Bài 27. Ôn tập phần Tiếng Việt (Khởi ngữ, Các thành phần biệt lập,...) tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án,...
9 Kim tra bi c Thế đợc gọi thành phần biệt lập? - Thành phần biệt lập phận không tham gia vào việc diễn đạt nghĩa việc câu Kim tra bi c Kể tên nêu tác dụng thành phần biệt lập học? - Các thành phần biệt lập học: Thành phần tình thái thành phần cảm thán + Thành phần tình thái đợc dùng để thể cách nhìn ngời nói việc đợc nói đến câu + Thành phần cảm thán đợc dùng để bộc lộ tâm lí ngời nãi (vui, buån, mõng, giËn…) I TiÕt 110: Các thành phần biệt lập (tiếp theo) Thành phần gọi- ®¸p VÝ dơ (sgk – trang 31) NhËn xÐt: - Từ thoại - Từ tha ụng đáp dùng để gọi tạo lập dùng để trì thoại - Hai từ in đậm không tham gia vào việc diễn đạt nghĩa câu thnh phn bit lp Thành phần gọi - đáp c cỏc on trớch sau ( trích từ truyện ngắn Làng nhà văn Kim Lân) trả lời câu hỏi: a) -Này, bác có hơm súng bắn đâu mà nghe rát không? b) - Các ông, bà đâu ta lên ạ? Ông hai đặt bát nước xuống chõng hỏi Một người đàn bà mau miệng trả lời: - Thưa ông, chúng cháu Gia Lõm lờn y Tiết 103: Các thành phần biệt lập (tiếp theo) I Thành phần gọi- đáp Ví dô (sgk – trang 31) NhËn xÐt: Ghi nhớ: (sgk- trang 32) Thành phần gọi đáp l thnh phn bit lp, đợc dùng để tạo lp tri quan hÖ giao tiÕp Bài tập nhanh: Đặt câu với từ: kìa, vâng, Ví dụ: - Kìa, trời mưa cẩn thận nhé! - Vâng! Con chào I TiÕt 103: C¸c thành phần biệt lập (tiếp theo) Thành phần gọi- đáp VÝ dơ (sgk – trang 31) NhËn xÐt: Ghi nhí: (sgk- trang 32) Thành phần gọi – đáp thành phần biệt lập, dùng để tạo lập để trì quan hệ giao tiếp Có sử dụng từ ngữ dùng để gọi đáp: kìa, này, vâng, thưa ơng… Tiết 103: Các thành phần biệt lập (tiếp theo) I Thành phần gọi- đáp II Thành phần phụ chú: VÝ dô (sgk – trang 31.32) NhËn xÐt: - Nếu lợc bỏ từ ngữ in đậm nghĩa câu không đổi phần in đậm thành phần biệt lập,c thờm vo lm rừhncho mt s chi tit cõu - đứa nhÊt cđa anh” chó thÝch cho cơm tõ đứa gái đầu lòng ca anh - Cụm chủ vị nghĩ thích cho iu nhõn vt tụi suy ngh Thành phần phụ Đọc câu sau trả lời câu hỏi: a) Lúc đi, đứa gái đầu lòng anh đứa anh, cha đầy tuổi (Nguyễn Quang Sáng, Chiếc l ợc ngà) b) Lão không hiểu tôi, nghĩ vậy, buồn (Nam Cao, Lão Hạc) I Tiết 103: Các thành phần biệt lập (tiếp theo) Thành phần gọi- đáp II Thành phần phụ chú: 1.Ví dụ (sgk trang 31.32) 2.NhËn xÐt: Ghi nhí: sgk – trang 32 Thµnh phần phụ chú: l thnh phn bit lp, ợc dùng ®Ĩ ®Ĩ bỉ sung mét sè chi tiÕt cho néi dung câu TIếT 103: Các thành phần biệt lËp (tiÕp theo) * Bài tập nhanh: Tìm thành phần phụ ví dụ sau: - Bác Ba thực nguyện vọng cuối người đồng đội cũ (Anh Sáu) trao tận tay cho Thu lược ngà - Rồi ngày mưa rào Mưa giăng giăng bốn phía Có qng nắng xun xuống biển, óng ánh đủ màu: xanh mạ, tím phớt, hồng, xanh biếc… - Ngay từ - cô giáo nói - lớp ta cần phải cố gắng nhiều na Tiết 103: Các thành phần biệt lập (tiếp theo) I Thành phần gọi- đáp II Thành phần phụ chú: 1.VÝ dô (sgk – trang 31.32) 2.NhËn xÐt: Ghi nhớ: sgk trang 32 Thành phần phụ chú: l thnh phn bit lpợc dùng để để bổ sung sè chi tiÕt cho néi dung chÝnh cđa c©u - Thành phần phụ thờng đợc đặt hai dấu gạch ngang, hai dấu phẩy, hai dấu ngoặc đơn dấu ngoặc đơn với dấu phẩy Nhiều thành phần phụ đ ợc đặt sau dấu hai chấm Tiết 103: Các thành phần biệt lập (tiÕp theo) I Thành phần gọi - đáp II Thành phn ph chỳ III Luyn Bài 1: Tìm thành phần gọi - đáp đoạn trích sau cho biết từ đc dùng để gọi từ c dùng để đáp Quan hệ ngời gọi ngời đáp quan hệ (trên dới hay ngang hàng, thân hay sơ) ? - Này, bảo bác có trốn đâu trốn Chứ nằm đấy, chốc họ vào thúc su, không có, họ lại đánh trói khổ Ngời ốm rề rề nh thế, lại phải trận đòn, nuôi tháng cho hoàn hồn - Vâng, cháu nghĩ nh cụ Nhng để cháo nguội, cháu cho nhà cháu ăn lấy vài húp Nhịn suông từ sáng hôm qua ti gi (Ngô Tất Tố, Tắt đèn) : thành phần gọi Quan h trờn di : thành phần đáp Tiết 103: Các thành phần biệt lập (tiÕp theo) I Thành phần gọi - đáp II Thành phần phụ III Luyện tập Bài 1: Bµi 2: Tìm thành phần gọi - đáp câu ca dao sau cho biết lời gọi - đáp h íng ®Õn Bầu thương lấy bí Tuy rng khỏc ging nhng chung mt gin : thành phần gọi đáp Câu ca dao hng tới tất ngời nên đùm bọc, thơng yêu, giúp đỡ TIếT 103: Các thành phần biệt lập (tiếp theo) I Thnh phần gọi - đáp II Thành phần phụ III LuyÖn tËp Bài tập - Tr.33 a) “kể anh”: bổ sung cho cụm danh từ “mọi người” b) “các thầy, giáo… người mẹ” giải thích cho từ ngữ “Những người nắm giữ chìa khóa cánh cửa này.” c) “Những người chủ thực sự…thế kỉ tới” giải thích cho cụm danh từ “lớp trẻ” d) + “có ngờ”: thể ngạc nhiên nhân vật trữ trình “tơi” + “thương thương q thơi”: thể tình cảm trìu mến nhân vật trữ tình “tơi” “cơ bé nhà bên” TIÕT 103: Các thành phần biệt lập (tiếp theo) I Thnh phần gọi - đáp II Thành phần phụ III LuyÖn tËp Bài tập - Tr.33 THÀNH PHẦN PHỤ CHÚ NHỮNG TỪ NGỮ LIÊN QUAN kể anh người thầy, cô giáo… người mẹ Những người nắm giữ chìa khóa cánh cửa Những người chủ thực … kỉ tới lớp trẻ có ngờ thương thương Cô bé nhà bờn Mt en trũn TIếT 103: Các thành phần biệt lËp (tiÕp theo) Tạo lập, trì quan hệ giao tiếp Bổ sung số chi tiết cho nội dung câu Thể cách nhìn người nói việc nói đến câu Bộc l tõm lý ca ngi núi TIếT 110: Các thành phÇn biƯt lËp (tiÕp theo) HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ - Ôn lại thành phần biệt lập - Làm tập - Tr.33 - Chuẩn bị bài: Vit bi tập làm văn số ... Tắt đèn) : thành phần gọi Quan h trờn di : thành phần đáp Tiết 103: Các thành phần biệt lập (tiếp theo) I Thành phần gọi - đáp II Thành phần ph chỳ III Luyn Bi 1: Bài 2: Tìm thành phần gọi -... đợc gọi thành phần biệt lập? - Thành phần biệt lập phận không tham gia vào việc diễn đạt nghÜa sù viƯc cđa c©u Kiểm tra cũ Kể tên nêu tác dụng thành phần biệt lập học? - Các thành phần biệt lập... gắng nhiều Tiết 103: Các thành phần biệt lập (tiếp theo) I Thành phần gọi- đáp II Thành phần phụ chú: 1.Ví dơ (sgk – trang 31.32) 2.NhËn xÐt: Ghi nhí: sgk trang 32 Thành phần phụ chú: l thnh