?” • Yêu cầu học sinh đọc những câu văn • 1 học sinh đọc bài, cả lớp đọc thầm • … nâu gạch, rẻ quạt, rực rỡ, lóng lánh • Cá nhân đọc từng tiếng • • • • Đồng thanh tất cả các từ Mỗi học sinh... trong sách giáo khoa và trả lời câu hỏi 5 Nhận xét, dặn dò: Nhận xét chung, dặn học sinh học bài Kể chuyện NIỀM VUI BẤT NGỜ I Mục tiêu: - Học sinh ghi nhớ nội dung câu chuyện, kể lại nội dung câu chuyện theo tranh minh hoạ - Hiểu được ý nghóa câu chuyện: Bác Hồ rất yêu quý thiếu nhi, thiếu nhi rất yêu quý Bác Hồ II Chuẩn bò đồ dùng dạy học: - Giáo viên: Tranh minh hoạ chuyện kể - Học sinh: sách giáo khoa . và con vật. - Giáo viên hớng dẫn cách chơi. - Một học sinh đợc giáo viên treo vào lng một tấm bìa có hình vẽ của cây (hoặc con vật) mà cả lớp đều biết rõ. III. Nội dung và ph ơng pháp lên lớp. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Phần mở đầu - Giáo viên nhận lớp và phổ biến nội dung yêu cầu giờ