SKKN TIẾNG ANH CHO TRẺ MẦM NON

SKKN TIẾNG ANH CHO TRẺ MẦM NONSKKN TIẾNG ANH CHO TRẺ MẦM NONSKKN TIẾNG ANH CHO TRẺ MẦM NONSKKN TIẾNG ANH CHO TRẺ MẦM NONSKKN TIẾNG ANH CHO TRẺ MẦM NONSKKN TIẾNG ANH CHO TRẺ MẦM NONSKKN TIẾNG ANH CHO TRẺ MẦM NONSKKN TIẾNG ANH CHO TRẺ MẦM NONSKKN TIẾNG ANH CHO TRẺ MẦM NONSKKN TIẾNG ANH CHO TRẺ MẦM NONSKKN TIẾNG ANH CHO TRẺ MẦM NONSKKN TIẾNG ANH CHO TRẺ MẦM NONSKKN TIẾNG ANH CHO TRẺ MẦM NONSKKN TIẾNG ANH CHO TRẺ MẦM NONSKKN TIẾNG ANH CHO TRẺ MẦM NONSKKN TIẾNG ANH CHO TRẺ MẦM NONSKKN TIẾNG ANH CHO TRẺ MẦM NONSKKN TIẾNG ANH CHO TRẺ MẦM NON

TIẾNG ANH CHO TRẺ MẦM NON PHẦN I - GIỚI THIỆU CHUNG Bám sát mục tiêu nội dung chương trình Giáo dục Mầm non Bộ Giáo dục Đào tạo, chương trình “Tiếng Anh cho trẻ mầm non” giúp bé từ đến tuổi làm quen với tiếng Anh cách hệ thống, khoa học, phù hợp với độ tuổi Thông qua hoạt động làm quen với tiếng Anh, chương trình “Tiếng Anh cho trẻ mầm non” không mang đến cho bé kiến thức, ngơn ngữ tiếng Anh, mà giúp bé phát triển tối đa khả năng, lực thân, phát triển tình cảm kĩ xã hội cần thiết, giúp bé mạnh dạn, tự tin, giao tiếp, ứng xử văn minh, lịch sự; mong muốn thể chia sẻ với người xung quanh Với hệ thống chủ đề biểu tượng tốn học độ tuổi mầm non, chương trình mang đến cho trẻ hội hoạt động khám phá, trải nghiệm, giúp trẻ phát triển tư duy, ngôn ngữ Khả sáng tạo khả âm nhạc trẻ nảy nở, phát triển thông qua hoạt động âm nhạc với hát tiếng Anh thiếu nhi vui nhộn hệ thống trò chơi phát triển tư rốn luyện phản xạ cho bé “Tiếng Anh cho trẻ mầm non” chương trình song hành, bổ trợ cho chương trình Giáo dục Mầm non, giúp bé khắc sâu kiến thức, kĩ học chương trình Giáo dục Mầm non, tiếp cận nâng cao khả nói, khả sử dụng tiếng Anh giao tiếp, học tập, vui chơi, đáp ứng mục tiêu Giáo dục Mầm non, phù hợp với xu phát triển xã hội Sử dụng đồ dùng, đồ chơi môi trường xung quanh bé kết hợp với phương tiện đại, phần mềm, sản phẩm cơng nghệ thơng tin ứng dụng; chương trình “Tiếng Anh cho trẻ mầm non” tạo cho bé môi trường “Học mà chơi - Chơi mà học” phong phú, sinh động; khuyến khích trẻ hoạt động chủ động, tích cực, sáng tạo, qua trẻ tiếp nhận cách tự nhiên kiến thức, ngôn ngữ tiêng Anh khả tư duy, sáng tạo, khả âm nhạc, tình cảm kĩ xã hội PHẦN II - NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH A/ PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM VÀ KĨ NĂNG XÃ HỘI Chào hỏi Xin lỗi Cảm ơn Giới thiệu thân Hỏi thăm sức khoẻ Cảm xúc Hành động Động viên, chia sẻ Yêu cầu cần giúp đỡ 10 Nhận biết số biển hiệu thường gặp 11.Chúc mừng dịp lễ hội B/ PHÁT TRIỂN TƯ DUY - NGÔN NGỮ i- LÀM QUEN VỚI CÁC BIỂU TƯỢNG TOÁN HỌC Nhận biết, phân biệt cỏc hình - Các hình học phẳng: hình vng, hình tròn, hình tam giác, hình chữ nhật Phân biệt kích thước, hình dạng - To - nhỏ - Cao - thấp - Dài - ngắn - Rộng - hẹp Mầu sắc - Các mầu bản: xanh lam, đỏ, vàng, đen, trắng - Các mầu phối hợp: xanh cây, cam, hồng, tím, nâu Làm quen số lượng - Đếm đến 10, nhận biết chữ số từ đến 10 - Nhận biết nhóm có số lượng phạm vi 10 - Phân biệt nhiều, Định hướng khơng gian - Phải - trái - Trước - sau - Trên - - Trong - - Lên - xuống - Ở - bên cạnh - Xa - gần - Đằng - Định hướng thời gian - Ngày - đêm - Sáng - trưa - tối - Hôm qua - hôm - ngày mai - Các Phát triển tư logic - Tương ứng 1- - Kết hợp xen kẽ - Sắp xếp chuối logic - Phân nhóm theo dấu hiệu ii- KHÁM PHÁM KHOA HỌC THEO CHỦ ĐỀ Cơ thể bé Đồ dùng, đồ chơi bé Trường Mầm non Trung Thu Gia đình Động vật quanh bé Quả số loại hoa Tết mùa xuân Phương tiện giao thông 10.Ngành nghề 11.Hiện tượng tự nhiên 12.Quê hương, đất nước iii- VÈ - TRUYỆN - CHỮ CÁI Vè: Các vè theo chủ điểm lứa tuổi Truyện: Các câu chuyện theo chủ điểm lứa tuổi Chữ cái: Nhận biết, phát âm 26 chữ tiếng Anh, nhận biết chữ cáI từ C/ PHÁT TRIỂN THẨM MĨ VÀ KHẢ NĂNG ÂM NHẠC Hoạt động âm nhạc với hát: - Good morning song - Black sheep - Six pens - Old MacDonald had a farm - If you’re happy and you know it - Counting numbers - The ABC song - Good bye song - Banana phone - The color song * Cựng cỏc hỏt tự biờn theo chủ đề D/ PHÁT TRIỂN KHẢ NĂNG SÁNG TẠO Các trò chơi rèn luyện phản xạ, phát triển tư khả sáng tạo: - Tìm nhà - Kết nhóm, kết bạn - Làm theo hiệu lệnh - Ai nhanh - Si Bô Khoai - Truyền tin - Gió thổi - Tìm đồ vật - Cướp cờ - Tơ, nối theo u cầu - Tìm đặc điểm chung - Tìm đơi - Sắp xếp chuỗi lơgic * Các trò chơi theo học PHẦN III - KHUNG CHƯƠNG TRÌNH THEO ĐỘ TUỔI Chủ đề tuổi tuổi tuổi A/ PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM VÀ KĨ NĂNG XÃ HỘI Chào hỏi - Chào hỏi gặp mặt - Chào hỏi gặp mặt - Chào hỏi gặp mặt - Chào tạm biệt chia tay - Chào tạm biệt chia tay - Chào tạm biệt chia tay - Chào buổi sáng, chào buổi chiều - Chào buổi sáng, chào buổi chiều, chào buổi tối - Hẹn gặp lại (cô giáo,…) - Hẹn gặp lại - Chúc ngày tốt lành ! Xin lỗi - Xin lỗi mắc lỗi - Xin lỗi mắc lỗi - Xin lỗi mắc lỗi - Xin lỗi muốn nhắc lại - Xin lỗi muốn nhắc lại - Xin lỗi muốn nhờ giúp Cảm ơn - Cảm ơn - Cảm ơn - Cảm ơn - Đáp lại lời cảm ơn Giới thiệu thân Hỏi thăm sức khoẻ, cảm xúc Hành động - Giới thiệu tên - Hỏi giới thiệu tên - Hỏi giới thiệu tên - Hỏi giới