Giáo án lớp 1 (Toán)

- Hát kết hợp gõ hoặc vỗ tay đệm theo phách hoặc đệm theo nhịp 24.. Tuần 23: Ôn tập hai bài hát Bầu trời xanh – Tập tầm vông Nghe hát hoặc nghe nhạc I, Mục tiêu: - H/s hát đúng giai đi

Trang 1

Ngày soạn:

Ngày giảng:

Tuần 19:

Học hát: Bài bầu trời xanh

Nhạc và lời: Nguyễn Văn Quỳ.

I, Mục tiêu:

- H/s hát đúng giai điệu và lời ca

- Hát đồng đều, rõ lời

- H/s biết hát bài bầu trời xanh do nhạc sỹ Nguyễn Văn Quỳ sáng tác

II, Chuẩn bị:

gv: Nhạc cụ

Hs: Nhạc cụ quen dùng

III, Hoạt động dạy – học:

1/ Tổ chức:

2/ Kiểm tra:

- 2 – 3 em hát tự chọn một trong 5 bài đã học trong học kỳ I

3/ Bài mới:

Hoạt động1: Học bài hát Bầu trời xanh

- Gv giới thiệu bài hát

- GV hát mẫu bài hát

- Gv bắt nhịp ( gõ thớc )

- Gv dạy hát

- Gv sửa từng câu cho h/s

Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm theo phách

và tiết tấu

- Gv hát và gõ mẫu gõ đệm theo phách

- H/s nghe giảng

- H/s nghe hát

- H/s đọc đồng thanh lời ca từ 4-5 lần ( ghi nhớ lời ca của bài hát)

- H/s học hát theo lối móc xích ( Lu ý: cách lấy hơi ở mỗi câu hát

Câu 1: Cần hát đúng trờng độ của hai tiếng đầu bằng nhău

- Trọng âm của câu rơi vào tiếng “ Em”

- Cần ngân đủ 2 phách ( nốt trắng) ở các từ: hồng, trắng, bình, trờng

- Cao độ của câu 1 và 3 giống nhau

- Luyện hát theo tập thể lớp và 4 tổ nhóm

- Thi hát

H/s nghe hát và gõ đệm theo gv

Luyện hát và gõ đệm theo phách

“ Em yêu bầu trời xanh xanh

* * * *

Yêu đám mây hồng hồng”

* * **

Trang 2

- Gv hát gõ đệm mẫu theo tiết tấu bài ca.

- Gv nhận xét

- Giáo viên nhận xét- đánh giá

- Luyện hát kết hợp gõ đệm theo dãy, tổ, nhóm

- H/s nghe và hát kết hợp gõ theo gv

“ Em yêu bầu trời xanh xanh

* * * * * *

Yêu đám mây hồng hồng

* * * * *

- Luyện hát theo từng tổ, nhóm

- Biểu diễn cá nhân

4/ Củng cố:

- Gv hát lại bài hát

- Gv gọi 4 h/s khá hát

5/ Dặn dò:

-Vn luyện hát

- Biểu diến trớc gơng

Trang 3

Ngày soạn:

Ngày giảng:

Tuần 20 :

Ôn tập bài Bầu trời xanh.

I, Mục tiêu:

- Biết một vài động tác phụ hoạ

- Phân biệt đuợc âm thanh cao thấp

gv: Nhạc cụ một vài động tác phụ hoạ

H/s: Nhạc cụ gõ

1/ Tổ chức:

2/ Kiểm tra:

3- 4 em hát bài Bầu trời xanh

3/ Bài mới:

Hoạt động 1 : ôn luyện bài hát

- Gv bắt nhịp

- Gv chia nhóm

- Gv nhận xét, đánh giá từng nhóm

Hoạt động 2: Phân biệt âm thanh cao thấp

- Gv đọc xớng âm 3 nốt

- Gv hớng dẫn h/s tập vài lần

- H/s hát ôn bài hát theo tập thể lớp từ 6-8 lần ( hát kết hợp gõ phách đệm theo tiết tấu )

- Từng nhóm 3-4 em lên bảng trình diễn bài hát

Lu ý:

- Hát đúng sắc thái, giai điệu và lời ca

Mì : Thấp Son : Trung

Đố: Cao -H/s nhận biết âm thấp, trung, cao

- Âm mi để tay lên đùi

- Âm son để tay trớc ngực

- Âm đố giơ tay lên đầu

- Luỵện tập theo tập thể lớp

Trang 4

Hoạt động 3: hát kết hợp vận động phụ hoạ.

- Gv hát múa mẫu

G/v hớng dẫn từng động tác,

G/v nhận xét

- Theo dõi gv hát múa

- Luyện hát múa phụ hoạ

Hai câu đầu: Hai tay đa cao lên trên đầu, chân nhún theo nhịp 2

Hai câu tiếp theo hai tay vòng vào trớc ngực

nh hình hoa sen

Hai câu cuối vòng tay trên đầu nh vòng tròn -Luyện tập theo tổ, nhóm

-Thi hát múa giữa các tổ -Biểu diễn các nhân

4/ Củng cố:

- Gv gọi 4-5 em hát và múa phụ hoạ

- Gv nhận xét đánh giá

5/ Dặn dò:

VN luyện hát múa trớc gơng

Ngày soạn:

Trang 5

Ngày giảng:

Tuần 21:

Học hát: Bài Tập tầm vông

I, Mục tiêu:

- Chơi thuần thục trò chơi theo nội dung bài hát

gv: Nhạc cụ trò chơi, viên sỏi

Hs: SGK

1/ Tổ chức:

2/ Kiểm tra:

2 em hát bài Bầu trời xanh

3/ Bài mới:

Hoạt động 1: Học bài hát Tập tầm vông

- Gv giơí thiệu

- Hát mẫu

- Gv bắt nhịp

- Gv hát mẫu lần 2

- Hat mẫu câu này

- Nhận xét

Hoạt động 2: Vừa hát vừa chơi trò chơi tập tầm

vông

Hình thức 1:

- Gv là ngời đố

- GV đa hai bàn tay ra sau lng, trong hai tay có

1 tay giấu đồ vật, 1 tay không có gì sau đó nắm

chặt và giơ ra trớc mặt

Hình thức 2:

- Bài hát Tập tầm vông đợc tác giả Lê Hữu Lộc dựa trên câu đồng dao để sáng tác

- Những câu “ Nào đố tay nào” là do tác giải thêm vào tạo cho bài hát thêm cấu trúc hoàn chỉnh

- Nghe hát

- Đọc đồng thanh lời ca theo tập thể từ 4-6 lần (thuộc lời ca)

- Nghe hát

Học hát từng câu theo lối móc xích

- Trong bài cần luyến đúng 2 nốt tiếng “ tay” ở câu 1 và 2, ngân đủ phách ở mỗi cuối câu hát Hai câu cuối hát liền hơi nên cần lu ý giữ hơi ở cuối câu hát

- Luyện hát theo 4 tổ, nhóm kết hợp gõ đệm

- H/s giải đáp

- 1 h/s xung phong trả lời, em h/s nào đóan

đúng đứng lên và chơi tiếp

- Từng đôi h/s chơi với nhau

Trang 6

4/ Cñng cè:

- Gv gäi 2 h/s võa ch¬i võa h¸t

- Gv nhËn xÐt

5/ DÆn dß:

VN «n tËp

Trang 7

Tuần 22:

Ôn tập bài hát Tập tầm vông Phân biệt các chuỗi âm thanh đi lên, đi xuống, đi

ngang.

I, Mục tiêu:

- Qua các ví dụ h/s biết thế nào là chuỗi âm thanh đi lên, đi xuống, đi ngang

gv: Nhạc cụ

Hs: Nhạc cụ gõ

1/ Tổ chức:

2/ Kiểm tra:

3/ Bài mới:

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

Hoạt động 1: Ôn bài hát Tập tầm vông

- Gv bắt nhịp

- Gv nhận xét và sửa

- Gv gõ mẫu

- Gv nhận xét, đánh giá

Hoạt động 2: Nhận biết các chuỗi âm thanh

- Gv đàn để h/s nhận ra chuỗi âm thanh đi lên,

đi xuống, đi ngang

- H/s ôn bài hát theo tập thể từ 4-6 lần

- Luỵen hát và kết hợp trò chơi ( từng cặp 2

em )

- Hát kết hợp gõ ( hoặc vỗ tay ) đệm theo phách hoặc đệm theo nhịp 24

- Đệm theo phách Tập tầm vông tay không tay có

- Luyện hát và gõ theo từng cặp, tổ, nhóm, cá nhân

- H/s nghe và nhận biết khi thấy âm thanh vang lên theo hớng đi lên, đi xuống, đi ngang

Trang 8

4/ Cñng cè:

Gv gäi 4 em biÓu diÔn, gv nhËn xÐt 5/ DÆn dß: Vn luyÖn tËp

Trang 9

Tuần 23:

Ôn tập hai bài hát Bầu trời xanh – Tập tầm vông

Nghe hát hoặc nghe nhạc

I, Mục tiêu:

- Biết hát kết hợp với vỗ tay ( hoặc gõ đệm theo phách hoặc đệm theo tiết tấu lời ca

- Biết vừa hát vừa kết hợp trò chơi

gv: Nhạc cụ

Hs: Nhạc cụ gõ

1/ Tổ chức:

2/ Kiểm tra:

3/ Bài mới:

Hoạt động !: Ôn bài hát Bầu trời xanh

- Gv bắt nhịp

- GV nhận xét và sửa cho từng em, từng nhóm

- GV nhận xét, đánh giá

Hoạt động 2: Ôn tập bài Tập tầm vông

- Gv bắt nhịp

Hoạt động 3: Nghe hát

- Gv mở băng

- GV hát bài Trâu lá đa

- H/s hát ôn bài hát theo tập thể từ 6-8 lần

- Hát ôn theo tổ nhóm từ 4-6 lần

- Luyện hát kết hợp với vỗ tay ( hoặc gõ đệm) theo phách hoặc đệm theo tiết tấu lời ca

- Hát kết hợp vânạ động phụ hoạ từng nhóm 3,4 em, tổ, nhóm biểu diễn trớc lớp

- Cả lớp ôn tập bài hát, hát thuộc và có sắc thái

- Hát kết hợp trò chơi Tập tầm vông

- Hát và biểu diễn theo cá nhân, song ca, tam

ca, kết hợp với động tác phụ hoạ

- H/s nghe bài hát thiếu nhi , ai yêu bác Hồ Chí Minh hơn thiếu niên nhi đồng

- Nghe hát

4/ Củng cố:

Gv gọi 1 em biểu diễn tự chọn 1 trong 2 bài

GV mở băng 2 bài hát

Gv nhận xét

5/ Dặn dò: VN ôn tập

Tuần 24:

Trang 10

Học hát: Bài quả

Nhạc và lời: Xanh Xanh

I, Mục tiêu:

- Biết hát kết hợp với vỗ tay ( hoặc gõ đệm) theo phách hoặc đệm theo tiết tấu lời ca

- Biết vừa hát vừa kết hợp với vận động phụ họa

gv: Nhạc cụ

quả khế, quả trứng

1/ Tổ chức:

2/ Kiểm tra:

3/ Bài mới:

Hoạt động !: Học hát bài Quả

Bài hát Quả của nhạc sỹ Xanh Xanh gồm có 6

lời ca ở lớp 1 chúng ta học từ lời 1 đến lời 3

- Gv hát mẫu

- Dạy hát từng câu ngắn

- Hát mẫu lời 2

- GV nhận xét và sửa

Hoạt động 2: Hát kết hợp vỗ tay đệm theo

phách

- Gv bắt nhịp

- H/s nghe giảng

- H/s nghe hát

- H/s đọc đồng thanh lời ca theo từng lời

- H/s học hát theo lối móc xích Câu 1: Từ Quả là nhịp lấy đà vậy phách mạnh

là tiếng gì

Câu 2: Cao độ của tiếng “ khế” cao tới nốt đố nên cần hát đúng

Câu 3: Từ “ chua” cần ngân đủ 1 phách rỡi Câu 4: Hát từ vâng vâng cao độ bằng nhau

- Nghe hát

- Lời 2 giống lời 1 về nhạc nên khi hát cần lu ý những chỗ ngắt nhỉ lấy hơi

- Luyện hát theo tập thể từ 6 -8 lần

- Luyện theo 4 tổ

Học sinh hát và gõ phách đệm theo nhịp 2 H/s đứng hát và nhún chân theo nhịp 2

- Luyện hát đối đáp

4/ Củng cố:

Gv gọi 4 em lên bảng mỗi em hát một câu

Gv nhận xét đánh giá

5/ Dặn dò: VN luyện hát

Trang 11

Tuần 24:

Học hát: Bài quả

Nhạc và lời: Xanh Xanh

I, Mục tiêu:

- H/s hát đúng giai điệu và lời ca ( lời 3)

- Học sinh tập biểu diễn có vận động phụ họa

gv: Nhạc cụ

quả mít

HS: nhạc cụ gõ, sgk

1/ Tổ chức:

2/ Kiểm tra: Hát lời 1 và lời 2 của bài hát

3/ Bài mới:

Hoạt động !: Học hát lời 3 bài hát

- Gv hát mẫu cả bài

-Gv bắt nhịp

- Gv hát mẫu cả bài

Hoạt động 2: Hát kết hợp với vận động phụ họa

- Gv bắt nhịp

- GV gõ mẫu

- Nhận xét

- H/s nghe hát

- H/s hát ôn lời 1 và lời 2 của bài hát

- H/s đọc đồng thanh lời ca đến 5 lần

- H/s nghe hát

- H/s học hát theo lối móc xích ( từ giai điệu của lời 1&2 hát đúng giai điệu lời 3 )

lu ý:

- Cuối mỗi câu hát không ngân dài mà cần ngắt nghỉ ngay

- - Luyện hát kết hợp gõ phách đệm

- hát ghép cả 3 lời

- - H/s nghe hát

Luyện hát cả 3 lời bài hát ( Hát kết hợp gõ phách đệm )

- HS luyện hát đối đáp theo nhóm

- Hát và nhún chân theo nhịp 2

- Hát avf gõ đệm theo tiết tấu lời ca

“ quả gì mà ngon ngon thế “

- Hát và gõ đệm theo nhịp 2

“ quả gì mà ngon ngon thế “

- Luyện hát avf gõ đệm theo 3 tổ, nhóm

- Trò chơi nhạc công ca sỹ

4/ Củng cố:

Gv gọi 5 em biểu diễn bài hát

5/ Dặn dò: VN luyện hát – chuẩn bị bài sau

Trang 12

Tuần 26:

Học hát: Bài Hòa bình cho bé

Nhạc và lời: Huy Trân

I, Mục tiêu:

- HS biết đây là bài hát ca ngợi hòa bình mong ớc cuộc sống yên vui cho các em bé

- Bài hát do tác giải Huy Trân sáng tác

- Học sinh biết vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách, theo tiết tấu lời ca

gv: Nhạc cụ

Tranh minh họa

HS: nhạc cụ gõ, sgk

1/ Tổ chức:

2/ Kiểm tra: 3/ Bài mới:

Hoạt động 1: Giới thiệu bài hát

bài hát Hòa Bình Cho Bé là bài hát đợc yêu

thích về chủ đề ca ngợi cuộc sống hòa bình

Bài hát có nhịp điệu vui tơi và nhịp nhàng Có

những hình tợng đẹp và gợi cảm

- Chim bồ câu hay còn gọi là chim hòa bình

- Gv treo trực quan

- Gv đọc mẫu

Hoạt động 2: Học bài hát

- _ Gv hát mẫu cả bài

- Đọc mẫu lời ca

- Gv dạy hát từng caua ngắn

- Gv nhắc nhở học sinh

Hoạt động 3: Hát kết hợp vỗ tay và gõ đệm

- GV hát và vỗ tay đệm theo tiết tấu

- Gv sửa

- GV nhận xét

Nghe giảng

- hs xem tranh, ảnh trực quan về chim bồ câu

- H/s đọc lời ca

- Nghe hát

- Nghe đọc

- Học hát truyền khẩu từng câu ngắn, móc xích Câu 1: 3 tiếng dầu “ Cò hòa bình” cóp cao độ bằng nhau ( nốt pha)

Tiếng “ Xanh” cần ngân đủ 2 phách ( nốt trắng”

Câu 2: hai tiếng “ trắng trắng” có cao độ bằng nhau

Câu 3: giống câu 1

Câu 4: giống câu 3

Lu ý: Khi hát cần ngân đủ các tiếng là nốt trắng

- Cả lớp hát sau đó chia nhóm

- Tập hát lần lợt đến khi thuộc bài

- Nghe gv hát và gõ theo gv

- Hát và gõ đệm theo tiết tấu lời ca

Cờ hòa bình bay phấp phời

- Luyện theo 4 tổ, nhóm

4/ Củng cố:

Gv gọi 8 em biểu diễn bài hát

5/ Dặn dò: VN luyện hát

Tuần 26:

Trang 13

Học hát: Bài Hòa bình cho bé

Nhạc và lời: Huy Trân

I, Mục tiêu:

- HS biết một số động tác vận động phụ họa

- Học sinh đợc giới thieuẹ về cách đánh nhịp 24

gv: Động tác phụ họa

Sơ đồ đánh nhịp 24

1/ Tổ chức:

2/ Kiểm tra: Hát bài Hòa bình cho bé

3/ Bài mới:

Hoạt động 1: Ôn tập bài hát.

- Gv hát mẫu.

- Gv bắt nhịp

Hoạt động2: Vận động phụ họa

- GV múa hát mẫu.

- Gv nhận xét và sửa.

Hoạt động 3: Tổ chức biểu diễn.

- Gv chia nhóm.

Hoạt động 4: Giới thiệu cách đánh nhịp 24

- Gv giới thiệu cách đánh nhịp 24.

- Gv đánh mẫu

- nghe hát.

- Cả lớp hát ôn theo tập thể từ 2-3 lần.

- luyện hát luân phiên theo từng nhóm.

- Các nhóm luyện hát nối tiếp từng câu ngắn Câu 1: Nhóm 1 hát.

2: Nhóm 2 hát.

3: Nhóm 3 hát.

4: Cả 3 nhóm hát.

- Hát kết hợp gõ đệm theo 3 cách.

- Theo phách.

- Theo nhịp 2.

- Theo tiết tấu lời ca.

- cả lớp đứng thành vòng tròn , tay nắm tay phối hợp động tác đi ngang với động tác cùng đánh tay lên theo nhịp 2 Động tác này thực hiện trong một vài lần hát.

- các lần hát sau đứng tại chỗ thực hiện động tác cá nhân nh những động tác đã thực hiện.

- Từng nhóm 3,4 em biểu diễn vận động phụ họa trớc lớp.

- Nhịp 24 là nhịp có 2 phách.

- phách thứ nhất là phách mạnh đánh xuống.

- Phách thứ 2 là phách nhẹ đánh tay hất lên.

- Hs luyện tập theo giáo viên.

- Cả lớp thực hiện.

4/ Củng cố: - GV gọi 4 em hát và đánh nhịp

- Gv nhận xét

5/ Dặn dò: VN luyện tập

Tuần 28 Ôn tập 2 bài hát: Quả - Hòa bình cho bé.

Trang 14

Nghe hát hoặc nghe nhạc

I, Mục tiêu:

- Biết hát đối đáp bài Quả và hát kết hợp vận động phụ họa

- Nghe gõ tiết tấu nhận ra bài hát ( Bài Hòa bình cho bé và bài Bầu trời xanh có tiết taúa lời ca giống nhau)

gv: Nhạc cụ – Băng, đài ca set

1/ Tổ chức:

2/ Kiểm tra:

3/ Bài mới:

Hoạt động 1: Ôn tập bài Quả

- Gv hát mẫu.

- Gv chỉ định.

- Gv hát mẫu.

- Gv nhận xét và sửa.

Hoạt động 2: Ôn tập bài Hòa bình cho bé

- Gv bắt nhịp.

- GV gõ mẫu.

? Em thấy tiết tấu của 2 bài này ntn.

Hoạt động 3: Nghe nhạc

- Gv hát bài Tiếng chào theo em

? Em thấy bài hát ntn.

? Là hs em phải làm gì khi gặp ngời lớn

- HS nghe hát.

- Tập hát theo hình thức đối đáp “ đó và trả lời”

- Một vài nhóm biểu diễn trớc lớp.

- 1 em đơn ca “ Quả gì mà ngon ngon thế”

- Cả nhóm hát “ Xin tha rằng ”

- Luyện hát nh vậy cho đến hết bài.

- Hát kết hợp vanạ động phụ họa, chân nhún theo nhịp 2.

- Luyện hát theo từng tổ, nhóm và cá nhân.

- Cá nhân biểu diễn.

- Hát kết hợp vỗ tay ( gõ phách) và đệm theo tiết tấu lời ca.

- Từng nhòm 3-4 em hs biểu diễn bài hát trớc tập thể lớp ( hát kết hợp vận động phụ họa ).

- Hs nhận biết tiết tấu của từng bài qua Mội lần gv gõ.

- Tất cả các câu hát trong bài có tiết tấu hoàn toàn giống nhau.

- Nghe hát.

- Hay, trong sáng.

- Phải chào hỏi lễ phép.

4/ Củng cố:

- Gv gọi 4 em biểu diễn tự chọn.

- Gv nhận xét đánh giá.

5/ Dặn dò: Vn luyện hát.

Tuần 29: Học hát Bài Đi tới trờng

Nhạc: Đức Bằng

Trang 15

Lời: Theo học vần lớp 2 cũ

I, Mục tiêu:

- HS biết bài hát so nhạc sỹ Đức Bằng sáng tác dựa trên lời thơ trong sách học vần lớp 1 ( cũ

- Biết hát kết hợp gõ đệm theo phách

gv: Nhạc cụ, trang minh họa

HS: sgk – nhạc cụ gõ

1/ Tổ chức:

2/ Kiểm tra:

3/ Bài mới:

Hoạt động 1: Học hát bài Đi tới trờng

Mỗi sáng các em tới trờng có những bạn đi qua

trên các hè phố thên quen Có bạn lại đi hai bên

bờ lúa xanh rì, có bạn lại phải lội qua những dòng

suối nhỏ, các bạn đến trờng bằng nhiều con đờng

khác nhau nhng niềm vui tới trờng lại giống nhau

đó là niềm vui đờng gặp thầy, gặp bạn và có thêm

những bài học mới.

- Gv giới thiệu và treo trực quan.

- Hát mẫu.

- Gv bắt nhịp.

- Dạy hát từng câu.

Gv gõ mẫu.

Gv nhận xét

Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ phách

Gv hớng dẫn học sinh gxo phách đệm

- Gv nhận xét.

- Nghe giảng.

- Hs quan sát.

- Nghe hát

- đọc đồng thanh lời ca theo tập thể ( thuộc lời

ca ).

- Học hát.

- Câu 1: Từ “ nhà” hát luyến xuống.

lu ý 2 tiếng “ đó, xắn” nên cần hát mềm mại nhẹ nhàng.

- Trong bài có âm hình tiết tấu hoàn toàn giống nhau.

- Hs hát và gõ đệm.

Luyện hát và gõ theo 4 tổ nhóm.

4/ Củng cố:

- Gv gọi 8 em hs hát và gõ phách đệm.

- Gv nhận xét đánh giá.

5/ Dặn dò: Vn luyện hát.

Định dạng
Số trang	15
Dung lượng	98,5 KB