Bài 27. Ôn tập phần Tiếng Việt (Khởi ngữ, Các thành phần biệt lập,...)

22 480 0
Bài 27. Ôn tập phần Tiếng Việt (Khởi ngữ, Các thành phần biệt lập,...)

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

TIẾT 140 Tiết 140 : Nội dung ôn tập: Khởi ngữ Các thành phần biệt lập Liên kết câu liên kết đoạn văn Tiết 140 : I Khởi ngữ thành phần biệt lập: Lý thuyết khởi ngữ thành phần biệt lập: a) Khởi ngữ: - Là thành phần đứng trước chủ ngữ để nêu lên đề tài nói đến câu Trước khởi ngữ, thêm quan hệ từ về, ; sau khởi ngữ thường có dấy phẩy quan hệ từ - Cấu trúc: Về / Đối với / Còn + KN + , / + CN + VN Tiết 140 : I Khởi ngữ thành phần biệt lập: Lý thuyết khởi ngữ thành phần biệt lập: a) Khởi ngữ: b)Thành b) Thành phần phần biệt biệt lậplập: gìlà?những phận khơng tham gia vào việc diễn đạt nghĩa việc câu *Thành * Thành phần phần tình tình thái thái ? : Được dùng để thể cách nhìn người nói việc nói đến câu **Thành Thànhphần phầncảm cảmthán thán:? Được dùng để bộc lộ tâm lí người nói (vui, buồn, mừng, giận ) **Thành Thànhphần phầngọi gọiđáp đáp:? dùng để tạo lập trì quan hệ giao tiếp * Thành phần phụ ? Tiết 140 : I Khởi ngữ thành phần biệt lập: Lý thuyết khởi ngữ thành phần biệt lập: a) Khởi ngữ: b)Thành phần biệt lập: phận không tham gia vào việc diễn đạt nghĩa việc câu * Thành phần tình thái: Được dùng để thể cách nhìn người nói việc nói đến câu * Thành phần cảm thán: Được dùng để bộc lộ tâm lí người nói (vui, buồn, mừng, giận ) * Thành phần gọi đáp: dùng để tạo lập trì quan hệ giao tiếp * Thành phần phụ chú: dùng để bổ sung số chi tiết cho nội dung câu Nối thành phần biệt lập cột A cho phù hợp với khái niệm cột B CỘT A CỘT B a) Được dùng để tạo lập trì quan hệ giáo tiếp Phụ b) Được dùng để bổ sung số chi tiết cho nội dung câu Gọi - đáp c) Được dùng để thể cách nhìn người nói việc nói đến câu Tình thái d) Được dùng bộc lộ tâm lí người nói Cảm thán Tiết 140 : I Khởi ngữ thành phần biệt lập: Bài tập: (SGKtr109) a) Xây lăng làng phục dịch, làng gánh gạch, đập đá, B¶ng kết khởi ngữKim Lân) làm phu hồ cho nó.Bảng tổng (Làng, b) Tim tơi cũngvà đập rõ.phần Dườngbiệt nhưlập: vật bình cáckhông thành tĩnh, phớt lờ biến động chung kim đồng hồ THÀNH PHẦN BIỆT LẬP (Những xa xôi, Lê Minh Khuê) KHỞI NGỮ c) Đến lượtTình gáithái từ biệt.Cảm Cơ chìa cho anh nắm, cẩn trọng, thántay Gọi - đáp Phụ rõ ràng, người ta cho khơng phải bắt tay Cơ nhìn thẳng vào mắt anh - người gái xa ta, biết Những khơng Xây cáibao lănggiờ gặp ta nữa, hay nhìn ta người Dường Vất vả Thưa ơng d) năm nhìn hơm ấyThưa ơng, chúng chau Gia Lâm lên Đi bốngái ta lên đến đây, vất vả quá! Tiết 140 : I Khởi ngữ thành phần biệt lập: Lý thuyết: Bài tập:(SGKtr110) Thảo luận nhóm để viết đoạn văn ngắn giới thiệu truyện ngắn “Bến quê” nhà văn Nguyễn Minh Châu Trong đoạn văn, có câu sử dụng khởi ngữ câu có sử dụng thành phần tình thái => Thời gian thảo luận: 4’ Tiết 140 : * Đoạn văn tham khảo: “Bến quê” truyện ngắn xuất sắc Nguyễn Minh Châu Đọc truyện ngắn này, GS Nguyễn Văn Long tâm sự:“ Không hiểu sao, từ lâu, đọc “Bến quê” đinh ninh di chúc nghệ thuật mà Nguyễn Minh Châu gửi lại cho đời…” Mà