PHƯƠNG THỨC GIAO TIẾP VỚI ĐỘC GIẢ CỦA CÁC BÀI BÌNH LUẬN BÁO CHÍ VỀ “HỒ SƠ PANAMA” TỪ GĨC NHÌN CỦA THUYẾT ĐÁNH GIÁ Nguyễn Thị Thu Hiền* Khoa Ngoại ngữ, Đại học Quy Nhơn, 170 An Dương Vương, TP Quy Nhơn, Bình Định, Việt Nam Nhận ngày 17 tháng 05 năm 2016 Chỉnh sửa ngày 16 tháng 12 năm 2016; Chấp nhận đăng ngày 06 tháng 01 năm 2017 Tóm tắt: Việc sử dụng nguồn ngơn liệu Thuyết đánh giá để phân tích nét nghĩa liên nhân diễn ngôn ngày trở nên phổ biến, đặc biệt diễn ngơn báo chí Bài viết chọn nguồn tham thoại để nghiên cứu vị trí người viết bình luận tin chọn cho cách thức họ tương tác với độc giả dựa 30 viết “Hồ sơ Panama” Kết nghiên cứu cho thấy đa nguồn xuất nhiều đơn nguồn đa nguồn mở rộng ưu tiên đa nguồn hạn định thể loại Kết luận cho thấy mức độ giao tiếp cao người viết độc giả Với hai yếu tố đa nguồn hạn định đa nguồn mở rộng, người bình tin tạo an tồn việc sử dụng nguồn ngôn liệu đánh giá từ nguồn khác nhiều từ thân, tạo hội cho người đọc tự đánh giá kiện Từ khóa: Thuyết đánh giá, tham thoại, đa nguồn hạn định, đa nguồn mở rộng, đơn nguồn Phần mở đầu Diễn ngơn bình luận báo chí cho thể loại có tính chủ quan cao người viết thường diễn ngơn thể quan điểm, hay kiến kiện Người viết bình luận có nhiều cách để nêu đánh giá tạo ảnh hưởng lên người đọc tùy thuộc vào mức độ hiểu thơng tin Nếu chọn đánh giá việc cách hiển ngôn, người viết nhận trách nhiệm thông tin ý kiến nêu ra, ngược lại, trình bày quan điểm cách hàm ẩn người viết tách khỏi trách nhiệm thông tin đánh giá Mặc dù khác cách bày tỏ kiến, chừng mực đó, hiển ngơn hay hàm ẩn giúp tạo tương tác người bình tin người đọc tin Mục tiêu báo nghiên cứu phương thức giao tiếp với độc giả * ĐT.: 84-983443901, Email: nguyenthithuhien@qnu.edu.vn người bình tin thơng qua cách chọn nguồn thể quan điểm người viết Để đạt mục tiêu này, sử dụng nguồn tham thoại (Engagement) khung lý thuyết Đánh giá (Appraisal Theory) Martin White (2005) theo hai tác giả này, tham thoại cho phép nhà nghiên cứu hiểu cách thức người viết thể diện văn bản, cách thức tương tác với người đọc cách họ kiến tạo suy nghĩ người đọc Mặc dù khung phân tích phát triển dựa ngôn ngữ Anh, nhà nghiên cứu Vo (2011), Tran (2011) cho thuyết dựa cấp độ ngữ nghĩa từ vựng - ngữ pháp nên áp dụng cơng cụ phân tích tiếng Việt thành cơng Ngữ liệu sử dụng để phân tích 30 bình luận vấn đề thời giới - “Hồ sơ Panama” đăng trang Vnexpress Tuổi trẻ online từ ngày 5/4/ 2016 đến ngày 32 10/5/2016 Đơn vị phân tích báo 895 câu khối ngữ liệu mã hóa từ C1 đến Cn theo trật tự câu xuất báo Các văn bình luận mã hóa từ V1 V30 Vì vậy, C32V1 có nghĩa câu thứ 32 văn bình luận Thuyết đánh giá Phát triển từ ngữ pháp chức Halliday (1994), thuyết đánh giá nghiên cứu hệ thống nghĩa liên nhân văn thông qua ba nguồn: thái độ (Attitude), phân tầng (Graduation) tham thoại (Engagement) (White, 2003) (thuật ngữ dịch theo Nguyen, 2016) Thái độ bao gồm ba bình diện: cảm xúc (Affect), phán xét (Judgement) đánh giá cảm quan (Appreciation) Trong đó, cảm xúc liên quan đến yếu tố ngơn ngữ diễn đạt cảm xúc tích cực hay tiêu cực người kiện trình bày diễn ngơn Phán xét diễn tả đánh giá người ta hành vi người kiện, đánh giá cảm quan bàn đến việc đánh giá kiện hay đồ vật chung quanh kiện Phân tầng mức độ cao thấp cảm xúc hay thái độ người yếu tố liên quan đến kiện Tham thoại bàn đến nguồn ngôn liệu giúp tác giả diễn ngôn thể quan điểm thơng qua nguồn khác Có hai tiểu hệ thống tham thoại: Đơn nguồn (Monogloss) Đa nguồn (Heterogloss) Đơn nguồn dạng diễn ngơn người viết trình bày thật, không kèm theo yếu tố đánh giá Ví dụ, diễn ngơn C23V2 đơn nguồn mơ tả thực tế cách thức hoạt Tạp chí Nghiên cứu Nước ngoài, Tập 33, Số (2017) 31-37 động quan C23V2: Người đứng đầu USAID điều hành hoạt động quan theo thị Bộ Ngoại giao Mỹ Ngược lại, đa nguồn có chứa yếu tố tình thái khẳng định hay phủ định, chắn hay dự đoán, tin tưởng hay nghi ngờ… quan trọng nguồn ngơn liệu khơng giúp người viết thể đánh giá mà chúng giúp người viết tương tác với độc giả họ ngôn từ diễn đạt công nhận, thỏa hiệp, hay mời gọi thái độ, quan điểm khác (White ,2003) Từ quan điểm này, thấy người viết chọn quan điểm ý thức tồn quan điểm khác vấn đề họ ln đặt vào thỏa hiệp tiềm với người đọc cho có chung khác quan điểm tư tưởng Ví dụ câu C5V3, việc trích dẫn từ nguồn tin người phát ngơn Bộ Ngoại giao Mỹ cách dùng từ trích dẫn “khẳng định”, người bình tin hàm ý thể mức độ chắn việc “Washington khơng biết trước q trình…”, họ muốn người đọc chia sẻ quan điểm Đây loại đa nguồn hạn định (Heterogloss- Contraction) C5V3: Người phát ngôn Bộ Ngoại giao Mỹ khẳng định, Washington trước trình kết điều tra họ khơng can thiệp vào cơng việc nhà báo Nhưng cách thức thể quan điểm lại hồn tồn khác C17V3 C17V3: Ơng không nêu tên nhân vật làm điều này, song nhân vật Nhà Trắng N.T.T Hiền / Tạp chí Nghiên cứu Nước ngoài, Tập 33, Số (2017) 31-37 Bằng việc sử dụng “ có thể”, tác giả báo hàm ý suy đốn mình, độ chắn mức độ thấp nên người đọc có quyền tin khơng tin vào suy đốn khuyến khích mời gọi bày tỏ quan điểm riêng vụ việc Tham thoại gọi đa nguồn mở rộng (Heterogloss - Expansion) Cho dù sử dụng đa nguồn hạn định hay đa nguồn mở rộng rõ ràng người viết tạo giao tiếp với người đọc tiềm với yếu tố tham thoại Tầm quan trọng tham thoại việc giúp người viết tạo vị giao tiếp với người đọc nhiều nhà nghiên cứu ngôn ngữ quan tâm Vo (2011:166) nghiên cứu điểm tương đồng khác biệt tin thương mại Anh - Việt cho tin tiếng Việt có xu hướng sử dụng đơn nguồn đa nguồn, tin tiếng Anh lại có xu hướng giao tiếp với độc giả nhiều yếu tố đa nguồn nhằm gắn thơng tin với nguồn bên ngồi Allison & Wu (2005) nghiên cứu yếu tố đánh giá văn tranh luận sinh viên kết luận việc sử dụng đa nguồn mở rộng nhằm giảm yếu tố chủ quan luận điểm thường xảy văn đạt điểm cao, đa nguồn hạn định lại thường xuyên xuất văn điểm thấp chúng làm giảm tính tranh luận luận điểm Hyland (2005) phân tích yếu tố tham thoại diễn ngôn học thuật kết luận tham thoại nhân tố quan trọng làm cho độc giả người viết thành tham thể hội thoại mở Kết phân tích 3.1 Đơn nguồn đa nguồn Trong tổng số 895 câu toàn khối ngữ liệu, có 742 đa nguồn, 153 đơn nguồn Tỉ lệ 33 cho thấy bình luận tin thể loại diễn ngôn thể quan điểm có yếu tố tương tác với người đọc cao cách bày tỏ quan điểm từ nguồn khác Câu C12V5 đơn nguồn, đơn trình bày khách quan kiện xảy Các hình thức đơn nguồn kiểu thường xuất dạng tường thuật tin bình luận tin Khi sử dụng đơn nguồn, người viết hàm ý xác nhận tính tin cậy thông tin với tư cách thật C12V5: Giới điều tra ý đến Mossack Fonseca sau phát loạt hộ người thân trị gia bị giam giữ đứng tên (đơn nguồn) Khác với C12V5, C16V26 lại điển hình đa nguồn thơng qua hai yếu tố C16V26: Mossack Fonseca nói việc thành lập cơng ty để che giấu danh tính người chủ thực hồn tồn “khơng ủng hộ hành động sai trái” Tuy nhiên, liệu bị rò rỉ cho thấy, công ty Mossack Fonseca lập mạng lưới khổng lồ để hỗ trợ hàng loạt trị gia doanh nhân nước che giấu tài sản rửa hàng tỷ USD tiền mặt Thứ nhất, cách đưa nguồn trích dẫn “Mossack Fonseca nói”, người viết báo muốn độc giả tin thông tin kèm theo thực mà phát ngơn nhân vật, khuyến khích người đọc tự đánh giá thông tin Thứ hai, người viết mở đầu đánh giá tích cực người đứng đầu cơng ty Mossack Fonseca nhận thức hành động sai trái kết thúc đánh giá tiêu cực công ty thực làm điều mà họ biết sai Cách dùng từ “tuy nhiên” để kết nối hai 34 Tạp chí Nghiên cứu Nước ngoài, Tập 33, Số (2017) 31-37 câu cho phép người viết bình luận tự tạo cho hội định hướng suy nghĩ, đánh giá cho người đọc việc 3.2 Đa nguồn hạn định đa nguồn mở rộng Trong ngữ liệu phân tích, hai loại đa nguồn xuất với tần suất khác Đa nguồn hạn định xuất so với đa nguồn mở rộng (35,4% so với 64,6%) Điều cho thấy tác giả bình luận không chắn đề tài này, họ ln có xu hướng thỏa hiệp khuyến khích người đọc tự chọn cho thái độ vụ việc Các yếu tố ngôn ngữ bình luận sử dụng để tạo tương tác với độc giả thể rõ ràng bảng sau: Yếu tố ngôn ngữ Đa nguồn mở rộng Phụ ngữ tình thái 17,4% (có lẽ, có vẻ, chắn…) Động từ trích dẫn 20,7% (nói, cho biết, khẳng định…) Từ tương phản 0% phủ định (nhưng, mặc dù… nhưng, vậy, chưa bao giờ…) Động từ tình thái 15,1% (có thể, cần, phải, là…) Cấu trúc phóng 11,4% chiếu (Theo Sky News….) Tổng 64,6% Đa nguồn hạn định 8,8% Tổng 26,2% 12,6% 33,3% 7,6% 7,6% 6,4% 21,5% 0% 11,4% 35,4% 100% Có thể thấy việc lựa chọn ngôn ngữ để thể vị tương tác với độc giả bình luận ngữ liệu đa dạng, đa nguồn sử dụng yếu tố trích dẫn chiếm tỉ lệ cao bình luận Yếu tố thể động từ trích dẫn (20.7% đa nguồn mở rộng 12,6% đa nguồn hạn định) cấu trúc phóng chiếu (13,4%) Các phụ ngữ tình thái động từ tình thái góp phần giúp nhà bình luận tăng tin cậy viết gia tăng thỏa hiệp với người đọc Trong liệu có nhiều yếu tố tham thoại sử dụng yếu tố liên kết văn như: nhưng, dù vậy, dù…nhưng Martin & White (2005) đặt tên loại tham thoại đa nguồn hạn định tương phản C23V16: Dù Noriega sau bị Mỹ lật đổ mối quan hệ ông với băng đảng góp phần khiến Panama lên trở thành thiên đường rửa tiền cho tội phạm (Hạn định tương phản) Ngoài đa nguồn hạn định tương phản, yếu tố ngôn ngữ khác đa nguồn hạn định phụ ngữ tình thái chắn, thực chất là, thực là, hay động từ diễn tả trình hành vi phát ngơn chứng thực rằng, xác nhận rằng, khẳng định, kết luận rằng, công bố… Người viết thường sử dụng yếu tố tham thoại muốn thỏa hiệp với người đọc thơng tin kèm theo lời đánh giá hồn toàn chân thực, hợp lý, đáng tin cậy tác giả muốn người đọc tin theo viết C8V23: …và biết nhiều người giàu có lợi dụng kỹ thuật né thuế hợp pháp để trục lợi, chắn người dân không để yên. (Hạn định- khẳng định) C17V15: Các hoạt động rửa tiền thực chất hợp thức hóa khoản tiền phi pháp (Hạn định - khẳng định) C9V29: Tổng thống Panama Juan Carlos Varela khẳng định ông không khoan dung với tội phạm tài (Hạn định - khẳng định) Đa nguồn mở rộng thường tác giả báo dùng đánh giá thơng tin khơng N.T.T Hiền / Tạp chí Nghiên cứu Nước ngoài, Tập 33, Số (2017) 31-37 chắn Việc sử dụng đa nguồn mở rộng phụ ngữ tình thái lẽ ra, có vẻ, có lẽ, hay động từ tình thái nên, phải, cần, có thể, có khả là, ngữ phóng chiếu (Projections) theo nguồn tin …, biết rằng, ơng A nói…sẽ giúp người viết tạo cho vị trí an tồn trình bày thơng tin nhằm tăng thỏa hiệp với người đọc Người viết phần tách khỏi trách nhiệm với thơng tin khuyến khích người đọc khác tự chọn cho đánh giá thông tin C25V21: Thông điệp mà họ đưa nhiều phát biểu mà giới siêu giàu làm không vi phạm pháp luật, lẽ phải hành vi trái luật (Đa nguồn mở rộng) C12V16: Từ thông tin này, Telegraph cho ơng Putin quản lý lượng tiền khổng lồ thông qua công ty vỏ bọc nêu (Đa nguồn mở rộng) Bằng việc sử dụng từ “lẽ ra” “có vẻ” trích dẫn từ tờ báo Telegraph người viết bình luận hàm ý muốn nói chúng tơi khơng chắn suy đốn mình, người đọc có quyền chọn cho góc đánh giá khác Khi sử dụng từ loại này, người viết rõ ràng biết nhiều độc giả có khả có nhìn vụ việc khác với họ hồn tồn tơn trọng người đọc Ngoài ra, người viết báo sử dụng yếu tố khác động từ tình thái phóng chiếu làm đa nguồn mở rộng C14V26: Khi tham nhũng, trị gia cần rửa số tiền bẩn để không bị lộ (Đa nguồn mở rộng) C3V7: Theo Sky News, lần ông Cameron xuất trước 35 trị gia kể từ ông thừa nhận hưởng lợi từ việc bán cổ phần quỹ đầu tư nước ngoài Blairmore Holdings cha mình. (Đa nguồn mở rộng) C18V24: “Đây phủ nên quốc gia tin tưởng vào khát vọng giàu có”, ơng nói. (Đa nguồn mở rộng) Với cách cung cấp nguồn trích dẫn “ Theo Sky News” “ơng nói”, tác giả bình luận hàm ý cách đánh giá từ nguồn, độc giả có quyền thể đánh giá vụ White (1998) Martin & Rose (2003) gọi dạng quan điểm người tường thuật tin (reporter voice) họ cho việc trích dẫn nguồn, người viết bày tỏ cảm xúc, thái độ cách hàm ẩn an tồn Nhìn chung, xuất đa nguồn dạng khác nhiều so với đơn nguồn chứng tỏ người viết bình luận tin “Hồ sơ Panama” ln thể quan điểm, thái độ với vụ việc, họ muốn tạo an toàn việc sử dụng nguồn ngôn liệu đánh giá từ nguồn khác nhiều từ thân Và là vụ việc xảy Việt Nam, nên người viết bình luận khơng chắn nhận định mình, ln tạo hội cho người đọc thể quan điểm đa nguồn mở rộng nhiều đa nguồn hạn định Vì “Hồ sơ Panama” kiện trị chủ yếu nước ngồi nên bình luận ghi tác giả người Việt có khả dịch từ tiếng Anh; nhiên kết phân tích hồn tồn phù hợp với nghiên cứu trước Vo (2001), Allison & Wu (2005), Hyland (2005) Lihua (2009) khẳng định yếu tố tham thoại thực hữu ích cho nhà nghiên cứu 36 việc tìm hiểu cách thức người viết thể thái độ cách họ giao tiếp với độc giả nguồn thái độ Kết luận Người viết bình luận tin “Hồ sơ Panama” ln có xu hướng chọn đa nguồn thay đơn nguồn viết Các đơn nguồn xuất rải rác nhằm giúp người viết truyền tải thông tin thực vụ việc, đa nguồn lại giúp người viết thể mức độ chắn với thơng tin viết, từ tương tác với người đọc gây ảnh hưởng lên việc hình thành thái độ người đọc với vụ việc Việc sử dụng đa nguồn hạn định đa nguồn mở rộng diễn ngôn giúp người viết báo thể mạnh việc thuyết phục độc giả tin vào tin tơn trọng độc giả việc thỏa hiệp với độc giả thái độ vụ việc Tài liệu tham khảo Tiếng Việt Nguyen, T.T.H (2016) Nghĩa liên nhân ngôn ngữ thể loại bình luận báo chí tiếng Anh-nhìn từ Ngữ pháp Chức Thuyết Đánh giá, Từ điển học & Bách khoa thư, 3(41).109-114 Tiếng Anh Allison, D & Wu S.M (2005) Evaluative Expressions in Analytical Arguments: Aspects of Appraisal in Assigned English Language Essays Journal of Applied Linguistics 2(-1).105 Halliday, M.A.K (1994) An Introduction to Functional Grammar London: Edvard Arnold Hyland, K (2005) Stance and Engagement: a Model of Interaction in Academic Discourse, Discourse Tạp chí Nghiên cứu Nước ngoài, Tập 33, Số (2017) 31-37 Studies 7.173 Lihua, L (2009) Discourse Construction of Social Power: Interpersonal Rhetoric in Editorials of the China Daily Discourse Studies 11(-1) Martin, J.R & Rose, D (2003) Working with Discourse Meaning beyond the Claus London: Continuum Martin, J.R & White, P.R.R (2005) The Language of Evaluation Appraisal in English Hampshire: Palgrave Macmillan Tran,V.T.H (2011) A Linguistic Study on Social Attitude towards the Quality Issues of Postgraduate Education in Vietnam Thesis of Doctor of Philosophy at Department of Education, University of Wollongong Vo, D.D (2011) Style, Structure and Ideology in English and Vietnamese Business Hard News Reporting – A Comparative Study Thesis of Doctor of Philosophy in Linguistics at Falcuty of Social Sciences and Humanities, University of Adelaide White, P.R.R (2003) Beyond Modality and Hedging: A Dialogic View of the Language of Intersubjective Stance Text – Special Edition on Appraisal White, P R R (1998) Telling Media Tales: the News Story as Rhetoric Ph.D thesis, University of Sydney N.T.T Hiền / Tạp chí Nghiên cứu Nước ngoài, Tập 33, Sớ (2017) 31-37 37 THE INTERACTION OF NEWSPAPER COMMENTARIES ON “THE PANAMA FILE” WITH POTENTIAL READERS: AN APPRAISAL ANALYSIS Nguyen Thi Thu Hien Department of Foreign Languages, Quy Nhon University 170 An Duong Vuong, Quy Nhon, Binh Dinh, Vietnam Abstract: The popularity of Appraisal Theory in discourse interpersonal meaning analysis has been increasing, especially in journalism discourses Engagement is chosen as a tool to investigate the authors’ stance and interaction with the potential readers of 30 commentaries on “The Panama file” The findings reveal that Heterogloss is used much more than Monogloss and that Expansion is more popular than Contraction This result has proved a high level of communication between the writers and their imaginary readers Moreover, the commentators have implicitly either made the readers follow their attitude by Contraction or given the readers chances to choose their own evaluation on the information by Expansion Keywords: Appraisal Theory, Engagement, Heterogloss, Monogloss, Expansion, Contraction ... tìm hiểu cách thức người viết thể thái độ cách họ giao tiếp với độc giả nguồn thái độ Kết luận Người viết bình luận tin “Hồ sơ Panama” ln có xu hướng chọn đa nguồn thay đơn nguồn viết Các đơn... ơng nói. (Đa nguồn mở rộng) Với cách cung cấp nguồn trích dẫn “ Theo Sky News” “ơng nói”, tác giả bình luận hàm ý cách đánh giá từ nguồn, độc giả có quyền thể đánh giá vụ White (1998) Martin &... tích báo 895 câu khối ngữ liệu mã hóa từ C1 đến Cn theo trật tự câu xuất báo Các văn bình luận mã hóa từ V1 V30 Vì vậy, C32V1 có nghĩa câu thứ 32 văn bình luận Thuyết đánh giá Phát triển từ ngữ