thiệu tuổi - Giới thiệu sở thích - Hỏi giới thiệu tuổi - Hỏi thăm sức khỏe - Hỏi thăm sức khỏe - Hỏi thăm sức khỏe - Thể cảm xúc: vui, buồn, buồn ngủ, mệt mỏi - Đứng lên - Thể cảm xúc: vui, buồn, buồn ngủ, mệt mỏi, đói, khát - Đứng lên - Đứng lên Động viên, chia sẻ - Ngồi xuống - Đưa tay lên - Hạ tay xuống - Vẫy tay - Xoay vòng - Vỗ tay - Ngồi xuống - Đưa tay lên - Hạ tay xuống - Vẫy tay - Xoay vòng - Vỗ tay - Đi - Chạy - Nhảy - Nhảy lò cò - Uống - Hát - Gật/lắc lư đầu - Ngồi xuống - Đưa tay lên - Hạ tay xuống - Vẫy tay - Xoay vòng - Vỗ tay - Đi - Chạy - Nhảy - Nhảy lò cò - Uống - Hát - Gật/lắc lư đầu - Bay - Bơi - Đóng - Mở - Bò - Đừng buồn - Đừng buồn - Đừng buồn - Hãy cố lên - Hãy vui lên - Hãy vui lên - Hãy cố lên - Hãy cố lên - Tớ giúp bạn Yêu cầu - Hãy giúp cần giúp đỡ - Hãy giúp tơi - Bạn giúp khơng? - Mình sẵn sàng Một số biểu - Lối tượng, kí - Cửa vào hiệu thường - WC gặp - Không hút thuốc - Lối - Lối - Cửa vào - Cửa vào - WC - WC - Không hút thuốc - Không hút thuốc - Đẩy vào/ra - Đẩy vào/ra - Nguy hiểm - Bật/Tắt Chúc mừng - Chúc mừng sinh dịp lễ nhật hội - Chúc mừng năm - Chúc mừng sinh nhật - Chúc mừng sinh nhật - Chúc mừng năm - Giáng sinh vui vẻ - Chúc mừng năm - Giáng sinh vui vẻ B/ PHÁT TRIỂN TƯ DUY - NGÔN NGỮ I - LÀM QUEN VỚI CÁC BIỂU TƯỢNG TOÁN HỌC Nhận biết, phân biệt hình, khối - Hình vng, hình tròn Phân biệt kích thước, hình dạng - To - nhỏ - Cao - thấp Mầu sắc Xanh- đỏ- vàng Làm quen số lượng - Đếm đến - Nhận biết nhóm có số lượng phạm vi - Nhiều- - Hình vng, hình tròn, hình tam giác, hình chữ nhật - Hình vng, hình tròn, hình tam giác, hình chữ nhật - Hình thoi, hình elíp Đây hình gì? Đây hình Đây có phải hình…? - To - nhỏ Cao nhất- thấp hơnthấp - Cao - thấp Dài nhất- ngắn hơn- Dài - ngắn ngắn - Rộng - hẹp To nhất- nhỏ hơn- nhỏ Nó nào? Nó… Xanh- đỏ- vàng Xanh- đỏ- vàng Trắng- cam - nâu Trắng- cam - nâu- tím Xanh Xanh cây- hồng Hỏi màu ? Đây màu… Đây có phải màu ? - Đếm đến 5, nhận - Đếm đến 10, nhận biết chữ số 0-5 biết chữ số 0-10 - Tạo nhóm có số - Tạo nhóm có số lượng phạm vi lượng phạm vi 10 - Nhiều - - Nhiều hơn- Định - Phải- trái hướng - Trước- sau không gian - đây- đằng Định - Ngày- đêm hướng thời - Sáng- tối gian Có … ? Đây số ? Đây số - Phải- trái - Trước- sau - đây- đằng - Lên- xuống - Trên- - Trong- ngồi Hỏi vị trí? Nó Có phải …? - Ngày- đêm - Sáng- tối - Hôm qua- hôm nayngày mai - Phải- trái - Trước- sau - đây- đằng - Lên- xuống - Trên- - Trong- - Xa- gần - giữa- bên cạnh - Ngày- đêm - Sáng- trưa- chiều- tối - Hôm qua- hôm nayngày mai - Các Bây ? Bây có phải khơng ? Phát triển - Tương ứng -1 - Xếp xen kẽ - Xếp xen kẽ tư logic - Xếp xen kẽ - Sắp xếp chuỗi logic - Sắp xếp chuỗi logic - Tạo nhóm theo dấu hiệu Đây gì? Đây là… Chúng xếp nào? Chúng thuộc nhóm nào? II - KHÁM PHÁM KHOA HỌC THEO CHỦ ĐỀ Cơ thể bé - Khuôn mặt: mắt, mũi, miệng, tai, - Béo- gầy Đồ dùng, - Ba lô, mũ, giầy, đồ chơi áo, quần, tất, găng bé tay - Búp bê, đồ chơi Trường mầm non - Khuôn mặt: mắt, mũi, miệng, tai, - Béo- gầy - Đầu, cổ, chân, cánh tay, bàn tay, bàn chân Có …? Đây gì? Dùng để làm gì? - Ba lô, mũ, giầy, áo, quần, tất, găng tay - Khăn mặt, ca uống nước, tranh, ảnh - Búp bê, người máy, mơ hình, đồ chơi - Khn mặt: mắt, mũi, miệng, tai, - Béo- gầy - Đầu, cổ, chân, cánh tay, bàn tay, bàn chân - Ngực, eo, mơng - Ngón tay, ngón chân - Ba lơ, mũ, giầy, áo, quần, tất, găng tay - Khăn mặt, ca uống nước, tranh, ảnh - Bàn chải răng, kem đánh răng, gương, lược sách, vở, bút chì, bút mầu, kéo, giấy - Búp bê, người máy, mơ hình, đồ chơi Đây gì? Đây có phải là… khơng? Dùng để làm gì? Đồ dùng ai? - Cô giáo, cháu, - Cô giáo, cháu, - Cô giáo, cháu, bạn trai, bạn gái bạn trai, bạn gái bạn trai, bạn gái - Lớp học, trường - Lớp học, trường - Lớp học, trường MN mầm non mầm non - Bàn, ghế, sân chơi, - Bàn, ngế, sân chơi, đồ chơi trời đồ chơi trời - Đu quay, cầu tụt, nhà bóng xích đu, bập bênh - Phòng âm nhạc, thư viện, phòng thể chất Trường/lớp bé đâu? Trường/lớp bé Đây ai? Đây là… Trung Thu Gia đình Động vật quanh bé - Mặt trăng, sao, đèn lồng, mũ sư tử - Bố, mẹ, ông, bà - Già, trẻ - Sinh nhật - Mặt trăng, sao, đèn lồng, mũ sư tử - Trống, ông Tễu, rồng - Bánh Trung Thu, sữa - Mặt trăng, sao, đèn lồng, mũ sư tử - Trống, ông Tễu, rồng - Bánh Trung Thu, sữa - Chị Hằng, Cuội, mùa thu, tết Trung Thu Bé thích gì? Bé thích … - Bố, mẹ, ông, bà - Già, trẻ, sinh nhật - Gia đình, anh, chị, bác, chú, dì - Bố, mẹ, ông, bà - Già, trẻ, sinh nhật - Gia đình, anh, chị, bác, chú, dì - Ngơi nhà, phòng ngủ, phòng khách, nhà bếp, phòng tắm, phòng VS Gia đình bé có người? Gia đình bé có ai? Đây ai? Đây là… - Chó, mèo, gà, vịt, - Chó, mèo, gà, vịt, - Chó, mèo, gà, vịt, lợn, bò lợn, bò, trứng lợn, bò, trứng - Trứng - Thỏ, khỉ, gấu, hổ, - Thỏ, khỉ, gấu, hổ, sư sư tử, voi, chim công tử, voi, chim công - Chim, ong, bướm - Cá, tôm, cua, rùa - Cánh, mỏ, râu, Đây gì? Đây Đây có phải con… khơng? Nó kêu nào? Con vật có phận nào? 10 Quả - Táo, cam, chuối, số lồi hoa nho, dưa hấu - Bơng hoa Tết mùa xuân Phương tiện giao thông - Táo, cam, chuối, nho, dưa hấu - Dâu, lê, đào, long, vải, dứa, xồi - Chua, ngọt, thơm - Bơng hoa, đẹp - Táo, cam, chuối, nho, dưa hấu, dâu, dứa, đào, long, vải, xoài,lê - Chua, ngọt, thơm - Bông hoa, đẹp - Cây xanh, cây, cỏ - Hoa: Hồng, Cúc, Sen, Hướng Dương, loa Kèn Quả/Hoa đây? Đây quả/hoa Quả/Hoa màu gì? Trơng nào? - Pháo hoa, lì xì, - Pháo hoa, lì xì, - Pháo hoa, lì xì, bóng bóng bay, cành đào, bóng bay, cành đào, bay, cành đào, bánh bánh trưng bánh trưng trưng, mứt tết - Mâm quả, câu đối - Cây quất, cành mai - Một số lời chúc tết - Mâm quả, câu đối - Một số lời chúc tết Đây gì? Đây là… Hãy kể Bé thích nhất? - Xe ô tô, xe máy, - Xe máy, xe đạp - Xe máy, xe đạp xe đạp - Tầu hoả, máy bay - Tầu hoả, máy bay - Tầu hoả, máy bay - Xe ca, xe tải, xe - Xe ca, xe tải, xe buýt, - Đèn giao thông buýt, taxi taxi, tầu thuỷ, thuyền - Đèn giao thông - Đèn giao thông - Nhà ga, sân bay, bến xe, đường, phố, Đây phương tiện gì? Bé phương tiện gì? Nhà ga, sân bay… đâu? 11 Ngành nghề - Giáo viên, bác sĩ, công nhân, đội - Giáo viên, bác sĩ, công nhân, đội - Công an, ca sĩ, hoạ sĩ, nông dân - Giáo viên, bác sĩ, công nhân, đội - Công an, ca sĩ, hoạ sĩ, nông dân - Vận động viên, đầu bếp, thợ may, thợ làm tóc, lái xe Cơ ấy/Mẹ bé… làm nghề gì? Cơ là… Hãy kể nghề… Hiện tượng - Mặt trời, mặt - Mặt trời, mặt trăng, - Mặt trời, mặt trăng, tự nhiên trăng, sao, mây sao, mây ngơi sao, mây, nước - Nước - Nước - Nóng, lạnh, ấm, mát - Nóng, lạnh - Nóng, lạnh, ấm - Gió, nắng, mưa, tuyết - Gió, nắng, mưa, - Thời tiết, Mùa: xuân, tuyết hè, thu, đông Thời tiết hôm ? Thời tiết hôm nay… Bé cảm thấy nào? Quê - Bác Hồ - Bác Hồ, Quốc kì - Bác Hồ, Quốc kì hương, đất - Quốc kì - Thủ Hà Nội, - Thủ đô Hà Nội, Lăng nước Lăng Bác Bác - Biển, sông, cánh - Biển, sông, cánh đồng, chợ quê đồng, chợ quê, hồ - Rừng, núi, nhà sàn - Nón, áo dài Đây ai? Đây gì? Đây là… Bé yêu ai/sự vật nhất? III - THƠ (Vẩ) - TRUYỆN - CHỮ CÁI Thơ (Vố) Truyện Chữ Các thơ (bài vè) truyện theo chủ đề lứa tuổi - Nhận biết, phát âm 12 26 chữ tiếng Anh - Nhận biết chữ từ C/ PHÁT TRIỂN THẨM MĨ VÀ KHẢ NĂNG ÂM NHẠC Hoạt động âm nhạc với hát Các hát theo chủ đề lứa tuổi D/ RẩN LUYỆN PHẢN XẠ, PHÁT TRIỂN TƯ DUY, SÁNG TẠO Các trò chơi phát triển tư duy, sáng tạo rốn phản xạ - Tìm nhà - Kết nhóm, kết bạn - Làm theo hiệu lệnh - Ai nhanh - Mưa rơi - Tìm đồ vật - Tô, nối theo yêu cầu - Ghép tương ứng - Tìm nhà - Kết nhóm, kết bạn - Làm theo hiệu lệnh - Ai nhanh - Si Bô Khoai - Truyền tin - Gió thổi - Tìm đồ vật - Tơ, nối theo u cầu - Tìm đặc điểm chung - Tìm đơi - Sắp xếp chuỗi lơgic - Tìm nhà - Kết nhóm, kết bạn - Làm theo hiệu lệnh - Ai nhanh - Si Bơ Khoai - Truyền tin - Gió thổi - Tìm đồ vật - Cướp cờ - Tô, nối theo yêu cầu - Tìm đặc điểm chung - Tìm đơi - Sắp xếp chuỗi lơgic * Các trò chơi theo học PHƯƠNG PHÁP VÀ TỔ CHỨC THỰC HIỆN PHẦN I - PHƯƠNG PHÁP CHO TRẺ LÀM QUEN TIẾNG ANH I/ Phương pháp chung - Trực tiếp hoạt động với đồ vật : Sử dụng trực quan, tạo điều kiện cho trẻ quan sát đồ vật thật, vật mẫu, rối, tranh, ảnh, xem phim, nghe băng, 13 - Trải nghiệm cảm xúc, sử dụng giác quan trình hoạt động - Trực tiếp nghe ; giao tiếp với người xứ - Sử dụng hát, thơ, vè, câu chuyện, trò chơi, yếu tố chơi cách thoải mái, kích thích hứng thú, nhu cầu tính tích cực trẻ tham gia hoạt động - Xây dựng tình hấp dẫn, kích thích tính tò mò trẻ, trì hứng thú tiếng Anh trẻ - Thông qua trò chuyện, qua tình hàng ngày II/ Tổ chức hoạt động học Loại tiết : Làm quen từ - Khởi động, tạo hứng thú : Hát- vận động (chơi trò chơi ) - Làm quen từ : + Tạo tình dẫn dắt + Giới thiệu (cung cấp) từ + Thực hành : phát âm kết hợp hành động , nhận biết đối tượng - Củng cố, ơn tập : tổ chức trò chơi (các tình huống, thơ, vè, câu chuyện, xem phim, nghe băng ) Loại tiết : Ôn tập, luyện phát âm - Khởi động, tạo hứng thú : Hát- vận động (chơi trò chơi ) - Thực hành, trải nghiệm : đóng vai, mơ phỏng, nghe - nói, nghe - hiểu - Ôn luyện : tổ chức trò chơi (các tình huống, thơ, vè, câu chuyện, xem phim, nghe băng ) PHẦN II - TỔ CHỨC THỰC HIỆN Hình thức - Tổ chức hoạt động học chuyên biệt Tổ chức học lớp ỏ độ tuổi : lớp tuổi, lớp tuổi, lớp tuổi ; Dạy theo chủ đề sử dụng môi trường giáo dục lớp học phần mềm, sản phẩm công nghệ thông tin ứng dụng 14 - Tổ chức lễ hội, kiện theo chuyên đề : Ngày hội đến trường bé ; Tết Thiếu nhi 1/6 ; Rung chuông vàng ; - Lồng ghép hoạt động trải nghiệm thực tế - Các hoạt động lúc, nơi Thời lượng : * Thực 02 hoạt động học/tuần - Trẻ tuổi : 25 phút/hoạt động học - Trẻ tuổi : 30 phút/hoạt động học - Trẻ tuổi : 35 phút/hoạt động học Hồng Bàng, tháng 01 năm 2012 NGƯỜI VIẾT Nguyễn Kim Tuyến 15 ... - PHƯƠNG PHÁP CHO TRẺ LÀM QUEN TIẾNG ANH I/ Phương pháp chung - Trực tiếp hoạt động với đồ vật : Sử dụng trực quan, tạo điều kiện cho trẻ quan sát đồ vật thật, vật mẫu, rối, tranh, ảnh, xem phim,... mái, kích thích hứng thú, nhu cầu tính tích cực trẻ tham gia hoạt động - Xây dựng tình hấp dẫn, kích thích tính tò mò trẻ, trì hứng thú tiếng Anh trẻ - Thơng qua trò chuyện, qua tình hàng ngày... thích gì? Bé thích … - Bố, mẹ, ơng, bà - Già, trẻ, sinh nhật - Gia đình, anh, chị, bác, chú, dì - Bố, mẹ, ơng, bà - Già, trẻ, sinh nhật - Gia đình, anh, chị, bác, chú, dì - Ngơi nhà, phòng ngủ,