1. Trang chủ
  2. » Thể loại khác

TTRA Ket luan Thanh tra ve hoat dong day hoc cua truong THPT Phan Dinh Phung

3 97 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 56 KB

Nội dung

UBND TỈNH HÀ TĨNH SỞ GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO Số: 498/TB-SGDĐT CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc Hà Tĩnh, ngày 09 tháng năm 2013 KẾT LUẬN THANH TRA Về hoạt động dạy học trường THPT Phan Đình Phùng Trong hai ngày 17 - 18/4/2013, Sở tiến hành tra hoạt động dạy học trường THPT Phan Đình Phùng Sau đánh giá, kết luận Sở tình hình hoạt động nhà trường I ĐỘI NGŨ CÁN BỘ, GIÁO VIÊN Ưu điểm: Đội ngũ cán bộ, giáo viên đủ số lượng; chất lượng khá, số giáo viên có trình độ chuẩn đạt tỷ lệ cao (17,8%), số giáo viên giỏi tỉnh nhiều (30%); cán bộ, giáo viên có ý thức trách nhiệm, cầu thị, đoàn kết, chung sức xây dựng nhà trường phát triển Xếp loại dạy Giỏi 12,9%; Khá 71,8%; số giáo viên tra toàn diện 37 người, đạt tỷ lệ Tốt 5,4%, Khá 81,1% Hạn chế: Vẫn 13 tiết dạy Trung bình(15,3%); II THỰC HIỆN NHIỆM VỤ GIÁO DỤC Về giảng dạy: Ưu điểm: Giáo viên chuẩn bị chu đáo, kiến thức xác, định lượng đảm bảo, bám sát chuẩn kiến thức, kỹ năng; việc đổi phương pháp giảng dạy có hiệu quả; có hệ thống câu hỏi nêu vấn đề, tạo tình huống, phát huy tính tích cực, sáng tạo người học, xác định trọng tâm giảng, rèn luyện kỹ cần thiết Số tiết dạy giỏi 72 tiết (84,7%), loại giỏi 11 tiết (12,9%) Nhìn chung chất lượng giảng dạy khá; chất lượng văn hóa học sinh qua khảo sát đạt kết Hạn chế: Một số tiết giáo viên lên lớp nói nhiều, viết nhiều; khâu trình bày chưa quan tâm; dạy dàn trãi, thiếu trọng tâm, thiếu thủ pháp khắc chốt kiến thức; chưa ý dạy cách học cho trò; số tiết áp đặt kiến thức, câu hỏi chưa rõ, chưa chọn lọc, trình bày chưa chặt chẽ Về hồ sơ: Ưu điểm: Hồ sơ nhà trường, đủ số lượng, chủng loại, bọc cẩn thận, bảo quản tốt, ghi chép mục đầy đủ, rõ ràng, phản ánh hoạt động chuyên môn nhà trường Sổ đầu bài, bảo quản tốt, ghi chép đầy đủ, phản ảnh hoạt động dạy, học thầy, trò; cuối tuần, giáo viên chủ nhiệm nhận xét kịp thời, cụ thể Sổ điểm bảo quản tốt, ghi chép hạng mục đầy đủ, điểm diện đều, cập nhật điểm số, xếp loại học lực học sinh xác; hàng tháng giám hiệu kiểm tra, nhận xét đầy đủ Hạn chế: Hồ sơ chun mơn sai sót: Sổ đầu bài, số giáo viên Hóa, Anh, Sinh tẩy xóa tên dạy; số tiết, giáo viên Văn, Tốn khơng nhận xét xếp loại dạy Sổ điểm, số lớp học sinh vắng học nhiều (lớp 12A2, 12A13, 11A2); số giáo viên Giáo dục Quốc phòng, Văn, Tin chữa điểm nhiều Hồ sơ Thanh tra chuyên môn giáo viên, đủ số lượng, phần lý lịch ghi đầy đủ, loại Biên kiểm tra cập nhật đầy đủ nội dung Phần thống kê kết kiểm tra hàng năm đầy đủ; năm học 2011-2012 kiểm tra toàn diện chuyên đề giáo viên đạt 100%; năm học 2012-2013 (tính đến ngày 17/4/2013) kiểm tra tồn diện chuyên đề giáo viên đạt 74,2% Hạn chế: Năm học 2011-2012, tượng dự chéo mơn (giáo viên Thể Dục dự Địa, Tốn dự Hóa); số hồ sơ chưa xếp loại nội dung chưa xếp loại toàn diện (Địa, GDCD); số biên kiểm tra người dự ( Địa, Hóa, Tốn) Hồ sơ tổ, nhóm chun mơn, đủ số lượng, chủng loại theo quy định, hình thức khá; sinh hoạt chuyên môn nhiều (1 lần/tuần); tổ chức báo cáo chuyên đề chuyên sâu đảm bảo Hồ sơ giáo viên đầy đủ số lượng, chủng loại, có nhiều hình thức đẹp, chất lượng (100% hồ sơ xếp loại tốt khá, loại tốt chiếm 15,9%) Tuy nhiên, số tiết dự giáo viên chưa có nhận xét, đánh giá, ghi chép chưa cẩn thận (Toán), nhận xét chung chung (Sử); số giáo án giáo viên đầu tư chưa thật nhiều, tiết thực hành cần làm rõ cơng việc thầy (Sinh); hồ sơ tích lũy chun mơn chưa có chiều sâu, chưa cập nhật (Anh Văn); số tiết ôn tập soạn sơ sài, thiếu hoạt động thầy trò (Địa Lý); số soạn thiếu phần liên hệ thực tế, rèn luyện kỹ sống cho học sinh (GDCD) Kết tra hoạt động sư phạm giáo viên: Xếp loại dạy GV Xếp loại hồ sơ GV TS G Kh TB TS T Kh TB 85 11 61 13 63 10 53 12,9 71,8 15,3 % 15,9 84,1 % xếp loại toàn diện GV KSCL HS đạt TB trở lên 70,3% TS T Kh TB 37 30 5,4 81,1 13,5 % Chất lượng học sinh: Năm học 2012-2013, kết học sinh giỏi tỉnh: Đạt 72 giải, xếp thứ toàn tỉnh (trong đó, khối 11 xếp thứ 1; khối 12 xếp thứ 3; có 5em đạt giải nhất; 11em đạt giải nhì; 28 em giải 28 em giải khuyến khích) Kết học sinh đậu Đại học, Cao đẳng cao, xếp thứ toàn tỉnh Xếp loại: Khá III YÊU CẦU, KIẾN NGHỊ Cần khắc phục tồn sử dụng loại hồ sơ Nâng cao chất lượng sinh hoạt tổ, nhóm chun mơn Tổ chức báo cáo chuyên đề chuyên sâu theo hướng hội thảo, phản biện Sắp xếp lại thời khóa biểu hợp lý, ưu tiên cho khối 12 Tiếp tục tham mưu hiệu để bước nâng cấp sở vật chất, nhà Đa chức năng, phòng môn đáp ứng yêu cầu dạy học Tổ chức chu đáo việc ôn tập thi Tốt nghiệp, ĐH, CĐ cho học sinh khối 12 Nơi nhận: - Giám đốc; - Đơn vị tra; - Trang web ngành; - Lưu: VT, TTr GIÁM ĐỐC Đã ký Trần Trung Dũng ... Hồ sơ Thanh tra chuyên môn giáo viên, đủ số lượng, phần lý lịch ghi đầy đủ, loại Biên kiểm tra cập nhật đầy đủ nội dung Phần thống kê kết kiểm tra hàng năm đầy đủ; năm học 2011-2012 kiểm tra toàn... chu đáo việc ôn tập thi Tốt nghiệp, ĐH, CĐ cho học sinh khối 12 Nơi nhận: - Giám đốc; - Đơn vị tra; - Trang web ngành; - Lưu: VT, TTr GIÁM ĐỐC Đã ký Trần Trung Dũng ... Tốn dự Hóa); số hồ sơ chưa xếp loại nội dung chưa xếp loại toàn diện (Địa, GDCD); số biên kiểm tra người dự ( Địa, Hóa, Tốn) Hồ sơ tổ, nhóm chun mơn, đủ số lượng, chủng loại theo quy định, hình

Ngày đăng: 17/12/2017, 06:55

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w