Giáo án tin học lớp 7

Giỏo ỏn tin học Năm học: 2016 - 2017 Tiết Đ1 CHƯƠNG TRÌNH BẢNG TÍNH LÀ GÌ? NS: 21/08/2016 NG: 23/08/2016 I MỤC TIÊU Kiến thức:- Học sinh hiểu bảng tính điện tử, biết mục đích nhu cầu bảng tính - HS biết chương trình bảng tính Khả làm việc chương trình bảng tính Kỹ năng: II CHUẨN BỊ Máy tính III TIẾN TRÌNH DẠY - HỌC Ổ định lớp (1’ ) Bài củ (Kiểm tra lúc học mới) Bài HĐ Bảng tính nhu cầu xử lý thơng tin dạng bảng (15 ph) HĐ GV HĐ HS Ghi bảng ! GV giới thiệu qua chương trình - HS nghe GV giới học Tin thiệu Bảng tính nhu ! GV dặn dò , nêu yêu cầu - HS nghe ghi cầu xử lý thông tin môn học nhớ dạng bảng ! GV chiếu lên hình - HS quan sát bảng tính H1 SGK cho hs quan sát ! GV giới thiệu bảng tính nêu - HS nghe cơng dụng bảng tính ! GV chiếu tiếp bảng tính - HS quan sát hình sgk ! Đơi từ số liệu bảng ta lập biểu đồ để so sánh ! GV chiếu H3 sgk cho - HS quan sát hs thấy - HS nghe gv mô tả ! GV giới thiệu, mô tả hình ! Ngồi viẹc trình bày thơng tin , người ta có nhu cầu tính tốn, xử lý số liệu cách nhờ chương trình bảng tính để dể dàng thực bảng tính điện tử ? Vậy bảng tính điện tử gì? - HS trả lời khái ! Gọi hs nhắc lại niệm sgk ! GV cho hs ghi khái niệm - hs nhắc lại Giáo viên: Nguyễn Thanh Sơn Ngư Thủy Bắc Trường T.H.C.S Giỏo ỏn tin học học: 2016 - 2017 Năm - HS ghi khái niệm Đn: (SGK) ! Việc lập bảng tính vào điện tử ta phải dựa vào chương trình bảng tính.? Vậy chương trình bảng tính gì? Ta sang phần HĐ Chương trình bảng tính (20 ph) HĐ GV HĐ HS Ghi bảng Chương trình bảng tính ! GV chiếu hình sgk - HS quan sát ! Trên giới -Hs nghe gv có nhiều chương trình giới thiệu bảng tính khác nhau: Quattro Pro, Lotus, MicroSoft Excel, ! Hiện giới nói chung nước ta nói riêng sử dụng nhiều chương trình bảng tính MicroSoft Excel Trong chương trình tin củng nghiên cứu học với MicroSoft Excel Tuy có nhiều chương - HS theo dỏi trình bảng tính hình chúng có nét chung - GV chiếu hình ảnh -HS quan sát hình chương trình hình a) Màn hình làm việc bảng tính MicroSoft ghi nhớ Excel cho hs quan sát b) Dữ liệu ! GV giới thiệu c) Khả tính tốn sử dụng hàm hình chương trình bảng có sẳn tính MicroSoft Excel d) Sắp xếp lọc liệu ! Một chương trình e) Tạo biểu đồ bảng tính lưu trử xử lý loại - 1hs đọc sgk liệu - HS trả lời ! GV chiếu lại h2 cho hs thấy loại - HS ghi liệu khác ! GV cho hs đọc mục Giáo viên: Nguyễn Thanh Sơn Ngư Thủy Bắc Trường T.H.C.S Giỏo ỏn tin học học: 2016 - 2017 sgk ? Chương trình bảng tính có khả nào? ! GV chốt lại ghi HĐ Củng cố , Luyện tập (7 ph) HĐ GV HĐ HS ? Hãy nêu vài ví dụ thông tin dạng bảng mà em biết !GV nhận xét khẳng định ? Nêu tính chung chương trình bảng tính Năm Ghi bảng Câu -HS nêu ví dụ - HS khác nhận xét bổ sung Câu - HS đứng chổ trả lời + Màn hình làm việc + Dữ liệu + Khả tính tốn sử dụng hàm có sẳn + Sắp xếp lọc liệu + Tạo biểu đồ Hướng dẫn nhà (2’) + Học nắm theo SGK + Tìm số ví dụ thông tin dạng bảng + Học lại cách nhập văn tiếng việt Tiết 2: Đ1 CHƯƠNG TRÌNH BẢNG TÍNH LÀ GÌ ? NS: 21/08/2016 NG: 23/08/2016 I MỤC TIÊU Kiến thức:- HS nắm thành phần chương trình bảng tính Kỹ năng: - HS biết cách nhập sửa liệu trang tính - Biết cách di chuyển trang tính chuột bàn phím - HS nắm cách ghi địa ơ, vùng II CHUẨN BỊ - Máy tính III TIẾN TRÌNH DẠY - HỌC Ổ định lớp (1’ ) Bài cũ (4’) * Nêu tính chung chương bảng tính? Bài HĐ Màn hình làm việc chương trình bảng tính (15 ph) HĐ GV HĐ HS Ghi bảng Giáo viên: Nguyễn Thanh Sơn Ngư Thủy Bắc Trường T.H.C.S Giỏo ỏn tin học học: 2016 - 2017 ! GV chiếu hình sgk ! Gvgiới thiệu thành phần hình làm việc ! Maứn hỡnh laứm vũec cụ baỷn gioỏng vụựi maứn hỡnh Word ? Em haừy quan saựt vaứ chỡ caực ủổem khaực ! GV chốt lại vấn đề Năm Màn hình làm việc chương trình bảng tính - HS quan sát -Hs nghe gv giới thiệu a Title bar (thanh tiêu đề) ghi + Tên chương trình + Tên tệp - HS nghe + Nút thu nhỏ cực tiểu GV giới thiệu - HS quan sát + Nút phóng lớn cực đại + Nút đóng chương trình chổ khác b Menu bar (Thanh thực đơn) + Thanh công thức c Standard (Thanh công cụ) + Thanh tên cột d Formatting (Thanh định dạng) + Thanh tên hàng + Bảng chọn e Scroll bar (Thanh cuốn) Data f Formular (Thanh công thức) Thanh công thức g.Thanh tên cột Thanh tên cột ? Trang tính gì?tính Tên trang h.Thanh tên hàng - HS nêu khái i Trang tính : niệm SGK (sgk) -1 HS khác nhắc lại ! Gọi HS nhắc lại ! Khi làm việc với Thanh tên hàng bảng tính ta thường - HS theo dõi *Địa tính sử dụng tính, ghi Tên cột Tên hàng để việc sử dụng - HS nghe gv Ví dụ: C6, E2, tính có hiệu giải thích * Địa khối tiện dụng ta thường nắm Ô đầu : Ô cuối dùng địa ô Vd A3: C6 , E6: D7 ! GV đưa cách viết địa ô tính ! GV cho ví dụ giải thích HĐ Nhập liệu vào bảng tính (15 ph) Giáo viên: Nguyễn Thanh Sơn Ngư Thủy Bắc Trường T.H.C.S Giỏo ỏn tin học học: 2016 - 2017 HĐ GV ! Để nhập liệu vào trang tính ta thường sử dụng bàn phím nhập nhập văn ! Để ta thực bước sau + Nháy trái chuột vào + Nhập nhập văn + Kết thúc nhập ta nháy vào ô khác hay ấn Enter Năm HĐ HS Ghi bảng Nhập liệu vào bảng tính a Nhập liệu - HS nghe GV + Nháy trái chuột vào giới thiệu + Nhập nhập văn + Kết thúc nhập ta nháy vào ô khác hay ấn Enter - HS nghe ghi b Sửa liệu Cách Nháy đúp vào ô cần sửa, tiến hành sửa văn Cách Nháy trái cần sửa, bấm phím F2 , thực sửa văn c Xố liệu Nháy trái xố, bấm Delete bàn phím - HS trả lời d Nhập tiếng việt bảng tính ? Để nhập Tiếng Việt văn ntn? GV khẳng định nhập tiếng việt bảng tính nhập văn HĐ Củng cố - Luyện tập ( ph) HĐ GV HĐ HS ? Công cụ đặc trưng chương trình bảng tính - HS trả lời gì? + Thanh cơng thức + Bảng chọn Data ! GV khẳng định vấn đề + Trang tính - HS ghi nhớ ? Nêu cách di chuyển trỏ từ ô A1 - HS nêu cách di đến H50 chuyển ? Cách nhanh ! GV khẳng định ! GV vào hình hỏi: Ơ chọn khơng chọn có khác ! GV khẳng định lại Ghi bảng Câu Cơng cụ đặc trưng chương trình bảng tính: + Thanh cơng thức + Bảng chọn Data + Trang tính Câu - Sử dụng chuột nhanh Câu Sự khác ô kích hoạt ô - HS mô tả c tính khác - HS khác nhận xét bổ sung Giáo viên: Nguyễn Thanh Sơn Ngư Thủy Bắc Trường T.H.C.S Giỏo ỏn tin học học: 2016 - 2017 cho hs ghi Năm -HS ghi nhớ ghi vỡ Hướng dẫn nhà (2’) + Học nắm theo SGK + Tập gõ văn tiếng việt, luyện gõ bàn phím thành thạo, sử dụng chuột Tiết BÀI THỰC HÀNH LÀM QUEN CHƯƠNG TRÌNH EXCEL NS: 04/09/2016 NG: 06/09/2016 I MỤC TIÊU + HS biết khởi động, thoát khỏi Excel + HS biết cách lưu tệp tin bẳng tính menu lệnh, cơng cụ, bàn phím + Phân biệt đối tượng hình làm việc + Thái độ học tập đắn, kiên trì, tích cực II CHUẨN BỊ - Máy tính III TIẾN TRÌNH DẠY - HỌC Ổ định lớp (1’ ) Bài cũ (4’) ?1 Nêu công cụ đặc trưng chương trình bảng tính? Thế trang tính? Bài HĐ Khởi động Excel (5’) HĐ GV HĐ HS Ghi bảng ? Hãy nêu cách khởi động Word - HS nhớ lại trả lời Khởi động Excel ! Để khởi động Excel ta tiến hành đối Start \ Program \ với Word, ta có nhiều cách MicroSoft Excel ! GV giới cách khởi động ! GV chiếu hình ảnh giới thiệu trực tiếp hình ! Ta khỏi động theo cách: + Nháy đúp vàp biểu tượng MicroSoft - HS nắm thêm Excel có hình cách khởi động + Nháy trái biểu tượng MicroSoft Excel góc phải bên hình có HĐ Lưu khỏi Excel (10’) HĐ GV HĐ HS Ghi bảng Lưu thoát khỏi ! GV giới thiệu nhu càu việc lưu tệp - HS tiếp thu Excel tin a Lưu tệp ? Các cách lưu tệp văn -HS trả lời ! Lưu tệp tin bẳng tính hồn tồn giống với lưu tệp,văn Giáo viên: Nguyễn Thanh Sơn Ngư Thủy Bắc Trường T.H.C.S Giỏo ỏn tin học học: 2016 - 2017 ! GV ghi bảng cánh lưu chiếu hình ảnh lên hình - HS ghi ! Tuỳ thuộc vào mục đích cất giử mà ta theo dõi chọn nơi cất giử tên tệp cho phù hình hợp ! Sau thực B! xong làm tương tự bước 2,3 ! GVthực cách lưu máy tính cho hs quan sát Năm * Dùng menu lệnh B1 File \ Save B2 Hộp thoại Save as xuất + Save in: địa cất tệp + File name: gõ tên tệp B3 Nháy Save gõ Enter * Dùng công cụ B1 Nháy vào biểu tượng Save cơng cụ * Dùng bàn phím B1 Bấm đồng thời hai phím Ctrl S ! GV giói thiệu cách thoát khỏi - HS quan sát Excel ghi nhớ !Trướckhi thoát khỏi Exce ta phải kưu b Thốt khỏi Excel tệp tin có thay đổi trước Cách File \ Exit - HS theo dõi Cách Nháy vào Close tiêu đề - HS ghi nhớ Cách Bấm đồng thời hai phím Alt HĐ Thực hành (20’) HĐ GV HĐ HS Ghi bảng ! GV chia nhóm cho hs thực hành - HS thực theo nội + Thực 1,2 SGK dung 1,2 trả lời + Quan sát hình trả lời câu y/c tập hỏi tập ! GV y/c hs thực thực hành theo tập 1,2 SGK + Khởi động máy tính - HS thực y/c + Khởi động Excel + Thực y/c ! GV theo dõi hd hs thực ! GV đổi nhóm ! GV HD HS nhóm thực tương tự - HS sửa sai có - HS đổi nhóm thực hành - Nhóm bàn : + Trả lời y/c vào Giáo viên: Nguyễn Thanh Sơn Ngư Thủy Bắc Trường T.H.C.S Giỏo ỏn tin học học: 2016 - 2017 HĐ Kết thúc (4’) HĐ GV HĐ HS ! GV nhận xét đánh giá + HS lắng nghe thiếp thu nhóm + Cái thực + Chưa thực + Cần tập luyện thêm gì? + Cách khắc phục ! Y/c HS vệ sinh phòng + HS vệ sinh theo tổ phân máy, xếp bàn ghế công Năm Ghi bảng Hướng dẫn nhà (1’) + Học theo SGK + Tập gõ bàn phím + Trả lời y/c tập 1,2 Tiết BÀI THỰC HÀNH LÀM QUEN CHƯƠNG TRÌNH EXCEL NS: 04/09/2016 NG: 06/09/2016 I MỤC TIÊU + HS biết khởi động, thoát khỏi Excel + HS biết cách lưu tệp tin bẳng tính menu lệnh, cơng cụ, bàn phím + Phân biệt đối tượng hình làm việc + Thái độ học tập đắn, kiên trì, tích cực II CHUẨN BỊ - Máy tính III TIẾN TRÌNH DẠY - HỌC Ổ định lớp Bài cũ ?1 Nêu cách lưu bảng tính? Bài HĐ Khởi động Excel - nhập liệu (35’) a Mục tiêu: Biết cách khởi động Excel b Nội dung:Hs thực hành khởi đôngj máy c Các bước tiến hành: HĐ GV HĐ HS Ghi bảng ! GV nêu nội dung thực hành + Khởi động PC + Khởi động Excel + Nhập liệu + Lưu bảng tính Giáo viên: Nguyễn Thanh Sơn Ngư Thủy Bắc Trường T.H.C.S Giỏo ỏn tin học học: 2016 - 2017 + Thoát khỏi Excel - HS nắm nội dung thực hành - HS ngồi theo tổ phân công ! GV chia lớp thành - Các tổ trưởng hd chịu trách nhóm(7 tổ) nhiệm Năm - HS thực hành nhập nội dung ! GV cho hs thực hành vào trang tính theo bước + Nhập tiếng việt + Sửa lổi có + Nhập nội dung, cấu trúc ! GV theo dõi quan sát bảng nhóm sửa sai kịp thời + Cách gõ bàn phím hai tay + Sửa lổi sai nhập - HS đổi nhóm thực hành + Các thao tác xử lý: lưu, nhóm - Nhóm xem lại nắm ! GV đổi nhóm hai thao tác ! GV HD nhóm hai thực hành tương tự HĐ2 Kết thúc (4’) HĐ GV HĐ HS ! GV nhận xét đánh giá + HS lắng nghe thiếp thu nhóm + Cái thực + Chưa thực + Cần tập luyện thêm gì? + Cách khắc phục ! Y/c HS vệ sinh phòng + HS vệ sinh theo tổ phân máy, xếp bàn ghế công Ghi bảng Hướng dẫn nhà (1’) + Học theo SGK + Tập gõ bàn phím + Xem trước Giáo viên: Nguyễn Thanh Sơn Ngư Thủy Bắc Trường T.H.C.S Giỏo ỏn tin học học: 2016 - 2017 Năm Tiết Đ2 CÁC THÀNH PHẦN CHÍNH VÀ DỮ LIỆU TRÊN TRANG TÍNH NS: 08/09/2016 NG: 10/09/2016 I Mục tiêu - Biết thành phần trang tính: hàng, cột, ơ, hộp tên, khối, cơng thức - Hiểu vai trò công thức - Biết cách chọn ô, hàng, cột, khối nhiều khối - Rèn kỹ làm việc với máy II Chuẩn bị - Máy tính III Tiến trình dạy - học Ổ định lớp (1’ ) Bài củ (Kiểm tra lúc học mới) Bài HĐ Bảng tính ( 15’ ph) a.Mục tiêu:HS nhận biết bảng tính, trang tính b Nội dung: Giới thiệu bảng tính c Các bước thực hiện: HĐ GV HĐ HS Ghi bảng Giáo viên giới thiệu Bảng tính trang tính (sheet1, sheet2, ) trang tính kích hoạt có Chú ý Quan nhãnCác trangnhãn màu với trắng, tênsát, trang ghi tên trang viết chữ tính in đậm HĐ Các thành phần trang tính (12 ph) a Mục tiêu:Hs nắm thành phần trang tính b Nội dung:Thành phần trang tính c Các bước tiến hành: HĐ GV HĐ HS Ghi bảng Giáo viên: Nguyễn Thanh Sơn Ngư Thủy Bắc 10 Trường T.H.C.S Giỏo ỏn tin học Năm học: 2016 - 2017 - Lập bảng thống kê theo mẫu - Tính tổng giá trị sản xuất vùng theo năm - Lưu bảng tính với tên Giá trị sản xuất Tiết 23 BÀI TẬP NGÀY SOẠN: NGÀY GIẢNG: I MỤC TIÊU - Học sinh phân biệt kiểu liệu - Thực thành thạo thao tác - Có kỷ nhập sửa liệu nhập thành thạo II CHUẨN BỊ - Đèn chiếu, giấy III TIẾN TRÌNH DẠY - HỌC Ổ định lớp (1’ ) Bài củ (Kiểm tra lúc học) Bài (39’) HĐ GV HĐ HS Ghi bảng HĐ GV HĐ HS Ghi bảng ! Y/c HS khởi động PC - HS thực Bài Tại gừ số 100000 ! Khởi động Excel theo y/c dạng 100 000 vào bảng tính ! Làm các câu hỏi sau nhấn phím Enter thỡ liệu lại nằm bờn vào bảng tính trả lời trỏi ụ câu hỏi vào + HS nhập ! GV theo dõi HD số 100000 kịp thời sửa sai 100 000 vào hai nhận xét - Giải thích lý ! GV khẳng định 100000 kiểu số 100 000 kiểu chuổi ! Y/c HS thực trả - HS trả lời lời ! Y/c HS làm tập máy ! GV quan sát sửa sai ! GV giúp đỡ hs nhập sửa sai cần Bài Tại gừ ngày 26 thỏng năm 1999 dạng 26/3/99 nhấn phím Enter thỡ liệu lại nằm bờn trỏi ụ - HS thực hành máy - HS nhập Bài Nhập cỏc liệu vào bảng tớnh mẫu ý theo mẫu sau Khi nhập, chỳ ý sử dụng sửa sai cỏc kĩ thuật nhập nhanh Sau nhập Giáo viên: Nguyễn Thanh Sơn 43 Ngư Thủy Bắc Trường T.H.C.S Giỏo ỏn tin học học: 2016 - 2017 Năm liệu xong, kiểm tra điều chỉnh liệu cho thật xác ghi vào đĩa với tên BD10A.xls Thoỏt khỏi Excel, Hướng dẫn nhà (5’) + Ôn lại kiến thức học từ 1-3, - Các thành phần bảng tính - Các thành phần trang tính - Các thao tác với đối tượng trang tính - Các thao tác với tệp - Các kiểu liệu + Gỏ bàn phím Typing Tiết 24 ƠN TẬP NS: NG: I MỤC TIÊU Giáo viên: Nguyễn Thanh Sơn Ngư Thủy Bắc 44 Trường T.H.C.S Giỏo ỏn tin học Năm học: 2016 - 2017 - Học sinh củng cố kiến thức kiểu liệu; thao tác quản lý tệp; thao tác với đối tượng II CHUẨN BỊ - Đèn chiếu, giấy III TIẾN TRÌNH DẠY - HỌC Ổ định lớp (1’ ) Bài củ (Kiểm tra lúc học) Bài HĐ GV HĐ HS ! GV đưa lên hình tập có nội dung: Nêu chức cỏc lệnh New, Save, Save As, Open, Close Exit thực đơn File - HS theo dõi đề nghiên cứu - HS thảo luận theo nhóm - Đại diện nhóm ! GV y/c HS hđ theo nhóm trả lời ! Gọi đại diện nhóm trả lời - Đại diện nhóm nhận xét khác trả lời ! GV chốt lại vấn đề -HS ghi nhớ khắc ! Gọi hs nhắc lại sâu ! GV chiếu bảng sau lên để - HS nhắc lại học sinh ghi nhớ lệnh Ghi bảng Các thao tác quản lý tệp Bài Menu New Open Save Save as Close Exit Cơng Bàn cụ phím Ctrl+ N Ctrl+ O Ctrl+ S Chức Mở bảng tính Mở bảng tính có Lưu bảng tính thời Lưu bảng tính thời với tên Đóng tệp thời Alt+F Thoát Excel ! GV nêu Bài - HS đứng chổ Bài Nờu giống khỏc trả lời * Giống: Dùng lưu bảng tính giữ hai lệnh Save Save - HS nhận xét bổ *Khác: As sung + Khi lưu tệp từ lần thứ hai trở đi, Giáo viên: Nguyễn Thanh Sơn 45 Ngư Thủy Bắc Trường T.H.C.S Giỏo ỏn tin học học: 2016 - 2017 ! GV khẳng định vấn đề Năm lệnh Save lưu liệu bổ sung thay đổi file vào đĩa mà khơng xuất hộp hội thoại + Khi lưu tệp từ lần thứ hai trở đi, lệnh Save as lưu liệu bổ sung thay đổi file vào đĩa với tên khỏc xuất hộp hội thoại + Lệnh Save as cú thể dựng chộp tệp ! GV nêu Bài Nờu cỏc - HS đứng chổ Các thao tác với hàng, ô, cột thao tỏc chọn hàng, cột ụ trả lời Bài Nờu cỏc thao tỏc chọn hàng, - HS bổ sung cột ụ ? Nêu cách chọn nhiều - HS trả lời dòng, cột, nhiều ? Cách chọn ô không kề - HS trả lời nhau, cột khơng kề nhau, dòng ! GV nhắc lại củng cố cho - HS ghi nhớ HS Các kiểu liệu Bài Phõn biệt khỏc sau gừ chuỗi kớ tự sau !GV khẳng định vấn đề gừ dóy số Giải: + Khi gõ chuổi ký tự liệu nằm bên trái ? Khi gõ kiểu chuổi, số, ngày - HS hđ theo + Khi gõ chuổi ký số liệu nằm bên phải giờ, có khác so với kiểu nhóm trả lời cơng thức - Đại diện nhóm Bài Khi gõ kiểu chuổi, số, ngày giờ, có khác so với kiểu công trả lời thức ! GV nhận xét chốt vấn đề - HS ghi Giải: + Khi nhập kiểu chuổi, số, ngày vào ô tính nội dung liệu khơng thay đổi + Khi nhập kiểu cơng thức vào tính nội dung liệu thay đổi (nội dung tính kết công thức) + Đối với liệu kiểu chuổi, số, ngày nội dung ô tính công thức giống nhau; Đối Giáo viên: Nguyễn Thanh Sơn Trường T.H.C.S 46 Ngư Thủy Bắc !y/c HS trả lời câu - HS trả lời - HS nhận xét - HS ghi Giỏo ỏn tin học học: 2016 - 2017 Năm với kiểu công thức khác Hướng dãn nhà.(2’) + Học nắm khái niệm + Rèn luyện gõ bàn phím 10 ngón + Thực hành thành thạo thao tác + Xem lại tập Tiết 25;26 KIỂM TRA THỰC HÀNH NKT: I MỤC TIÊU + Đánh giá kiến thức, kỹ HS về: Các thành phần bảng tính EXCEL, cách thiết lập biểu thức tính tốn, cách sử dụng hàm + Kiểm tra kỹ thực hành II CHUẨN BỊ - Máy tính III TIẾN TRÌNH DẠY - HỌC BẢNG ĐIỂM HỌC TẬP TT Họ tên Toán Lý Sinh Địa Ngữ văn ĐTB Nguyễn Duy Phong 5 5 Nguyễn Đại Quyết 8 Nguyễn Hoài Sơn 9 7 Nguyễn Văn Thái 6 Trần Văn Thành 7 Dương Viết Thành 5 Nguyễn Thị Thanh Thảo 10 10 8 Tổng điểm mơn Điểm trung bình cao Điểm trung bình thấp Yêu cầu: 1) Lập bảng tính theo mẫu 2) Tính điểm trung bình mơn học sinh 3) Tính tổng điểm mơn học 4) Tìm điểm trung bình lớn nhỏ Giáo viên: Nguyễn Thanh Sơn 47 Ngư Thủy Bắc Trường T.H.C.S Giỏo ỏn tin học học: 2016 - 2017 Năm Tiết 27;28 THAO TÁC VỚI BẢNG TÍNH NS: NG: I MỤC TIÊU + Biết chép di chuyển liệu + Biết chép công thức + Thái độ học tập đắn, kiên trì, tích cực II CHUẨN BỊ - Máy tính III TIẾN TRÌNH DẠY - HỌC Ổn định lớp (1’ ) Bài cũ: Viết cú pháp hàm tính trung bình cộng, tính giá trị lớn Nêu thao tác chép, di chuyển liệu Word? Bài 1.Chọn ô cần 3.Sao chép nội dung ô tính chép nội dung tính a) chép liệu nháy vào Theo Chọn ô cần dõi, ghi chép, nháy nút copy copy Nháy vào ô đích nháy vào nút lệnh Theo Nháy vào nút Paste dõi, ghi Theo dõi, ghi Kết b) Di chuyển nội dung tính Theo dõi, ghi Giáo viên: Nguyễn Thanh Sơn Ngư Thủy Bắc 1.Chọn ô cần di chuyển liệu nháy vào 48 Trường T.H.C.S Giỏo ỏn tin học học: 2016 - 2017 Năm Sao chép công thức a) chép nội dung có cơng thức Chọn cần Theo chép (G3) dõi, ghi Nháy nút copy Nháy vào nút Paste Theo dõi, ghi Theo dõi, ghi Cũng cố YC học sinh trả lời Trả lời câu hỏi 1, SGK câu hỏi Hướng dẫn nhà Đọc trước thực hành Làm tập SBT phần Thao tác với bảng tính Tiết 29;30 BÀI THỰC HÀNH 5: CHỈNH SỬA TRANG TÍNH CỦA EM NS: NG: I MỤC TIÊU + Thực thao tác điều chỉnh độ rộng cột độ cao hàng, chèn thêm xoá hàng cột trang tính + Thực thao tác chép di chuyển liệu + Thái độ học tập đắn, kiên trì, tích cực II CHUẨN BỊ - Máy tính III TIẾN TRÌNH DẠY - HỌC Ổn định lớp (1’ ) Bài cũ: Hướng dẫn thực hành Bài Bài tập 1: Điều chỉnh độ rộng củat cột, độ cao hàng, chèn thêm hàng cột, chép di chuyển liệu Khởi động chương trình bảng tính Excel mở bảng tính có tên Bang diem lop em (Đã lưu Bài thực hành 4) Giáo viên: Nguyễn Thanh Sơn 49 Ngư Thủy Bắc Trường T.H.C.S Giỏo ỏn tin học Năm học: 2016 - 2017 a) Chèn thêm cột dứng trước cột D (Vật lí) để nhập điểm mơn Tin học minh hoạ hình sau: Bài tập Tìm hiểu trường hợp tự điều chỉnh cơng thức chèn thêm cột a) Di chuyển liệu cột D (tin học) tạm thời sang cột khác xố cột D Sử dụng hàm thích hợp để tính điểm TB mơn học (Tốn, Vật lí, Ngữ văn) bạn đàu tiên F5 chép cơng thức để tính điêm trung bình mơn bạn lại b) Chèn thêm cột vào sau cột E (Ngữ văn) chép liệu từ cột lưu tạm thời (điểm Tin học) vào cột chèn thêm Kiểm tra công thức cột Điểm trung bình có khơng? Từ rút kết luận ưu điểm việc sử dụng hàm thay sử dụng cơng thức c) Chèn thêm cột vào trước cột Điểm trung bình nhập liệu để có trang tính hình 49 Kiểm tra tính đắn cơng thức cột tính điểm trung bình chỉnh sửa cho phù hợp Hãy rút kết luận chèn thêm cột mới, cơng thức đúng? Hình 49 KL:Để chèn thêm cột mới, công thức sử dụng cơng thức phải sử dụng địa khối d) Đóng bảng tính, lưu không thay đổi Bài tập Thực hành chép di chuyển công thức liệu a) Tạo trang tính với nội dung sau (Hình 50) (Hình 50) Giáo viên: Nguyễn Thanh Sơn Ngư Thủy Bắc 50 Trường T.H.C.S Giỏo ỏn tin học Năm học: 2016 - 2017 b) Sử dụng hàm cơng thức thích hợp D1 để tính tổng số ô A1, B1, C1 c) Sao chép công thức ô D1 vào ô: D2; E1; E2; E3 Quan sát kết nhận giải thích Di chuyển công thức ô D1 vào ô G1 công thức ô D2 vào ô G2 Quan sát kết nhận rút nhận xét em d) Ta nói chép nội dung ô (hay khối ô)vào khối có nghĩa sau chọn nháy vào nút Copy, ta chọn khối đích trước nháy Paste * Sao chép nội dung ô A1 vào khối H1:J4; * Sao chép khối A1:A2 vào khối sau: A5:A7; B5:B8; C5:C9 Quan sát kết nhận rút nhận xét Bài tập Thực hành chèn điều chỉnh độ rộng cột, độ cao hàng - Giáo viên: Nguyễn Thanh Sơn 51 Ngư Thủy Bắc Trường T.H.C.S Giỏo ỏn tin học học: 2016 - 2017 Năm Tiết 35 KIỂM TRA HỌC KÌ I (viết) Ngày soạn : Ngày giảng : I MỤC TIÊU - Kiểm tra đánh giá kết học tập hs sau phần học - Giúp hs đánh giá xem lại kiến thức sau thời gian học - Giáo viên nhìn lại kết dạy học từ có hướng khắc phục, phát huy đạt II CHUẨN BỊ - GV: Đề kiểm tra (3đề) - HS : Ơn ĐỀ RA: Câu 1: Thơng tin lưu dạng bảng biểu có ưu điểm gì? A Dễ theo dõi; B Tính tốn nhanh chóng; C Dễ xếp; D Tất Câu 2: Để khỏi chương trình bảng tính ta phải thực nào? A File\ Exit; B Alt+F4; C Nháy chuột vào biểu tượng tiêu đề.; D Cả (A), (B), (C) Câu3: Hãy điền nội dung thích hợp tương ứng với số hình sau: 1 ; ; Câu 4: Để chọn đối tượng trang tính em thực nào? A B Chọn ô a Nháy chuột nút tên hàng Chọn hàng b Nháy chuột nút tên cột 3.Chọn cột c Đưa trỏ chuột tới nháy chuột Giáo viên: Nguyễn Thanh Sơn Trường T.H.C.S 52 Ngư Thủy Bắc Giỏo ỏn tin học Năm học: 2016 - 2017 Hãy nối cột A với cột B để phương án Câu 5: Muốn