Giáo án lớp 3 tuần (34)

TUẦN: 35 Thứ hai ngày 05 tháng năm 2014 TẬP ĐỌC -KỂ CHUYỆN: ƠN TẬP GIỮA KÌ II (TIẾT 1) I Mục tiêu: - Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, văn học ( phát âm rõ tốc độ đọc tối thiểu 70 chữ / phút ; Học sinh trả lời câu hỏi nội dung đọc, thuộc 2-3 đoạn (bài) thơ học HKII - Biết viết thông báo ngắn buổi liên hoan văn nghệ liên đội II Đồ dùng dạy học: Phiếu viết tên tập đọc từ sách tiếng việt tập II Giấy rời khổ A4 , bút màu để viết trang trí thơng báo Bảng phụ viết mẫu thông báo III Các hoạt động dạy học : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1) Phần giới thiệu : * - Giới thiệu tiết ôn tập học kì II ghi tựa lên bảng -Vài học sinh nhắc lại tựa 2) Kiểm tra tập đọc : (20 phút) -Kiểm tra số học sinh lớp -Yêu cầu em lên bốc thăm để chọn đọc -Yêu cầu đọc đoạn hay theo định phiếu học tập -Nêu câu hỏi nội dung đoạn học sinh vừa đọc -Theo dõi ghi điểm theo thang điểm qui định Vụ giáo dục tiểu học -Yêu cầu em đọc chưa đạt yêu cầu nhà luyện đọc để tiết sau kiểm tra lại 3) Bài tập 2: (10 phút) -Mời em đọc yêu cầu đề -Gọi em nêu yêu cầu đề lớp theo dõi sách giáo khoa -Yêu cầu học sinh trao đổi trả lời câu hỏi : - Ta cần ý điểm viết thơng báo ? -u cầu em đóng vai ngươì tổ chức buổi liên hoan để viết thông báo - u cầu lớp viết thơng báo trang trí thông báo -Gọi học sinh nối tiếp lên dán thông báo lên bảng đọc nội dung thông báo -Lớp theo dõi lắng nghe giáo viên để nắm yêu cầu tiết học -Lần lượt em nghe gọi tên lên bốc thăm chọn chuẩn bị kiểm tra -Lên bảng đọc trả lời câu hỏi theo định phiếu - Lớp lắng nghe theo dõi bạn đọc -Những em đọc chưa đạt yêu cầu nhà luyện đọc nhiều lần tiết sau kiểm tra lại - Học sinh đọc yêu cầu tập -Lớp trao đổi để trả lời câu hỏi -Vần viết theo kiểu quảng cáo phải đầy đủ thông tin , lời văn phải ngắn gọn , trinh bày trang trí hấp dẫn - Thực hành viết thông báo vào - Theo dõi nhận xét đánh giá ghi điểm 4) Củng cố dặn dò : (4 phút) *Nhắc nhà tiếp tục đọc lại tập đọc học từ đầu học kì II đến nhiều lần tiết sau tiếp tục kiểm tra -Nhận xét đánh giá tiết học - Dặn dò học sinh nhà học tờ giấy A4 trang trí cho thật đẹp - Lần lượt lên dán thông báo lên bảng lớp đọc lại nội dung thơng báo - Lớp nhận xét bình chọn bạn viết hay Về nhà tập đọc lại tập đọc nhiều lần -Học xem trước TỐN: ƠN TẬP VỀ GIẢI TỐN (TT) I- Mục tiêu : - Biết giải toán hai phép tính tốn liên quan đến rút đơn vị - Biết tính giá trị biểu thức II- Đồ dùng dạy học : - Phiếu tập III- Các hoạt động dạy học : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Bài cũ :( phút) -Gọi em lên bảng làm tập -Một em lên bảng làm tập Một ruộng hình chữ nhật có chiều rộng cm, -Lớp theo dõi nhận xét bạn chiều dài gấp lần chiều rộng Tính diện tích ruộng đó? -Nhận xét đánh giá, ghi điểm 2.Bài mới: (28 phút) *Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu a) Giới thiệu bài: -Vài học sinh