Giáo án Thủ công lớp 2 Tuan 25

GIÁO ÁN THỦ CÔNG Ngày soạn:…………… Ngày dạy:…………… TUẦN 25: LỚP NĂM HỌC: 2017 - 2018 Thủ công LÀM DÂY XÚC XÍCH TRANG TRÍ (Tiết 1) I MỤC TIÊU : Kiến thức : Biết cách làm dây xúc xích trang trí Kĩ : Cắt, dán dây xúc xích trang trí Đường cắt tương đối thẳng Có thể cắt, dán ba vòng tròn Kích thước vòng tròn dây xúc xích tương đối Thái độ : HS có hứng thú với học thủ cơng Có ý thức giữ vệ sinh học * Riêng học sinh khéo tay cắt, dán dây xúc xích trang trí Kích thước vòng dây xúc xích Màu sắc đẹp II CHUẨN BỊ : Đồ dùng dạy học: - Gíao viên: Dây xúc xích mẫu giáy thủ cơng Quy trình làm dây xúc xích trang trí có hình vẽ minh họa cho bước - Học sinh: Giấy thủ cơng, kéo , bìa dán Phương pháp hình thức tổ chức dạy học: - Phương pháp vấn đáp, động não, quan sát, thực hành - Kĩ thuật đặt câu hỏi, trình bày phút, động não - Hình thức dạy học: lớp, cá nhân III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động giáo viên Hoạt động khởi động (5 phút) Hoạt động học sinh - Trưởng Ban văn nghệ bắt nhịp cho lớp hát đầu tiết - Cả lớp hát đầu tiết - Yêu cầu nhóm trưởng nhận tài liệu, mẫu, đồ dùng học tập cho nhóm - Các nhóm trưởng nhận tài liệu, mẫu, đồ - Yêu cầu học sinh đọc mục tiêu học dùng học tập cho nhóm - Học sinh đọc mục tiêu học Hoạt động hình thành kiến thức luyện tập: * Mục tiêu: Giúp học sinh hiểu biết sơ cách làm dây xúc xích trang trí - HS nhắc lại * Cách tiến hành: a, Hướng dẫn học sinh quan sát nhận xét mẫu (10 phút) - Học sinh lấy mẫu Hoạt động nhóm - Yêu cầu học sinh lấy mẫu góc học tập quan sát thảo luận theo nhóm: GIÁO ÁN THỦ CÔNG LỚP NĂM HỌC: 2017 - 2018 + Các vòng dây xúc xích làm hình ? - Thư kí tổng hợp ý kiến + Để có dây xúc xích trang trí ta làm ? - Học sinh kiểm tra lại kết - Giáo viên yêu cầu thư ký tổng hợp ý kiến hoạt động - Yêu cầu học sinh kiểm tra lại kết - Đại diện 1-2 nhóm trình bày ý kiến hoạt động nhóm - Yêu cầu đại diện 1-2 nhóm trình bày ý kiến nhóm - Giáo viên nhận xét chốt nội dung Hoạt động b Xem tài liệu làm thử: (15 phút) * Mục tiêu: Giúp học sinh biết cách cắt, dán dây xúc xích kĩ thuật - Học sinh em hướng dẫn quy trình thực * Cách tiến hành: Hoạt động cá nhân, nhóm đơi bước - Giáo viên yêu cầu học sinh mở thực hành Thủ - Học sinh làm thử, trao đổi với bạn bên cơng 2, xem hướng dẫn quy trình thực bước cạnh quy trình làm - Yêu cầu học sinh làm thử, trao đổi với bạn bên cạnh - em lên bảng thực Các bạn khác quy trình làm quan sát cách làm bạn - Giáo viên mời em lên bảng thực Các em khác quan sát cách làm bạn - Giáo viên hướng dẫn thêm em thấy khó:  Bước Cắt thành nan giấy: Lấy 3, tờ giấy thủ côngcắt thành nan rộng ô, dài 20 ô, tờ giấy cắt thành 4-6 nan  Bước Dán nan giấy thành dây xúc xích: Bơi hồ vào đầu nan dán nan thứ thành vòng tròn Luồn nan thứ khác màu vào vòng nan thứ sau bơi hồ vào đầu nan dán tiếp thành vòng tròn nan thứ Luồn tiếp nan thứ khác màu vào vòng nan thứ bơi hồ vào đầu nan dán thành vòng tròn thứ Làm giống với vòng nan lại c.Hướng dẫn đánh giá sản phẩm: (5 phút) - Học sinh trình bày kết thu hoạch, bạn Hoạt động cá nhân, lớp: nhận xét - Yêu cầu học sinh nêu tiêu chí đánh giá, trình bày - Học sinh lắng nghe kết thu hoạch để giáo viên bạn nhận xét, đánh giá Hoạt động vận dụng, tìm tòi, mở rộng - Giáo viên u cầu học sinh nhà tìm hiểu thêm mẫu mã sản phẩm hướng dẫn cha mẹ để làm dây xúc xích cách sáng tạo vào tiết GIÁO ÁN THỦ CÔNG LỚP sau với lớp NĂM HỌC: 2017 - 2018 - Học sinh lắng nghe thực - Giáo viên ghi nhận xét kết học tập, đánh giá tiến bộ, sáng tạo học sinh - Chuẩn bị bài: Làm dây xúc xích trang trí (t2) ĐIỀU CHỈNH - BỔ SUNG: