Bài 26. Cách làm bài văn lập luận giải thích tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất...
1/ Thế phép lập luận giải thích? Trả lời: Giải thích văn nghị luận làm cho người đọc hiểu rõ tư tưởng, đạo lí, phẩm chất, quan hệ… cần giải thích nhằm nâng cao nhận thức, trí tuệ, bồi dưỡng tư tưởng, tình cảm cho người 2/ Người ta thường giải thích cách nào? Trả lời: Giải thích cách nêu định nghĩa, kể biểu hiện, so sánh, đối chiếu với tượng khác, mặt lợi, hại, nguyên nhân, hậu quả, cách đề phòng noi theo… tượng vấn đề giải thích A/Bài học: I/ Khảo sát và phân tích ngữ liệu: Đề bài: Nhân dân ta có câu tục ngữ: “ Đi một ngày đàng học một sàng khôn” Hãy giải thích câu tục ngữ đó - Giải thích •Dựa vào nghĩa từ ngữđen quan trọng thích đề- Giải bài để xác nghĩa định bóng - Giải thích nghĩa sâu xa • Tìm ý bằng cách đặt câu hỏi A/Bài học: I/ Khảo sát và phân tích ngữ liệu: Đề bài: Nhân dân ta có câu tục ngữ: “ Đi một ngày đàng học một sàng khôn” Hãy giải thích câu tục ngữ đó - Giải thích bằng cách đặt câu hỏi và liên hệ mở rộng thiệu vấn đề -Giới câu tục ngữ : “Đi ngày đàng, học -Đi sàng ngày đàng gì? khôn” Họcluận sàng thếCâu nào? Nêu điểm khơn cần giải thích: tục ngữ đúc kết - Câu tục ngữ kinh nghiệm kinh nghiệm có thểđúc hiệnkết khát vọng nhiều nơivềđểnhận mở thứchiểu không? rộng biết - Kinh nghiệm gì? A/ Bài học: I/ Khảo sát và phân tích ngữ liệu: Đề bài: Nhân dân ta có câu tục ngữ: “ Đi ngày đàng, học sàng khơn” Hãy giải thích nội dung câu tục ngữ đó? - Thân bài: giải thích bằng cách đặt câu hỏi: Đi ngày đàng gì?, Học sàng khơn nào? * câu hỏi để giải thích nghĩa đen từ, vế câu (từng khía cạnh vấn đề.) Câu tục ngữ có đúc kết kinh nghiệm nhận thức khơng?, Kinh nghiệm gì? * Câu hỏi để giải thích nghĩa bóng: (dựa sở nghĩa đen từ) * Giải thích nghĩa sâu xa: cách đưa dẫn chứng để liên hệ mở rộng vấn đề A/Bài học: I/ Khảo sát và phân tích ngữ liệu: Đề bài: Nhân dân ta có câu tục ngữ: “ Đi một ngày đàng học một sàng khôn” Hãy giải thích câu tục ngữ đó Phần mở bài Mở Mở “Đi ngày đàng học sàng khôn” câu tục ngữ hay, đúc kết kinh nghiệm học tập người xưa, mà thể khát vọng xa để mở rộng tầm mắt” Người nông dân Việt Nam xưa quanh năm bó luỹ tre xanh, tầm mắt hạn hẹp Chính mà dân gian có câu tục ngữ khích lệ họ đi để mở rộng hiểu biết: “Đi ngày đàng học sàng khôn” Đi thẳng vào vấn đề giải thích Đối lập hoàn cảnh với ý thức Mở Nhân dân ta có nhiều câu tục ngữ, ca dao nói việc xa để mở rộng tầm mắt Một câu là: “Đi ngày đàng học sàng khôn” * Cả ba phần mở đáp ứng yêu cầu giải thích - Giới thiệu câu tục ngữ - Nêu luận điểm cần giải thích trích dẫn câu tục ngữ Nhìn từ chung đến riêng A/Bài học: I/ Khảo sát và phân tích ngữ liệu: Đề bài: Nhân dân ta có câu tục ngữ: “ Đi một ngày đàng học mợt sàng khơn” Hãy giải thích câu tục ngữ đó Ở đoạn văn phần thân bài, người viết giải thích vấn đề gì? Sử dụng cách giải thích nào? Nhóm 1: Đoạn văn Nhóm 2: Đoạn văn Nhóm 3: Đoạn văn Đoạn 1: Thật câu tục ngữ : “Đi ngày đàng học sàng khôn” trước hết đúc kết kinh nghiệm Xét nghĩa đen, ngày đàng có nghĩa xa Đối với người nông dân xưa