Tiểu luận chính trị

A ĐẶT VẤN ĐỀ Lý chọn đề tài Đảng Cộng sản Việt Nam đồng chí Hồ Chí Minh sáng lập rèn luyện, lãnh đạo nhân dân tiến hành Cách mạng Tháng Tám thành công, lập nên nước Việt Nam Dân chủ cộng hoà (nay nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam), đánh thắng chiến tranh xâm lược, xoá bỏ chế độ thực dân, phong kiến, hoàn thành nghiệp giải phóng dân tộc, thống đất nước, tiến hành cơng đổi mới, xây dựng chủ nghĩa xã hội bảo vệ vững độc lập Tổ quốc Đảng Cộng sản Việt Nam đội tiên phong giai cấp công nhân, đồng thời đội tiên phong nhân dân lao động dân tộc Việt Nam; đại biểu trung thành lợi ích giai cấp công nhân, nhân dân lao động dân tộc Mục đích Đảng xây dựng nước Việt Nam độc lập, dân chủ, giàu mạnh, xã hội công bằng, văn minh, khơng người bóc lột người, thực thành công chủ nghĩa xã hội cuối chủ nghĩa cộng sản Đảng lấy chủ nghĩa Mác- Lênin tư tưởng Hồ Chí Minh làm tảng tư tưởng, kim nam cho hành động, phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc, tiếp thu tinh hoa trí tuệ nhân loại, nắm vững quy luật khách quan, xu thời đại thực tiễn đất nước để đề Cương lĩnh trị, đường lối cách mạng đắn, phù hợp với nguyện vọng nhân dân Đảng tổ chức chặt chẽ, thống ý chí hành động, lấy tập trung dân chủ làm nguyên tắc tổ chức bản, thực tập thể lãnh đạo, cá nhân phụ trách, thương yêu đồng chí, kỷ luật nghiêm minh, đồng thời thực nguyên tắc: tự phê bình phê bình, đồn kết sở Cương lĩnh trị Điều lệ Đảng, gắn bó mật thiết với nhân dân, Đảng hoạt động khuôn khổ Hiến pháp pháp luật Đảng viên Đảng cộng sản Việt Nam chiến sĩ cách mạng đội tiên phong giai cấp công nhân, nhân dân lao động dân tộc Việt Nam, suốt đời phấn đấu cho mục đích, lý tưởng Đảng, đặt lợi ích Tổ quốc, giai cấp công nhân nhân dân lao động lên lợi ích cá nhân; chấp hành nghiêm chỉnh cương lĩnh trị, Điều lệ Đảng, nghị Đảng pháp luật Nhà nước; có lao động, hồn thành tốt nhiệm vụ giao; có đạo đức, lối sống lành mạnh; gắn bó mật thiết với nhân dân; phục tùng tổ chức, kỷ luật Đảng, giữ gìn đồn kết thống Đảng Đảng viên có vai trò đặc biệt quan trọng Là nhân tố quan trọng định thành bại cách mạng, gắn liền với vận mệnh Đảng, Đất nước Đảng muốn mạnh phải có đội ngũ cán đảng viên thực mạnh, có lĩnh trị vững vàng, có kiến thức khoa học thực tế có khả hoạch định sách phù hợp với quy luật khách quan, xu thời đại điều kiện đất nước, đồng thời đưa sách vào đời sống thực tiễn Đối với Đảng viên làm công tác giáo dục có nhiệm vụ nặng nề thầy giáo, giáo phải gương sáng đạo đức, tự học sáng tạo cho học sinh noi theo Chính mà từ đời, Đảng Bác Hồ đặc biệt quan tâm đến việc bồi dưỡng phát triển đội ngũ đảng viên, cử cán học tập bồi dưỡng, thu hút người tài đứng hàng ngũ Đảng Ngày nay, thời kỳ công nghiệp hố, đại hố đất nước, Đảng có nhiều đường lối, sách nhằm xây dựng đội ngũ cán đảng viên, nâng cao trình độ mặt cho đảng viên, đáp ứng nhu cầu công đổi hội nhập Tuy nhiên số bất cấp việc phát triển đội ngũ đảng viên, cán đảng viên chưa theo kịp trình độ phát triển khoa học kỹ thuật, cá nhân chủ nghĩa, số đảng viên tha hoá, biến chất, gây niềm tin nhân dân Do đó, cần phải có chiến lược bồi dưỡng đội ngũ cán đảng viên, mặt tư tưởng trị trình độ chun mơn, khơng phạm vi nước, mà địa phương, quan đơn vị Đối với Trường tiểu học Cát Tân, huyện Như Xuân, tỉnh Thanh Hóa, Chi nhà trường thành lập năm 1993, đánh dấu mốc son phát triển tổ chức Đảng nhà trường Trong nhiều năm trở lại đây, chi nhà trường đặc biệt quan tâm đến việc phát triển đội ngũ đảng viên, tăng cường mặt số lượng, trẻ hoá đội ngũ Với số lượng 14 đảng viên tổng số 22 cán giáo viên, tỷ lệ đảng viên 63,6% tỷ lệ cao so với trường Tiểu học tồn huyện Bên cạnh chi trọng đến việc nâng cao trình độ lý luận, trình độ chun mơn nghiệp vụ cho đội ngũ cán đảng viên, nhà trường có đồng chí có trình độ trung cấp, đồng chí theo học lớp trung cấp lý luận trị Ngoài nhà trường triển khai sâu rộng vận động "Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh" theo thị Ban bí thư Trung ương Đảng Thường xuyên tham gia, tổ chức buổi học tập Nghị Đảng cấp Tuy nhiên, phát triển nêu Chi nhà trường chưa tương xứng với tiềm có Một số đảng viên chưa thực gương mẫu, chưa phát huy tính tiền phong vai trò lãnh đạo người đảng viên Một số đảng viên có nhiều cố gắng phấn đấu để đứng hàng ngũ Đảng, trở thành đảng viên phấn đấu giảm rõ rệt Với cương vị đảng viên trẻ, qua học tập lớp trung cấp lý luận trị, đặc biệt môn Xây dựng Đảng, qua hoạt động thực tiễn đơn vị, qua nghiên cứu tài liệu nhận thức vai trò to lớn người cán đảng viên phát triển nhà trường Chất lượng đội ngũ đảng viên chìa khố cho thành cơng Đó lý mà chọn đề tài: "Nâng cao chất lượng đội ngũ đảng viên Chi Trường Tiểu học Cát Tân, huyện Như Xuân, tỉnh Thanh Hóa Thực trạng giải pháp" Nhằm khảo sát, đánh giá lại toàn thực trạng đội ngũ cán đảng viên Trường Tiểu học Cát Tân, huyện Như Xuân, tỉnh Thanh Hóa, từ đưa giải pháp nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ đảng viên nhà trường Thông qua việc đánh giá thực trạng đề xuất giải pháp, làm cho đội ngũ cán đảng viên nhà trường ngày lớn mạnh, hoàn thành tốt sứ mạng nhiệm vụ trị nhà trường, góp phần nâng cao chất lượng đảng viên chi trường Tiểu học Cát Tân nói riêng Đảng xã Cát Tân nói chung Nhằm xây dựng Chi bộ, Đảng ngày vững mạnh Đề tài sở giúp Chi ủy Chi nhà trường thực tốt công tác phát triển Đảng năm tiếp theo, có kế hoạch chiến lược để phát triển đội ngũ, đáp ứng nhu cầu công đổi nay, đặc biệt đổi giáo dục Mục đích nhiệm vụ nghiên cứu - Khái quát nội dung lí luận chất lượng đảng viên Phân tích đánh giá thực trạng chất lượng đảng viên chi trường tiểu học Cát Tân năm qua Từ xác định rõ ngun nhân yếu tìm số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng đảng viên chi nhà trường - Làm sáng tỏ nội dung sở lý luận thực tiễn chất lượng đảng viên theo quan điểm chủ nghĩa Mác - Lê nin, tư tưởng Hồ Chí Minh Đảng ta - Đề xuất số giải pháp việc nâng cao chất lượng đội ngũ đảng viên, vừa đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ cách mạng, vừa bảo đảm chất giai cấp Đảng để không ngừng nâng cao chất lượng lãnh đạo sức chiến đấu Đảng nhằm xây dựng chi bộ, đảng ngày vững mạnh Đối tượng, phạm vi nghiên cứu - Đội ngũ đảng viên thuộc chi trường Tiểu học Cát Tân - Nghiên cứu lý luận đảng viên thực tế chất lượng đảng viên chi trường Tiểu học Cát Tân từ đề giải pháp để nâng cao chất lượng đảng viên trường Phương pháp nghiên cứu - Nghiên cứu tài liệu - Nghiên cứu thực tế đơn vị Kết cấu tiểu luận Ngoài phần mở đầu, Kết luận kiến nghị, phụ lục tài liệu tham khảo; Tiểu luận gồm có phần Phần A: Đặt vấn đề Phần B: Nội dung Phần C: Kết luận kiến nghị B NỘI DUNG Cơ sở lý luận chất lượng đội ngũ đảng viên chi trường tiểu học Cát Tân 1.1 Quan niệm chất lượng đội ngũ đảng viên chi trường tiểu học Cát Tân Học thuyết Mác – Lê nin đảng cách mạng giai cấp cơng nhân đề cập cách quán vai trò người đảng viên cộng sản yêu cầu xây dựng đội ngũ đảng viên theo chất giai cấp cơng nhân tính tiên phong Đảng Là người sáng lập rèn luyện Đảng ta, Chủ tịch Hồ Chí Minh thường xuyên dặn, Đảng phải coi trọng vấn đề chất lượng đảng viên đáp ứng yêu cầu thời kỳ cách mạng Trong Di chúc, Bác viết: “Đảng ta Đảng cầm quyền Mỗi đảng viên cán phải thực thấm nhuần đạo đức cách mạng, thật cần kiệm liêm chính, chí cơng vơ tư Phải giữ gìn Đảng ta thật sạch, phải xứng đáng người lãnh đạo, người đầy tớ thật trung thành nhân dân” Cả lý luận thực tiễn phong trào cộng sản chứng minh rằng, nâng cao chất lượng đảng viên quy luật, thuộc tính tất yếu cơng tác xây dựng Đảng Nâng cao chất lượng đảng viên phải việc nhận thức vị trí, vai trò đội ngũ đảng viên: - Đảng Cộng sản tổ chức chặt chẽ, thống nhất, chỉnh thể thống ấy, đảng viên tế bào Đảng Chủ tịch Hồ Chí Minh khẳng định: “Để lãnh đạo cách mạng, Đảng phải mạnh, Đảng mạnh chi tốt, chi tốt đảng viên tốt” - Sự lãnh đạo Đảng cách mạng trước hết chủ yếu thông qua đội ngũ đảng viên - Đảng viên gắn liền với tổ chức Đảng, chịu lãnh đạo, quản lý, kiểm tra tổ chức Tổ chức mạnh điều kiện đảm bảo cho đảng viên mạnh, đảng viên mạnh làm cho tổ chức mạnh Chất lượng đội ngũ đảng viên ngày cao, nội Đảng đoàn kết, thống uy tín vai trò lãnh đạo Đảng ngày nâng cao - Đảng viên tiền đề, sở để xây dựng đội ngũ cán Đảng, Nhà nước đoàn thể quần chúng - Đảng viên người trực tiếp xây dựng mối quan hệ Đảng với nhân dân Trong mối quan hệ, đảng viên người lắng nghe ý kiến, tâm tư, nguyện vọng nhân dân phản ánh cho Đảng để đề chủ trương, đường lối đắn Chúng ta biết rằng, chất lượng đảng viên không bắt nguồn từ yếu tố tự thân, chủ quan Chất lượng đảng viên định chủ yếu tác động tích cực từ phía tổ chức, tổ chức tổ chức Nguyên lý vấn đề là, đảng viên mạnh tổ chức mạnh Từ suy yếu tố tạo nên chất lượng đảng viên: Thứ nhất, tổ chức phải sớm nhận quần chúng ưu tú, tích cực bồi dưỡng, rèn luyện thử thách, tạo “hạt giống tốt” cho Đảng Trong Điều lệ tóm tắt Đảng lãnh tụ Nguyễn Ái Quốc trình bày Hội nghị thành lập Đảng (3/2/1930) xác định rõ tư cách đảng viên theo tinh thần chủ nghĩa Lê nin: “LỆ VÀO ĐẢNG: Ai tin theo chủ nghĩa cộng sản, chương trình đảng Quốc tế Cộng sản, hăng hái tranh đấu dám hy sinh phục tùng mệnh lệnh Đảng đóng kinh phí, chịu phấn đấu phận đảng thời vào Đảng” Thực tiễn nghiệp cách mạng Việt Nam từ Đảng ta đời lãnh đạo công đấu tranh giành độc lập dân tộc xây dựng Chủ nghĩa xã hội chứng minh lực lãnh đạo sức chiến đấu tổ chức Đảng không phụ thuộc nhiều vào số lượng mà định phẩm chất đảng viên Thứ hai, tổ chức phải có trách nhiệm chăm lo bồi dưỡng, giáo dục, rèn luyện đội ngũ đảng viên Thực chất luận điểm việc tổ chức phải làm để tạo nên lực lượng đảng viên mang chất giai cấp cơng nhân xứng đáng với vai trò tiên phong Trong Tuyên ngôn Đảng Cộng sản, C Mác viết: “Về mặt lý luận, họ phận lại giai cấp vô sản chỗ họ hiểu rõ điều kiện, tiến trình kết chung phong trào vô sản”; “Về mặt thực tiễn, người cộng sản phận kiên đảng công nhân tất nước, phận thúc đẩy phong trào tiến lên” Đối với Đảng Cộng sản Việt Nam, chất giai cấp công nhân Đảng cách mạng khoa học Bản chất cách mạng Đảng quy định chất giai cấp xã hội mà Đảng đại diện lấy làm sở, mục tiêu, lý tưởng phấn đấu Đảng Còn chất khoa học Đảng quy định tính tiền phong tư tưởng, lý luận khoa học mà Đảng lấy làm sở tư tưởng; trí tuệ người ưu tú, tiêu biểu quần chúng giai cấp nhân dân mà Đảng hấp thu vào đội ngũ nó; phong cách, tác phong công tác Đảng đội ngũ đảng viên Từ thành lập đến nay, Đảng ta chưa xa rời vấn đề Chủ nghĩa Mác – Lê nin Đảng xây dựng Đảng Thứ ba, tự thân người đảng viên phải tích cực tự giác phấn đấu, rèn luyện Những nguyên lý khoa học, biện chứng Chủ nghĩa Mác – Lê nin luận giải, bên cạnh phẩm chất tốt xem tiền đề trình giác ngộ lý tưởng để đứng vào hàng ngũ tác động tích cực từ phía tổ chức, người đảng viên phải chấp nhận sứ mệnh phấn đấu, rèn luyện hy sinh suốt đời Đây điểm khác biệt người đảng viên cộng sản với người khác, khác biệt Đảng Cộng sản chân với đảng trị khác Tất nhiên, điểm khó nhất, phức tạp nhất, thách thức lớn Đảng người đảng viên trình xây dựng Đảng Chính nhiệm vụ khó khăn mà trang mở đầu Đường Cách mệnh, Nguyễn Ái Quốc viết “tư cách người cách mệnh” với 23 điều răn dạy Trong có 14 điều yêu cầu người cách mạng phải tự làm với mình; điều phải làm người khác; điều phải làm thực thi nhiệm vụ 1.2 Tiêu chí đánh giá chất lượng đội ngũ đảng viên chi trường tiểu học Cát Tân Chủ tịch Hồ Chí Minh nhấn mạnh: “Đảng phải thật sạch, mạnh mẽ Vì đảng viên phải thật sạch, mạnh mẽ Tiêu chí đanh giá chất lượng đảng viên chuẩn mực phẩm chất trị, đạo đức lực người đảng viên, nhờ phân biệt ranh giới người đảng viên quần chúng tích cực ngồi Đảng Xác định tiêu chuẩn đảng viên bảo đảm cho Đảng giữ chất giai cấp công nhân tính tiên phong, giúp Đảng có để xây dựng đội ngũ đảng viên sạch, vững mạnh đảm bảo thực thắng lợi nhiệm vụ cách mạng Nhận thức điều đó, thời gian qua cấp uỷ Đảng quán triệt tổ chức cho đảng viên thực nghiêm túc tiêu chuẩn quy định Điều 1, Điều lệ Đảng Cộng sản Việt Nam, tích cực cụ thể hố tiêu chuẩn đảng viên cho phù hợp với tình hình, đặc điểm địa phương đơn vị Tuy nhiên, việc cụ thể hoá dừng lại vài tiêu chí trình độ văn hố, thực sách dân số - kế hoạch hố gia đình, chưa xây dựng hệ thống tiêu chuẩn cho đảng viên lĩnh vực cơng tác khác Hạn chế làm cho cấp uỷ đảng gặp khơng khó khăn đánh giá, đưa giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ đảng viên Tình hình nhiệm vụ cách mạng ln vận động, phát triển, đòi hỏi tiêu chí đảng viên bổ sung, hồn thiện cho phù hợp Trong giai đoạn nay, để khắc phục hạn chế, sở tiêu chuẩn chung, cấp uỷ đảng cần xây dựng đội