1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Tuần 32. Các thao tác nghị luận

12 135 1

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 12
Dung lượng 1,56 MB

Nội dung

Tuần 32. Các thao tác nghị luận tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các lĩnh...

I- Khái niệm 1- Thao tác - Thao tác việc thực động tác theo trình tự yêu cầu định VD : khởi động máy tính, bật ti vi, khởi động xe máy… - Thao tác nghị luận: - Thao tác sử dụng văn nghị luận, viết văn nghị luận - Đó phương pháp tư trừu tượng VD: phân tích, tổng hợp , quy nạp, diễn dịch II- Một số thao tác nghị luận cụ thể 1- Ôn lại thao tác phân tích, tổng hợp , diễn dịch , quy nạp a Điền từ vào bảng hệ thống khái niệm Thao tác Định nghĩa Là kết hợp phần( phận), mặt ( phương Tổng hợp diện), nhân tố vấn đề cần bàn luận thành chỉnh thể thống để xem xét Chia vấn đề cần bàn luận thành phận( Phân tích phương diện, nhân tố) để xem xét cách cặn kẽ kỹ lưỡng Từ riêng suy chung, từ vật cá biệt Quy nạp suy nguyên lí phổ biến Từ tiền đề chung, có tính phổ biến suy kết luận Diễn dịch vật, tương riêng 1- Ôn lại thao tác phân tích, tổng hợp, diễn dịch,quy nạp a Điền từ vào bảng hệ thống khái niệm b Nhận diện phân tích thao tác ví dụ: * VD1: Tựa trích diễm thi tập( Hồng Đức Lương) Thơ văn khơng lưu truyền hết đời nhiều lí do: Người có học Người u thích Chính sách in tài lực ấn, lưu hành bị khơng có thời cỏi, ngại khó, hạn chế gian khơng khơngkiên trì lệnh vua để ý đến việc biên tập  Thao tác phân tích: chia vấn đề lớn thành vấn đề nhỏ , lí để làm rõ Thơ văn hay khó kén người thướng thức 1- Ơn lại thao tác phân tích, tổng hợp, diễn dịch,quy nạp a Điền từ vào bảng hệ thống khái niệm b Nhận diện phân tích thao tác ví dụ: * VD2: Hiền tài nguyên khí quốc gia (Thân Nhân Trung) Hiền tài nguyên khí quốc gia, nguyên khí thịnh nước mạnh, lên cao, ngun khí suy nước yếu xuống thấp Vì đấng thánh đế minh vương chẳng không lấy việc bồi dưỡng nhân tài, kén chọn kẻ sĩ, vun trồng nguyên khí làm việc (Thân Nhân Trung Bài kí đề danh tiến sĩ khoa Nhâm Tuất, niên hiệu Đại Bảo thứ ba) Câu 1: phân tích  Câu 2: diễn dịch Phân biệt Phân tích Từ vật, tượng, vấn đề (tách bóc) nhỏ để tiếp tục xem xét, đánh giá, bàn luận Diễn dịch Từ tiền đề vấn đề… suy ra( diễn ra) kết luận, ý kiến vấn đề, vật, tượng 1- Ôn lại thao tác phân tích, tổng hợp, diễn dịch,quy nạp a Điền từ vào bảng hệ thống khái niệm b Nhận diện phân tích thao tác ví dụ: * VD3:Tựa Trích diễm thi tập (Hồng Đức Lương): - Thao tác tổng hợp: kết hợp lí thành kết luận chung  Căn vững , khoa học bác bỏ * VD4: Hịch tướng sỹ (Trần Quốc Tuấn) -Thao tác quy nạp:từ nhiều dẫn chứng cụ thể khác nhau, tác giả suy nguyên lí chung phổ biến : đời có bậc trung thần nghĩa sĩ  Kết luận đáng tin cậy,đầy sức mạnh thuyết phục, quy nạp rút từ nhiều thực tế khác Phân biệt Tổng hp Kết luận rút từ kết phân tích; kết hợp phần, mặt, nhân tố tợng, vật, vấn đề Nhận xét bao quát, toàn diện Quy np Từ nhiều vật, t ợng, vấn đề riêng lẻ khác nhau, suy nguyªn lÝ, kÕt luËn chung KÕt luËn trë nên vững chắc, đáng tin, thuyết phục c Phân tích nhận định: Đúng, với điều kiện: - Tiền đề diễn dịch phải đúng, chân thực - Cách suy luận phải đúng, xác, hợp lí Kết luận đúng, tất yếu, bác bỏ, không cần chứng minh Đúng, dẫn chứng có cần đủ (phong phú, toàn diện, tiêu biểu) Cha dẫn chứng quy nạp thiếu, phiến diện kết luận cha đủ sức khái quát, thuyết phục Đúng, sau phân tích cần tổng hợp trình phân tích thực hoàn thành, vững 2 Thao tỏc so sỏnh a- Phõn tớch ng liu * VD1: Tinh thần yêu nớc nhân dân ta (Hồ Chí Minh) Thao tác so sánh: nhấn mạnh giống nhau: lòng nồng nàn yêu nớc * VD2: Đại Việt sử kí (Lê Văn Hu) - So sánh nhấn mạnh khác nhau, - So sánh thao tác t duy, thao tác nghị luận, đối chiếu từ hai vật trở lên với dựa xác định để tìm giống >< khác; >< kém; ngang để nhận xét, đánh giá vật, vấn đề xác, rõ ràng, thuyết phục - Các loại so sánh chính: + So sánh tơng đồng + So sánh tơng phản 2 Thao tỏc so sỏnh a Phân tích ngữ liệu: * Chn cõu tr li ỳng - Đúng: tối thiểu mối liên quan phơng diện sở để so sánh - Không xác: hoàn toàn tơng đồng hay tơng phản so sánh - Đúng: sở khoa học làm vững cho so sánh - Đúng: mục đích yêu cầu làm nên giá trị so sánh b Kết luËn: III- Luyện tập ài tập Vấn đề cần chứng minh:Thơ nôm NguyễnTrãi tiếp thu nhiều thành tựu văn hóa dân gian , n học dân gian Thao tác nghị luận chủ yếu : phân tích , quy p Tác giả chia luận điểm khái quát thành hững phận nhỏ phận nhỏ lại tiếp c chia thành ý nhỏ Nhờ ận điểm đoạn trích xem xét chi tiết , y đủ ài tập 2: Thực hành viết đoạn văn ... Thao tác - Thao tác việc thực động tác theo trình tự yêu cầu định VD : khởi động máy tính, bật ti vi, khởi động xe máy… - Thao tác nghị luận: - Thao tác sử dụng văn nghị luận, viết văn nghị luận. .. quy nạp, diễn dịch II- Một số thao tác nghị luận cụ thể 1- Ôn lại thao tác phân tích, tổng hợp , diễn dịch , quy nạp a Điền từ vào bảng hệ thống khái niệm Thao tác Định nghĩa Là kết hợp phần(... (Hồ Chí Minh) Thao tác so sánh: nhấn mạnh giống nhau: lòng nồng nàn yêu nớc * VD2: Đại Việt sử kí (Lê Văn Hu) - So sánh nhấn mạnh khác nhau, - So sánh thao tác t duy, thao tác nghị luận, đối chiếu

Ngày đăng: 12/12/2017, 17:17

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w