Bài 20. Các thành phần biệt lập (tiếp theo)

Bài 20. Các thành phần biệt lập (tiếp theo) tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất...

Đọc các câu sau đây (trích từ truyện ngắn Chiếc lược ngà của Nguyễn Quang Sáng) và trả lời câu hỏi

sẽ chạy xô vào lòng anh, sẽ ôm chặt lấy cổ anh.

b) Anh quay lại nhìn con vừa khe khẽ lắc đầu vừa cười Có lẽ

vì khổ tâm đến nỗi không khóc được, nên anh phải cười

vậy thôi.

vậy thôi

a.1 Với lòng mong nhớ

của anh, chắc anh nghĩ

rằng, con anh sẽ chạy xô

vào lòng anh, sẽ ôm chặt

lấy cổ anh.

( Nguyễn Quang Sáng, Chiếc lược ngà)

b.1 Anh quay lại nhìn con

vừa khe khẽ lắc đầu vừa

cười Có lẽ vì khổ tâm

đến nỗi không khóc được,

nên anh phải cười vậy

thôi.

( Nguyễn Quang Sáng, Chiếc lược ngà)

a.2 Với lòng mong nhớ của anh, anh nghĩ rằng, con anh sẽ chạy xô vào lòng anh, sẽ ôm chặt lấy

cổ anh.

b.2 Anh quay lại nhìn con vừa khe khẽ lắc đầu vừa cười Vì khổ tâm đến nỗi không khóc được, nên anh phải cười vậy thôi.

Đáp án đúng:

dường như, hình như, có vẻ như, có lẽ, chắc là, chắc

hẳn, chắc chắn.

Bài tập: Hãy xếp những từ ngữ sau đây theo trình tự tăng

dần độ tin cậy (hay độ chắc chắn):

chắc là, dường như, chắc chắn, có lẽ, chắc hẳn, hình như,

có vẻ như.

- Những yếu tố tình thái gắn với độ tin cậy của sự việc được nói đến, như:

Chắc chắn, chắc hẳn, chắc là, (chỉ độ tin cậy cao), hình như, dường như, hầu như, có vẻ như, có lẽ, chẳng lẽ, (chỉ độ tin

cậy thấp)

- Những yếu tố tình thái gắn với ý kiến của người nói như:

Theo tôi, ý ông ấy, theo anh

Ví dụ: Theo An thì Ba là người bạn tốt.

- Những yếu tố tình thái chỉ thái độ của người nói đối với người

nghe như: à, ạ, a, hả, hử, nhé, nhỉ, đây, đấy…(đứng cuối câu)

Ví dụ: Ông giáo ạ!

* Lưu ý: Thành phần tình thái trong câu có các loại sau đây:

Đọc các câu sau đây, chú ý các từ ngữ in đậm và trả lời câu hỏi.

a) Ồ, sao mà độ ấy vui thế.

b) Trời ơi, chỉ còn năm phút.

* Lưu ý:

- Thành phần cảm thán thường sử dụng các từ ngữ

(chao ôi, ôi, a, á, ơi, trời ơi… ) và có thể tách riêng

thành câu đặc biệt

- Khi tách riêng ra như vậy, thành phần cảm thán trở thành câu cảm thán.

Ví dụ: Than ôi! Thời oanh liệt nay còn đâu?)

- Khác nhau:

+ Thành phần tình thái: được dùng để thể hiện cách nhìn của người nói đối với sự việc được nói đến trong câu.

+ Thành phần cảm thán: được dùng để bộc lộ tâm lí của người nói.

- Giống nhau:

Là những bộ phận không tham gia vào việc diễn đạt nghĩa sự việc của câu.

Ghi nhớ:

- Thành phần tình thái được dùng để thể hiện cách nhìn

của người nói đối với sự việc được nói đến trong câu.

- Thành phần cảm thán được dùng để bộc lộ tâm lí của

người nói (vui, buồn, mừng, giận ).

- Các thành phần tình thái, cảm thán là những bộ phận không tham gia vào việc diễn đạt nghĩa sự việc của câu

nên được gọi là thành phần biệt lập.

Nội dung bài học cần nắm vững

Các thành phần biệt lập

Không tham gia vào việc diễn

đạt nghĩa sự việc của câu

Thành phần tình thái

(Đ ợc dùng để thể hiện cách

nhìn của ng ời nói đối với sự

việc đ ợc nói đến trong câu)

Thành phần cảm thán

(Đ ợc dùng để bộc lộ tâm lý của ng ời nói: vui, buồn, mừng, giận, )

a) Nhưng còn cái này nữa mà ông sợ, có lẽ còn ghê rợn hơn cả những tiếng kia nhiều.

(Kim Lân, Làng)

b) Chao ôi, bắt gặp một con người như anh ta là một cơ hội hãn hữu cho sáng tác, nhưng hoàn thành sáng tác còn là một

chặng đường dài.

(Nguyễn Thành Long, Lặng lẽ Sa Pa)

c) Trong giờ phút cuối cùng, không còn đủ sức trăng trối điều gì, hình như chỉ có tình cha con là không thể chết được, anh đưa tay vào túi, móc cây lược đưa cho tôi và nhìn tôi hồi lâu.

(Nguyễn Quang Sáng, Chiếc lược ngà)

d) Ông lão bỗng ngừng lại, ngờ ngợ như lời mình không được đúng lắm Chả nhẽ cái bọn ở làng lại đổ đốn đến thế được.

(Kim Lân, Làng)

Bài tập 1: Tìm các thành phần tình thái, cảm thán trong những câu sau:

Bài tập 3 : Hãy cho biết, trong số những từ có thể thay thế

cho nhau trong câu sau đây, với từ nào người nói phải chịu trách nhiệm cao nhất về độ tin cậy của sự việc do mình nói

ra, với từ nào trách nhiệm đó thấp nhất Tại sao tác giả

Chiếc lược ngà (Nguyễn Quang Sáng) lại chọn từ chắc?

Với lòng mong nhớ của anh, (1) Chắc

(2) hình như (3) chắc chắn

anh nghĩ rằng, con anh sẽ chạy xô vào lòng anh,sẽ ôm chặt lấy cổ anh

- Từ chịu trách nhiệm

Cao nhất: chắc chắn

Thấp nhất: hình như

- Tác giả chọn từ chắc vì:

+ Theo quy luật tình cảm tình cảm cha con xa cách lâu thì

sự việc sẽ diễn ra như vậy

+ Do thời gian đã thay đổi ngoại hình người cha nên sự việc có thể không diễn ra như dự đoán

Bài tập 4: Viết một đoạn văn ngắn nói về cảm xúc của

em khi th ởng thức một tác phẩm văn nghệ (truyện, thơ, phim, ảnh, t ợng ), trong đoạn văn đó có câu chứa thành phần tình thái hoặc cảm thán.

BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM



A. Thể hiện cách nhìn của người nói với chính mình

B. Thể hiện cách hìn của người khác với sự việc đang nói đến

C. Thể hiện cách nhìn của người nói với sự việc được nói đến trong câu

D. Thể hiện cách nhìn của người nói với sự việc được nói đến ở cuối câu trước

2. Thành phần cảm thán trong câu là thành phần:

A. Bộc lộ tâm lí của người nói

B. Bộc lộ tâm lí của người khác về người nói

C. Bộc lộ tâm lí nhận xét của người nói

D. Bộc lộ tâm lí của người được nói đến trong câu



BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM

BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM

thành phần biệt lập vì:

A. Các thành phần này thường đứng biệt lập trước hoặc sau dấu phẩy

B. Các thành phần này không liên quan gì với nội dung được nói đến trong câu

C. Các thành phần này không tham gia vào việc diễn đạt nghĩa sự việc của câu

CỦNG CỐ

Đặt câu có thành phần tình thái và

thành phần cảm thán!

TRÒ CHƠI TIẾP SỨC

ĐỘI 2

ĐỘI 1