GIÁO ÁN THỦ CÔNG LỚP NĂM HỌC: 2017 - 2018 Ngày soạn:…………… Ngày dạy:…………… TUẦN 20: Thủ công TRANG TRÍ THIẾP CHÚC MỪNG (Tiết 2) I MỤC TIÊU: Kiến thức : Biết cách cắt, gấp, trang trí thiếp chúc mừng Kĩ : Cắt, gấp trang trí thiếp chúc mừng Có thể gấp, cắt thiếp chúc mừng theo kích thước tuỳ chọn Nội dung hình thức trang trí đơn giản Thái độ : HS có hứng thú với học thủ cơng Có ý thức giữ vệ sinh học * Riêng học sinh khéo tay cắt, gấp, trang trí thiếp chúc mừng Nội dung hình thức trang trí phù hợp, đẹp II CHUẨN BỊ : Đồ dùng dạy học: - Giaó viên: Một số mẫu thiếp chúc mừng Quy trình cắt, gấp, trang trí thiếp chúc mừng có hình vẽ minh họa cho bước - Học sinh: Giấy thủ công, kéo, thước, bút màu Phương pháp hình thức tổ chức dạy học: - Phương pháp vấn đáp, động não, quan sát, thực hành - Kĩ thuật đặt câu hỏi, trình bày phút, động não - Hình thức dạy học: lớp, cá nhân, nhóm III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động giáo viên Hoạt động khởi động (5 phút) - Trưởng Ban văn nghệ bắt nhịp cho lớp hát đầu tiết - Yêu cầu nhóm trưởng nhận tài liệu, mẫu, đồ dùng học tập cho nhóm - u cầu học sinh đọc mục tiêu học - Giáo viên kiểm tra chuẩn bị dụng cụ, vật liệu Hoạt động học sinh - Cả lớp hát đầu tiết - Các nhóm trưởng nhận tài liệu, mẫu vật, đồ dùng học tập cho nhóm - Học sinh đọc mục tiêu học - Học sinh để giấy thủ công, kéo, hồ dán Hoạt động hình thành kiến thức luyện lên bàn để thực hành tập: (25 phút) * Mục tiêu: Giúp học sinh gấp, cắt, trang trí thiệp chúc mừng kĩ thuật, qui trình * Cách tiến hành: a Học sinh thực hành (25 phút)Hoạt động cá nhân, nhóm đơi - Gọi HS nhắc lại quy trình làm thiếp chúc mừng - HS nhắc lại quy trình: + Bước 1: Cắt, gấp + Bước 2: Trang trí - Các nhóm thực hành GIÁO ÁN THỦ CƠNG LỚP - Giáo viên nêu nhiệm vụ yêu cầu cần đạt thực hành - GV tổ chức cho học sinh thực hành theo nhóm - GV theo dõi uốn nắn b Hướng dẫn đánh giá sản phẩm: (5 phút) Hoạt động cá nhân, lớp: - Giáo viên yêu cầu nhóm trưng bày sản phẩm: Giáo viên tổ chức cho em triển lãm nhỏ - Yêu cầu nhóm cử người vào Ban Giám khảo Các nhóm trưng bày sản phẩm cá nhân nhóm sản phẩm nhóm - Ban Giám khảo đến nhận xét chấm điểm - Yêu cầu học sinh đến tham quan sản phẩm nhóm Ban Giám khảo cơng bố kết - GV chọn số thuyền đẹp tuyên dương - Nhận xét tiết học, tuyên dương cá nhân, nhóm học tập tích cực Hoạt động vận dụng, mở rộng: (5 phút) - Giáo viên yêu cầu học sinh nhà tự tay làm thêm sản phẩm hướng dẫn cha mẹ gấp, cắt, trang trí thiếp chúc mừng cách sáng tạo - Yêu cầu học sinh thu dọn, làm vệ sinh lớp học - Giáo viên ghi nhận xét kết học tập, đánh giá tiến học sinh - Giáo viên nhận xét tiết học, dặn chuẩn bị học sau - Nhận xét học, dặn chuẩn bị tiết sau: Gấp cắt , dán phong bì (tiết 1) NĂM HỌC: 2017 - 2018 - Học sinh lắng nghe - Học sinh thực hành theo nhóm - Các nhóm trưng bày sản phẩm hình thức triển lãm nhỏ - Mỗi nhóm cử người vào Ban Giám khảo - Học sinh đến tham quan sản phẩm nhóm Học sinh lắng nghe - Học sinh thu dọn, làm vệ sinh lớp học - Học sinh lắng nghe thực ĐIỀU CHỈNH - BỔ SUNG: ... chuẩn bị học sau - Nhận xét học, dặn chuẩn bị tiết sau: Gấp cắt , dán phong bì (tiết 1) NĂM HỌC: 201 7 - 201 8 - Học sinh lắng nghe - Học sinh thực hành theo nhóm - Các nhóm trưng bày sản phẩm hình