Kĩ năng : Phối hợp gấp, cắt, dán được ít nhất một sản phẩm đã học.. * Riêng học sinh khéo tay biết phối hợp gấp, cắt, dán được ít nhất hai sản phẩm đã học.. 25 phút * Mục tiêu: Giúp học
Trang 1GIÁO ÁN THỦ CÔNG LỚP 2 NĂM HỌC: 2017 - 2018 Ngày soạn:………
Ngày dạy:……….
TUẦN 23:
Thủ công
ÔN TẬP CHƯƠNG II PHỐI HỢP GẤP, CẮT, DÁN HÌNH (Tiết 1)
I MỤC TIÊU :
1 Kiến thức : Củng cố được kiến thức, kĩ năng gấp các hình đã học.
2 Kĩ năng : Phối hợp gấp, cắt, dán được ít nhất một sản phẩm đã học.
3 Thái độ : HS có hứng thú với giờ học thủ công Có ý thức giữ vệ sinh trong giờ học.
* Riêng học sinh khéo tay biết phối hợp gấp, cắt, dán được ít nhất hai sản phẩm đã học.
Có thể gấp, cắt, dán được sản phẩm mới có tính sáng tạo.
II CHUẨN BỊ :
1 Đồ dùng dạy học:
- Gíao viên: Bài mẫu các loại hình đã học
- Học sinh: GiấyA4, kéo, hồ dán, bút màu
2 Phương pháp và hình thức tổ chức dạy học:
- Phương pháp vấn đáp, quan sát, thực hành, động não,
- Kĩ thuật đặt câu hỏi, trình bày một phút, động não
- Hình thức dạy học: cả lớp, nhóm, cá nhân
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU :
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1 Hoạt động khởi động (5 phút)
- Trưởng Ban văn nghệ bắt nhịp cho cả lớp hát
đầu tiết
- Yêu cầu các nhóm trưởng nhận tài liệu, mẫu,
đồ dùng học tập cho nhóm mình
- Yêu cầu học sinh đọc mục tiêu bài học
2 Hoạt động hình thành kiến thức và luyện
tập: (25 phút)
* Mục tiêu: Giúp học sinh củng cố kiến thức về
cách gấp, cắt, dán một số hình đã học ở chương
II
* Cách tiến hành:
- Cả lớp hát đầu tiết
- Các nhóm trưởng nhận tài liệu, mẫu, đồ dùng học tập cho nhóm mình
- Học sinh đọc mục tiêu bài học
a Ôn tập nội dung kiến thức đã học ở chương
II (5 phút)
Hoạt động cả lớp
- Hãy nêu lại tên các bài đã học ở chương 2
- Ghi các bài lên bảng
1 Gấp, cắt, dán hình tròn
2 Gấp, cắt, dán biển báo giao thông…
3 Gấp, cắt, dán biển báo cấm đỗ xe
4 Gấp, cắt, trang trí thiếp chúc mừng
5 Gấp, cắt, dán phong bì
- Giáo viên chốt nội dung Hoạt động 2
b HD HS nhắc lại quy trình (5 phút)
Hoạt động nhóm 4
- Cho các nhóm quan sát nêu lại quy trình gấp
- Nhắc lại
- H/S nêu:
+ Bài 14: Gấp, cắt, dán hình tròn
+ Bài 16: Gấp, cắt, dán biển báo giao thông
+ Bài 18: Gấp, cắt, dán biển báo cấm đỗ xe
+ Bài 20: Gấp, trang trí thiếp chúc mừng + Bài 22: Gấp, cắt, dán phong bì
- Học sinh lắng nghe
1
Trang 2GIÁO ÁN THỦ CÔNG LỚP 2 NĂM HỌC: 2017 - 2018
các loại hình đã học ở chương II
Yêu cầu mỗi nhóm nêu cách gấp đủ 5 loại hình
c Học sinh thực hành: (10 phút)
Hoạt động cá nhân, nhóm.
- Yêu cầu học sinh thực hiện gấp một trong 5
loại hình đã học
d Hướng dẫn đánh giá sản phẩm: (5 phút)
Hoạt động cá nhân, cả lớp:
- Các nhóm thực hiện
- Đại diện trình bày
- Nhóm bạn nhận xét, bổ sung
- Yêu cầu học sinh trình bày các kết quả thu
hoạch được để giáo viên và các bạn nhận xét,
đánh giá
3 Hoạt động vận dụng, mở rộng: (5 phút)
Mục tiêu: Có thể gấp, cắt, dán được sản phẩm
mới có tính sáng tạo.
Cách tiến hành:
- Giáo viên yêu cầu học sinh về nhà tự tay làm
thêm sản phẩm mới hoặc dưới sự hướng dẫn của
cha mẹ gấp, cắt, dán một sản phẩm tùy chọn
theo cách sáng tạo
- Nhận xét tiết học, tuyên dương những cá nhân,
nhóm học tập tích cực
- Chuẩn bị bài sau: Phối hợp gấp, cắt, dán
hình(t2)
- Học sinh trình bày kết quả thu hoạch, bạn nhận xét
- Học sinh lắng nghe, thực hiện
- Học sinh lắng nghe, thực hiện
ĐIỀU CHỈNH - BỔ SUNG
2