ngũ đảng viên theo tiêu chuẩn sau: - Một là, có lĩnh trị vững vàng, tuyệt đối trung thành với lý tưởng nghiệp cách mạng Đảng, khơng hoang mang dao động trước khó khăn thách thức, tích cực thực đường lối đổi Đảng, hồn thành tốt nhiệm vụ trị giao; có ý thức giữ vững, nêu cao vai trò lãnh đạo Đảng, truyền thống đoàn kết thống Đảng, tình thương u đồng chí đồng nghiệp; dù cương vị nào, hoàn cảnh đảng viên phải thể hẳn quần chúng tính tiên phong gương mẫu, đức hy sinh; phải cờ dẫn đường, định hướng trị, chỗ dựa tin cậy nhân dân - Hai là, trình độ lực khơng ngừng nâng lên Trong đó, phải có trình độ lý luận giác ngộ trị định, trang bị kiến thức quan điểm chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, đường lối, sách Đảng Nhà nước; có trình độ học vấn hàng đầu cao mặt chung quần chúng nơi đảng viên công tác sinh hoạt; có trình độ chun mơn nghiệp vụ, kiến thức kinh tế, văn hoá, xã hội đủ sức hồn thành tốt nhiệm vụ giao; có lực tổ chức thực tiễn, lực vận động lãnh đạo quần chúng; chống bảo thủ trì trệ, biểu tự thoả mãn với có mà khơng thấy hết đòi hỏi ngày cao công đổi - Ba là, có tinh thần trách nhiệm cao, gương mẫu đầu cơng tác, đặt lợi ích Đảng Tổ quốc lên trên; liên hệ mật thiết với nhân dân, tôn trọng bảo vệ quyền làm chủ nhân dân; có lối sống sạch, lành mạnh, chấp hành tốt đường lối, chủ trương Đảng, sách, pháp luật Nhà nước, không quan liêu, tham nhũng, lãng phí kiên đấu tranh chống tượng tiêu cực xã hội; gia đình gương mẫu, tiến Thực trạng chất lượng đội ngũ đảng viên chi trường tiểu học Cát Tân, huyện Như Xuân, tỉnh Thanh Hóa 2.1 Khái quát đặc điểm tình hình 2.1.1 Khái quát đặc điểm tình hình trường tiểu học Cát Tân Trường tiểu học Cát Tân thành lập từ năm 1992 Qua 25 năm phát triển trưởng thành nhà trường liên tục đơn vị tiên tiến có nhiều năm đơn vị tiên tiến xuất sắc với thành tích giáo viên giỏi, học sinh giỏi cấp môn Thể dục (giải Hội khỏe Phù Đổng toàn tỉnh năm 2015 - 2016 Năm 2008 công nhận đơn vị đạt chuẩn phổ cập; năm 2015 đạt tập thể lao động xuất sắc, Chủ tịch ủy ban nhân dân huyện tặng giấy khen; Cơng đồn liên đồn lao động tỉnh Thanh Hóa tặng giấy khen Chi nhà trường liên tục nhiều năm qua công nhận chi vững mạnh tiêu biểu Nhà trường liên tục nhiều năm ủy ban nhân dân huyện đơn vị hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ Đoàn Thanh niên cộng sản Hồ Chí Minh, đội Thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh Trung ương đồn, Tỉnh đoàn, Huyện đoàn tặng nhiều khen giấy khen Nhà trường có đủ điều kiện giảng dạy để nâng cao chất lượng cho học sinh đáp ứng với u cầu cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước theo Nghị Đảng ngành giao phó Năm 2010 trường Uỷ ban nhân dân tỉnh Thanh Hóa công nhân trường đạt chuẩn Quốc gia giai đoạn 2001 – 2010 Về cá nhân: Nhiều thầy cô giáo công nhận chiến sĩ thi đua, giáo viên giỏi cấp sở, tặng huy chương nghiệp giáo dục, nhiều đồng chí đạt giải cao dự thi giáo viên dạy giỏi cấp huyện, cấp tỉnh Thành tích chi bộ: Chi trường tiểu học Cát Tân, trực thuộc Đảng xã Cát Tân, địa phương có truyền thống cách mạng, có nhiều điều kiện thuận lợi để xây dựng chi vững mạnh xuất sắc Chi có nhiều năm liên tục đạt danh hiệu chi vững mạnh xuất sắc, Đảng khen thưởng 2.1.2 Khái quát đặc điểm tình hình chi trường tiểu học Cát Tân Tổng số: 14 đồng chí, nam đồng chí; nữ 10 đồng chí - Đảng viên từ 31đến 40 tuổi: 06 Đ/c = 42,8% - Đảng viên từ 41 đến 50 tuổi : 07 Đ/c = 50,0% - Đảng viên từ 51 đến 60 tuổi : 01 Đ/c = 7,2% 2.2 Chất lượng đội ngũ đảng viên trường tiểu học Cát Tân 2.2.1 Mặt mạnh 2.2.1.1 Công tác tư tưởng Trong thời gian qua chi trường Tiểu học Cát Tân luôn giữ vững phát huy vai trò lãnh đạo chi hoạt động nhà trường tổ chức đồn thể Chi ln đội tiên phong, lực lượng hạt nhân công tác lãnh đạo, đạo lĩnh vực công tác chi đơn vị Công tác tư tưởng, xây dựng tăng cường khối đại đoàn kết, thống chi bộ, quan, thực tốt chủ trương, đường lối Đảng, sách, pháp luật Nhà nước, thị, nghị cấp trên, chi bộ, chi xác định nhiệm vụ quan trọng công tác xây dựng Đảng chi Vấn đề chỉnh đốn, xây dựng Đảng theo tinh thần Nghị Trung ương lần khoá VIII, Nghị Trung ương khoá X “về nâng cao lực lãnh đạo, sức chiến đấu tổ chức sở đảng chất lượng đội ngũ cán bộ, đảng viên”, Nghị trung ương khóa XI “Về số vấn đề cấp bách công tác xây dựng Đảng nay” chi quan tâm lãnh đạo nghiêm túc thực hiện, đảng viên có ý thức tự hồn thiện góp phần xây dựng chi vững mạnh Chi thường xuyên trọng công tác tuyên truyền giáo dục cho đảng viên chủ nghĩa Mác – Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh Đẩy mạnh thực tốt vận động “Hai không”, vận động: “Mỗi thầy cô giáo gương tự học sáng tạo” đặc biệt vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” ngành giáo dục Truyền thống giai cấp công nhân Việt Nam, nhà giáo Việt Nam phát huy Thường xuyên tổ chức cho đảng viên học tập chủ trương đường lối, Chỉ thị, Nghị Đảng, trọng công tác đào tạo, bồi dưỡng nâng cao trình độ lý luận chun mơn nghiệp vụ cho đảng viên, đặc biệt đảng viên kết nạp Đảng viên gương mẫu đầu học tập, công tác, lôi quần chúng tin tưởng, noi theo 2.2.1.2.Về thực nguyên tắc tổ chức xây dựng Đảng Thời gian qua chi trọng công tác xây dựng đảng: Tập trung nâng cao lực lãnh đạo, đạo cấp uỷ Phong cách lãnh đạo cấp uỷ chi có đổi tích cực vào hoạt động theo chức năng, nhiệm vụ lãnh đạo Đảng phân biệt với chức quản lý điều hành Ban giám hiệu nhà trường hoạt động tổ chức đoàn thể Các nguyên tắc tổ chức sinh hoạt đảng quy định điều lệ Đảng, nguyên tắc tập trung dân chủ, nguyên tắc tập thể lãnh đạo, cá nhân phụ trách chi thực cách nghiêm túc Công tác đảng viên, chỉnh đốn xây dựng chi vững mạnh, phát triển đảng viên chi triển khai thực theo nguyên tắc đảng Công tác đảng viên, chỉnh đốn xây dựng chi vững mạnh chi xác định nhiệm vụ then chốt tiến hành thường xuyên Chất lượng hiệu lãnh đạo chi Đảng nâng lên Trong chi ban giám hiệu tổ chức đồn thể ln có thống tư tưởng, đồng thuận quan điểm lãnh đạo, đạo, đảm bảo ổn định tư tưởng trị, giữ vững mối đoàn kết cấp uỷ toàn chi Đảng viên quần chúng cán giáo viên, nhân viên tin tưởng vào lãnh đạo Đảng chi Chi thực nghiêm túc việc phân công nhiệm vụ cho đảng viên Đảm bảo 100% đảng viên chi đựơc chi phân công nhiệm vụ Thường xuyên kiểm tra, đánh giá kết thực nhiệm vụ đảng viên, lấy kết công tác làm sở để phân tích, đánh giá chất lượng xếp loại đảng viên hàng năm Hàng năm chi đăng ký phấn đấu đạt tiêu chuẩn chi vững mạnh, vững mạnh xuất sắc, với tiêu cụ thể Đối với đội ngũ đảng viên hàng năm thực phân công công tác cho đảng viên, đăng ký phấn đấu đạt đảng viên đủ tư cách, hoàn thành hoàn thành tốt nhiệm vụ giao 2.2.1.3 Đánh giá chất lượng đảng viên chi Nhận thức rõ vai trò lãnh đạo chi xác định nhiệm vụ trọng tâm chi giai đoạn cách mạng Thời gian qua Chi trọng công tác xây dựng Đảng, tập trung nâng cao lực lãnh đạo, đạo cấp uỷ công tác đảng viên, chỉnh đốn tổ chức Đảng, xây dựng chi vững mạnh, phát triển đảng viên chi tiến hành thường xuyên Chất lượng hiệu lãnh đạo chi nâng lên Đảng viên quần chúng cán giáo viên, nhân viên luôn tin tưởng vào lãnh đạo Đảng, chi Chi ln xác định rõ nhiệm vụ trị chi bộ, nhiệm vụ nhà trường để tổ chức thực Hàng năm chi đăng ký tiêu cụ thể Đối với đội ngũ đảng viên hàng năm thực phân công công tác cho đảng viên, đăng ký phấn đấu đạt đảng viên đủ tư cách, hoàn thành hoàn thành tốt nhiệm vụ giao Với tinh thần xây dựng chỉnh đốn đảng, thời gian qua Cấp uỷ cán bộ, đảng viên chi sức rèn luyện, phấn đấu vượt qua thử thách, trưởng thành qua thực tiễn; kiên định lập trường giai cấp công nhân, trung thành với chủ nghĩa Mác – Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh đường lối đổi Đảng, gương mẫu thực quan điểm, đường lối Đảng, sách, pháp luật Nhà nước, 100% đảng viên đủ tư cách, hoàn thành tốt nhiệm vụ giao; nhiều cán trẻ đào tạo bản, có phẩm chất, lực tốt, bước thích ứng với chế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa yêu cầu nhiệm vụ thời kỳ 2.2.2 Mặt hạn chế 2.2.2.1 Về chi Bên cạnh ưu điểm kết đạt được, thời gian qua nhiều nguyên nhân khách quan chủ quan, công tác đảng viên chất lượng đội ngũ đảng viên bộc lộ số thiếu sót, khuyết điểm sau: Chất lượng sinh hoạt Chi uỷ, Chi quan tâm đổi song chưa đổi nhiều, nội dung sinh hoạt nặng cơng tác chuyên môn, công tác xây dựng Đảng, nâng cao chất lượng đảng viên quan tâm thường xuyên song chất lượng hiệu chưa cao, công tác vận động quần chúng nhiều hạn chế Năng lực tổ chức điều hành đảng viên cấp uỷ hạn chế, thụ động, tính động sáng tạo chưa cao Việc phân công công tác cho đảng viên làm, chưa có kiểm tra thường xun, chưa có nhiều biện pháp tích cực để tạo điều kiện cho đảng viên phát huy tính tiên phong nêu cao vai trò lãnh đạo đảng Việc đánh giá kết thực nhiệm vụ đảng viên phân công công tác Chi chưa thường xun chung chung Cơng tác tun truyền, bồi dưỡng, giáo dục trị, tư tưởng cho quần chúng đối tượng chưa thường xuyên Việc giới thiệu đảng viên sinh hoạt nơi cư trú hình thức, việc phối hợp công tác quản lý đảng viên hạn chế, tỷ lệ đảng viên tham gia sinh hoạt chưa cao 2.2.2.2 Về đảng viên Bên cạnh ưu điểm, số khuyết điểm, yéu đội ngũ cán bộ, đảng viên cần phải khắc phục kịp thời là: Một số đảng viên yếu nhận thức lý luận trị, lực lãnh đạo hạn chế, giảm sút ý chí phấn đấu Vai trò, tính tiên phong, gương mẫu người đảng viên chưa nêu cao Tính chiến đấu đảng chưa thể hiện, công tác tự phê phê bình hạn chế, nhiều đảng biên nể nang, né tránh, ngại va chạm Tinh thần đấu tranh phê bình tự phê bình số phận đảng viên trẻ yếu, nhiều hội nghị chi có tính chất phổ biến thơng tin, tinh thần nhiệm vụ có ý kiến thảo luận bàn bạc đấu tranh phê bình đảng viên Một số cán bộ, đảng viên chưa tự giác chấp hành nghiêm túc, thị, nghị Đảng, chi bộ, thiếu trách nhiệm việc thực chức trách nhiệm vụ Một số đảng viên sau kết nạp, phân công nhiệm vụ hạn chế nhận thức lý luận trị, lực lãnh đạo chưa đáp ứng yêu cầu nay, vai trò lãnh đạo đảng viên chưa thể hoạt động Năng lực khả tuyên truyền, vận động quần chúng số đảng viên hạn chế, thiếu kinh nghiệm Đảng viên sinh hoạt nơi cư trú hình thức chưa thường xuyên Sự phối hợp thực nghĩa vụ trách nhiệm, thể vai trò đảng viên với cấp uỷ nơi cư trú hạn chế, tỷ lệ đảng viên tham gia sinh hoạt chưa cao 2.2.2.3 Công tác phát triển đảng viên Quán triệt nghị Trung ương, tỉnh, huyên, xã số nhiệm vụ cấp bách trọng tâm công tác xây dựng Đảng, chi thường xuyên quan tâm làm tốt công tác phát triển đảng viên, hoàn thành tiêu phát triển đảng viên hàng năm Cùng với việc kết nạp, phát triển đảng viên mới, chi thường xuyên phối hợp với tổ chức đoàn thể đánh giá phân loại quần chúng, lựa chọn đối tượng 10 quần chúng ưu tú để bồi dưỡng nhận thức đảng, tạo nguồn cho công tác phát triển, kết nạp đảng viên hàng năm + Năm 2013 chi kết nạp được: 01 đảng viên + Năm 2014 kết nạp được: 01 đảng viên + Năm 2015 kết nạp: 01 đảng viên + Năm 2016 kết nạp: 01 đảng viên Một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ đảng viên trường tiểu học Cát Tân giai đoạn 3.1 Chi quan tâm giáo dục, rèn luyện phân công nhiệm vụ cho đảng viên Đây nhiệm vụ bản, thường xuyên tổ chức sở đảng, biện pháp tích cực nhằm đảm bảo tư cách đảng viên Nội dung giáo dục đảng viên bao gồm trang bị kiến thức chủ nghĩa Mác – Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, sách Đảng Pháp luật Nhà nước, nâng cao trình độ văn hố, chun mơn nghiệp vụ, tạo điều kiện để đảng viên phát triển trí tuệ lực hành động Việc giáo dục, học tập cho đội ngũ đảng viên phải lập kế hoạch thời gian, phù hợp với nhiệm vụ trị chất lượng đội ngũ đảng viên Về chất lượng Đảng cần lưu ý thường xuyên quan tâm diễn biến tư tưởng, nhận thức vấn đề mới, tránh biểu lệch lạc, hiểu sai vấn đề, xun tạc đường lối sách Ngồi giáo dục bồi dưỡng kiến thức, cần phải quan tâm giáo dục lối sống lành mạnh, sạch, thường xuyên trau dồi đạo đức cách mạng “Cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư” Hình thức giáo dục khơng mở lớp học mà hoạt động tổ chức đảng, sinh hoạt, hội họp, tự nghiên cứu học tập nguồn: Thông tin đại chúng quần chúng nhân dân Về chế độ học tập lý luận trị cho đảng viên theo đối tượng có kế hoạch cụ thể Thực phương châm tất đảng viên phải phân công nhiệm vụ Thực nghiêm quy định 76/QĐ/TW đánh giá chất lượng phân loại đảng viên hàng năm theo hướng dẫn Ban tổ chức Trung ương Đảng đánh giá chất lượng đảng viên 3.2 Làm tốt công tác kiểm tra đảng viên chấp hành Điều lệ Đảng Chi phải làm tốt việc tự kiểm tra đánh giá mặt được, mặt chưa công tác xây dựng đảng hoạt động khác chi bộ, đảng viên phải nêu cao tinh thần phê bình tự phê bình cách nghiêm túc, tự kiểm tra đánh giá theo tinh thần quy định số 47/QĐ/TW Ban chấp hành Trung ương Đảng, ngày 01 tháng 11 năm 2011 điều đảng viên không làm, làm tốt công tác giữ mối quan hệ với nhân dân nơi cư trú Có tăng cường kỷ cương, kỷ luật Đảng nâng cao sức chiến đấu lực lãnh đạo tổ chức Đảng 11 3.3 Chú trọng công tác phát triển đảng viên mới, đảm bảo chất lượng Đây nhiệm vụ thường xuyên, quan trọng đáp ứng yêu cầu lực lượng nâng cao chất lượng, lực lãnh đạo sức chiến đấu chi Ngay từ khâu đầu tiên, người kết nạp phải người thực ưu tú quần chúng, có ý chí phấn đấu vươn lên, có đủ tiêu chuẩn đảng viên theo quy định điều lệ Đảng Nếu không coi trọng đảm bảo chất lượng từ khâu kết nạp, đưa người khơng thực có lực, có phẩm chất tốt vào Đảng có nghĩa Đảng tự hạ thấp vai trò đội tiên phong trị, hạ thấp uy tín Đảng trước quần chúng Chất lượng người đảng viên phải thể qua tất khâu: phát hiện, bồi dưỡng, rèn luyện phong trào quần chúng, thẩm tra lý lịch, động vào đảng nhận thức Đảng khả thực nhiệm vụ đảng viên Vì vây chi có vững mạnh, có uy tín hay khơng phụ thuộc vào định, hiệu qủa công tác đảng viên chi Chất lượng đội ngũ phải đảm bảo từ khâu kết nạp Kết nạp đảng viên quy luật phát triển Đảng, vấn đề sống Đảng, chạy theo số lượng mà hạ thấp tiêu chuẩn hay xem nhẹ tiêu chuẩn đảng viên xem xét kết nạp khơng khơng làm cho Đảng mạnh lên mà làm uy tín lòng tin Đảng quần chúng bị giảm sút Chi trường tiểu học Cát Tân thường xuyên coi việc kết nạp đảng viên trẻ quy luật tất yếu tồn phát triển liên tục tổ chức biện pháp trước mắt làm trẻ hoá đội ngũ đảng viên Cần có kế hoạch, định hướng cho phấn đấu vươn lên tất đảng viên đồng thời thúc đẩy cho đảng viên hoàn thành tốt nhiệm vụ chuyên môn trọng bồi dưỡng giáo dục nguồn để xem xét kết nạp đảng viên Đây nguồn quan trọng bổ sung sinh lực cho đảng 3.4 Làm tốt công tác thi đua, khen thưởng, kỷ luật chi Sau nhiệm kỳ hàng năm chi tổng kết đánh giá, phân loại đảng viên có hình thức khen thưởng kịp thời đề nghị cấp khen thưởng đảng viên có thành tích xuất sắc nhằm khích lệ, động viên tinh thần, tạo hăng hái cơng tác góp phần làm cho chi mạnh Tạo điều kiện để tổ chức nhân dân, công nhân viên chức đảng viên tham gia đóng góp ý kiến cho đảng viên, việc xây dựng đóng góp ý kiến phải chân thành tình đồng chí thương u giúp đỡ tiến Kỷ luật Đảng phải quán triệt, chấp hành cách tự giác tất đảng viên chi nhà trường Có biện pháp xử lý nghiêm túc kiên với đảng viên thoái hố, biến chất khơng đủ tư cách Muốn trước tiên chi phải làm cho đảng viên, quần chúng nắm quy định Trung ương tiêu chuẩn tư cách đảng viên, quy định xử lý, kỷ luật đối tượng không đủ tư cách đảng viên kiên đưa khỏi đảng, giữ vững kỷ luật, kỷ cương Đảng Coi biện pháp mang tính nguyên tắc nhằm bảo vệ chi Trước có định đưa đảng viên khỏi Đảng cần có biện pháp giáo dục thường xuyên để chi ln có đảng viên tốt Tuy nhiên trọng đến kỷ luật Đảng mà coi 12 nhẹ việc biểu dương việc làm tốt đảng viên, tổ chức đảng cơng tác kiểm tra Đảng không đạt kết cao Nhận thức công tác kiểm tra gắn liền với kỷ luật Đảng khơng đem lại hiệu tồn diện cho cơng tác kiểm tra Đảng, gây tâm lý mặc cảm với cơng tác kiểm tra Đảng Do lần kiểm tra, tổng kết công tác xây dựng Đảng cần có hình thức khen thưởng đảng viên tốt nhằm khuyến khích đảng viên mặt 3.5 Làm tốt công tác quản lý đảng viên Thực tốt công tác phân công nhiệm vụ cho đảng viên theo mảng công tác hoạt động, phù hợp với lực cá nhân Tạo điều kiện để đảng viên phát huy lực cá nhân hoàn thành tốt nhiệm vụ Tăng cường công tác kiểm tra, giám sát việc thực nhiệm vụ đảng viên lĩnh vực công tác, đặc biệt việc thực nguyên tắc, Điều lệ Đảng quy định Bộ trị Việc đánh giá xếp loại đảng viên hàng năm phải tiến hành cách nghiêm túc Phải bám sát vào tieu chuẩn, vào tất biểu phẩm chất trị, đạo đức lối sống, lực cơng tác, tính tiên phong gương mẫu việc chấp hành chủ trương, đường lối Đảng, sách pháp luật Nhà nước, thị nghị cấp trên, nghị chi mức độ hoàn thành nhiệm vụ Thường xuyên giữ mối liên hệ với cấp uỷ đảng nơi cư trú đảng viên để kiểm tra, nắm bắt tình hình việc thực Quy định 76 – QĐ/TW việc giữ mối liên hệ với cấp uỷ nơi cư trú, Quy định 42 – QĐ/TW điều đảng viên không làm việc thực nghĩa vụ công dân nơi cư trú Làm tốt việc giới thiệu đảng viên snh hoạt đảng nơi cư trú 3.6 Tăng cường đạo cấp uỷ cấp chi Chính sách Đảng, thị, nghị Đảng, cấp tiêu chí để cấp uỷ chi nhà trường cụ thể hoá đạo đến đảng viên thực nhiệm vụ Chỉ đạo quan tâm, coi trọng chất lượng sinh hoạt Đảng chi bộ, đẩy mạnh cơng tác phê bình tự phê bình Đảng uỷ phân cơng đảng viên theo dõi, giúp đỡ chi hoạt động chi bộ, phối hợp với đồng chí phụ trách ban chi uỷ tạo phối hợp thống hoạt động chi chi uỷ, với hoạt động khác đơn vị, hướng dẫn nội dung sinh hoạt chi hàng tháng cung cấp tài liệu cần thiết, thường xuyên kiểm tra chi thông qua báo cáo tháng Nâng cao lực lãnh đạo sức chiến đấu toàn Đảng bộ, giúp đỡ chi tổng kết hoạt động, rút kinh nghiệm, uốn nắn lệch lạc sở Tăng cường cán cho chi cần thiết 13 C KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ Kết luận Nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, đảng viên có tầm quan trọng đặc biệt, phải quan tâm cách tồn diện, trình độ lực phẩm chất đạo đức Sự nghiệp đổi mới, công nghiệp hố, đại hố đất nước có hội thuận lợi lớn, đứng trước thách thức khó khăn gay gắt Do đó, việc nâng cao chất lượng đội ngũ cán đảng viên cho ngang tầm với nhiệm vụ vừa vấn đề quan trọng, vừa bản, vừa cấp bách Nghị hội nghị lần thứ sáu, Ban chấp hành Trung ương khoá X xác định: "Chăm lo xây dựng đội ngũ cấp uỷ, trước hết bí thư cấp uỷ cán bộ, đảng viên thật tiên phong gương mẫu, có phẩm chất đạo đức cách mạng, có ý thức tổ chức kỷ luật, hồn thành tốt nhiệm vụ giao Kiên thay cán yếu phẩm chất, lực, không hoàn thành nhiệm vụ, đồng thời đưa khỏi Đảng người không đủ tư cách đảng viên" Qua việc nghiên cứu, phân tích thực trạng đội ngũ cán đảng viên trường Tiểu học Cát Tân, huyện Như Xuân, tỉnh Thanh Hóa, xuất phát từ sở lý luận sở thực tiễn, đề tài đưa số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ đảng viên Trường Tiểu học Cát Tân Đề tài góp phần vạch phương hướng xây dựng đội ngũ cán đảng viên Chi Trường Tiểu học Cát Tân thời gian tới, giúp Ban chấp hành Chi nhà trường có sở lý luận thực tiễn chiến lược bồi dưỡng đội ngũ cán đảng viên Đề tài nghiên cứu thực trạng, kết hạn chế việc bồi dưỡng đội ngũ đảng viên chi Trường Tiểu học Cát Tân đưa giải pháp cụ thể áp dụng với chi Trường Tiểu học Cát Tân, huyện Như Xuân Kiến nghị - Đối với Đảng ủy xã Cát Tân Quan tâm mức tới việc phát triển đội ngũ, đạo quyền đồn thể tạo điều kiện cho giáo viên phấn đấu lĩnh vực đứng hàng ngũ Đảng Cần nâng cáo chất lượng lớp học tập trị cho đội ngũ đảng viên, việc học tập quán triệt Nghị Đại hội Đảng cấp Sau đợt sinh hoạt trị cần tổ chức viết thu hoạch cách nghiêm túc, tránh hời hợt, qua loa, chiếu lệ Trong lớp học tập trị, cần bố trí đội ngũ báo cáo viên có nhiều kinh nghiệm, truyền thụ tinh thần Nghị ngắn gọn, dễ hiểu, phù hợp với đối tượng người nghe Phải gắn việc nói chuyện thời nước quốc tế với việc truyền thụ nghị Đảng - Đối với phòng giáo dục đào tạo Quan tâm đạo sát công tác xây dựng phát triển đội ngũ nhà trường, giúp đỡ nhà trường công tác xây dựng bồi dưỡng đội ngũ, ví dụ 14 cử tạo điều kiện cho cán bộ, đảng viên nhà trường học lớp bồi dưỡng lý luận trị, bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ Ổn định công tác cho đội ngũ đảng viên sở quy hoạch, kế hoạch để đảng viên phát huy hết lực mình, chun tâm với hoạt động chun mơn nghiệp vụ công tác Đảng Cần tổ chức lớp tập huấn nghiệp vụ công tác đảng cho cấp uỷ chi sở Tổ chức hội thi bí thư chi giỏi để cấp uỷ chi bọ có điều kiện trao đổi kinh nghiệm học tập thêm kinh nghiệm quản lý nghiệp vụ công tác đảng Như Xuân, ngày 25 tháng năm 2017 Người viết: Nguyễn Ngọc Thọ 15 ... cấu tiểu luận Ngoài phần mở đầu, Kết luận kiến nghị, phụ lục tài liệu tham khảo; Tiểu luận gồm có phần Phần A: Đặt vấn đề Phần B: Nội dung Phần C: Kết luận kiến nghị B NỘI DUNG Cơ sở lý luận. .. vi nghiên cứu - Đội ngũ đảng viên thuộc chi trường Tiểu học Cát Tân - Nghiên cứu lý luận đảng viên thực tế chất lượng đảng viên chi trường Tiểu học Cát Tân từ đề giải pháp để nâng cao chất lượng... sinh; phải cờ dẫn đường, định hướng trị, chỗ dựa tin cậy nhân dân - Hai là, trình độ lực khơng ngừng nâng lên Trong đó, phải có trình độ lý luận giác ngộ trị định, trang bị kiến thức quan điểm