Báo cáo thực tập mầm non

Trong cuộc sống chúng ta chắc vẫn thường nghe hay bắt gặp ở đâu đó những câu nói tưởng chừng như bình thường nhưng nó chứa đựng một ý nghĩa hết sức to lớn như: “trẻ em hôm nay thế giới ngày mai”; “trẻ em như búp trên cành biết ăn, biết ngủ, biết học hành là ngoan”. Trẻ em như một tờ giấy trắng, ngây thơ, trong trắng nếu ta viết lên đó những điều tốt thì trẻ sẽ tốt, nhưng khi ta viết lên đó những điều xấu thì tương lai của các em sẽ không tốt đẹp. trẻ em góp phần không nhỏ trong việc tiếp nối, lãnh hội những tri thức mới là nền tảng của sự phát triển của đất nước sau này. Từ những điều trên em đã thấy được trách nhiệm của bản thân những người giáo viên mầm non tương lai sẽ tạo ra cho cuộc đời những mầm non tươi tốt, sẽ là những thế hệ có ích cho xã hội ngày nay. Xin một lần nữa gởi lời cảm ơn đến Ban giám hiệu nhà trường và tất cả quý thầy cô giáo trong trường. Em xin chúc các thầy cô luôn mạnh khỏe, chúc các em luôn chăm ngoan học giỏi. Em xin chân thành cảm ơn..

LỜI CẢM ƠN

Mở đầu bài báo cáo này cho em gởi đến các thầy cô lòng biết ơn sâu sắc đã tậntình giúp đỡ em, truyền đạt cho em những kinh nghiệm mới, những bài học mới giúpchúng em vững bước hơn trong sự nghiệp trồng người, đúng như ông cha ta đã nói:

“Nhất tự vi sư, bán tự vi sưMột chữ cũng thầy, nửa chữ cũng thầy”

Câu nói ấy đã khắc ghi sâu trong tâm trí em không biết từ lúc nào, luôn nhắcnhở em phải luôn biết ơn, tôn trọng nhưng người đã dẫn dắt chỉ bảo cho mình Em xinchân thành cảm ơn ban lãnh đạo cùng quý thầy cô giáo trường , đã tậntình giảng dạy và đã tạo điều kiện cho em đượcc đi thực tập sư phạm để có thể mởrộng thêm kiến thức và thực hành chuyên môn Và em xin gởi lời cảm ơn sâu sắc đếnBan giám hiệu trường Mẫu giáo Tuổi Ngọc cùng các cô trong trường đã tận tình giúp

đỡ, hướng dẫn và truyền đạt cho em những kinh nghiệm quý báu để làm hành trangbước vào tương lai vững vàng

Đặc biệt, em xin chân thành cảm ơn đến các cô: Hà Thị Thu Phương, Chu ThịThúy Tình – Lá 3 – Trường Mầm Non Tuổi Ngọc đã tận tình chỉ dẫn và dìu dắt emtrong suốt quá trình tiếp cận thực tế cùng sự tham gia nhiệt tình của các cháu lớp Lá 3Trường Mẫu Giáo Tuổi Ngọc đã giúp em hoàn thành tốt nhiệm vụ thực tập cũng nhưhoàn thành bài báo cáo thu hoạch này

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập – Tự do – Hạnh phúc PHIẾU NHẬN XÉT CỦA ĐƠN VỊ THỰC TẬP

Qua quá trình thực tập của sinh viên: Trần Thị Kim Duyên.

thuộc Trường

Trong thời gian:

Từ ngày 03 tháng 10 năm 2016 đến ngày 15 tháng 11 năm 2016

Tại: Trường Mẫu Giáo Tuổi Ngọc

Địa chỉ: Thôn 2, xã Đức Phú, huyện Tánh Linh, tỉnh Bình Thuận

Đơn vị thực tập có mộtt số nhận xét, đánh giá như sau:

1/- Về ý thức tổ chức kỷ luật:

2/- Về tinh thần thái độ học tập:

3/- Về quan hệ, lối sống:

4/- Các nhận xét khác:

Đánh giá chung sau khi thực tập:

Ngày … tháng … năm …

ĐƠN VỊ THỰC TẬP

PHẦN NHẬN XÉT & ĐÁNH GIÁ CỦA GIÁO VIÊN HƯỚNG DẪN

Qua quá trình thực tập của học viên: Trần Thị Kim Duyên.

Lớp: K16MN06.3ĐL, thuộc Trường

Trong thời gian:

Từ ngày 03 tháng 10 năm 2016 đến ngày 15 tháng 11 năm 2016

Tại: Trường Mẫu Giáo Tuổi Ngọc

Địa chỉ: Thôn 2, xã Đức Phú, huyện Tánh Linh, tỉnh Bình Thuận

Giáo viên hướng dẫn có một số nhận xét, đánh giá như sau:

1/- Quá trình thực tập tốt nghiệp tại đơn vị thực tập:

2/- Thực hiện báo cáo thực tập tốt nghiệp:

Đánh giá chung sau khi thực tập:

Kết quả đạt được sau khi thực tập:

Điểm đánh giá việc thực hiện báo cáo thực tập:… / 10.

Ngày … tháng … năm …

GIÁO VIÊN HƯỚNG DẪN

MỤC LỤC

CHƯƠNG I: GIỚI THIỆU CHUNG VỀ ĐƠN VỊ THỰC TẬP ………

I Thông tin về đơn vị thực tập

1 Giới thiệu về đơn vị thực tập

2 Tổ chức của đơn vị thực tập

3 Tổ chức quản lý, sử dụng các nguồn lực của đon vị thực tập

II Thông tin báo cáo thực tập

1 Lý do viết báo cáo thực tập

2 Nhiệm vụ và phạm vi báo cáo

3 Lịch tình hình thực tập sư phạm

CHƯƠNG II: NỘI DUNG THỰC TẬP SƯ PHẠM

I Thực hiện công tác chủ nhiệm

1 Đặc điểm tình hình lớp

2 Nhiệm vụ công tác chủ nhiệm trong thời gian thực tập

3 Nội dung thực hiện

4 Biện pháp cụ thể

5 Kinh nghiệm trong giảng dạy

II Kế hoạch dự giờ

1 Lập kế hoạch dự giờ

2 Phiếu dự giờ

III Tổ chức hoạt động tại trường

1 Lịch tập giảng cá nhân

2 Kế hoạch tập giảng cá nhân

CHƯƠNG III: NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ QUÁ TRÌNH THỰC TẬP

I Các nhận xét, đánh giá quá trình thực tập

1 Kết quả đạt được

2 Bài học kinh nghiệm

II Các kiến nghị

*LỜI KẾT ………

CHƯƠNG I GIỚI THIỆU CHUNG VỀ ĐƠN VỊ THỰC TẬP

I/ Thông tin về đơn vị thực tập.

1 Giới thiệu về đơn vị thực tập:

- Trường Mẫu Giáo Tuổi Ngọc được thành lập vào năm 1983, gồm 7 điểmtrường, 1 điểm chính nằm trên địa bàn thôn 2, xã Đức Phú, huyện Tánh Linh, tỉnhBình Thuận

- Trường có 10 lớp với 302 học sinh:

• 1 lớp mầm : 22 học sinh/12 nữ

• 4 lớp chồi : 124 học sinh/64 nữ

• 5 lớp lá : 156 học sinh/83 nữ

- Trường đạt nơi yên tĩnh, có lối đi trước và sau thuận tiện, môi trường sạch,thoáng mát.