xóa hẳn hàng khỏi trang tính, ta đánh dấu khối chọn hàng thực hiện: A) nhấn phím Delete; B) Edit \ Delete; C) Table \ Delete Rows; D) Tool \ Delete Hãy chọn phương án ghép Câu 6: Để thêm cột vào trang tính, ta thực dãy lệnh: A) Format \ Cells \ Insert Columns; B) Table \ Insert Cells C) Table \ Insert Columns; D) Insert \ Columns Hãy chọn phương án Câu 7: Để chế độ mặc định Excel cách nhập hàm sau sai? a) =MIN(A1,A2,A3); b) =MIN(A1:A2,A3); c) =MIN(A1:A3); d) =MIN (A1:A3); Câu 8: Cần tính trung bình cộng giá trị ô B1, C1, E4 Công thức công thức sau đúng? a) =SUM(B1,C1,E4)/3; b) =AVERAGE(B1,C1,E4); c) =(B1+C1+E4)/3; d) Tất Câu 9: Em có bảng tính sau: 8.1- Để tính tổng số sách em gõ công thức ô C7 sau: a) = MAX(C2:C6); c) =MIN(D2:D9) c) =SUM(D1:D9) d) =SUM(C2: C6); 8.2- Để tính loại sách có tiền (có dấu ?) Em gõ công thức ô D8 sau: a) =SUM(D2:D6); b) =MIN(D2,D6); c) =MIN(D2:D6); d) =MAX(D2:D6) 8.3 - Để tính tiền sách Đại số em gõ công thức ô E2 sau: a) =AVERAGE(C2,D2); b) =SUM(C2,D2); c) =C2+D2; d) =C2*D2 Câu 10: Em điền cụm từ thích hợp vào ô trống đây: 10.1- Hàm công thức định nghĩa trước, hàm tính tổng có tên ., hàm Average dùmg để , hàm xác định giá trị lớn , hàm dùng để xác địng giá trị nhỏ Giáo viên: Nguyễn Thanh Sơn 53 Ngư Thủy Bắc Trường T.H.C.S Giỏo ỏn tin học Năm học: 2016 - 2017 10.2- Khi chép có nội dung công thức chứa địa chỉ, địa điều chỉnh để quan hệ tương đối vị trí so với đích Câu 11: Hãy xếp bước sau thứ tự thích hợp để thao tác chép liệu đúng: Nháy nút Copy công cụ Nháy nút Paste công cụ Chọn ô muốn đưa thông tin chép vào Chọn ô ô có thơng tin em muốn chép ĐÁP ÁN Câu Đáp án Điểm Câu 3: Câu 10: III TIẾN TRÌNH DẠY - HỌC Ổ định lớp () Giao đề () Học sinh làm (45’) - Y/c HS làm nghiêm túc Thu - GV thu kiểm Chấm - GV chấm , tập hợp 11 Nhận xét đánh giá Giải pháp Giáo viên: Nguyễn Thanh Sơn Ngư Thủy Bắc 54 Trường T.H.C.S Giỏo ỏn tin học học: 2016 - 2017 Năm Tiết 36 Ngày soạn: Ngày giảng: Giáo viên: Nguyễn Thanh Sơn 55 Ngư Thủy Bắc Trường T.H.C.S Giỏo ỏn tin học học: 2016 - 2017 Năm KIỂM TRA HỌC KÌ I (Thực hành) I MỤC TIÊU - Biết nhập sử dụng cơng thức trang tính - Rèn kỹ lập sử dụng công thức II CHUẨN BỊ - Máy tính III TIẾN TRÌNH DẠY - HỌC Giáo viên: Nguyễn Thanh Sơn Ngư Thủy Bắc 56 Trường T.H.C.S Giáo án tin học Giáo viên: Nguyễn Thanh Sơn Năm học: 2016 - 2017 Trường T.H.C.S Ngư Thủy Bắc ... BỊ - Máy tính III TIẾN TRÌNH DẠY - HỌC Ổn định lớp (1’ ) Bài cũ: Giáo viên: Nguyễn Thanh Sơn 27 Ngư Thủy Bắc Trường T.H.C.S Giỏo ỏn tin học Năm học: 2016 - 20 17 Bài mới: Bài tập 1: Nhập công thức... (2’) + Học nắm theo SGK + Tìm số ví dụ thông tin dạng bảng + Học lại cách nhập văn Tiếng Việt + Xem tiếp phần lại Giáo viên: Nguyễn Thanh Sơn 11 Ngư Thủy Bắc Trường T.H.C.S Giỏo ỏn tin học học:... CHUẨN BỊ - Máy tính III TIẾN TRÌNH DẠY - HỌC Ổn định lớp (1’ ) Giáo viên: Nguyễn Thanh Sơn 25 Ngư Thủy Bắc Trường T.H.C.S Giỏo ỏn tin học Năm học: 2016 - 20 17 Bài cũ ? ích lợi chương trình bảng tính