vốn xa, lại chưa có phương tiện đo độ dài, họ thường lấy thời gian để đo đường Với tốc độ trung bình ngày đàng bốn năm chục số, đến làng khác xã khác, huyện khác Đi xa vậy, họ học điều lạ mà làng mình, xã mình, huyện khơng có được, nghĩa học sàng khôn Ấn tượng chuyến xa thường sâu đậm Và sở thực tế câu tục ngữ Đoạn : “ Nhưng tục ngữ đúc kết kinh nghiệm, mà đúc kết phải có ý nghĩa khái quát Nội dung khái quát điều có tính quy luật: Hễ xa nhìn thấy lạ, mở rộng tầm hiểu biết Điều quan trọng xa đã, đến lúc đó, dù khơng có ý định học học khơn Đó nội dung câu ca dao: cho biết biết đây, nhà với mẹ biết ngày khôn! Ở nhà với mẹ sướng thật nhà hạn chế hiểu biết Những câu tục ngữ sâu sắc Chỉ cần nhớ lại tham quan, du lịch mà ta tham gia, dù chơi, ta biết thêm nhiều điều! Đoạn 3: “ Câu tục ngữ khơng đúc kết kinh nghiệm, mà thể lời khuyên, lời khích lệ, ước vọng thầm kín Đó ước vọng xa để mở rộng tầm hiểu biết, để thoát khỏi hạn hẹp tầm nhìn.” -Đoạn 1: Thật câu tục ngữ : “Đi ngày đàng học sàng khôn” trước hết đúc kết kinh nghiệm Xét nghĩa đen, ngày đàng có nghĩa xa Đối với người nơng dân xưa vốn xa, lại chưa có phương tiện đo độ dài, họ thường lấy thời gian để đo đường Với tốc độ trung bình ngày đàng bốn năm chục số, đến làng khác xã khác, huyện khác Đi xa vậy, họ học điều lạ mà làng mình, xã mình, huyện khơng có được, nghĩa học sàng khôn Ấn tượng chuyến xa thường sâu đậm Và sở thực tế câu tục ngữ * Giải thích nghĩa đen bằng cách : nêu định nghĩa, nêu biểu cụ thể Đoạn : Nhưng tục ngữ đúc kết kinh nghiệm, mà đúc kết phải có ý nghĩa khái qt Nội dung khái qt điều có tính quy luật: Hễ xa nhìn thấy lạ, mở rộng tầm hiểu biết Điều quan trọng xa đã, đến lúc đó, dù khơng có ý định học học khơn Đó nội dung câu ca dao: cho biết biết đây, nhà với mẹ biết ngày khơn! nhà với mẹ sướng thật nhà hạn chế hiểu biết Những câu tục ngữ sâu sắc Chỉ cần nhớ lại tham quan, du lịch mà ta tham gia, dù chơi, ta biết thêm nhiều điều! * Giải thích nghĩa bóng bằng cách: nêu nội dung, so sánh, đưa dẫn chứng Đoạn 3: Câu tục ngữ không đúc kết kinh nghiệm, mà thể lời khuyên, lời khích lệ, ước vọng thầm kín Đó ước vọng xa để mở rộng tầm hiểu biết, để khỏi hạn hẹp tầm nhìn * Giải thích nghĩa sâu xa: bằng cách nêu ý nghĩa A/Bài học: I/ Khảo sát và phân tích ngữ liệu: Đề bài: Nhân dân ta có câu tục ngữ: “ Đi một ngày đàng học một sàng khôn” Hãy giải thích câu tục ngữ đó * Kết bài: Ngày giao thông thuận tiện, đời sống khấm khá, nhiều người có điều kiện để xa học hỏi Nhưng câu tục ngữ xưa nguyên ý nghĩa quen sống khép mình, tự thỏa mãn với “Đi ngày đàng học sàng khôn” câu tục ngữ hay, đúc kết kinh nghiệm học tập người xưa, mà thể khát vọng xa để mở rộng tầm mắt” Thật câu tục ngữ : “Đi ngày đàng học sàng khôn” trước hết đúc kết kinh nghiệm Xét nghĩa đen, ngày đàng có nghĩa xa Đối với người nơng dân xưa vốn xa, lại chưa có phương tiện đo độ dài, họ thường lấy thời gian để đo đường Với tốc độ trung bình ngày đàng bốn năm chục số, đến làng khác xã khác, huyện khác Đi xa vậy, họ học điều lạ mà làng mình, xã mình, huyện khơng có được, nghĩa học sàng khơn Ấn tượng chuyến xa thường sâu đậm Và sở thực tế câu tục ngữ Nhưng tục ngữ đúc kết kinh nghiệm, mà đúc kết phải có ý nghĩa khái quát Nội dung khái quát điều có tính quy luật: Hễ xa nhìn thấy lạ, mở rộng tầm hiểu biết Điều quan trọng xa đã, đến lúc đó, dù khơng có ý định học học khơn Đó nội dung câu ca dao: cho biết biết đây, nhà với mẹ biết ngày khôn! nhà với mẹ sướng thật nhà hạn chế hiểu biết Những câu tục ngữ sâu sắc Chỉ cần nhớ lại tham quan, du lịch mà ta tham gia, dù chơi, ta biết thêm nhiều điều! Câu tục ngữ không đúc kết kinh nghiệm, mà thể lời khuyên, lời khích lệ, ước vọng thầm kín Đó ước vọng xa để mở rộng tầm hiểu biết, để khỏi hạn hẹp tầm nhìn.” Ngày giao thông thuận tiện, đời sống khấm khá, nhiều người có điều kiện để xa học hỏi Nhưng câc tục ngữ xưa nguyên ý nghĩa quen sống khép mình, tự thỏa mãn với “Đi ngày đàng học sàng khôn” câu tục ngữ hay, đúc kết kinh nghiệm học tập người xưa, mà thể khát vọng xa để mở rộng tầm mắt” Thật câu tục ngữ : “Đi ngày đàng học sàng khôn” trước hết đúc kết kinh nghiệm Xét nghĩa đen, ngày đàng có nghĩa xa Đối với người nơng dân xưa vốn xa, lại chưa có phương tiện đo độ dài, họ thường lấy thời gian để đo đường Với tốc độ trung bình ngày đàng bốn năm chục số, đến làng khác xã khác, huyện khác Đi xa vậy, họ học điều lạ mà làng mình, xã mình, huyện khơng có được, nghĩa học sàng khôn Ấn tượng chuyến xa thường sâu đậm Và sở thực tế câu tục ngữ Nhưng tục ngữ đúc kết kinh nghiệm, mà đúc kết phải có ý nghĩa khái quát Nội dung khái quát điều có tính quy luật: Hễ xa nhìn thấy lạ, mở rộng tầm hiểu biết Điều quan trọng xa đã, đến lúc đó, dù khơng có ý định học học khơn Đó nội dung câu ca dao: cho biết biết đây, nhà với mẹ biết ngày khơn! nhà với mẹ sướng thật nhà hạn chế hiểu biết Những câu tục ngữ sâu sắc Chỉ cần nhớ lại tham quan, du lịch mà ta tham gia, dù chơi, ta biết thêm nhiều điều! Câu tục ngữ này không đúc kết kinh nghiệm, mà thể lời khuyên, lời khích lệ, ước vọng thầm kín Đó ước vọng xa để mở rộng tầm hiểu biết, để thoát khỏi hạn hẹp tầm nhìn.” Ngày giao thơng thuận tiện, đời sống khấm khá, nhiều người có điều kiện để xa học hỏi Nhưng câc tục ngữ xưa nguyên ý nghĩa quen sống khép mình, tự thỏa mãn với A/Bài học: Đề bài: Nhân dân ta có câu tục ngữ: “ Đi một ngày đàng I/ Khảo sát và phân tích học mợt sàng khơn” Hãy giải thích câu tục ngữ đó ngữ liệu: II/ Ghi nhớ: (sgk) B/ Luyện tập: Hãy tự viết thêm kết bài khác cho đề bài * Học kĩ, nắm cách làm văn lập luận giải thích * Chuẩn bị luyện tập lập luận giải thích ... sàng khơn” Hãy giải thích câu tục ngữ đó Ở đoạn văn phần thân bài, người viết giải thích vấn đề gì? Sử dụng cách giải thích nào? Nhóm 1: Đoạn văn Nhóm 2: Đoạn văn Nhóm 3: Đoạn văn Đoạn 1:...1/ Thế phép lập luận giải thích? Trả lời: Giải thích văn nghị luận làm cho người đọc hiểu rõ tư tưởng, đạo lí, phẩm chất, quan hệ… cần giải thích nhằm nâng cao nhận thức, trí... giải thích câu tục ngữ đó ngữ liệu: II/ Ghi nhớ: (sgk) B/ Luyện tập: Hãy tự viết thêm kết bài khác cho đề bài * Học kĩ, nắm cách làm văn lập luận giải thích * Chuẩn bị luyện tập lập luận