1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Bài 27. Ôn tập phần Tiếng Việt (Khởi ngữ, Các thành phần biệt lập,...)

24 370 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 24
Dung lượng 1,42 MB

Nội dung

Liên kết câu và liên kết đoạn văn.Tiết 144 ÔN TẬP PHẦN TIẾNG VIỆT... Bài tập 1, 2: Hãy cho biết mỗi từ ngữ in đậm trong các đoạn trích dưới đây thể hiện phép liên kết nào?. Nó lễ phép

Trang 2

BÀI CŨ:

I.Vẽ BĐTD có khởi ngữ và các thành phần biệt lập

Trang 3

Về môi trường, có lẽ môi trường của chúng ta ngày càng ô nhiễm nghiêm trọng Một trong những nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường chính là rác thải - rác sinh hoạt và rác công nghiệp Nguyên nhân là do ý thức của con người Ôi, biết đến bao giờ Việt Nam mới là một đất nước

“sạch” như biết bao quốc gia khác!

Khởi ngữ: Về môi trường

Tình thái: có lẽ

Phụ chú: rác sinh hoạt và rác công nghiệp

Cảm thán: Ôi

Tiết 144 ÔN TẬP PHẦN TIẾNG VIỆT

II Xác định khởi ngữ và các thành phần biệt lập trong đoạn văn sau ?

Trang 8

II Liên kết câu và liên kết đoạn văn.

Tiết 144 ÔN TẬP PHẦN TIẾNG VIỆT

Trang 10

1 Bài tập 1, 2:

Hãy cho biết mỗi từ ngữ in đậm trong các đoạn trích dưới đây thể hiện phép liên kết nào?

a) Ở rừng mùa này thường như thế Mưa Nhưng mưa đá Lúc đầu tôi không biết Nhưng

rồi có tiếng lanh canh gõ trên nóc hang Có cái gì vô cùng sắc xé không khí ra từng mảnh

vụn Gió Và tôi thấy đau, ướt ở má.

(Lê Minh Khuê, Những ngôi sao xa xôi)

b) Từ phòng bên kia một cô bé rất xinh mặc chiếc áo may ô con trai và vẫn còn cầm thu

thu một đoạn dây sau lưng chạy sang Cô bé bên nhà hàng xóm đã quen với công việc này

Nó lễ phép hỏi Nhĩ: “Bác cần nằm xuống phải không ạ ?”

(Nguyễn Minh Châu, Bến quê)

c) Nhưng cái “com-pa” kia lấy làm bất bình lắm, tỏ vẻ khinh bỉ, cười kháy tôi như cười

kháy một người Pháp không biết đến Nã Phá Luân, một người Mĩ không biết đến Hoa Thịnh Đốn vậy ! Rồi nói:

- Quên à ! Phải, bây giờ cao sang rồi thì để ý đến đâu bọn chúng tôi nữa!

Tôi hoảng hốt, đứng dậy nói:

- Đâu có phải thế ! Tôi

(Lỗ Tấn, Cố hương)

II Liên kết câu và liên kết đoạn văn.

Tiết 144 ÔN TẬP PHẦN TIẾNG VIỆT

Trang 11

CÁC PHÉP LIÊN KẾT Phép

lặp Đồng nghĩa, trái nghĩa Phép thế Phép nối

Từ ngữ tương

b c

a) Ở rừng mùa này thường như thế Mưa mưa đá Lúc đầu tôi không biết có tiếng lanh canh gõ trên nóc hang Có cái gì vô cùng sắc xé không khí ra từng mảnh vụn Gió tôi thấy đau, ướt ở má.

b) Từ phòng bên kia một cô bé rất xinh mặc chiếc áo may ô con trai và vẫn còn cầm thu thu một đoạn dây

sau lưng chạy sang bên nhà hàng xóm đã quen với công việc này lễ phép hỏi Nhĩ: “Bác cần nằm xuống phải không ạ?”

c) Nhưng cái “com-pa” kia lấy làm bất bình lắm, tỏ vẻ khinh bỉ, cười kháy tôi như cười kháy một người

Pháp không biết đến Nã Phá Luân, một người Mĩ không biết đến Hoa Thịnh Đốn vậy ! Rồi nói:

-Quên à ! Phải, bây giờ cao sang rồi thì để ý đến đâu bọn chúng tôi nữa!

Tôi hoảng hốt, đứng dậy nói:

-Đâu có phải ! Tôi

Và

thế

Trang 12

2 Bài tập 3: Nêu rõ sự liên kết về nội dung, hình thức giữa các câu trong đoạn văn em viết

về truyện ngắn Bến quê của Nguyễn Minh Châu

Tiết 144 ÔN TẬP PHẦN TIẾNG VIỆT

Trang 13

(1) Bến quê, một truyện ngắn xuất sắc của nhà văn Nguyễn Minh Châu (2)Đọc kĩ

truyện, chắc chắn trong mỗi chúng ta không ai không thấy một triết lí giản dị mà sâu sắc;

những tổng kết đã được trải nghiệm trong cuộc đời một con người (3)Truyện được xây dựng trên một tình huống nghịch lí và được thể hiện rất rõ qua nhân vật Nhĩ - một con

người bôn ba khắp muôn nơi nhưng cuối đời lại cột chặt với giường bệnh (4)Tuy vậy, qua

cửa sổ ngôi nhà Nhĩ đã phát hiện ra những vẻ đẹp bình dị mà quyến rũ của một vùng đất; và

anh mới cảm nhận hết tình cảm thân thương của người vợ trong những ngày bệnh tật (5) Tất cả được nhà văn thể hiện qua những lời văn tinh tế giàu hình ảnh và tràn đầy cảm xúc

(6)Đọc Bến quê ta không phải đọc qua một lần mà hiểu được; ta phải suy tư, nghiền ngẫm qua từng câu, từng chữ của nhà văn.

+ Hai câu đầu: Giới thiệu truyện ngắn và ý nghĩa triết lí của truyện + Ba câu tiếp theo: Giới thiệu tình huống truyện cũng như ý nghĩa

nội dung và nghệ thuật của truyện

+ Câu cuối: Cách đọc để hiểu hết ý nghĩa của truyện

+ Bến quê - truyện: đồng nghĩa

+ Truyện, Bến quê, Nhĩ, nhà văn: lặp từ ngữ

Trang 14

Bài tập vận dụng

Trong hai cách viết sau đây, cách viết nào hay hơn ? Vì sao ?

a “Người nhà lý trưởng sấn sổ bước tới giơ gậy chực đánh chị Dậu Nhanh như cắt, chị Dậu nắm ngay được gậy của Người nhà lý trưởng Kết cục Người nhà lý trưởng yếu hơn chị Dậu Người nhà lý trưởng bị

chị Dậu này túm tóc lẳng cho một cái ngã nhào ra thềm”.

b “Người nhà lý trưởng sấn sổ bước tới giơ gậy chực đánh chị Dậu Nhanh như cắt, chị nắm ngay được gậy của hắn Kết cục anh chàng hầu cận ông lý yếu hơn chị chàng con mọn Hắn bị chị này túm tóc lẳng cho một cái ngã nhào ra thềm”.

II Liên kết câu và liên kết đoạn văn.

Cách b hay hơn vì cĩ sử dung phép liên kết: Phép thế, phép lặp

Tiết 144 ƠN TẬP PHẦN TIẾNG VIỆT

Trang 15

III Nghĩa tường minh và hàm ý

Tiết 144 ÔN TẬP PHẦN TIẾNG VIỆT

Trang 16

1 Bài tập 1:

Đọc truyện cười sau đây và cho biết người ăn mày muốn nói điều gì với người nhà giàu qua câu nói được in đậm cuối truyện.

- Phải, tôi ở dưới địa ngục mới lên đấy!

Người nhà giàu nói:

- Đã xuống địa ngục, sao không ở hẳn dưới ấy, còn lên đây làm gì cho bẩn mắt?

Người ăn mày đáp:

- Thế không ở được mới phải lên Ở dưới ấy các nhà giàu

chiếm hết cả chỗ rồi!

(Theo Trương Chính-Phong Châu, Tiếng cười dân

gian Việt Nam)

III Nghĩa tường minh và hàm ý

Hµm ý cđa c©u nãi: §Þa ngơc míi chÝnh lµ n¬i dµnh cho c¸c «ng

(chứ khơng phải tơi).

Tiết 144 ƠN TẬP PHẦN TIẾNG VIỆT

Trang 17

2 Bài tập 2:

Tìm hàm ý của các câu in đậm dưới đây Cho biết trong mỗi trường hợp, hàm ýï được tạo ra bằng cách cố ý vi phạm phương châm hội thoại nào.

a) Tuấn hỏi Nam:

- Cậu thấy đội bóng huyện mình chơi có hay không?

Nam bảo:

- Tớ thấy họ ăn mặc rất đẹp.

b) Lan hỏi Huệ:

- Huệ báo cho Nam, Tuấn và Chi sáng mai đến trường chưa?

- Tớ báo cho Chi rồi –Huệ đáp.

III Nghĩa tường minh và hàm ý

Tiết 144 ƠN TẬP PHẦN TIẾNG VIỆT

Trang 18

a) Tuấn hỏi Nam:

- Cậu thấy đội bóng huyện mình chơi có hay không? Nam bảo:

- Tớ thấy họ ăn mặc rất đẹp.

Hµm ý cđa c©u lµ:

- Đéi bãng huyƯn ch¬i kh«ng hay

- T«i kh«ng muèn b×nh luËn vỊ viƯc nµy.

=> Vi phạm phương châm quan hệ b) Lan hỏi Huệ:

-Huệ báo cho Nam, Tuấn và Chi sáng mai đến

trường chưa?

-Tớ báo cho Chi rồi –Huệ đáp.

Hàm ý của câu in đậm:

- Tôi chưa hoặc chưa muốn báo cho Nam và Tuấn

- Tôi không muốn nhắc đến tên Nam và Tuấn

=> Vi phạm phương châm về lượng

III Nghĩa tường minh và hàm ý

2 Bài tập 2

Tiết 144 ƠN TẬP PHẦN TIẾNG VIỆT

Trang 19

1 Đặt một tình huống giao tiếp có sử dụng câu dưới đõy và xác định hàm ý của câu trong tình huống sử

dụng đó.

Hôm nay, trời đẹp.

Bài tập vận dụng

Trả lời: Có thể xảy ra tình huống sau:

a Nam muốn rủ Dũng đi chơi Nam nói với Dũng:

- Hôm nay, trời đẹp.

b Hàm ý của câu trong tình huống này là: Chúng

mình đi chơi đi.

Tiết 144 ễN TẬP PHẦN TIẾNG VIỆT

Trang 20

CỦNG CỐ

1/ Câu nào sau đây có chứa khởi ngữ :

A Về trí thông minh thì nó là nhất.

B Nó là một học sinh thông minh.

C Nó thông minh nhưng hơi cẩu thả.

D Người thông minh nhất chính là nó.

Trang 22

Câu 1: Thành phần đứng trước CHỦ NGỮ và nêu đề tài được nói đến trong câu là thành phần ( 7 chữ cái)

Câu 2: Câu văn sau sử dụng thành phần gì?

-Suy cho cùng thì tôi cũng có lỗi trong chuyện này.( 8 chữ cái)

GIẢI ĐOÁN Ô CHỮ

Trang 23

Tiết 140,141 ÔN TẬP PHẦN TIẾNG VIỆT

Trang 24

CHÚC CÁC CÔ MẠNH KHOẺ CHÚC CÁC EM HỌC TỐT

Ngày đăng: 12/12/2017, 22:53

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w