nhắc lại tựa -Hôm tiếp tục ơn tập giải tốn -Một em đọc đề sách giáo khoa b) Luyện tập: Bài : - Gọi em nêu đề SGK -Cả lớp làm vào tập -Hướng dẫn học sinh giải theo hai bước -Một em lên bảng giải -Mời em lên bảng giải - Dưới lớp nhận xét -Gọi học sinh khác nhận xét bạn -Giáo viên nhận xét đánh giá Một em đọc đề sách Bài - Gọi học sinh nêu tập sách -Yêu giáo khoa - Một em lên bảng tính : cầu nêu dự kiện yêu cầu đề - Giải Mỗi xe tải chở : -Mời em lên bảng giải 15700 :5 = 3140(kg) - Yêu cầu lớp thực vào - Số muối chuyển đợt đầu : -Gọi em khác nhận xét bạn 3140 x = 6280 ( kg) -Giáo viên nhận xét đánh giá Đ/S: 6280 kg Bài - Gọi học sinh nêu tập sách - Em khác nhận xét bạn - Ghi tóm tắt tốn lên bảng - Một em nêu đề tập -Yêu cầu học sinh thảo luận nhóm sách -Nhận xét làm học sinh - Thảo luận nhóm Bài - Gọi học sinh nêu tập - Đại diện nhóm trình bày -u cầu học sinh lớp làm vào Một em nêu đề tập - Mời em lên bảng làm sách -Nhận xét làm học sinh -Một em lên bảng khoanh vào chữ d) Củng cố - Dặn dò:(2 phút) C *Nhận xét đánh giá tiết học –Dặn nhà học làm tập KỂ CHUYỆN: ƠN TẬP KÌ II (TIẾT 2) I Mục tiêu - Mức độ, yêu cầu tiết - Tìm số từ theo chủ điểm : Bảo vệ tổ quốc ; Sáng tạo ; Nghệ thuật II Đồ dùng dạy học : - Phiếu viết tên tập đọc học suốt học kì II Một số tờ giấy khổ lớn kẻ sẵn nội dung tập số III Các hoạt động dạy học : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1) Phần giới thiệu : * - Giới thiệu tiết ơn tập kì II ghi tựa lên bảng -Vài học sinh nhắc lại tựa 2) Kiểm tra tập đọc : (20 phút) -Kiểm tra số học sinh lớp (lượt gọi thứ 2) - Hình thức tiết 3) Bài tập 2: (10 phút) -Yêu cầu em đọc nội dung tập -Yêu cầu lớp trao đổi theo nhóm -Phát phiếu bút cho nhóm -Gọi đại diện nhóm lên dán nhóm bảng lớp đọc kết - Yêu cầu lớp làm tập vào -Cùng lớp bình chọn lời giải -Yêu cầu chữa tập đ) Củng cố dặn dò : (2 phút) -Nhận xét đánh giá tiết học - Dặn dò học sinh nhà học -Lớp lắng nghe để nắm yêu cầu tiết học -1 em đọc yêu cầu tập lớp đọc thầm -Chia thành nhóm để thảo luận -Các nhóm thực hành làm vào tờ phiếu - Bảo vệ tổ quốc : Cùng nghĩa với tổ quốc : đất nước , non sông , nước nhà ,… Cùng nghĩa với bảo vệ tổ quốc : canh gác , tuần tra , chiến đấu , giữ gìn … * Sáng tạo : -Trí thức : kĩ sư , bác sĩ , giáo sư , luật sư …Hoạt động trí thức : nghiên cứu , thí nghiệm , giảng dạy … * Nghệ thuật : Nhạc sĩ , nhà thơ , nhà văn , ca sĩ ,…Hoạt động : ca hát , biểu diễn , quay phim , làm thơ , viết văn ,… -Lớp thực làm vào - Về nhà tiếp tục ôn để tiết sau thi Thứ ba ngày 06 tháng năm 2014 TOÁN: LUYỆN TẬP CHUNG I- Mục tiêu : - Biết đọc viết số có đến chữ số Thực phép tính cộng trừ , nhân , chia ; tính giá trị biểu thức Giải toán liên quan rút đơn vị Xem đồng hồ II- Đồ dùng dạy học : - Bảng phụ III- Các hoạt động dạy học : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Bài cũ :(5 phút) -Gọi em lên bảng làm tập - Hai