* Thành phần tình thái : Được dùng để thể hiện cách nhìn của người nói đối với sự việc được nói đến trong câu.. * Thành phần tình thái : Được dùng để thể hiện cách nhìn của người nói
Trang 2Nội dung ôn tập:
1 Khởi ngữ
3 Liên kết câu và liên kết đoạn vănTiết 140 :
2 Các thành phần biệt lập
Trang 3a) Khởi ngữ:
- Là thành phần đứng trước chủ ngữ để nêu lên đề tài được
nói đến trong câu Trước khởi ngữ, có thể thêm các quan hệ từ về,
đối với ; sau khởi ngữ thường có dấy phẩy hoặc quan hệ từ thì.
- Cấu trúc:
1 Lý thuyết về khởi ngữ và các thành phần biệt lập:
I Khởi ngữ và thành phần biệt lập:
Về / Đối với / Còn + KN + , / thì + CN + VN
Trang 4b) Thành phần biệt lập: là những bộ phận không tham gia vào việc diễn đạt nghĩa sự việc của câu.
* Thành phần tình thái : Được dùng để thể hiện cách nhìn của người nói đối với sự việc được nói đến trong câu.
* Thành phần cảm thán: Được dùng để bộc lộ tâm lí của người nói (vui, buồn, mừng, giận )
1 Lý thuyết về khởi ngữ và các thành phần biệt lập:
Trang 5b)Thành phần biệt lập: là những bộ phận không tham gia vào việc diễn đạt nghĩa sự việc của câu.
* Thành phần tình thái : Được dùng để thể hiện cách nhìn của người nói đối với sự việc được nói đến trong câu
* Thành phần cảm thán: Được dùng để bộc lộ tâm lí của người nói (vui, buồn, mừng, giận )
1 Lý thuyết về khởi ngữ và các thành phần biệt lập:
Trang 6Nối thành phần biệt lập ở cột A sao cho phù hợp với khái niệm ở cột B
a) Được dùng để tạo lập hoặc duy
trì quan hệ giáo tiếp
b) Được dùng để bổ sung một số
chi tiết cho nội dung chính của
câu
c) Được dùng để thể hiện cách
nhìn của người nói đối với sự
việc được nói đến trong câu
d) Được dùng bộc lộ tâm lí của
Trang 7c) Đến lượt cô gái từ biệt Cô chìa tay ra cho anh nắm, cẩn trọng, rõ ràng, như người ta cho nhau cái gì chứ không phải là cái bắt tay Cô nhìn thẳng vào mắt anh - những người con gái sắp xa ta, biết không bao giờ gặp ta nữa, hay nhìn ta như vậy.
d) Thưa ông, chúng chau ở Gia Lâm lên đấy ạ Đi bốn năm hôm mới lên đến đây, vất vả quá!
B¶ng
I Khởi ngữ và các thành phần biệt lập:
2 Bài tập: (SGKtr109)
a) Xây cái lăng ấy cả làng phục dịch, cả làng gánh gạch, đập đá,
b) Tim tôi cũng đập không rõ Dường như vật duy nhất vẫn bình tĩnh, phớt lờ mọi biến động chung là chiếc kim đồng hồ.
(Những ngôi sao xa xôi, Lê Minh Khuê)
Xây cái lăng
ấy Dường như Vất vả quá Thưa ông
Những người con gái nhìn ta như vậy
Trang 8=> Thời gian thảo luận: 4’
Trang 9* Đoạn văn tham khảo:
“Bến quê” là một trong những truyện ngắn xuất sắc của Nguyễn Minh Châu Đọc truyện ngắn này, GS Nguyễn Văn Long tâm sự:“ Không hiểu sao, đã từ lâu, khi đọc “Bến quê” tôi cứ đinh ninh đây là bản di chúc nghệ thuật mà Nguyễn Minh Châu đã gửi lại cho đời…” Mà thật thế! Đọc truyện, chắc hẳn ai trong chúng
ta cũng nhận ra được một triết lí giản dị mà sâu sắc được đúc kết
từ những suy tư, chiêm nghiệm của nhân vật Nhĩ Chỉ trong sáu trang sách, nhà văn đã gửi gắm những chiêm nghiệm sâu sắc về cuộc đời và con người, chỉ có thể có được khi một người đã đi gần trọn đời mình, nhìn lại và vượt qua mọi ham hố, danh vọng, ảo tưởng để thấu đạt những giá trị thực, giản dị và bền vững của cuộc sống Vậy nên, đọc “Bến quê”, ta không thể đọc qua một lần mà hiểu được, mà phải đọc suy tư, nghiền ngẫm nhiều lần trên từng con chữ của nhà văn.
Trang 10Tiết 140 :
“Bến quê” là một trong những truyện ngắn xuất sắc của Nguyễn Minh Châu Đọc truyện ngắn này, GS Nguyễn Văn Long tâm sự:“ Không hiểu sao, đã từ lâu, khi đọc “Bến quê” tôi cứ đinh ninh đây là bản di chúc nghệ thuật mà Nguyễn Minh Châu đã gửi lại cho đời…” Mà thật thế! Đọc truyện, chắc hẳn ai trong chúng
ta cũng nhận ra được một triết lí giản dị mà sâu sắc được đúc kết
từ những suy tư, chiêm nghiệm của nhân vật Nhĩ Chỉ trong sáu trang sách, nhà văn đã gửi gắm những chiêm nghiệm sâu sắc về cuộc đời và con người, chỉ có thể có được khi một người đã đi gần trọn đời mình, nhìn lại và vượt qua mọi ham hố, danh vọng, ảo tưởng để thấu đạt những giá trị thực, giản dị và bền vững của cuộc sống Vậy nên, đọc “Bến quê” , ta không thể đọc qua một lần mà hiểu được, mà phải đọc suy tư, nghiền ngẫm nhiều lần trên từng con chữ của nhà văn.
Trang 11I Khởi ngữ và các thành phần biệt lập:
II Liên kết câu và liên kết đoạn văn:
1 Liên kết nội dung:
Trang 12II Liên kết câu và liên kết đoạn văn:
- Các đoạn văn phải phục vụ chủ đề chung của văn bản, các câu văn phải phục vụ chủ đề chung của đoạn văn
Các đoạn văn trong một văn bản cũng như các câu văn trong một đoạn văn phải liên kết chặt chẽ với nhau về nội dung và hình thức
Về nội dung:
- Các đoạn văn phải được sắp xếp theo một trình tự hợp lí
Về hình thức:
- Phép lặp từ ngữ: Lặp lại ở câu đứng sau từ ngữ đã có ở câu trước
- Phép đồng nghĩa, trái nghĩa và liên tưởng: Sử dụng ở câu đứng sau các từ ngữ đồng nghĩa, trái nghĩa hoặc cùng trường liên tưởng với từ ngữ
Trang 13A B
1 Phộp lặp từ ngữ a Sử dụng ở câu đứng sau các từ có tác
dụng thay thế từ ngữ đã có ở câu tr ớc.
4 Phép nối d Sử dụng ở câu đứng sau các từ đồng
nghĩa, trái nghĩa hoặc cùng tr ờng liên t ởng với từ ngữ đã có ở câu tr ớc.
Trang 14BT 1+2 ( SGK–110): Hãy cho biết mỗi từ ngữ in đậm trong các đoạn trích
dưới đây thể hiện phép liện kết nào? Ghi kÕt qu¶ vµo b¶ng theo mÉu
a Ở rừng mùa này thường như thế.Mưa Nhưng mưa đá Lúc đầu tôi
ở má (Lê Minh Khuê, Những ngôi sao xa xôi)
b, Từ phòng bên kia một cô bé rất xinh mặc chiếc áo may ô con trai và
nằm xuống phải không ạ?” (Nguyễn Minh Châu, Bến quê)
c, Nhưng cái “com- pa” kia lấy làm bất bình lắm, tỏ vẻ khinh bỉ, cười kháy tôi như cười kháy một người Pháp không biết đến Nã Phá Luân, một người Mĩ không biết đến Hoa Thịnh Đốn vậy! Rồi nói:
- Quên à! Phải, bây giờ cao sang rồi thì để ý đâu đến bọn chúng tôi nữa! Tôi hoảng hốt, đứng dậy nói:
- Đâu có phải thế ! Tôi… (Lỗ Tấn, Cố hương)
Trang 15-c thế
a.Nhưng, Nhưng rồi,
Và
b Cô bé
Trang 16“Bến quê” là một trong những truyện ngắn xuất sắc của Nguyễn Minh Châu Đọc truyện ngắn này, GS Nguyễn Văn Long tâm sự:“ Không hiểu sao, đã từ lâu, khi đọc “Bến quê” tôi cứ đinh ninh đây là bản di chúc nghệ thuật mà Nguyễn Minh Châu đã gửi lại cho đời…” Mà thật thế! Đọc truyện, chắc hẳn ai trong chúng ta cũng nhận ra được một triết lí giản dị mà sâu sắc được đúc kết từ những suy tư, chiêm nghiệm của nhân vật Nhĩ Chỉ trong sáu trang sách, nhà văn đã gửi gắm những chiêm nghiệm sâu sắc về cuộc đời và con người, chỉ có thể có được khi một người đã đi gần trọn đời mình, nhìn lại và vượt qua mọi ham hố, danh vọng, ảo tưởng để thấu đạt những giá trị thực, giản dị và bền vững của cuộc sống Vậy nên, đọc
“Bến quê”, ta không thể đọc qua một lần mà hiểu được, mà phải đọc suy tư, nghiền ngẫm nhiều lần trên từng con chữ của nhà văn.
BT3 (SGK–111): Tìm các phép liên kết về hình thức giữa
các câu trong đoạn văn em vừa viết về truyện ngắn “Bến quê”.
Trang 17- mà, vậy nên => Phép nối
- truyện ngắn này thay cho Bến quê => Phép thế
BT3 (SGK–111): Các phép liên kết về hình thức giữa các
câu trong đoạn văn về truyện ngắn “Bến quê”.
- thế thay cho nhận định của GS Nguyễn Văn Long => Phép thế
- truyện ngắn, bản di chúc nghệ thuật, nhân vật, nhà văn, con chữ,
trang sách, gửi gắm, đọc => Phép liên tưởng
- Bến quê, truyện (ngắn), Nguyễn Minh Châu, chiêm nghiệm, nhà văn, đọc => Phép lặp
Trang 181.Thành phần nào bộc lộ tâm lí của người nói?
với sự việc được nói đến trong câu ?
4.Thành phần nào bổ sung một số chi tiết cho nôi dung chính của câu ?
5.Là thành phần của câu, thường đứng trước chủ ngữ nêu nên đề tài được nói đến trong câu?
6.Em cảm nhận được tình cảm nào qua nhân vật ông Hai trong tác phẩm Làng của Kim Lân ?
7.Yếu tố nào giúp văn bản trở nên mạch lạc?
Trang 1901s
Trang 20SƠ ĐỒ TƯ DUY
Trang 22CHÚC QUÝ THẦY CÔ MẠNH KHOẺ
CHÚC CÁC EM HỌC TỐT!