Đang tải... (xem toàn văn)
đề kiểm tra cuối kì 1 môn GDCD 8(có đáp án biểu điểm)đề kiểm tra cuối kì 1 môn GDCD 8(có đáp án biểu điểm)đề kiểm tra cuối kì 1 môn GDCD 8(có đáp án biểu điểm)đề kiểm tra cuối kì 1 môn GDCD 8(có đáp án biểu điểm)đề kiểm tra cuối kì 1 môn GDCD 8(có đáp án biểu điểm)đề kiểm tra cuối kì 1 môn GDCD 8(có đáp án biểu điểm)đề kiểm tra cuối kì 1 môn GDCD 8(có đáp án biểu điểm)đề kiểm tra cuối kì 1 môn GDCD 8(có đáp án biểu điểm)đề kiểm tra cuối kì 1 môn GDCD 8(có đáp án biểu điểm)đề kiểm tra cuối kì 1 môn GDCD 8(có đáp án biểu điểm)đề kiểm tra cuối kì 1 môn GDCD 8(có đáp án biểu điểm)đề kiểm tra cuối kì 1 môn GDCD 8(có đáp án biểu điểm)đề kiểm tra cuối kì 1 môn GDCD 8(có đáp án biểu điểm)đề kiểm tra cuối kì 1 môn GDCD 8(có đáp án biểu điểm)đề kiểm tra cuối kì 1 môn GDCD 8(có đáp án biểu điểm)đề kiểm tra cuối kì 1 môn GDCD 8(có đáp án biểu điểm)đề kiểm tra cuối kì 1 môn GDCD 8(có đáp án biểu điểm)đề kiểm tra cuối kì 1 môn GDCD 8(có đáp án biểu điểm)đề kiểm tra cuối kì 1 môn GDCD 8(có đáp án biểu điểm)đề kiểm tra cuối kì 1 môn GDCD 8(có đáp án biểu điểm)
TRƯỜNG PT HERMANN GMEINER Đề KIỂM TRA CHẤT LƯNG HỌC KỲI NĂM HỌC 2017-2018 MÔN : CÔNG DÂN Thời gian : 45 phút PHẦN I TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN : ( ĐIỂM ) Câu : Những hành vi sau biểu tôn trọng người khác ? (0.5đ) A Châm chọc chế giễu người khuyết tật c B Đi nhẹ nói khẽ vào bệnh viện C Công kích , chê bai người khác có sở thích không giống D Thiết lập mối quan hệ tốt đẹp, lành mạnh với người Câu : Những biểu câu sau thể tính tự lập (0.5 đ) A Tự làm lấy, tự giải công việc, tự lo liệu, tự tạo dựng cho sống B Chỉ có nhà nghèo cần tự lập d C Tự lập sống điều dễ dàng D Những thành công nhờ vào nâng đỡ, bao che người khác bền vững Câu Người bạn tốt ứng xử trường hợp sau ? ( 0.5 điểm) A Giúp đỡ gia đình bạn gặp hoạn nạn B Bản thân chơi với bạn C Bạn chơi xấu với D.Khuyên bạn bạn không nên giao du với kẻ xấu Câu Theo em hoạt động sau thuộc hoạt động trò – xã hội? (0.5) A.Giữ gìn vệ sinh môi trường nhà,ở trường B.Tham gia hoạt động Đội, Đoàn C Học tập văn hóa D.Giúp đỡ người gặp khó khăn (cụ già ,em nhỏ, gia đình thương binh liệt só, gia đình sách ….) PHẦN II.TỰ LUẬN: ( ĐIỂM ) Câu a.Thế tự giác ? Thế sáng tạo lao động học tập? ( điểm) b.Có nhiều cách để học môn Giáo dục công dân 1.Học thuộc lời giáo huấn thầy cô giảng soạn sách giáo khoa 2.Chăm nghe lời thầy cô giảng làm theo gương đạo đức 3.Xem giáo dục công dân môn phụ, để thời gian học môn Tự giác tìm tình sống hàng ngày có vấn đề đạo đức, tự tìm cách xử lý, với bạn bè thầy cô hướng dẫn tìm cách giải ứng dụng sống thường ngày em Em cho cách học tự giác sáng tạo ? Vì sao? ( 1,0 đ) Câu 2.Cho tình sau :( đ) Nhà Lan có năm người :ng bà nội, bố mẹ lan Bố mẹ bận làm Thương ông bà, nên thời gian học tập, Lan thường tranh thủ đọc báo, chăm sóc ăn uống cho ông bà Ngày nghỉ, Lan đưa ông bà dạo chơi Sợ ảnh hưởng đến công việc học tập con, có lúc bố mẹ mắng Lan Ý kiến em :Việc làm Lan ? Việc làm bố mẹ Lan ? Câu Đặc điểm tình bạn sáng lành mạnh ? ( điểm ) Câu .Em xử lý thấy bạn :(1.0 đ) Không che giấu khuyết điểm cho em Minh học xe đạp Trên đường đến trường,vô tình quệt phải em học sinh chuẩn bò sang đường, làm em bò té Minh bỏ mặc mất, không thèm để ý Câu : Em nghó câu sau: (1 điểm) a.Tự giác sáng tạo tác động đến hiệu quả, chất lượng học tập lao ñoäng b Chỉ người lớn cần sáng tạo học tập lao động, học sinh cần học tập lao động tự giác đủ Caâu 8: Khi tham gia hoạt động lớp , trường đòa phương tổ chức, em thường xuất phát từ lý ? Vì sao? (1 đ) TRƯỜNG PT HERMAN GMEINER Đề KIỂM TRA CHẤT LƯNG HỌC KỲI NĂM HỌC 20172018 MÔN : CÔNG DÂN Thời gian : 45 phút PHẦN I TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN : ( ĐIỂM ) Câu : Những biểu câu sau thể tính tự lập (0.5 đ) A Chỉ có nhà nghèo cần tự lập B Tự làm lấy, tự giải công việc, tự lo liệu, tự tạo dựng cho sống C Những thành công nhờ vào nâng đỡ, bao che người khác bền vững e D Tự lập sống điều dễ dàng Câu : Những hành vi sau biểu tôn trọng người khác ? (0.5đ) f A Đi nhẹ nói khẽ vào bệnh viện g B Châm chọc chế giễu người khuyết tật h C Công kích , chê bai người khác có sở thích không giống D Thiết lập mối quan hệ tốt đẹp, lành mạnh với người Câu Theo em hoạt động sau thuộc hoạt động trò – xã hội? (0.5) A Tham gia hoạt động Đội, Đoàn B Học tập văn hóa C.Giúp đỡ người gặp khó khăn (cụ già ,em nhỏ, gia đình thương binh liệt só, gia đình sách ….) D Giữ gìn vệ sinh môi trường nhà,ở trường Câu Người bạn tốt ứng xử trường hợp sau ? ( 0.5 đ) A.Không che giấu khuyết điểm cho em B Bạn chơi xấu với C Mặc cho bạn giao du với kẻ xấu D Bạn bè phải biết giúp đơ,õ bảo vệ sống PHẦN II.TỰ LUẬN: ( ĐIỂM ) Câu a.Thế tự giác ? Thế sáng tạo lao động học tập? ( điểm) b.Có nhiều cách để học môn Giáo dục công dân 1.Học thuộc lời giáo huấn thầy cô giảng soạn sách giáo khoa 2.Chăm nghe lời thầy cô giảng làm theo gương đạo đức 3.Xem giáo dục công dân môn phụ, để thời gian học môn Tự giác tìm tình sống hàng ngày có vấn đề đạo đức, tự tìm cách xử lý, với bạn bè thầy cô hướng dẫn tìm cách giải ứng dụng sống thường ngày em Em cho cách học tự giác sáng tạo ? Vì sao? (1,0 đ) Câu 2.Cho tình sau :( đ) Nhà Lan có năm người :ng bà nội, bố mẹ lan Bố mẹ bận làm Thương ông bà, nên thời gian học tập, Lan thường tranh thủ đọc báo, chăm sóc ăn uống cho ông bà Ngày nghỉ, Lan đưa ông bà dạo chơi Sợ ảnh hưởng đến công việc học tập con, có lúc bố mẹ mắng Lan Ý kiến em :Việc làm Lan ? Việc làm bố mẹ Lan ? Câu 5: Em nghó câu sau: (1 đ) a.Tự giác sáng tạo tác động đến hiệu quả, chất lượng học tập lao ñoäng b Chỉ người lớn cần sáng tạo học tập lao động, học sinh cần học tập lao động tự giác đủ Caâu Đặc điểm tình bạn sáng lành mạnh ? ( điểm ) Câu .Em xử lý thấy bạn :(1.0 đ) a Không che giấu khuyết điểm cho em b Minh học xe đạp Trên đường đến trường,vô tình quệt phải em học sinh chuẩn bò sang đường, làm em bò té Minh bỏ mặc mất, không thèm để ý Câu : Khi tham gia hoạt động lớp , trường đòa phương tổ chức, em thường xuất phát từ lý ? Vì sao? (1 đ) TRƯỜNG PT HERMANN GMEINER Đề KIỂM TRA CHẤT LƯNG HỌC KỲI NĂM HỌC 20172018 MÔN : CÔNG DÂN Thời gian : 45 phút PHẦN I TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN : ( ĐIỂM ) Câu : Những biểu câu sau thể tính tự lập (0.5 đ) A Những thành công nhờ vào nâng đỡ, bao che người khác bền vững B Chỉ có nhà nghèo cần tự lập i C Tự lập sống điều dễ dàng D Tự làm lấy, tự giải công việc, tự lo liệu, tự tạo dựng cho sống Câu Theo em hoạt động sau thuộc hoạt động trò – xã hội? (0.5) A.Giữ gìn vệ sinh môi trường nhà,ở trường B.Tham gia hoạt động Đội, Đoàn C Học tập văn hóa D.Giúp đỡ người gặp khó khăn (cụ già ,em nhỏ, gia đình thương binh liệt só, gia đình sách ….) Câu : Những hành vi sau biểu tôn trọng người khác ? (0.5đ) j A Đi nhẹ nói khẽ vào bệnh viện B Công kích , chê bai người khác có sở thích không giống k C Châm chọc chế giễu người khuyết tật l D Thiết lập mối quan hệ tốt đẹp, lành mạnh với người Câu Người bạn tốt ứng xử trường hợp sau ? ( 0.5 điểm) A Giúp đỡ gia đình bạn gặp hoạn nạn B Khuyên bạn bạn không nên giao du với kẻ xấu C Bạn chơi xấu với D.Bản thân chơi với bạn PHẦN II.TỰ LUẬN: ( ĐIỂM ) Câu a.Thế tự giác ? Thế sáng tạo lao động học tập? ( điểm) b.Có nhiều cách để học môn Giáo dục công dân 1.Học thuộc lời giáo huấn thầy cô giảng soạn sách giáo khoa 2.Chăm nghe lời thầy cô giảng làm theo gương đạo đức 3.Xem giáo dục công dân môn phụ, để thời gian học môn Tự giác tìm tình sống hàng ngày có vấn đề đạo đức, tự tìm cách xử lý, với bạn bè thầy cô hướng dẫn tìm cách giải ứng dụng sống thường ngày em Em cho cách học tự giác sáng tạo ? Vì sao? ( 1,0 đ) Câu 2.Cho tình sau :( đ) Nhà Lan có năm người :ng bà nội, bố mẹ lan Bố mẹ bận làm Thương ông bà, nên thời gian học tập, Lan thường tranh thủ đọc báo, chăm sóc ăn uống cho ông bà Ngày nghỉ, Lan đưa ông bà dạo chơi Sợ ảnh hưởng đến công việc học tập con, có lúc bố mẹ mắng Lan Ý kiến em :Việc làm Lan ? Việc làm bố mẹ Lan ? Câu 5: Em nghó câu sau: (1 điểm) a.Tự giác sáng tạo tác động đến hiệu quả, chất lượng học tập lao động b Chỉ người lớn cần sáng tạo học tập lao động, học sinh cần học tập lao động tự giác đủ Câu Đặc điểm tình bạn sáng lành mạnh ? ( ñieåm ) Câu .Em xử lý thấy bạn :(1.0 đ) Không che giấu khuyết điểm cho em Minh học xe đạp Trên đường đến trường,vô tình quệt phải em học sinh chuẩn bò sang đường, làm em bò té Minh bỏ mặc mất, không thèm để ý Caâu : Khi tham gia hoạt động lớp , trường đòa phương tổ chức, em thường xuất phát từ lý ? Vì sao? (1 đ) TRƯỜNG PT HERMAN GMEINER Đề KIỂM TRA CHẤT LƯNG HỌC KỲ NĂM HỌC 20172018 MÔN : CÔNG DÂN Thời gian : 45 phút PHẦN I TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN : ( ĐIỂM ) Câu : Những biểu câu sau thể tính tự lập (0.5 đ) A Chỉ có nhà nghèo cần tự lập B Những thành công nhờ vào nâng đỡ, bao che người khác bền vững C Tự lập sống điều dễ dàng D Tự làm lấy, tự giải công việc, tự lo liệu, tự tạo dựng cho sống Câu : Những hành vi sau biểu tôn trọng người khác ? (0.5đ) m A Công kích , chê bai người khác có sở thích không giống B.Thiết lập mối quan hệ tốt đẹp, lành mạnh với người n C Đi nhẹ nói khẽ vào bệnh viện D Châm chọc chế giễu người khuyết tật Câu Người bạn tốt ứng xử trường hợp sau ? ( 0.5 đ) A Bạn chơi xấu với B Mặc cho bạn giao du với kẻ xấu C.Không che giấu khuyết điểm cho em D Bạn bè phải biết giúp đơ,õ bảo vệ sống Câu Theo em hoạt động sau thuộc hoạt động trò – xã hội? (0.5) A.Giữ gìn vệ sinh môi trường nhà,ở trường B.Tham gia hoạt động Đội, Đoàn C Học tập văn hóa D.Giúp đỡ người gặp khó khăn (cụ già ,em nhỏ, gia đình thương binh liệt só, gia đình sách ….) PHẦN II.TỰ LUẬN: (4 ĐIỂM ) Câu a.Thế tự giác ? Thế sáng tạo lao động học tập? ( điểm) b.Có nhiều cách để học môn Giáo dục công dân 1.Học thuộc lời giáo huấn thầy cô giảng soạn sách giáo khoa 2.Chăm nghe lời thầy cô giảng làm theo gương đạo đức 3.Xem giáo dục công dân môn phụ, để thời gian học môn Tự giác tìm tình sống hàng ngày có vấn đề đạo đức, tự tìm cách xử lý, với bạn bè thầy cô hướng dẫn tìm cách giải ứng dụng sống thường ngày em Em cho cách học tự giác sáng tạo ? Vì sao? (1,0 đ) Câu Cho tình sau :( đ) Nhà Lan có năm người :ng bà nội, bố mẹ lan Bố mẹ bận làm Thương ông bà, nên thời gian học tập, Lan thường tranh thủ đọc báo, chăm sóc ăn uống cho ông bà Ngày nghỉ, Lan đưa ông bà dạo chơi Sợ ảnh hưởng đến công việc học tập con, có lúc bố mẹ mắng Lan Ý kiến em :Việc làm Lan ? Việc làm bố mẹ Lan ? Câu Đặc điểm tình bạn sáng lành mạnh ? ( điểm ) Caâu : Khi tham gia hoạt động lớp , trường đòa phương tổ chức, em thường xuất phát từ lý ? Vì sao? (1 đ) Caâu .Em xử lý thấy bạn :(1.0 đ) Không che giấu khuyết điểm cho em Minh học xe đạp Trên đường đến trường,vô tình quệt phải em học sinh chuẩn bò sang đường, làm em bò té Minh bỏ mặc mất, không thèm để yù Câu : Em nghó câu sau: (1 đ) a.Tự giác sáng tạo tác động đến hiệu quả, chất lượng học tập lao động b Chỉ người lớn cần sáng tạo học tập lao động, học sinh cần học tập lao động tự giác đủ TRƯỜNG PT HERMANN GMEINER Đề KIỂM TRA CHẤT LƯNG HỌC KỲ NĂM HỌC 20172018 MÔN : CÔNG DÂN Thời gian : 45 phút B ĐÁP ÁN: I.TRẮC NGHIỆM : ( ĐIỂM ) câu 0.25 đ Câu 1.câu B,D ; câu A,C (đề 1) Câu A- D câu B-D HS tự trả lời TRẮC NGHIỆM : ( ĐIỂM ) (đề 2) Câu 1.câu B,D ; caâu A,D Caâu A- C caâu A-D CÂU ,6, 7, 8: HS tự trả lời TRẮC NGHIỆM : ( ĐIỂM ) (đề 3) Câu 1.caâu C,D ; caâu B,D Caâu A- D câu A- B 5,6,7,8 HS tự trả lời TRẮC NGHIỆM : ( ĐIỂM ) (đề 4) Câu 1.câu C,D ; caâu B,C Caâu C- D caâu B- D HS tự trả lời Câu a.Đặc điểm tình bạn sáng lành mạnh ? ( điểm ) b.Em xử lý thấy bạn :( câu 0.5đ) PHẦN II.TỰ LUẬN: (4 ĐIỂM ) Câu : (1 điểm) a *Nó cần thiết sống người * Quan niệm không người học sinh cần có điều b.Em cho cách học tự giác sáng tạo cách học học sinh tiến lên nhiều (1,5 đ) Câu Cho tình sau :( đ) - Việc làm Lan có hiếu yêu thương kính ông bà - Việc làm bố mẹ Lan chưa thực sư quan tâm đến cha mẹ… ... : (1 i m) a *Nó cần thi t sống ngư i * Quan niệm không ngư i học sinh cần có i u b.Em cho cách học tự giác sáng tạo cách học học sinh tiến lên nhiều (1,5 đ) Câu Cho tình sau :( đ) - Việc làm... kích , chê bai ngư i khác có sở thích không giống B .Thi t lập m i quan hệ tốt đẹp, lành mạnh v i ngư i n C i nhẹ n i khẽ vào bệnh viện D Châm chọc chế giễu ngư i khuyết tật Câu Ngư i bạn tốt ứng... hành vi sau biểu tôn trọng ngư i khác ? (0.5đ) j A i nhẹ n i khẽ vào bệnh viện B Công kích , chê bai ngư i khác có sở thích không giống k C Châm chọc chế giễu ngư i khuyết tật l D Thi t lập mối