THU HÚT HỌC GIẢ QUỐC TẾ TẠO ĐỘNG LỰC GIA TĂNG GIÁ TRỊ BẢN SẮC NGỌC DIỆP (thực hiện) PGS.TS Lê Quân Chương trình thu hút học giả quốc tế, bao gồm học giả Việt Nam sống làm việc nước Đại học Quốc gia Hà Nội thực nhằm tạo nguồn chất xám mạnh để nâng cao chất lượng hoạt động đào tạo, nghiên cứu khoa học đơn vị thành viên Để hiểu rõ chủ trương cách làm hiệu này, chúng tơi có trao đổi với PGS.TS Lê Quân - Phó Giám đốc phụ trách tổ chức cán hợp tác quốc tế ĐHQG Hà Nội MONG MUỐN CÓ NGUỒN CHẤT XÁM MẠNH - Thưa ông, biết ĐHQG Hà Nội triển khai Chương trình thu hút học giả quốc tế Xin ơng cho biết từ đâu để hình thành ý tưởng này? Chúng cho rằng, giới hội nhập, muốn gia tăng chất lượng, đẩy mạnh hoạt động khoa học công nghệ gắn với hợp tác quốc tế, ĐHQG Hà Nội hay đại học khác cần có sách giải pháp cụ thể để thu hút sử dụng đội ngũ nhà khoa học trình độ cao Với 2000 nhà khoa học hữu, 50% tiến sĩ, 20% giáo sư, phó giáo sư, thời gian qua, ĐHQG Hà Nội nỗ lực đổi công tác tổ chức cán để tạo lập môi 26 Bản tin Đại học Quốc gia Hà Nội GIAÙO DỤC trường, hội, điều kiện tiếp cận thơng tin nguồn lực cho nhà khoa học; trọng phát triển đội ngũ gắn với hội nhập quốc tế Để nâng cao chất lượng nguồn lực nhà khoa học, nhiều giải pháp triển khai như: đề án phát triển đội ngũ nhà khoa học trình độ cao đến 2020, tầm nhìn 2030, sách thí điểm trọng dụng nhà khoa học trình độ cao gắn với số lượng chất lượng sản phẩm đầu ra, đổi sách đầu tư gắn với phát triển nhóm nghiên cứu mạnh nhóm nghiên cứu tiềm năng, phát triển mơ hình câu lạc nhà khoa học để gắn nhà khoa học với nhiệm vụ lớn loại bỏ rào cản hành bố trí sử dụng nhà khoa học Đặc biệt, ĐHQG Hà Nội ban hành tiêu chuẩn nhà khoa học ĐHQG Hà Nội gắn với hội nhập quốc tế như: có trình độ tiến sĩ, sử dụng ngoại ngữ giảng dạy nghiên cứu khoa học, có cơng bố quốc tế, tham gia hợp tác quốc tế Các giải pháp đổi công tác tổ chức cán góp phần nâng cao số suất chất lượng đội ngũ nhà khoa học ĐHQG Hà Nội Tất nỗ lực này, khơng ngồi mong muốn có đội ngũ nhà khoa học có tầm cỡ khu vực quốc tế, sẵn sàng tham gia thực tốt nhiệm vụ khoa học đất nước THỰC HIỆN CHÍNH SÁCH KHÁC BIỆT KHI THU HÚT - Được biết, việc mời học giả quốc tế làm việc Việt Nam mới, ĐHQG Hà Nội lại có sách khác biệt tạo sức hút riêng? Đúng là vấn đề mới, nhiều nơi triển khai nhiều giải pháp kết đạt chưa cao Tôi cho vấn đề mấu chốt chưa trả lời thu hút để làm việc cụ thể Thực tế ĐHQG Hà Nội vậy, thời gian qua hàng năm có hàng ngàn học giả quốc tế đến với chúng tơi Nhưng hiệu quả, tính chủ động gắn kết chưa cao; đóng góp học giả quốc tế vào triển khai nhiệm vụ cụ thể ĐHQGHN chưa nhiều Rút kinh nghiệm điều này, để triển khai hiệu Chương trình thu hút học giả, tập trung vào điểm Số 302 - 2016 27 khác biệt cụ thể: Đó cần xác định cơng việc, nhiệm vụ cần học giả quốc tế Trên sở đó, làm rõ cần thu hút ai, tiêu chuẩn gì, quyền lợi nghĩa vụ sao, chế điều kiện làm việc Việc thu hút nhu cầu công việc không đãi ngộ 28 Ngay sau Chương trình ban hành, Giám đốc ĐHQG Hà Nội Phùng Xuân Nhạ (nay Bộ trưởng Bộ GD&ĐT), với vai trò Trưởng ban đạo, đạo phê duyệt dự án đầu tư sở hạ tầng tài hỗ trợ ban đầu cho Chương trình Để Chương trình đạt hiệu mong muốn, lãnh đạo ĐHQGHN có tính tới khó khăn gặp phải? Dự án đảm bảo điều kiện làm việc cho văn phòng điều phối nơi làm việc, hội nghị hội thảo, video - conference cho học giả quốc tế Chương trình ban hành khung ban đầu Hành động nỗ lực tâm lãnh đạo đóng vai trò tiên Hành động phải theo hồ sơ học giả cụ thể, không dừng lại sách Chúng tơi trọng thu hút nhà khoa học có uy tín đóng vai trò chim đầu đàn để đưa học giả khác tham gia Ngoài ra, 500 cán hữu tiến sĩ đào tạo nước đóng vai Bản tin Đại học Quốc gia Hà Nội GIÁO DỤC chục học giả nhận lời tham gia chương trình Trong thời gian tới, GS Nguyễn Đức Khương lập dự án mở chương trình thạc sĩ tài quốc tế, gắn với Hội nhà khoa học Việt kiều lĩnh vực Thơng qua chương trình, nhiều nhà khoa học Việt kiều có uy tín giới định kỳ ĐHQG Hà Nội giảng dạy nghiên cứu Qua thu hút nhiều sinh viên quốc tế đến học tập NHỮNG CÁI ĐƯỢC ĐÃ DẦN HIỆN HỮU Vậy ghi nhận đến thời điểm gì, thưa ơng? Qua thực tế triển khai, chúng tơi thấy việc có học giả quốc tế giúp ĐHQG Hà Nội có nguồn chất xám quý báu, có kinh nghiệm tham gia vào triển khai dự án, nhiệm vụ đào tạo nghiên cứu khoa học Qua đó, nhà khoa học ĐHQG Hà Nội có hội kết nối nhanh trực tiếp với đại học quốc tế thông qua triển khai nhiệm vụ chung trò đại sứ để thu hút đồng nghiệp giáo sư hướng dẫn tham gia vào hoạt động ĐHQG Hà Nội Quan điểm không thiết yêu cầu nhà khoa học trình độ cao phải tuyển dụng thành nhà khoa học hữu ĐHQG Hà Nội, mà tham gia với thời gian định, gắn bó với cơng trình khoa học cụ thể làm việc qua mạng Một chiến lược rõ ràng, kế hoạch cách thức thực bản, ĐHQG Hà Nội làm để thực hóa mong muốn này, thưa ông? Tôi xin đưa ví dụ việc mời GS Nguyễn Đức Khương– giữ vị trí thứ Top 200 nhà kinh tế hàng đầu giới (do dự án RePEc – Research Papers in Economics bầu chọn) tham gia chương trình, với tơi đồng Phó Trưởng Ban đạo Chương trình Khi nhận lời mời, GS Nguyễn Đức Khương nhập chúng tơi rà sốt nhu cầu học giả quốc tế lĩnh vực kinh tế, tài Qua đó, kế hoạch thu hút học giả quốc tế lĩnh vực lập; qua mạng lưới học giả quốc tế mình, GS Khương mời Từ thực tế đạt được, bên cạnh mục tiêu chung, hướng đến mục tiêu cụ thể năm tới đảm bảo chương trình đào tạo chất lượng cao ĐHQG Hà Nội có học giả quốc tế ký hợp đồng tham gia giảng dạy với thời gian từ 02 tuần đến 01 học kỳ/năm, tham gia hướng dẫn sinh viên/học viên hàng năm Đẩy mạnh số lượng báo, phát minh sáng chế sản phẩm KHCN đồng tác giả nhà khoa học ĐHQG Hà Nội học giả quốc tế, phát triển năm tới từ 10 đến 15 nhóm nghiên cứu, phòng thí nghiệm chung học giả quốc tế đồng chủ trì, thơng qua học giả quốc tế với vai trò giám đốc chương trình để nhập chương trình đào tạo Số 302 - 2016 29 ĐHQG Hà Nội có kế hoạch cho tương lai, thưa ơng? cao từ 17 trường đại học, viện, khoa trực thuộc ĐHQG Hà Nội Trong giai đoạn 2016 - 2020, ĐHQG Hà Nội tập trung thu hút học giả quốc tế để triển khai hoạt động: 2/ Tham gia triển khai nhiệm vụ lớn gắn với phát triển tổ chức ĐHQG Hà Nội Một loạt dự án triển khai gắn kết với thu hút học giả quốc tế dự án Trường Đại học Việt Nhật (với chương trình thạc sĩ giảng dạy tiếng Anh phòng thí nghiệm trọng điểm), dự án phát triển Trường Đại học Quốc tế, Trường Đại học Luật, Khoa Y Dược, Bệnh viện 1/ Tham gia giảng dạy chương trình đào tạo chất lượng cao Đây chương