- Các công trình được xây dựng kiên cố, có hàng rào bao quanh Tường đượcsơn nước màu sáng, phối hợp nhiều màu hài hòa, vui mắt, nền gạch bông … Một sốphòng chật hẹp chưa đủ diện tích để trẻ vui chơi học tập thoải mái

- Trường có: 10 phòng học, bàn ghế đúng qui cách, trang bị đủ đồ dùng, đồchơi, trang thiết bị phục vụ cho việc sinh hoạt và học tập của các cháu Lớp mầm cómột smart tivi Toàn trường có 3 cây đàn organ phân cho các lớp

- Các phòng thoáng mát, có khu vệ sinh sạch sẽ

- Khu hành chính có 1 phòng làm việc (phòng được trang bị bàn ghế làm việctiếp khách, tủ hồ sơ…)

- Bếp được xây dựng theo qui trình bếp một chiều, được trang bị đủ các đồdùng phục vụ bán trú, có kho chứa thực phẩm

- Có sân chơi, có các đồ dùng ngoài trời

- Cổng trường có bản tên trường rõ ràng, dễ nhìn

- Trường sử dụng nguồn nước giếng và nước máy, có hệ thống cống rãnh thoátnước ra cống nhanh, đảm bảo vệ sinh môi trường Có hệ thống vòi nước rửa tay tậptrung

2 Tổ chức của đơn vị thực tập:

- Chi bộ Đảng: có 5 đảng viên , trực thuộc Đảng ủy xã Đức Phú

- Đoàn thanh niên: có 17 đoàn viên

- Công đoàn cơ sở: có 34 công đoàn viên hoạt động theo sự chỉ đạo của Côngđoàn ngành Giáo dục – Đào tạo huyện Tánh Linh

- Các thành viên cốt cán như Ban giám hiệu, tổ trưởng chuyên môn, tổ phóchuyên môn… luôn đầu tư giúp đỡ giáo viên, nhân viên trong việc soạn giảng, chếbiến thực phẩm, giúp đỡ chị em trong việc làm đồ dùng dạy học …, hỗ trợ cho hoạtđộng chăm sóc nuôi dưỡng giáo dục trong nhà trường

- Hội cha mẹ học sinh hoạt động tích cực, luôn phối hợp với nhà trường trong

việc công tác chăm sóc giáo dục và nuôi dưỡng cháu

- Đầu năm Ban giám hiệu xây dựng dự thảo kế hoạch dựa theo phương hướngchung của phòng Giáo dục – Đào tạo huyện Tánh Linh

- Ban giám hiệu – Ban chấp hành công đoàn cơ sở xây dựng dự thảo Nghị quyếthội nghị cán bộ cấp cao.

- Tháng 10 tổ chức Hội nghị cán bộ cấp cao, tất cả các thành viên trong đơn vịthống nhất các chỉ tiêu – Biện pháp thành Nghị quyết để toàn trường thực hiện

- Từ kế hoạch chung, từng tổ xây dựng kế hoạch cụ thể của tổ (tháng , tuần …thực hiện)

- Hàng tháng họp liên tịch, sau đó hội đồng sư phạm đánh giá kết quả hoạt độngtháng qua và đề ra công tác hoạt động tháng tới

- Sau cuộc họp các tổ trưởng chuyên môn tự chủ động lên kế hoạch cho tổ vềcác hoạt động chung trong tháng, dự giờ thao giảng, dạy tốt, tổ chức chế biến các món

ăn lạ…

- Công tác vệ sinh an toàn thực phẩm được đặt lên hàng đầu, trường hợp đồngvới các nơi cung cấp thực phẩm có hợp đồng mua bán rõ ràng, địa chỉ cụ thể để giaonhận thực phẩm

- Hàng tháng nhận thực phẩm có sổ theo dõi, kiểm tra cùa hiệu trưởng, hiệu phóbán trú – kế toán – cấp dưỡng trước khi chế biến

- Điều tra khẩu phần ăn mỗi ngày để theo dõi lượng calo cung cấp cho các cháu.Điều chỉnh thực đơn, nâng cao chất lượng dinh dưỡng, tạo cảm giác ngon miệng, hợpkhẩu vị giúp cháu ăn hết xuất

- 100% cháu được cân đo đúng định kỳ, đúng qui định đối với từng độ tuổi,được theo dõi bằng biểu đồ tăng trưởng Khám sức khỏe định kỳ 2 lần/năm, sau mỗilần khám đều thống kê đánh giá tình hình sức khỏe từng lớp để đề ra biện pháp khắcphục hạn chế cháu suy dinh dưỡng

- Hàng tuần đều thực hiện vệ sinh lớp, nhà bếp, vệ sinh đồ dùng bán trú

- Thực hiện chương trình theo quy định của Bộ Giáo dục - Đào tạo

- Có lịch sinh hoạt cụ thể từng lớp

- Mỗi lớp có góc phụ huynh nhằm thông báo với phụ huynh chương trình học,kết quả cân đo, tuyên truyền kiến thức khoa học về nuôi dạy trẻ, những việc cần phụhuynh kết hợp trong quá trình chăm sóc giáo dục cháu

- Tổ chuyên môn hàng tuần họp một lần

- Tổ nghiệp vụ trường họp 1 tháng/lần

- Trường đặt nội dung đảm bảo an toàn tuyệt đối cho trẻ lên hàng đầu

- Đầu năm học phụ huynh học sinh đóng góp:

 Bảo hiểm: 163.000 đ/cháu

 Học phí : 342.000 đ/cháu

 Khoản thu phục vụ học tập: 205.000 đ/cháu

 Trực trưa: 250.000 đ/cháu

 Thuê cấp dưỡng: 100.000 đ/cháu

- Tổ chức hội thi an toàn giao thông, giáo viên dạy giỏi cơ sở, cấp dưỡng giỏi cấp cơ sở

- Tổ chức các ngày lễ tết trung thu, 20/10, 20/11, tết dương lịch, tết nguyên đán,mùng 8/3, mùng 1/6…

- Khen thưởng giáo viên – học sinh sơ kết học kỳ I, tổng kết năm học

- Ngoài ra trường còn vận động phụ huynh học sinh tham gia đóng góp cải tạo

cơ sở vật chất như đầu năm học 2016 – 2017 sơn lại đồ chơi ngoài trời, sơn nước cácphòng học, trang bị quạt đèn cho các lớp, tráng nền sân chơi phía sau…

3 Tổ chức quản lý, sử dụng các nguồn lực của đơn vị thực tập:

- Ban giám hiệu: 1 hiệu trưởng, 2 hiệu phó

 2 Đại học sư phạm Mầm Non

 1 Cao đẳng sư phạm Mầm Non

- Giáo viên: 23 người

Tuổi đời :

 Dưới 30 tuổi : 9 người

 Từ 30- 40 tuổi :19 người

 Từ 41- 50 tuổi : 6 người

 Trên 50 tuổi : 1 người

 Tuổi nghề của giáo viên :

 Cao nhất là : 25 năm

 Thấp nhất là : 1 năm

- Dựa trên căn cứ yêu cầu công tác của đơn vị, tất cả giáo viên có mặt lúc 6 giờ

30 phút để đón trẻ, tập thể dục sáng

- Hàng tuần, tổ chức nấu ăn lên thực đơn tuần – hiệu phó bán trú duyệt

- Hàng ngày, tổ chức nấu ăn (trực sáng ) có mặt 5 giờ để nhận thực phẩm

- Hợp đồng các mối hàng thực phẩm với trường giao tận nơi

- Tổ nấu cơm có mặt lúc 6 giờ

- Mỗi lớp có bảng phân công giáo viên thực hiện cụ thể từng nhiệm vụ chămsóc giờ ăn, ngủ và thực hiện thao tác vệ sinh

- Có lập bảng phân công cụ thể từng công việc của cấp dưỡng treo trong bếp

II/ Thông tin báo cáo thực tập.

1 Lý do viết báo cáo thực tập:

Giáo dục mầm non là một bậc giáo dục mở đầu trong hệ thống giáo dục quốcdân Việt Nam Đặc biệt, giáo dục mầm non là nền tảng cho toàn bộ hệ thống giáo dụcquốc dân Giáo dục thế hệ trẻ là nhiệm vụ của toàn thể, toàn dân và toàn xã hội Songngười trực tiếp gánh vác trách nhiệm là đội ngũ giáo viên luôn phấn đấu hết mình vì sựnghiệp giáo dục

Là một người giáo viên mần non tương lai, em nhận thấy nhiệm vụ giáo dục rấtquan trọng chính vì vậy mà thực tập sư phạm là thời gian quan trọng và quý báu đểgiáo sinh, tiếp cận các cháu thâm nhập thực tế giáo dục, tìm hiểu tâm lí tình cảm củacác cháu đồng thời trải nghiệm việc thiết kế và thực hiện tiết dạy cũng như công tácchủ nhiệm, thể hiện hiểu biết của mình trong ngành, bổ sung những kiến thức còn

thiếu để mình hiểu biết ngày càng tốt hơn, để có thể trao dồi những kinh nghiệm vàthực hiện tốt những công việc được giao một cách tốt hơn.

Viết báo cáo thu hoạch là nhiệm vụ quan trọng của giáo sinh nhằm thể hiệnnhững hiểu biết của mình sau đợt thực tập, nắm được những kiến thức trong ngành và

áp dụng khi ra trường Đây cũng là một văn bản để nhà trường đánh giá kết quả đạtđược của mỗi sinh viên, bên cạnh đó viết báo cáo sẽ giúp sinh viên thực tập củng cố,rút kinh nghiệm cũng như tạo điều kiện nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ vàphát huy tính chủ động sáng tạo trong bản thân mỗi sinh viên

Để đáp ứng được mục đích, yêu cầu của đợt thực tập sư phạm Trung Cấp ngànhhọc Mầm Non, Trường đã tổ chức đợt thực tập tốt nghiệp hệ TrungCấp Chuyên Nghiệp, ngành học sư phạm Mầm Non nhằm :

 Giúp cho sinh viên sư phạm đi sâu vào tìm hiểu thực tế giáo dục, tiếpxúc với các cháu, phụ huynh và các trường Mầm Non Qua đó tăng thêm lòng yêunghề, mến trẻ, thúc đẩy quá trình tự học, tự rèn luyện theo yêu cầu nghề nghiệp

 Tạo điều kiện giúp cho sinh viên sư phạm tiếp cận, đối chiếu kiến thức

về nội dung, phương pháp chăm sóc nuôi dạy trẻ ở trường Mầm Non theo chương trìnhchăm sóc giáo dục đổi mới

 Và cuối cùng là để thực hiện mục đích, yêu cầu của đợt thực hành SưPhạm, cố gắng hơn nữa để hoàn thiện trình độ chuyên môn, tác phong của bản thân,không ngừng phấn đấu, phát huy tài năng cống hiến hết mình cho sự nghiệp giáo dục,

đó là những lí do mà em làm bài thu hoạch này

Trong thời gian thực tập tại trường Mẫu Giáo Tuổi Ngọc, em đã hết sức nỗ lực

cố gắng và đạt được một số kết quả như sau :

 Hoàn thành tốt tiết dạy của mình

 Thực hiện đúng các qui định của nhà trường, quy chế chuyên môn vàtác phong sư phạm

 Trách nhiệm của người giáo viên khi đứng lớp là chăm sóc giáo dụctrẻ trở thành con ngoan trò giỏi, luôn luôn lắng nghe mọi ý kiến và cố gắng làmtròn trách nhiệm của một người giáo viên mầm non

 Tạo mối quan hệ tốt giữa các giáo sinh với giáo viên trong trườngthực tập, tiếp xúc gần gũi thân thiết với trẻ.