em lên bảng làm tập a 27 656 + 31 990; b 7564 – 398 -Lớp theo dõi nhận xét bạn - Nhận xét đánh giá, ghi điểm Bài mới: (28 phút) a) Giới thiệu bài: *Lớp theo dõi giới thiệu b) Luyện tập: -Vài học sinh nhắc lại tựa Bài : - Gọi em nêu đề SGK Một em đọc đề sách giáo khoa - Đọc số yêu cầu viết số vào -Lớp làm vào tập - Mời em lên bảng viết - Một em khác nhận xét bạn -Yêu cầu lớp đổi chéo để kiểm tra - Lớp đổi chéo để chữa - Nhận xét làm học sinh - Một em đọc đề sách Bài - Gọi học sinh nêu tập sách giáo khoa Cho hs làm b - Làm -Giáo viên nhận xét đánh giá - Một em nêu đề tập Bài - Gọi học sinh nêu tập sách sách -Cho xem đồng hồ trả lời câu hỏi -Quan sát trả lời :Đồng hồ A 10 -Nhận xét ý kiến học sinh 18phút Bài - Gọi học sinh nêu tập sách -Mời Đồng hồ B 50 phút em lên bảng tính Đồng hồ C 34 phút - Yêu cầu lớp thực vào - Một em đọc đề sách -Gọi em khác nhận xét bạn giáo khoa -Giáo viên nhận xét đánh giá - Một em lên bảng tính Bài - Gọi học sinh nêu tập sách – Ở lớp thực vào - Ghi tóm tắt toán lên bảng - Một em nêu yêu cầu đề -Yêu cầu học sinh lớp làm vào Giải :Giá tiền đôi dép : - Mời em lên bảng giải 92500 : = 18500 (đ) -Nhận xét làm học sinh - Số tiền mua đôi dép : 18500 x = 55 500 (đ ) d) Củng cố - Dặn dò:(2 phút) Đ/S: 762 55 500 đồng *Nhận xét đánh giá tiết học -Về nhà học làm tập lại –Dặn nhà học làm tập -Xem trước TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI : ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA HK II; TỰ NHIÊN I Mục tiêu : Khắc sâu kiến thức học chủ đề tự nhiên Yêu phong cảnh thiên nhiên q hương - GDHS Có ý thức bảo vệ thiên nhiên II Đồ dùng dạy học: Tranh ảnh phong cảnh thiên nhiên, sông núi, cối, ao hồ III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS Kiểm tra cũ:(5 phút) -Kiểm tra kiến thức : “Bề mặt lục điạ “ -Trả lời nội dung học -Gọi học sinh trả lời nội dung : -Nhận xét đánh giá chuẩn bị học sinh ” Bề mặt lục địa ” học tiết 2.Bài mới: (28 phút) trước a) Giới thiệu bài: b/ Khai thác : -Hđ1 : Quan sát lớp -Lớp theo dõi vài em nhắc lại *Bước :-Hướng dẫn quan sát tranh ảnh thiên nhiên tựa cối , vật , quê hương - Lớp quan sát hình ảnh Hđ2: Vẽ tranh theo nhóm : thiên nhiên đồng ruộng , -Bước : - Hỏi : - Các em sống miền ? đồi , sông nước , biển Bước : -Yêu cầu học sinh nêu quan sát … từ thực tế qua tranh ảnh - Các nhóm quan sát mơ tả - Bước : Yêu cầu vẽ tranh tô màu theo gợi ý vẽ lại phong cảnh quê hương , Hđ3: Làm việc lớp thiên nhiên -Yêu cầu kẻ vào bảng sách giáo khoa trang -Tô màu vào tranh theo 113 – Yêu cầu đổi để kiểm tra chéo mảng đồng , núi , - Gọi số em trả lời trước lớp biển … Lắng nghe nhận xét bổ sung để hoàn thiện câu trả lời Học sinh làm việc cá nhân -Bằng vốn hiểu biết em hồn thành tập bảng -Lần lượt số em trình bày trước lớp - Các em káhc lắng nghe nhận xét ý kiến bạn - Hai em nêu lại nội dung d) Củng cố - Dặn dò:(2 phút) học -Liên hệ với sống hàng ngày.Xem trước -Về nhà học xem trước CHÍNH TẢ: ƠN TẬP CUỐI KÌ II (TIẾT 3) I Mục tiêu - Mức độ, yêu cầu kĩ đọc tiết - Nghe viết lại xác , trình bày thơ viết theo thể lục bát ( Nghệ nhân Bát Tràng ) tốc độ viết 70 chữ / 15 phút không mắc lỗi II Đồ dùng dạy học - Phiếu viết tên tập đọc học kì II III Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS 1) Phần giới thiệu : * - Giới thiệu tiết ơn tập kì II ghi tựa lên bảng -Vài học sinh nhắc lại tựa 2) Kiểm tra tập đọc : (20 phút) -Lớp theo dõi lắng nghe giáo -Kiểm tra số học sinh lớp viên để nắm yêu cầu tiết -Yêu cầu Như tiết học 3) Bài tập 2: (10 phút) -Đọc mẫu lần tả ( Nghệ nhân bát - Học sinh đọc yêu cầu tập Tràng ) - Lắng nghe đọc mẫu viết -Yêu cầu hai em đọc lại , lớp theo dõi sách giáo khoa -Hai em đọc lại lớp đọc thầm -Mời em đọc giải theo -Dưới ngòi bút nghệ nhân Bát Tràng cảnh đẹp - Dưới ngòi bút nghệ nhân ? Bát Tràng cảnh vật - Đọc cho học sinh viết cánh cò , trái mơ , bòng , lất - Thu học sinh để chấm chữa phất hạt mưa , gơn nước Tây Hồ đ) Củng cố dặn dò : (2 phút) -Nhận xét đánh giá tiết học - Dặn dò học sinh nhà học lăn tăn … - Thực viết thơ vào -Nộp lên giáo viên chấm điểm -Về nhà tập đọc lại tập đọc nhiều lần -Học xem trước Thứ tư ngày 07 tháng năm 2014 TẬP ĐỌC: ÔN TẬP CUỐI KÌ II (TIẾT 4) I/ Mục tiêu : - Mức độ, yêu cầu kĩ đọc tiết - Nhận biết từ ngữ thể nhân hóa , cách nhân hóa II /Đồ dùng dạy học Phiếu viết tên tập đọc từ đầu học kì II đến Tranh minh họa thơ : Cua thổi xôi tờ phiếu kẻ bảng để học sinh làm tập 2, III/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động gv Hoạt động hs 1) Phần giới thiệu : * - Giáo viên giới thiệu tiết ơn tập kì II -Vài học sinh nhắc lại tựa 2) Kiểm tra tập đọc : (15 phút) -Kiểm tra số học sinh lại ( Như tiết ) -Lớp lắng nghe giáo viên để nắm 3) Hướng dẫn nghe viết (17 phút) yêu cầu tiết học -Yêu cầu em đọc tập - Lắng nghe bạn đọc xác định yêu cầu đề - Cho lớp quan sát tranh minh họa thơ - Quan sát tranh minh họa - Yêu cầu đọc thầm thơ loài vật - Tìm tên vật nhắc đến thơ ? - Lớp đọc thầm sách giáo -Yêu cầu lớp làm việc cá nhân vào tờ phiếu khoa - Những vật nhân hóa từ ngữ ? Cua Càng , Tép , Ốc , Tôm , Sam - Yêu cầu số em làm xong mang lên dán , Dã Tràng bảng - Thực làm cá nhân vào - Giáo viên lớp nhận xét đánh giá phiếu - Cua Càng : Thổi xôi , hội , cõng nồi - Cái Tép : Đỏ mắt , nhóm lửa , chép miệng - Cậu Ốc : Vặn , pha trà - Chú Tơm Lật đật , chợ , dắt tay bà Còng -Bà Sam : Dựng nhà - Ơng Dã Tràng: Móm mém , rụng hai đ) Củng cố dặn dò:(2 phút) -Về nhà tập đọc lại tập Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học đọc nhiều lần - Dặn dò học sinh nhà học -Học xem trước TOÁN: LUYỆN TẬP CHUNG I Mục tiêu: - Biết tìm số liền trước số , số lớn ( bé ) nhóm số - Biết thực phép tính cộng, trừ, nhân, chia giải gài tốn hai phép tính Đọc biết phân tích số liệu bảng thống kê đơn giản II Đồ dùng dạy học: Phiếu tập III Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Bài cũ :(5 phút) -Gọi em lên bảng làm tập -Một em lên bảng làm tập Một ô tô 32624 km Hỏi -Lớp theo dõi nhận xét bạn tơ ki - lô - mét? -Nhận xét đánh giá , ghi điểm 2.Bài mới: ( 28 phút) *Lớp theo dõi giới thiệu a) Giới thiệu bài: -Vài học sinh nhắc lại tựa b) Luyện tập: Bài : - Gọi em nêu đề SGK Một em đọc đề sách giáo khoa - Đọc số yêu cầu nêu số liền trước số -Lớp làm vào tập - Mời em lên bảng viết số liền trước -Một em lên bảng giải -Yêu cầu lớp đổi chéo để kiểm tra a/ Số liền trước số 8270 số 8269 - Nhận xét làm học sinh b/ Số liền trước số 10 000 số Bài - Gọi học sinh nêu tập sách -Mời em lên bảng đặt tính tính -Giáo viên nhận xét đánh giá Bài 3- Gọi học sinh nêu tập sách - Ghi tóm tắt tốn lên bảng -Yêu cầu học sinh lớp làm vào - Mời em lên bảng giải -Nhận xét làm học sinh - Bài a,b c Thảo luận nhóm - Cho hs trình bày - Nhận xét 3) Củng cố - Dặn dò:( phút) *Nhận xét đánh giá tiết học –Dặn nhà học làm tập 999 - Một em khác nhận xét bạn - Lớp đổi chéo để chữa - Một em đọc đề sách giáo khoa -HSlàm bảng - Một em nêu đề tập sách Giải : Số bút chì bán : 840 : = 105 (cái) - Số bút chì cửa hàng lại : 840 – 105 = 735 (cái ) Đ/S: 735 bút chì - Hai em khác nhận xét bạn - Thảo luận nhóm5 -Đại diện nhóm trình bày Về nhà học làm tập lại -Xem trước THỦ CÔNG: ÔN TẬP CHƯƠNG III VÀ V I Mục tiêu: - Học sinh Ôn lại kĩ gấp cắt đồ vật, đồ chơi học - Yêu thích sản phẩm đồ chơi II Đồ dùng dạy học: Các đồ dùng sử dụng tiết học trước chương III, IV III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS Kiểm tra cũ:( phút) -Kiểm tra dụng cụ học tập học sinh -Các tổ trưởng báo cáo chuẩn bị -Giáo viên nhận xét đánh giá tổ viên tổ 2.Bài mới: (27 phút) a) Giới thiệu bài: Hôm ôn lại kiến thức học -Lớp theo dõi giới thiệu qua “ Ôn tập chương II - IV “ -Hai em nhắc lại tựa học b) Khai thác: *Hoạt động : Yêu cầu học sinh nêu lại thao - Hai em nêu lại trình tự bước gấp tác cắt , gấp đồ chơi học đồng hồ để bàn -Gọi học sinh nêu lại -Chương : Đan nong mốt , đan nong học chương III chương IV đôi -Lưu ý học sinh nêu tên học cần nêu - Chương : lại thao tác gấp , cắt , dán để tạo - Gấp cắt dán lọ hoa gắn tường sản phẩm - Gấp cắt dán Đồng hồ để bàn - Yêu cầu nhóm tiến hành gấp trang trí - Gấp cắt dán quạt tròn theo sản phẩm học -Lớp thực nhớ điều mà giáo -Đến nhóm quan sát giúp đỡ viên lưu ý để nắm yêu cầu kiến học sinh lúng túng thức kĩ sản phẩm học -Yêu cầu nhóm trưng bày sản phẩm - Các nhóm thực hành cắt giấy gấp nhóm lên bàn đồ vật theo yêu cầu bìa theo -Nhận xét đánh giá tuyên dương sản bước để tạo phận sản phẩm đẹp phẩm hướng dẫn giáo viên - Các nhóm tổ chức trưng bày sản phẩm -Hai em nêu nội dung bước gấp loại sản phẩm d) Củng cố - Dặn dò:( phút) -Chuẩn bị dụng cụ tiết sau đầy đủ để tiết -Yêu cầu nhắc lại bước gấp quạt tròn sau thực hành gấp số sản -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học phẩm -Dặn nhà học làm xem trước LUYỆN TỪ VÀ CÂU: ÔN TẬP CUỐI KÌ II (TIẾT 5) I Mục tiêu : Mức độ yêu cầu kĩ đọc tiết Nghe kể câu chuyện Bốn cẳng sáu cẳng II Đồ dùng dạy học - 14 Phiếu viết tên thơ mức độ yêu cầu thuộc lòng từ đầu học kì II đến - Tranh minh họa câu chuyện “ Bốn cẳng sáu cẳng III Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1) Phần giới thiệu : * - Giới thiệu tiết ôn tập kì II ghi tựa -Vài học sinh nhắc lại tựa bài lên bảng 2) Kiểm tra tập đọc : (20 phút) -Lần lượt em nghe gọi tên lên -Kiểm tra số học sinh lớp (lượt gọi bốc thăm chọn chuẩn bị kiểm tra thứ 1) -Về chỗ mở sách giáo khoa đọc lại -Yêu cầu em lên bốc thăm để vòng phút gấp sách giáo khoa chọn đọc lại -Hướng dẫn luyện đọc lại phiếu khoảng phút để chuẩn bị kiểm tra -Lên bảng đọc trả lời câu hỏi theo -Yêu cầu đọc đoạn hay theo định phiếu định phiếu học tập - Lớp lắng nghe theo dõi bạn đọc -Nêu câu hỏi nội dung đoạn vừa đọc -Những em đọc chưa đạt yêu cầu nhà -Yêu cầu em đọc chưa đạt yêu cầu luyện đọc nhiều lần tiết sau kiểm tra lại nhà luyện đọc để tiết sau kiểm tra lại -Nhìn bảng lớp viên chép sẵn để đọc yêu 3) Bài tập 2: (10 phút) cầu tập - Yêu cầu nhìn bảng đọc yêu cầu tập -Ở lớp đọc thầm quan sát tranh minh -Yêu cầu lớp theo dõi tranh minh họa họa -Kể mẫu câu chuyện vui lần Lớp lắng nghe kể chuyện - Chú lính cấp ngựa làm ? - Để làm công việc khẩn cấp Chú sử dụng ngựa ? -Dẫn ngựa đường không cưỡi -Vì cho chạy nhanh cưỡi mà đánh ngựa chạy cắm cổ chạy theo ngựa ? - Vì cho ngựa có cẳng - Kể mẫu lại câu chuyện lần thêm cẳng cẳng chạy -Mời em giỏi kể lại nhanh -Yêu cầu cặp học sinh tập kể - Một em kể lại câu chuyện -Yêu cầu nhìn bảng gợi ý thi kể lại nội dung -Nhìn bảng gợi ý thi kể lại câu chuyện câu chuyện –Lớp nhận xét chọn báo cáo đầy đủ đ) Củng cố dặn dò : tốt *-Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Về nhà tập đọc lại thơ , đoạn văn - Dặn dò học sinh nhà học hay văn nhiều lần TẬP VIẾT: ƠN TẬP CUỐI KÌ II (TIẾT 6) I Mục tiêu Mức độ, yêu cầu kĩ đọc tiết Nghe – viết đúng, trình bày sẽ, quy định Sao Mai - GDHS chăm học II Đồ dùng dạy học: 14 Phiếu viết tên thơ văn mức độ u cầu thuộc lòng từ đầu học kì II đến - Một số tờ phiếu phô tô ô chữ III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1) Phần giới thiệu : * - Giới thiệu tiết ôn tập kì II ghi tựa -Vài học sinh nhắc lại tựa bài lên bảng 2) Kiểm tra tập đọc : -Lần lượt em nghe gọi tên lên -Kiểm tra số học sinh lớp (lượt gọi bốc thăm chọn chuẩn bị kiểm tra thứ 1) -Về chỗ mở sách giáo khoa đọc lại -Yêu cầu em lên bốc thăm để vòng phút gấp sách giáo khoa chọn đọc lại -Hướng dẫn luyện đọc lại phiếu khoảng phút để chuẩn bị kiểm tra -Lên bảng đọc trả lời câu hỏi theo -Yêu cầu đọc đoạn hay theo định phiếu định phiếu học tập -Nêu câu hỏi nội dung đoạn vừa đọc - Lớp lắng nghe theo dõi bạn đọc -Theo dõi ghi điểm theo thang điểm qui định Vụ giáo dục tiểu học -Những em đọc chưa đạt yêu cầu nhà -Yêu cầu em đọc chưa đạt yêu cầu luyện đọc nhiều lần tiết sau kiểm tra lại nhà luyện đọc để tiết sau kiểm tra lại - Yêu cầu hs nêu - HDHS viết tả đ) Củng cố dặn dò : *-Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Về nhà tập đọc lại thơ , đoạn văn - Dặn dò học sinh nhà học hay văn nhiều lần -Học xem trước ĐẠO ĐỨC: BÀI KIỂM TRA ĐỊNH KÌ LẦN II TỐN: LUYỆN TẬP CHUNG I Mục tiêu: - Biết tìm số liền sau số So sánh số xếp nhóm số theo thứ tự từ bé đến lớn ngược lại - Biết thực phép tính cơng, trừ, nhân, chia với số có đến chữ số - Biết tháng có 31 ngày - Giải tốn có nội dung hình học hai phép tính II Đồ dùng dạy học: bảng phụ III Cáchoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS Bài cũ :(5 phút) -Gọi em lên bảng làm tập -2 em lên bảng chữa tập số Một ruộng hình chữ nhật có chiều rộng nhà cm, chiều dài gấp lần chiều rộng Tính diện -Lớp theo dõi nhận xét bạn tích chu vi ruộng đó? -Nhận xét đánh giá, ghi điểm Bài mới: (28 phút) *Lớp theo dõi giới thiệu a) Giới thiệu bài: -Vài học sinh nhắc lại tựa b) Luyện tập: Bài : - Gọi em nêu đề SGK -Một em đọc đề sách giáo khoa - Đọc số yêu cầu nêu số liền trước số -Lớp làm vào tập liền sau số -Một em lên bảng giải - Mời em lên viết số liền trước liền sau a/ Số liền trước số 92458 số 92457 - b/ Yêu cầu xếp số theo thứ tự từ bé đến lớn Số liền sau số 69509 số 69510 -Yêu cầu lớp đổi chéo để kiểm tra 69 134 ; 69 314 ; 78 507 ; 83 507 - Nhận xét làm học sinh - Một em khác nhận xét bạn Bài - Gọi học sinh nêu tập sách - Lớp đổi chéo để chữa -Mời em lên bảng đặt tính tính - Một em đọc đề sách giáo - Yêu cầu lớp thực vào khoa -Gọi em khác nhận xét bạn - Một em lên bảng đặt tính tính -Giáo viên nhận xét đánh giá kết – Ở lớp thực vào Bài 3- Gọi học sinh nêu tập sách - Em khác nhận xét bạn - Yêu cầu lớp tự làm vào sửa - Một em nêu đề tập sách - Nhận xét làm học sinh - Lớp thực làm vào -Một em lên bảng làm : - Các tháng có 31 ngày Một , Ba , Năm , Bảy , Tám , Bài 4a - Gọi học sinh nêu tập sách Mười , Mười Hai -Mời em lên bảng - Yêu cầu lớp thực vào -Gọi em khác nhận xét bạn -Giáo viên nhận xét đánh giá Bài 5- Gọi học sinh nêu tập sách - Ghi tóm tắt tốn lên bảng -u cầu học sinh lớp làm vào - Mời em lên bảng giải -Nhận xét làm học sinh d) Củng cố - Dặn dò:(2 phút) *Nhận xét đánh giá tiết học –Dặn nhà học làm tập - Một em đọc - Một em lên bảng – Ở lớp thực vào X x = 9328 X = 9328 : X = 4664 - Em khác nhận xét bạn - Một em nêu dự kiện yêu cầu đề - Lớp làm vào , em lên giải Giải : - Chiều dài hình chữ nhật : x = 18 (cm) Diện tích hình chữ nhật : 18 x = 162 (cm2) Đ/S: 162cm2 - Hai em khác nhận xét bạn -Về nhà học làm tập lại -Xem trước Thứ sáu ngày 09 tháng năm 2014 TẬP LÀM VĂN: KIỂM TRAHỌC KII:( Tiết ) Kiểm tra theo đề phòng TỐN: KIỂM TRAHỌC KỲ II Kiểm tra theo đề phòng CHÍNH TẢ: KIỂM TRAHỌC KII:( Tiết 8) Kiểm tra theo đề phòng TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI: ÔN TẬP KIỂM TRA ( TT) I Mục tiêu: Hệ thống lại kiến thức học chủ đề tự nhiên Yêu phong cảnh thiên nhiên q hương GDHS Có ý thức bảo vệ thiên nhiên II Đồ dùng dạy học: Tranh ảnh phong cảnh thiên nhiên , sông núi , cối , ao hồ III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS Kiểm tra cũ:(5 phút) -Kiểm tra kiến thức : “Bề mặt lục điạ “ -Trả lời nội dung học -Gọi học sinh trả lời nội dung : -Nhận xét đánh giá ” Bề mặt lục địa ” học tiết trước 2.Bài (28 phút) -Lớp theo dõi vài em nhắc lại tựa a) Giới thiệu bài: b/ Khai thác : -Hđ1 : Quan sát lớp - Lớp quan sát hình ảnh thiên nhiên *Bước :-Hướng dẫn quan sát tranh ảnh thiên đồng ruộng , đồi , sông nước , nhiên cối , vật , quê hương biển … Hđ2: Vẽ tranh theo nhóm : - Các nhóm quan sát mơ tả vẽ lại -Bước : - Hỏi : - Các em sống miền ? phong cảnh quê hương , thiên nhiên Bước : -Yêu cầu học sinh nêu quan -Tơ màu vào tranh theo mảng sát từ thực tế qua tranh ảnh đồng , núi , biển … - Bước : Yêu cầu vẽ tranh tô màu theo gợi - Học sinh làm việc cá nhân ý -Bằng vốn hiểu biết em Hđ3: Làm việc lớp hoàn thành tập bảng -Yêu cầu kẻ vào bảng sách giáo khoa -Lần lượt số em trình bày trước trang 113 – Yêu cầu đổi để kiểm tra chéo lớp - Gọi số em trả lời trước lớp - Các em káhc lắng nghe nhận xét ý Lắng nghe nhận xét bổ sung để hoàn thiện câu kiến bạn trả lời - Hai em nêu lại nội dung học d) Củng cố - Dặn dò:(2 phút) -Về nhà học xem trước -Liên hệ với sống hàng ngày.Xem trước SINH HOẠT LỚP A Mục đích: - Đánh giá lại tình hình học tập hoạt động học sinh tuần học vừa qua - Đề phương hướng hoạt động tuần tới - Tuyên dương học sinh tích cực học tập B Đánh giá lại hoạt động tuần: * Lớp trưởng nhận xét: -Ý kiến HS * Đánh giá GV: - Nhìn chung em học đầy đủ , ổn định sĩ số - Đồng phục gọn gàng, - Vở sách bao nhãn cẩn thận - Học làm đầy đủ - Duy trì tốt nếp sĩ số - Công tác rèn chữ giữ có tiến - Lao động tham gia nhiệt tình, hồn thành nhiệm vụ giao - Tham gia tốt hoạt động lớp, trường đề - Làm tốt công tác vệ sinh cá nhân */ Tồn tại: Chữ viết xấu chưa có ý thức giữ vở, cần rèn viết nhiều Một số em ngồi học thiếu nghiêm túc * Kế hoạch hè - Luyện đọc, ôn lại kiến thức học - Luyện chữ viết ... Đồng hồ C 34 phút - Yêu cầu lớp thực vào - Một em đọc đề sách -Gọi em khác nhận xét bạn giáo khoa -Giáo viên nhận xét đánh giá - Một em lên bảng tính Bài - Gọi học sinh nêu tập sách – Ở lớp thực... , dán để tạo - Gấp cắt dán lọ hoa gắn tường sản phẩm - Gấp cắt dán Đồng hồ để bàn - Yêu cầu nhóm tiến hành gấp trang trí - Gấp cắt dán quạt tròn theo sản phẩm học -Lớp thực nhớ điều mà giáo. .. - Một em đọc đề sách giáo - Yêu cầu lớp thực vào khoa -Gọi em khác nhận xét bạn - Một em lên bảng đặt tính tính -Giáo viên nhận xét đánh giá kết – Ở lớp thực vào Bài 3- Gọi học sinh nêu tập