trình có nhiều mơn học giảng dạy tiếng Anh, có ngân sách để tốn chi phí cho học giả quốc tế Thời gian tới, chương trình đào tạo chất lượng cao cần có khoảng 20% giảng viên quốc tế tham gia giảng dạy Do đó, văn phòng Chương trình điều phối từ xác định nhu cầu đến quảng bá, xúc tiến ký kết điều phối học giả quốc tế cho tất chương trình đào tạo chất lượng 30 Bản tin Đại học Quốc gia Hà Nội 3/ Tham gia đồng chủ trì nhóm nghiên cứu phòng thí nghiệm, trung tâm nghiên cứu, dự án nghiên cứu Chính sách ĐHQG Hà Nội ưu tiên đầu tư phát triển gắn với hợp tác quốc tế ưu tiên phát triển phòng thí nghiệm phối thuộc ngồi nước Nhận lời mời Giám đốc Đại học Quốc gia Hà Nội Phùng Xuân Nhạ, Giáo sư Furuta Motoo, nguyên Phó giám đốc Đại học Tokyo, Nhật Bản nhận lời trở thành Hiệu trưởng Trường Đại học Việt Nhật thuộc Đại học Quốc gia Hà Nội Trường Đại học Việt Nhật tuyển sinh 06 chương trình đào tạo thạc sĩ giảng dạy tiếng Anh Trong thời gian tới, Trường Đại học Việt Nhật thu hút nhiều học giả quốc tế từ Nhật Bản quốc gia khác GIÁO DỤC 4/ Tham gia chủ trì giám đốc chương trình đào tạo Chương trình có vai trò thu hút hỗ trợ học giả quốc tế chuyển giao chương trình đào tạo ĐHQG Hà Nội Học giả quốc tế đóng vai trò giám đốc chương trình qua mời đồng nghiệp quốc tế sang giảng dạy nghiên cứu Thông qua mở chương trình thạc sĩ, ĐHQG Hà Nội thu hút chục học giả quốc tế tham gia sâu lâu dài 5/ Tham gia đẩy mạnh công bố quốc tế ĐHQG Hà Nội, chúng tơi có sách đầu tư hỗ trợ tài cho nhà khoa học ĐHQG Hà Nội hợp tác học giả quốc tế để nghiên cứu cơng bố quốc tế Hỗ trợ tài bước đầu đủ chi trả chi phí vé máy bay, chi phí tham gia hội nghị hội thảo Như vậy, nhà khoa học kết nối với có cam kết sản phẩm công bố quốc tế ĐHQG Hà Nội hỗ trợ tài Thơng qua triển khai đồng giải pháp gắn với nhu cầu, ĐHQG Hà Nội tâm đẩy mạnh giải pháp thu hút học giả quốc tế số lượng chất lượng Từ kinh nghiệm Chương trình, theo ơng giải pháp cần làm để Việt Nam thu hút nhiều học giả lớn? Tôi cho rằng, trước thu hút người tài, cần trọng đổi sử dụng nhân lực chỗ Do đó, cơng tác tổ chức cán cần trọng đổi để đảm bảo nhà khoa học có hội tiếp cận nguồn lực, có mơi trường làm việc thuận lợi (đặc biệt thủ tục hành chính), đánh giá đãi ngộ Để thực hiện, giải pháp quan trọng đổi chế đầu tư, sử dụng nhân lực Sử dụng nhà khoa học phải sở hợp đồng với cam kết sản phẩm đầu rõ ràng, hiệu Khi thu hút nhà khoa học, cần có tốn cụ thể sử dụng vào việc gì, cam kết gì, chế làm việc sao, quyền hạn nghĩa vụ cụ thể, nguồn lực cụ thể Nhà khoa học giỏi không thiết phải lương cao Họ sợ thu hút họ họ lại không đưa vào việc cụ thể Xin cảm ơn ông! Số 302 - 2016 31 ... nhiều học giả quốc tế từ Nhật Bản quốc gia khác GIÁO DỤC 4/ Tham gia chủ trì giám đốc chương trình đào tạo Chương trình có vai trò thu hút hỗ trợ học giả quốc tế chuyển giao chương trình đào tạo. .. nhập rà soát nhu cầu học giả quốc tế lĩnh vực kinh tế, tài Qua đó, kế hoạch thu hút học giả quốc tế lĩnh vực lập; qua mạng lưới học giả quốc tế mình, GS Khương mời Từ thực tế đạt được, bên cạnh... tác giả nhà khoa học ĐHQG Hà Nội học giả quốc tế, phát triển năm tới từ 10 đến 15 nhóm nghiên cứu, phòng thí nghiệm chung học giả quốc tế đồng chủ trì, thơng qua học giả quốc tế với vai trò giám