1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Giáo án Thủ công lớp 2 Tuan 19

2 335 6

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 2,08 MB

Nội dung

* Riêng học sinh khéo tay cắt, gấp, trang trí được thiếp chúc mừng.. Quy trình cắt, gấp, trang trí thiếp chúc mừng có hình vẽ minh họa cho từng bước.. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU : H

Trang 1

GIÁO ÁN THỦ CÔNG LỚP 2 NĂM HỌC: 2017 - 2018

Ngày soạn:………

Ngày dạy:………

TUẦN 19:

Thủ công TRANG TRÍ THIẾP CHÚC MỪNG (Tiết 1)

I MỤC TIÊU:

1 Kiến thức : Biết cách cắt, gấp, trang trí thiếp chúc mừng.

2 Kĩ năng : Cắt, gấp và trang trí được thiếp chúc mừng Có thể gấp, cắt thiếp chúc mừng

theo kích thước tuỳ chọn Nội dung và hình thức trang trí có thể đơn giản

3 Thái độ : HS có hứng thú với giờ học thủ công Có ý thức giữ vệ sinh trong giờ học.

* Riêng học sinh khéo tay cắt, gấp, trang trí được thiếp chúc mừng Nội dung và hình thức trang trí phù hợp, đẹp.

II CHUẨN BỊ:

2 Đồ dùng dạy học:

- Giaó viên: Một số mẫu thiếp chúc mừng Quy trình cắt, gấp, trang trí thiếp chúc mừng có hình vẽ minh họa cho từng bước

- Học sinh: Giấy thủ công, kéo, thước, bút màu

2 Phương pháp và hình thức tổ chức dạy học:

- Phương pháp vấn đáp, động não, quan sát, thực hành

- Kĩ thuật đặt câu hỏi, trình bày một phút, động não

- Hình thức dạy học: cả lớp, cá nhân, nhóm

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU :

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1 Hoạt động khởi động (5 phút)

- Trưởng Ban văn nghệ bắt nhịp cho cả lớp hát đầu

tiết

- Yêu cầu các nhóm trưởng nhận tài liệu, mẫu, đồ

dùng học tập cho nhóm mình

- Yêu cầu học sinh đọc mục tiêu bài học

2 Hoạt động hình thành kiến thức và luyện

tập: (25 phút)

- Cả lớp hát đầu tiết

- Các nhóm trưởng nhận tài liệu, mẫu,

đồ dùng học tập cho nhóm mình

- Học sinh đọc mục tiêu bài học

* Mục tiêu: Giúp học sinh hiểu và biết sơ bộ cách

gấp, cắt, trang trì thiệp chúc mừng.

* Cách tiến hành:

a.Hướng dẫn học sinh quan sát nhận xét mẫu

(10 phút)

Hoạt động nhóm đôi

- Yêu cầu học sinh lấy mẫu ở góc học tập quan sát

và thảo luận theo nhóm:

+ Thiếp chúc mừng có hình gì ?

+ Mặt thiếp có trang trí và ghi nội dung gì?

+ Em hãy kể thiếp chúc mừng mà em biết

- Giáo viên yêu cầu thư ký tổng hợp ý kiến

- Yêu cầu học sinh cùng nhau kiểm tra lại kết quả

hoạt động 2

- Yêu cầu đại diện 1-2 nhóm trình bày ý kiến của

nhóm

- Thư kí tổng hợp ý kiến

- Học sinh cùng nhau kiểm tra lại kết quả hoạt động 2

- Đại diện 1-2 nhóm trình bày ý kiến của nhóm

- Học sinh lắng nghe

1

Trang 2

GIÁO ÁN THỦ CÔNG LỚP 2 NĂM HỌC: 2017 - 2018

- Giáo viên nhận xét và chốt nội dung Hoạt động

b Xem tài liệu và làm thử (10 phút)

* Mục tiêu: Giúp học sinh biết cách gấp, cắt,

trang trí thiệp chúc mừng đúng quy trình.

* Cách tiến hành: Hoạt động cá nhân, nhóm đôi.

- Giáo viên yêu cầu học sinh mở vở thực hành Thủ

công 2, xem hướng dẫn quy trình thực hiện các

bước

- Yêu cầu học sinh làm thử, trao đổi với bạn bên

cạnh về quy trình làm

- Giáo viên mời 2 em lên bảng thực hiện Các em

khác quan sát cách làm của bạn

- Giáo viên hướng dẫn thêm nếu các em thấy khó:

Bước 1 Cắt, gấp thiếp chúc mừng: Cắt tờ giấy

màu hình chữ nhật, dài 20 ô, rộng 15 ô Gấp đôi tờ

giấy theo chiều rộng được hình thiếp chúc mừng

có kích thước rộng 10 ô dài 15 ô

Bước 2 Trang trí thiếp chúc mừng: Tùy thuộc

vào thiếp chúc mừng mà người ta trang trí khác

nhau Để trang trí thiếp có thể vẽ hình hoặc cắt dán

hình lên mặt ngoài thiếp và viết chữ chúc mừng

- Học sinh làm thử, trao đổi với bạn bên cạnh về quy trình làm

- 2 em lên bảng thực hiện Các bạn khác quan sát cách làm của bạn

c.Hướng dẫn đánh giá sản phẩm: (5 phút)

Hoạt động cá nhân, cả lớp:

- Gọi 1 HS nêu tiêu chí đánh giá sản phẩm:

- Yêu cầu học sinh trình bày các kết quả thu hoạch

được để giáo viên và các bạn nhận xét, đánh giá

- Nhận xét tiết học, tuyên dương những cá nhân,

nhóm học tập tích cực

3 Hoạt động vận dụng, mở rộng: (5 phút)

Mục tiêu: Có thể gấp, cắt, dán được sản phẩm

mới có tính sáng tạo.

Cách tiến hành:

- Giáo viên yêu cầu học sinh về nhà tự tay làm

thêm sản phẩm mới hoặc dưới sự hướng dẫn của

cha mẹ gấp, cắt, dán một sản phẩm tùy chọn theo

cách sáng tạo

- Giáo viên ghi nhận xét kết quả học tập, đánh giá

sự tiến bộ của học sinh

- Nhận xét giờ học, dặn chuẩn bị bài tiết sau:

Trang trí thiếp chúc mừng (tiết 2)

- Học sinh trình bày kết quả thu hoạch, bạn nhận xét

- Học sinh lắng nghe

- Học sinh lắng nghe và thực hiện

ĐIỀU CHỈNH - BỔ SUNG:

2

Ngày đăng: 22/03/2018, 23:31

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w