Soạn bài lớp 11: Bài thơ số 28

Sheet1 Page 1 +++++ ++++¥îëÅ1 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Soạn lớp 11: Bài thơ số 28 - R.Tago I Giới thiệu chung Tác giả - R.Tago (1861 – 1941): Là nhà thơ, nhà văn, đồng thời nhà văn hóa lớn, có nhiều đóng góp cho dân tộc Ấn Độ nhân loại - Ông để lại gia tài khổng lồ tác phẩm thuộc nhiều lĩnh vực khác mà lĩnh vực xuất sắc - Năm 1913, Tagore trở thành người châu Á trao giải Nobel văn học với tập Thơ Dâng Tập thơ Người làm vườn - Là tập thơ tiếng Tago, gồm 85 thơ viết tiếng Bengal, sau tự dịch sang tiếng Anh, xuất năm 1941 - Tập thơ tiêu biểu cho phong cách giàu chất trữ tình, chất triết lý Tago, dịch nhiều thứ tiếng Bài thơ số 28 - Các thơ tập Người làm vườn tên mà đánh số - Bài thơ số 28 thơ tiếng tập thơ Người làm vườn, có mặt nhiều tuyển tập thơ tình giới II Đọc hiểu văn Bố cục - Chia bố cục + Phần (từ đầu đến…không biết tất anh): Khát vọng hòa hợp tình yêu + Phần (tiếp đến…em có biết biên giới đâu): Khát vọng dâng hiến tình yêu + Phần (Còn lại đến hết): Sự vô đời – trái tim – tình yêu - Cuối phần có câu chuyển ý (Em chẳng thể biết tất anh) Tìm hiểu chi tiết văn a Khát vọng hòa hợp tình yêu - Đôi mắt: Cửa sổ tâm hồn, chứa đựng suy tư người Với Tago, đôi mắt VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí nguồn tình yêu - Diễn giải thêm: (Đôi mắt cửa sổ tâm hồn, điều khiến người ta nhớ nhung xa cách: “Những đêm dài hành quân nung nấu/ Bỗng bồn chồn nhớ mắt người yêu” Với Shakespear: “Ánh mắt ngôn ngữ chân thành tình yêu” Với tư cách triết gia, Tagore tìm hiểu, khám phá chất tình yêu Ông băn khoăn, tự hỏi: “Tình yêu đâu” Và Bài thơ số 16, nhà thơ khẳng định: Tình yêu đôi mắt “Tay nắm chặt tay, mắt dừng lâu mắt/Câu chuyện lòng ta bắt đầu đó/ Ấy đêm tháng ba trăng tỏ/ Hương Kena dịu dàng tỏa khắp không trung” Cũng có quan niệm tình yêu “đôi mắt”, nên nhà thơ dùng “đôi mắt” để phân tích tâm linh, để miêu tả giới nội tâm người.) - Đôi mắt: Băn khoăn, buồn, muốn nhìn sâu vào tâm tưởng anh => Đôi mắt rụt rè, chất chứa suy tư khao khát khám phá giới tâm hồn bí ẩn người yêu Đó tâm trạng chung người yêu - Hình ảnh so sánh tượng trưng: + Mắt em – trăng: Thế giới nội tâm phong phú, sáng + Tâm tưởng anh – biển cả: Thế giới bí ẩn, bao la => Trăng biển biểu tượng thiên nhiên sóng đôi, thể khát khao hòa chung tâm tưởng đôi tình nhân đẩy lên đỉnh điểm Hình ảnh so sánh sáng, diễm lệ, tiêu biểu cho quan niệm người Tago Ấn Độ - Hành động chàng trai: Chàng trai: Cuộc đời trần trụi mắt em, không giấu điều gì, (bare, nothing hidden, nothing held back) Khẳng định ước muốn tha thiết muốn hòa hợp - Nghịch lý: Cô gái lại “không biết tất anh” => Cả hai nỗ lực vươn tới hiểu biết viên mãn bất khả Ta rút triết lý tình yêu: Tình yêu khao khát hòa nhập khám phá tâm hồn tình yêu bí ẩn b Khát vọng dâng hiến tình yêu - Cấu trúc giả định: Nếu A B - Hai câu thơ đầu khổ 2: VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí + Đời anh viên ngọc + Đời anh đóa hoa => Hiện thực hóa đời (trừu tượng) thành vật cụ thể, tượng trưng cho quý giá (ngọc) cao (hoa) Cuộc đời thi nhân ngầm chứa quý giá cao - Sự hi sinh chàng trai: + Nếu đời viên ngọc: Nguyện “đập vỡ”, “xâu thành chuỗi quàng vào cổ em” + Nếu đời đóa hoa: “hái đặt lên mái tóc em” => Kết hợp với động từ mạnh: “đập” (break), “hái” (pluck) nhằm nhấn mạnh khát vọng tận hiến nồng nhiệt chàng trai - Sự phủ định: Nhưng A (không B) lại C (đời anh không ngọc, hoa mà trái tim không biên giới) - Cách ví von tình tứ: Em nữ hoàng vương quốc => Tiếng nói anh chàng si tình, nguyên dâng hiến trái tim vô biên cho người yêu => Nghịch lý: Xuất phát từ mong muốn tìm hiểu đời người yêu cô gái, chàng trai không ngần ngại phơi bày cho cô thấy; muốn phơi bày cô gái lại rơi vào mê trận vô biên trái tim tình yêu Càng tìm hiểu, tình yêu mông lung, khó nắm bắt c Sự vô đời – trái tim – tình yêu - Lặp lại cấu trúc giả định sóng đôi nhau: + Trái tim (cụ thể) – phút giây lạc thú (trừu tượng) – nở thành nụ cười nhẹ nhõm + Trái tim (cụ thể) – khổ đau (trừu tượng) – tan thành lệ trong, phản chiếu nỗi niềm u ẩn => Hai trạng thái tâm lý trái ngược nhau: Niềm vui nỗi buồn, từ thể khát khao phơi trải cho người yêu thấu suốt trái tim dề dàng - Cấu trúc phủ định: Nhưng A không B mà lại C => Lặp cấu trúc phủ định kết hợp sử dụng tính từ trái nghĩa vui sướng – khổ đau, đòi hỏi (mong muốn) – giàu sang (sở hữu) với tính từ vô hạn không gian thời gian (vô biên, trường cửu) Nhằm tô đậm đặc điểm trái tim tình yêu: Trái tim tình yêu không đơn giản, tổng hòa tâm trạng phức tạp, chí đối VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí nghịch Tất điều tồn phút giây chốc lát mà mãi - Nhà thơ đúc kết triết lý tình yêu hai câu thơ cuối: + Đoạn 1: Xuất phát từ đôi mắt băn khoăn buồn cô gái, chàng trai phơi bày toàn đời trước mắt cô => Mối quan hệ: Cô gái – đời chàng trai hai khách thể tồn + Đoạn 2: Cô gái – nữ hoàng vương quốc trái tim chàng trai => Mối quan hệ: Sở hữu + Đoạn 3: Trái tim anh gần em đời em => Mối quan hệ: Gần đồng - Thế ba khổ nhà thơ kết luận: Dù cô gái trọn, biết hết đời – trái tim – tình yêu chàng trai => Đúc kết ... Tiết 95: Tiết 95: Bài thơ số 28 Bài thơ số 28 Ta- go Ta- go I. Tác giả - Ra-bin-đra-nát Ta-go ( 1861 1941) là người Châu á đầu tiên nhận giải Nô ben về văn học với tập thơ Dâng. Ông được coi như là Lê-ô-na-Đờ- vanh-xi của ấn Độ hiện đại vì tính muôn màu bách khoa đa tài của ông. - Ta go để lại một sự nghiệp sáng tác đồ sộ: 52 tập thơ, 14 tiểu thuyết, 100 truyện ngắn, 42 vở kịch, 63 tập tiểu luận triết học, 2000 bài ca, 3000 bức tranh Ta go vừa là thi nhân, tình nhân và triết nhân trong những bài thơ tình của ông. I. Tác giả II. Bài thơ số 28 1. Hoàn cảnh ra đời - xuất xứ của bài thơ. Nêu hoàn cảnh ra đời, xuất xứ của bài thơ? - 3- 10- 1890. Lúc đó nhà thơ đã hơn 50 tuổi. - Rút trong tập thơ Người làm vườn. Là bài thơ số 28 trong tổng số 85 bài thơ của tập thơ này. I. Tác giả II. Bài thơ số 28 1. Hoàn cảnh ra đời - xuất xứ của bài thơ 2. Đọc - phân tích. Bài thơ số 28 Đôi mắt băn khoăn của em buồn, Đôi mắt em như muốn nhìn vào tâm tưởng của anh Như trăng kia muốn vào sâu biển cả. Anh đã để cuộc đời anh trần trụi dưới mắt em, Anh không muốn dấu em một điều gì Chính vì thế mà em không biết gì tất cả về anh. Nếu đời anh chỉ là viên ngọc anh sẽ đập nó ra thành trăm mảnh và sâu thành một chuỗi quàng vào cổ em. Nếu đời anh chỉ là một đoá hoa tròn trịa, dịu dàng và bé bỏng anh sẽ hái nó ra để đặt lên mái tóc em. Nhưng em ơi, đời anh là một trái tim Nào ai biết chiều sâu và bến bờ của nó. Em là nữ hoàng của vương quốc đó ấy thế mà em có biết gì về biên giới của nó đâu. Nếu trái tim anh chỉ là một phút giây lạc thú Nó sẽ nở ra rhành một nụ cười nhẹ nhõm Và em thấu suốt rất nhanh. Nếu trái tim anh chỉ là khổ đau Nó sẽ tan thành lệ trong Và nặng im phản chiếu nỗi niềm u uẩn. Nhưng em ơi, trái tim anh lại là tình yêu Nỗi vui sướng, khổ đau của nó là vô biên. Những đòi hỏi và sự giàu sang của nó là trường cửu. Trái tim anh cũng ở gần em như chính đời em vậy Nhưng chẳng bao giờ em biết trọn nó đâu. a) 6 câu đầu Bài thơ được mở đầu bằng hình ảnh gì? Em hãy phân tích nghệ thuật được sử dụng trong 6 câu này? - Mở ra với hình ảnh đôi mắt: Đôi mắt băn khoăn, buồn tín hiệu tình yêu. Anh đã phát hiện ra tình yêu của Em và của chính mình. - Đôi mắt băn khoăn của em buồn - Tác giả sử dụng nghệ thuật so sánh: Đôi mắt muốn nhìn vào tâm tưởng của anh Như Trăng kia muốn vào sâu biển cả Em muốn được hiểu thấu trái tim và suy nghĩ của người mình yêu. Anh có hiểu được cái nhìn đó của em không? Và anh đã đón nhận đôi mắt đó với thái độ như thế nào?