thật thế! Đọc truyện, hẳn nhận triết lí giản dị mà sâu sắc đúc kết từ suy tư, chiêm nghiệm nhân vật Nhĩ Chỉ sáu trang sách, nhà văn gửi gắm chiêm nghiệm sâu sắc đời người, có người gần trọn đời mình, nhìn lại vượt qua ham hố, danh vọng, ảo tưởng để thấu đạt giá trị thực, giản dị bền vững sống Vậy nên, đọc “Bến quê”, ta đọc qua lần mà hiểu được, mà phải đọc suy tư, nghiền ngẫm nhiều lần chữ nhà văn Tiết 140 : “Bến quê” truyện ngắn xuất sắc Nguyễn Minh Châu Đọc truyện ngắn này, GS Nguyễn Văn Long tâm sự:“ Không hiểu sao, từ lâu, đọc “Bến quê” đinh ninh di chúc nghệ thuật mà Nguyễn Minh Châu gửi lại cho đời…” Mà thật thế! Đọc truyện, hẳn nhận triết lí giản dị mà sâu sắc đúc kết từ suy tư, chiêm nghiệm nhân vật Nhĩ Chỉ sáu trang sách, nhà văn gửi gắm chiêm nghiệm sâu sắc đời người, có người gần trọn đời mình, nhìn lại vượt qua ham hố, danh vọng, ảo tưởng để thấu đạt giá trị thực, giản dị bền vững sống Vậy nên, đọc “Bến quê”, ta đọc qua lần mà hiểu được, mà phải đọc suy tư, nghiền ngẫm nhiều lần chữ nhà văn Tiết 140 : I Khởi ngữ thành phần biệt lập: II Liên kết câu liên kết đoạn văn: Liên kết nội dung: - Liên kết chủ đề - Liên kết logic Liên kết hình thức: - Phép lặp - Phép - Phép nối - Phép đồng nghĩa, trái nghĩa; phép liên tưởng II Liên kết câu liên kết đoạn văn: Các đoạn văn văn câu văn đoạn văn phải liên kết chặt chẽ với nội dung hình thức Về nội dung: - Các đoạn văn phải phục vụ chủ đề chung văn bản, câu văn phải phục vụ chủ đề chung đoạn văn - Các đoạn văn phải xếp theo trình tự hợp lí Về hình thức: - Phép lặp từ ngữ: Lặp lại câu đứng sau từ ngữ có câu trước - Phép đồng nghĩa, trái nghĩa liên tưởng: Sử dụng câu đứng sau từ ngữ đồng nghĩa, trái nghĩa trường liên tưởng với từ ngữ có câu trước - Phép thế: Sử dụng câu đứng sau từ ngữ có tác dụng thay từ ngữ có câu trước - Phép nối: Sử dụng câu đứng sau từ ngữ biểu thị quan hệ với câu trước Hãy nối từ ngữ cột A với nội dung phù hợp cột B A B Phép lặp từ ng a Sử dụng câu đứng sau từ có tác dụng thay từ ngữ có câu trớc Phép đồng b S dng cõu đứng sau từ ngữ biểu thị quan hệ với cõu trc nghĩa, trái nghĩa, liên t ởng Phép Phép nối c Lặp lại câu đứng sau từ ngữ có câu trớc d Sử dụng câu đứng sau từ đồng nghĩa, trái nghĩa trờng liên tởng với từ ngữ BT 1+2 (SGK–110): Hãy cho biết từ ngữ in đậm đoạn trích thể phép lin kt no? Ghi kết vào bảng theo mẫu a Ở rừng mùa thường thế.Mưa Nhưng mưa đá Lúc đầu tơi khơng biết Nhưng có tiếng lanh canh gõ hang Có vơ sắc xé khơng khí mảnh vụn Gió Và thấy đau, ướt má (Lê Minh Khuê, Những ngơi xa xơi) b, Từ phòng bên cô bé xinh mặc áo may ô trai cầm thu thu đoạn dây sau lưng chạy sang Cô bé bên nhà hàng xóm quen với cơng việc Nó lễ phép hỏi Nhĩ: “ Bác cần nằm xuống phải không ạ?” (Nguyễn Minh Châu, Bến quê) c, Nhưng “com- pa” lấy làm bất bình lắm, khinh bỉ, cười kháy cười kháy người Pháp đến Nã Phá Luân, người Mĩ đến Hoa Thịnh Đốn vậy! Rồi nói: - Quên à! Phải, cao sang để ý đâu đến bọn nữa! Tôi hoảng hốt, đứng dậy nói: - Đâu có phải thế! Tơi… (Lỗ Tấn, Cố hương) Bảng tổng kết phép liên kết: PHÉP LIÊN KẾT Lặp Từ ngữ tương đương b Cô bé Đồng nghĩa, trái nghĩa, liên tưởng Phép Phép nối b Cơ bé -Nó, a.Nhưng, Nhưng rồi, c Và BT3 (SGK–111): Tìm phép liên kết hình thức câu đoạn văn em vừa viết truyện ngắn “Bến quê” “Bến quê” truyện ngắn xuất sắc Nguyễn Minh Châu Đọc truyện ngắn này, GS Nguyễn Văn Long tâm sự:“ Không hiểu sao, từ lâu, đọc “Bến quê” đinh ninh di chúc nghệ thuật mà Nguyễn Minh Châu gửi lại cho đời…” Mà thật thế! Đọc truyện, hẳn nhận triết lí giản dị mà sâu sắc đúc kết từ suy tư, chiêm nghiệm nhân vật Nhĩ Chỉ sáu trang sách, nhà văn gửi gắm chiêm nghiệm sâu sắc đời người, có người gần trọn đời mình, nhìn lại vượt qua ham hố, danh vọng, ảo tưởng để thấu đạt giá trị thực, giản dị bền vững sống Vậy nên, đọc “Bến quê”, ta đọc qua lần mà hiểu được, mà phải đọc suy tư, nghiền ngẫm nhiều lần chữ nhà văn Tiết 140 : BT3 (SGK–111): Các phép liên kết hình thức câu đoạn văn truyện ngắn “Bến quê” - Bến quê, truyện (ngắn), Nguyễn Minh Châu, chiêm nghiệm, nhà văn, đọc => Phép lặp - mà, nên => Phép nối - truyện ngắn thay cho Bến quê => Phép - thay cho nhận định GS Nguyễn Văn Long => Phép - truyện ngắn, di chúc nghệ thuật, nhân vật, nhà văn, chữ, trang sách, gửi gắm, đọc => Phép liên tưởng C Ả M T H Á N G Ọ I T N H T H Á P H Ụ C H Ú K H Ở T Ì Ì Đ Á P I I N G Ữ N H Y Ê U L À N G 7 L I Ê N K Ế T V Ă N B Ả N 6.Em cảm nhận tình cảm qua nhân vật ôngdung Hai tác 1.Thành 2.Thành 4.Thành 3.Thành phần phần nào bộc dùng bổ dùng sung lộ để tâm để tạo thể lí lập số chi người cách tiết nói? nhìn cho trì quan nơi hệ người giao nói tiếp? đối 5.Là thành phần câu, thường đứng trước chủ ngữ nêu nên đề tài 7.Yếu tố giúp văn trở nên mạch lạc? phẩm Làng Kim Lân ? câu với ?sựnói việc nói đến câu ? đếnđược câu? C Ả M T H Á N G Ọ Ì I 07s 09s 03s 05s 08s 10s 02s 01s 04s 06s Đ Á P N H T H Á T P H Ụ C H Ú K H Ở T Ì N H Y Ê U L À N G L I Ê N K Ế T V Ă N B Ả N I I 10 Đã giây hết bắt 10 đầu giây N G Ơ CHỮ CỦA TRỊ CHỜI CĨ CÁC TỪ KHỐ TRÊN LÀ GÌ? T Ư Ờ N G M I N H V À H À M Ý SƠ ĐỒ TƯ DUY Tiết 140 : I Khởi ngữ: II Các thành phần biệt lập: III Liên kết câu liên kết đoạn văn: IV Hướng dẫn nhà: - Học thuộc - Làm tập 1, SGK trang110 - Xem lại nghĩa tường minh hàm ý CHÚC QUÝ THẦY CÔ MẠNH KHOẺ CHÚC CÁC EM HỌC TỐT! ... dung ôn tập: Khởi ngữ Các thành phần biệt lập Liên kết câu liên kết đoạn văn Tiết 140 : I Khởi ngữ thành phần biệt lập: Lý thuyết khởi ngữ thành phần biệt lập: a) Khởi ngữ: - Là thành phần đứng... thuyết khởi ngữ thành phần biệt lập: a) Khởi ngữ: b )Thành b) Thành phần phần biệt biệt lậplập: gìlà?những phận khơng tham gia vào việc diễn đạt nghĩa việc câu *Thành * Thành phần phần tình tình thái... trì quan hệ giao tiếp * Thành phần phụ ? Tiết 140 : I Khởi ngữ thành phần biệt lập: Lý thuyết khởi ngữ thành phần biệt lập: a) Khởi ngữ: b )Thành phần biệt lập: phận không tham gia vào việc diễn

Ngày đăng: 12/12/2017, 22:54

Mục lục

  • Thảo luận nhóm để viết một đoạn văn ngắn giới thiệu về truyện ngắn “Bến quê” của nhà văn Nguyễn Minh Châu. Trong đoạn văn, có ít nhất một câu sử dụng khởi ngữ và một câu có sử dụng thành phần tình thái. => Thời gian thảo luận: 4’

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan