HƯỚNG DẪN ĐỌC THÊM NHÓM 1: Khát khao của cô gái và nỗi lòng của chàng trai trong tình yêu ở sáu câu thơ đầu?. NHÓM 2: Tình yêu và những nghịch lí khó hiểu trong sáu câu tiếp theo?. NHÓM
Trang 1CHÀO MỪNG THẦY CÔ VÀ CÁC EM !
Trang 2KIỂM TRA BÀI CŨ
Theo em, quan niệm của Pu-skin trong bài thơ “Tôi yêu em” được thể hiện như thế nào ?
Trang 4Tóm tắt những nét chính về tác giả Ta-go?
I TÌM HIỂU CHUNG
1 Tác giả
Trang 51 Tác giả - Ra-bin-đra-nát Ta-go
(1861-1941)
-Vị trí:
+ Đỉnh cao của nền văn hóa Ấn Độ + Biểu tượng cao quý của nền văn hóa nhân loại
- Sự nghiệp: khổng lồ
Trang 6I TÌM HIỂU CHUNG
1 Tác giả
2 Tập thơ: Người làm vườn
- Gồm 85 bài thơ, xuất bản năm 1914.
- Tiêu biểu cho giọng thơ giàu chất trữ tình và chất triết lí của Ta-go Cho biết
những nét chính về tập thơ “Người làm vườn”?
Trang 71 Tác giả
2 Tập thơ: Người làm vườn
- Xuất xứ: trích trong tập “Người làm vườn”
- Bố cục: 3 phần
3 Bài thơ số 28
+ Sáu câu đầu + Sáu câu tiếp + Những câu còn lại Trình bày xuất xứ
bài thơ số 28?
Nội dung bài thơ
có thể chia làm
mấy phần ?
Trang 8I TÌM HIỂU CHUNG
II HƯỚNG DẪN ĐỌC THÊM
NHÓM 1: Khát khao của cô gái và nỗi lòng của chàng trai trong tình yêu ở sáu câu thơ đầu?
NHÓM 2: Tình yêu và những nghịch lí khó hiểu trong sáu câu tiếp theo?
NHÓM 3: Điều kì diệu không thể lí giải
về tình yêu trong những câu còn lại?
THẢO LUẬN NHÓM
Trang 9II HƯỚNG DẪN ĐỌC THÊM
NHÓM 1: Khát khao của cô gái và nỗi lòng của chàng trai trong tình yêu ở sáu câu thơ đầu?
1 Sáu câu đầu
Trang 10I TÌM HIỂU CHUNG
băn khoăn
II HƯỚNG DẪN ĐỌC THÊM
1 Sáu câu đầu + Hình ảnh: Đôi mắt buồn
Biển cả
-> Khao khát kiếm tìm, hòa nhập + So sánh:
- Khát khao:
Trang 11II HƯỚNG DẪN ĐỌC THÊM
Ước nguyện:
Anh để cuộc đời anh trần trụi dưới mắt em
>< Em không biết
gì tất cả về anh
-> Nghịch lí trong tình yêu Con người luôn khao khát tìm hiểu nhưng không thể nhận biết được trọn vẹn.
1 Sáu câu đầu
- Nỗi lòng:
Nghịch lí:
Trang 12I TÌM HIỂU CHUNG
băn khoăn
II HƯỚNG DẪN ĐỌC THÊM
1 Sáu câu đầu + Hình ảnh: Đôi mắt buồn
Trang 13II HƯỚNG DẪN ĐỌC THÊM
Ước nguyện:
Anh để cuộc đời anh trần trụi dưới mắt em
>< Em không biết
gì tất cả về anh
-> Nghịch lí trong tình yêu Con người luôn khao khát tìm hiểu nhưng không thể nhận biết được trọn vẹn.
Tình yêu là thế giới huyền bí
1 Sáu câu đầu
- Nỗi lòng:
Nghịch lí:
Trang 14I TÌM HIỂU CHUNG
II HƯỚNG DẪN ĐỌC THÊM
NHÓM 2: Tình yêu và những nghịch lí khó hiểu trong sáu câu tiếp theo?
2 Sáu câu tiếp
1 Sáu câu đầu
Trang 15I TÌM HIỂU CHUNG
II HƯỚNG DẪN ĐỌC THÊM
2 Sáu câu tiếp
trái tim
không chỉ là B mà lại là
đóa hoa viên ngọc
=> Khát vọng dâng hiến, hi sinh Tình yêu luôn bí ẩn, không thể thấu hiểu trọn vẹn
+ Nghịch lí: Đời anh là trái tim ><em là
nữ hoàng (không biết gì)
Trang 16I TÌM HIỂU CHUNG
II HƯỚNG DẪN ĐỌC THÊM
NHÓM 3: Điều kì diệu không thể lí giải
về tình yêu trong những câu còn lại?
3 Những câu còn lại
2 Sáu câu tiếp
1 Sáu câu đầu
Trang 17II HƯỚNG DẪN ĐỌC THÊM - Kì diệu:
A không chỉ là B mà lại là C trái
tim
tình yêu
lạc thú khổ đau
3 Những câu còn lại
2 Sáu câu tiếp
1 Sáu câu đầu + Cấu trúc giả định
Trang 18I TÌM HIỂU CHUNG
II HƯỚNG DẪN ĐỌC THÊM + Nghịch lí:
Trái tim anh gần em như chính đời em
><
Chẳng bao giờ em biết trọn nó đâu
-> Tình yêu là sự vô cùng, không ranh giới
3 Những câu còn lại
2 Sáu câu tiếp
1 Sáu câu đầu
Trang 19II HƯỚNG DẪN ĐỌC THÊM - Kì diệu:
A không chỉ là B mà lại là C trái
tim
tình yêu
lạc thú khổ đau
Đời anh = Trái tim = Tình yêu
Tình yêu là cuộc đời
3 Những câu còn lại
2 Sáu câu tiếp
1 Sáu câu đầu + Cấu trúc giả định
=>Tình yêu luôn chứa đựng những mâu thuẫn đối lập
Trang 20I TÌM HIỂU CHUNG
II HƯỚNG DẪN ĐỌC THÊM + Nghịch lí:
Trái tim anh gần em như chính đời em
><
Chẳng bao giờ em biết trọn nó đâu
-> Tình yêu là sự vô cùng, không ranh giới
Tình yêu là sự huyền diệu và bí
ẩn và đòi hỏi khám phá
3 Những câu còn lại
2 Sáu câu tiếp
1 Sáu câu đầu
Trang 21II HƯỚNG DẪN ĐỌC THÊM
3 Những câu còn lại
2 Sáu câu tiếp
1 Sáu câu đầu
Em hãy rút ra ý nghĩa triết lí trong
bài thơ?
Trang 22I TÌM HIỂU CHUNG
II HƯỚNG DẪN ĐỌC THÊM
3 Những câu còn lại
2 Sáu câu tiếp
1 Sáu câu đầu Triết lí khái quát: Tình yêu là sự
dâng hiến và mãi mãi kiếm tìm Nhưng trái tim - tình yêu muôn đời vẫn là điều bí ẩn
Trang 23II HƯỚNG DẪN ĐỌC THÊM
Khái quát những nét chính về nội dung và nghệ thuật của bài
thơ?
III TỔNG KẾT
Trang 24I TÌM HIỂU CHUNG
II HƯỚNG DẪN ĐỌC THÊM 1 Nội dung
- Khẳng định mối quan hệ giữa tình yêu và đời sống con người, sự huyền diệu, bí ẩn và đòi hỏi khám phá.
2 Nghệ thuật
- Kết cấu trùng điệp, lời thơ sôi nổi, thiết tha
- Sử dụng nhiều hình ảnh đặc sắc, giàu tính triết lí
1 Nội dung
2 Nghệ thuật
III TỔNG KẾT
Trang 25II HƯỚNG DẪN ĐỌC THÊM
1 Nội dung
2 Nghệ thuật
3 Bài học Từ những triết lí của
Ta-go trong bài thơ, theo em tình yêu đẹp
khi nào ?
III TỔNG KẾT
Trang 26-Tình yêu là bí ẩn, trường cửu, đòi
hỏi sự khám phá, thấu hiểu.
Trang 27II HƯỚNG DẪN ĐỌC THÊM
III TỔNG KẾT
CỦNG CỐ
Trang 29II HƯỚNG DẪN ĐỌC THÊM
III TỔNG KẾT
- Học thuộc lòng bài thơ
- Cảm nhận của em về tình yêu trong
bài thơ (viết khoảng 600 từ)
- Soạn bài: Người trong bao (Sê-khốp).
DẶN DÒ