2 Nhiệm vụ và phạm vi báo cáo:

 Lên tiết dạy

- Ngoài việc giảng dạy và làm công tác chủ nhiệm em còn làm được một sốcông việc sau:

 Tham gia với các giáo viên đón trẻ, trả trẻ

 Tham gia phụ cô giáo cho trẻ dùng bữa

 Cùng với trẻ vui chơi, sinh hoạt, được gần gũi trẻ

 Làm một số thao tác vệ sinh cho trẻ, phòng học cho trẻ

 Biết làm một số hoạt động của nhà trẻ và mẫu giáo

*Phạm vi:

- Phạm vi viết báo cáo thu hoạch rất ngắn vì thời gian thực tập ở trường MẫuGiáo Tuổi Ngọc chỉ có 6 tuần (03/10 – 15/11/2016), với quy mô chỉ trong 6 tuần emtrực tiếp lên 3 tiết dạy lớp Lá cùng với việc làm công tác chủ nhiệm

- Thực tế thì em phải luôn cố gắng phấn đấu để hoàn thành được tốt nhiệm vụđược giao trong đợt thực tập này, nhưng phạm vi báo cáo rất ngắn chỉ qua sự chỉ dẫncủa Ban giám hiệu trường Mẫu Giáo Tuổi Ngọc cùng với giáo viên hướng dẫn và bạnbè

3 Lịch tình hình thực tập sư phạm:

Thời gian Nội dung công việc Ghi chú

03/10/2016 đến

07/10/2016

- Nghe báo cáo của cô hiệu trưởng về tình hình trường Mẫu Giáo Tuổi Ngọc và nghe báocáo về công tác chủ nhiệm lớp của cô Hà Thị Thu Phương – Giáo viên chủ nhiệm lớp Lá 3, làm quen trẻ, tiếp xúc trao đổi với phụ huynh trong giờ đón, trả trẻ

I/ Thực hiện công tác chủ nhiệm.

- Thành phần gia đình: đa số các cháu là con của nông dân

- Phụ huynh và giáo viên có quan hệ rất tốt, rất thuận lợi cho việc chăm sócgiáo dục cháu.

*Thuận lợi:

- Được sự quan tâm giúp đỡ tạo mọi điều kiện trong công tác

- Đa số phụ huynh tin tưởng phối hợp tốt trong công tác chăm sóc giáo dục trẻ,nhiệt tình ủng hộ nguyên vật liệu để làm đồ dùng dạy học cho trẻ

- Lớp học rộng rãi thoáng mát, có đầy đủ trang thiết bị dạy học

*Khó khăn:

- Lớp đông, chưa có nhà vệ sinh khép kín cho các cháu

- Có một vài cháu nhút nhát biếng ăn, ăn chậm, thụ động trong giờ học, ít phátbiểu ý kiến (Trung Tín, Văn Nguyên …), một số cháu cá biệt nghịch phá ( Văn Khoa,

Vũ Duy)

- Chưa có điều kiện thuận lợi cho trẻ lao động vệ sinh

- Số lượng trẻ trong trường đông, diện tích sân trường chưa đủ rộng cho trẻ dạochơi ngoài trời

2 Nhiệm vụ công tác chủ nhiệm trong thời gian thực tập:

*Nhiệm vụ:

- Tiếp xúc lớp làm chủ nhiệm

- Theo dõi và ghi sức khoẻ, cân nặng đạt hay không đạt vào sổ theo dõi

- Làm tốt công tác giáo dục tư tưởng, nhắc nhở trẻ trong giờ ăn, giờ ngủ, giờchơi …

- Theo dõi tình hình học tập của trẻ

- Tìm hiểu lý lịch của trẻ

- Cùng trẻ hoàn thành công việc trường đề ra

- Đảm bảo sức khoẻ, cân nặng, tinh thần của trẻ

- Tiếp xúc với phụ huynh trong giờ đón, trả trẻ

- Luôn tiếp xúc với phụ huynh trong giờ đón trả trẻ.

- Tổ chức cho trẻ học tập và tham gia các hoạt động đón – trả trẻ thể dục sáng,

ăn sáng, tổ chức ngủ…

*Giáo dục:

- Luôn làm tốt công tác chủ nhiệm, thực hiện chăm sóc trẻ

- Trẻ còn ham chơi nên việc dạy dỗ còn gặp khó khăn

- Bên cạnh đó, cô cần phải rèn luyện cho trẻ những thói quen, nề nếp để giúp trẻvững bước vào trường phổ thông

3 Nội dung thực hiện:

Thể dục buổi sáng – họp mặt

8h00 – 8h35 35

Lĩnh vựcphát triểnthể chất:

Hoạt đôngphát triểnvận động

Lĩnh vựcphát triểnnhận thức:

Hoạt độnglàm quenvới toán

Lĩnh vựcphát triểnngôn ngữ:

Hoạt đônglàm quenvăn học

Lĩnh vựcphát triểnthẩm mỹ:

Hoạt độngtạo hình

Lĩnh vựcphát triểnngôn ngữ:Hoạt độnglàm quenchữ viết

8h45 – 9h25 40 Chơi, hoạt động ngoài trời

Hoạt độngkhám phá

xã hội(khám phákhoa học)

Lĩnh vựcphát triểnthẩm mỹ:

Hoạt độnggiáo dục âmnhạc

Nội dunglồng ghép:

Môi trường,biến đổi khíhậu, an toàngiao thông,

ma túy, HIV,tiết kiệmnăng lượnghiệu quả, vệsinh răngmiệng

Thực hànhchải răng

Bé tậplàm nộitrợ, sinhhoạt ngoạikhóa cuốituần,đóng chủđề

- Thịt bòxào rau củ

- Trứng vịtchiên

- Cá camkho ngọt

- Canh raungót nấutôm

- Canh bíxanh nấuthịt

- Canh chua

cá lóc

- Canhmồng tơi,bầu nấutôm

- Canhnấm, bôngcải nấu thịt

Bữa phụ - Cháo cá

đồng

- Bún nấuthịt - Cháo lươn. - Chè.

- Cháo gàhạt sen

THỰC ĐƠN TUẦN 2 THÁNG 10 NĂM 2016

Thứ

Bữa trưa

- Cá camkho ngọt

- Canh su sunấu thịt heo

- Thịt heokho trứngcút

- Canh chua

cá lóc

- Cá diêuhồng sốt cáchua

- Canh cảinấu thịt bò

- Thịt heorim chuangọt

- Mồng tơi,bầu nấutôm

- Trứng gàchiên

- Canhnấm, bôngcải nấu thịtheo.Bữa phụ - Cháo lươn - Đậu hũ - Nui nấu

thịt heo - Rau câu.

- Bún nấuthịt.Tráng miệng - Cam - Bánh

Solite

- Chuốixanh - Nhãn. - Quýt.

THỰC ĐƠN TUẦN 3 THÁNG 10 NĂM 2016 Thứ

Bữa trưa

- Cá camkho thơm

- Canh tầng

ô nấu thịtheo

- Thịt ba chỉkho su hào

- Canh chua

cá lóc

- Cá diêu hồng sốt cá chua

- Canh bí

đỏ, đậu phộng nấu thịt heo

- Thịt heo rim chua ngọt

- Mồng tơi, bầu nấu tôm

- Mực xào thơm, dưa leo

- Canh nấm, bông cải nấu thịt heo

Bữa phụ - Cháo lươn - Đậu hũ - Nui nấu

thịt heo - Sữa chua.

- Bún nấuthịt

- Canh tầng

ô nấu thịt heo

- Thịt ba chỉkho su hào

- Canh chua

cá lóc

- Cá diêu hồng sốt cá chua

- Canh bí xanh nấu thịt bò

- Mì, nước dùng: thịt, nấm, cà rốt

- Thịt heo rim chua ngọt

- Canh mồng tơi, bầu nấu tôm

Bữa phụ - Cháo lươn - Bánh bèo - Nui nấu

thịt heo - Rau câu.

- Butffe: la

gu bánh mì,nước cam,trái cây.Tráng miệng - Táo - Nho - Chuối

trứng

- Bánhgạo

THỰC ĐƠN TUẦN 1 THÁNG 11 NĂM 2016 Thứ

Bữa trưa - Thịt gà - Thịt heo - Trứng vịt - Cá lóc - Muối mè

- Canh su sunấu thịt heo

rim chua ngọt

- Canh chua

cá lóc

chiên

- Canh bí xanh, cà rốt nấu thịt bò

kho nghệ tươi

- Canh rau ngót nấu thịt heo

- Canh mồng tơi, bầu nấu tôm

Bữa phụ - Chè - Bún nấu

thịt - Sữa chua.

- Cháo gàhạt senhầm cà rốt

- Trứng vịtlộn

Tráng miệng - Nhãn - Quýt - Bánh gạo - Táo - Chuối

- Canh nấm,bông cảinấu thịt heo

- Thịt ba chỉkho su hào

- Canh cảingồng nấutôm

- Cá diêuhồng sốt càchua

- Canh bíxanh, cà rốtnấu thịt heo

- Thịt bòxào rau củ

- Canhmồng tơi,bầu nấutôm

- Thịt ba chỉkho mít non

- Trứng vịtlộn

Tráng miệng - Nhãn - Quýt - Bánh gạo - Táo - Chuối

xanh

4 Biện pháp cụ thể:

- Dựa vào kế hoạch của trường xây dựng kế hoạch cá nhân cụ thể, phù hợp vớitình hình lớp

- Theo dõi việc học tập để đánh giá trẻ

- Đầu tư soạn giảng chất lượng, lồng ghép các chuyên đề trọng tâm vào cáchoạt động

- Theo dõi sức khỏe hàng quý, giáo án duyệt trước một tuần theo quy định.

- Tạo môi trường thân thiện với trẻ trong các hoạt động

- Bản thân tích cực học tập để nâng cao trình độ chuyên môn

- Phối hợp phụ huynh để giảng dạy chăm sóc trẻ tốt

- Khắc phục khó khăn hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao

5.Kinh nghiệm trong giảng dạy:

- Có ý thức tổ chức kỷ luật cao, có tinh thần nghiệp vụ trong công tác, linh hoạtnhạy bén trong mọi tình huống

- Luôn thực hiện tốt trong quy chế chuyên môn

- Học tập và nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ qua bạn đồng nghiệp

- Tích cực tham gia tốt các phong trào

- Luôn quan tâm chăm sóc trẻ đảm bảo an toàn tuyệt đối cho trẻ, chăm sóc luôntạo niềm tin được phụ huynh tin cậy

- Luôn cố gắng hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao

Giáo viên hướng dẫn Giáo sinh thực tập

II Kế hoạch dự giờ.

Nguyễn ThịGái04/10/2016 Chồi 2 Tạo hình Nặn mắt kính Nguyễn Thị

Mai

05/10/2016 Chồi 2 Làm quen với

toán

Nhận biết,phân biệt hìnhtròn và hìnhtam giác

Lê Nhật Lệ

05/10/2016 Lá 2

Khám phá xãhội (khám phákhoa học)

Trò chuyện vềcác giác quan

Phạm ThịHoài Thương

06/10/2016 Chồi 1 Giáo dục âm

nhạc

Bài hát “Múacho mẹ xem”

Võ Thị ThanhThương

Bé cần gì đểlớn lên và khỏemạnh?

Trịnh ThịThùy Dung

2 Phiếu dự giờ:

PHIẾU DỰ GIỜ SỐ 1

Tên hoạt động:

Chủ đề:

Lớp:

Giáo viên thực hiện:

Ngày thực hiện:

Diễn biến: Hoạt động của cô Hoạt động cuả trẻ *Hoạt động 1: ………

………

………

………

………

*Hoạt động 2: ………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

*Hoạt động 3: ………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

- Nhược điểm:

PHIẾU DỰ GIỜ SỐ 2

Tên hoạt động: Chủ đề: Lớp: Giáo viên thực hiện: Ngày thực hiện: Diễn biến:

- Nhược điểm:

PHIẾU DỰ GIỜ SỐ 3

Tên hoạt động: Chủ đề: Lớp: Giáo viên thực hiện: Ngày thực hiện: Diễn biến:

- Nhược điểm:

PHIẾU DỰ GIỜ SỐ 4

Tên hoạt động: Chủ đề: Lớp: Giáo viên thực hiện: Ngày thực hiện: Diễn biến:

- Nhược điểm: