Một số giải pháp đào tạo nghề cho lao động nông thôn trên địa bàn Thành phố Trà Vinh

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG TIÊU NGỌC LINH MỘT SỐ GIẢI PHÁP ĐÀO TẠO NGHỀ CHO LAO ĐỘNG NÔNG THÔN TRÊN ĐỊA BÀN THÀNH PHỐ TRÀ VINH Chuyên ngành: Kinh tế phát triển Mã số: 60.31.05 LUẬN VĂN THẠC SĨ KINH TẾ Ngƣời hƣớng dẫn khoa học: PGS.TS BÙI QUANG BÌNH Đà Năng – Năm 2013 LỜI CAM ĐOAN Tôi cam đoan công trình nghiên cứu riêng tơi Các số liệu, kết nêu luận văn trung thực chưa cơng bố cơng trình khác Tác giả luận văn TIÊU NGỌC LINH MỤC LỤC MỞ ĐẦU 1 Tính cấp thiết đề tài Mục tiêu nghiên cứu đề tài 3 Đối tượng phạm vi nghiên cứu Phương pháp nghiên cứu Cấu trúc luận văn Tổng quan tài liệu nghiên cứu CHƢƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ ĐÀO TẠO NGHỀ CHO LAO ĐỘNG NÔNG 10 1.1 NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG VỀ ĐÀO TẠO NGHỀ CHO LAO ĐỘNG NÔNG THÔN 10 1.1.1 Lao động nông thôn đặc điểm lao động nông thôn 10 1.1.2 Khái niệm đào tạo nghề, đặc trưng hình thức đào tạo nghề 14 1.1.3 Vai trò đào tạo nghề lao động nông thôn 19 1.2 NỘI DUNG CỦA ĐÀO TẠO NGHỀ CHO LAO ĐỘNG NÔNG THÔN 20 1.2.1 Xác định nhu cầu đào tạo nghề cho lao động nông thôn 20 1.2.2 Xác định ngành nghề đào tạo cho lao động nông thôn 22 1.2.3 Lựa chọn phương thức đào tạo nghề cho lao động nông thôn 23 1.2.4 Đánh giá kết đào tạo 24 1.3 MỘT SỐ YẾU TỐ TÁC ĐỘNG ĐẾN QUÁ TRÌNH ĐÀO TẠO NGHỀ CHO LAO ĐỘNG NÔNG THÔN Ở NƯỚC TA HIỆN NAY 25 1.3.1 Điều kiện tự nhiên - kinh tế - xã hội 25 1.3.2 Quy mô, chất lượng lực lượng lao động tình hình việc làm nơng thôn 26 1.3.3 Cơ sở vất chất cho đào tạo nghề đội ngũ giáo viên 27 1.3.4 Tác động chuyển dịch cấu kinh tế cấu lao động 29 1.3.5 Chính sách quyền 30 CHƢƠNG THỰC TRẠNG LAO ĐỘNG NÔNG THÔN, ĐÀO TẠO NGHỀ TRÊN ĐỊA BÀN THÀNH PHỐ TRÀ VINH 34 2.1 ĐẶC ĐIỂM ĐIỀU KIỆN TỰ NHIÊN, KINH TẾ XÃ HỘI VÀ CÁC NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN ĐÀO TẠO NGHỀ CHO LAO ĐỘNG NÔNG THÔN 34 2.1.1 Đặc điểm điều kiện tự nhiên 34 2.1.2 Khái quát đặc điểm kinh tế - xã hội 35 2.1.3 Thực trạng lực lượng lao động nông thơn 36 2.1.4 Chính sách đào tạo nghề việc làm cho lao động nông thôn qua đào tạo nghề nhà nước 45 2.2 THỰC TRẠNG CÔNG TÁC ĐÀO TẠO NGHỀ CHO LAO ĐỘNG NÔNG THÔN 51 2.2.1 Xác định nhu cầu đào tạo 51 2.2.2 Xác định chương trình hình thức đào tạo 54 2.2.3 Lựa chọn phương pháp sở đào tạo 55 2.2.4 Đánh giá kết đào tạo 58 2.3 ĐÁNH GIÁ CHUNG VỀ PHÁT TRIỂN LAO ĐỘNG NÔNG THÔN QUA ĐÀO TẠO NGHỀ 60 2.3.1 Những kết đạt 60 2.3.2 Những tồn 63 2.3.3 Nguyên nhân tồn 65 CHƢƠNG CÁC GIẢI PHÁP HOÀN THIỆN ĐÀO TẠO NGHỀ CHO LAO ĐỘNG NÔNG THÔN TRÊN ĐỊA BÀN THÀNH PHỐ TRÀ VINH 67 3.1 CÁC QUAN ĐIỂM VÀ ĐỊNH HƯỚNG CHO LAO ĐỘNG NÔNG THÔN 67 3.1.1 Quan điểm: 67 3.1.2 Định hướng nhiệm vụ phát triển đào tạo nghề cho lao động nông thôn 69 3.1.3 Mục tiêu đào tạo nghề cho lao động nông thôn thành phố Trà Vinh đến năm 2020 72 3.2 DỰ BÁO LAO ĐỘNG NÔNG THÔN 73 3.2.1 Dự báo nhu cầu lao động qua đào tạo 73 3.2.2 Dự báo nhu cầu đào tạo lại 78 3.3 NHỮNG GIẢI PHÁP CHỦ YẾU ĐÀO TẠO NGHỀ CHO LAO ĐỘNG NÔNG THÔN TẠI THÀNH PHỐ TRÀ VINH ĐẾN NĂM 2020 81 3.3.1 Nhóm giải pháp cho cơng tác đào tạo nghề 81 3.3.2 Nhóm giải pháp khác 94 3.4 KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 97 3.4.1 Kết luận 97 3.4.2 Kiến nghị 99 TÀI LIỆU THAM KHẢO 101 QUYẾT ĐỊNH GIAO ĐỀ TÀI LUẬN VĂN THẠC SĨ (BẢN SAO) PHỤ LỤC 105 DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT Ký hiệu CNH-HĐH CMKT CN Ý nghĩa Công nghiệp hóa – Hiện đại hóa Chun mơn kỹ thuật Cơng nghiệp CN-XD Công nghiệp – Xây dựng DNTN Doanh nghiệp tư nhân DN Doanh nghiệp ĐBSCL Đồng sông cửu long ĐTN Đào tạo nghệ GD Giáo dục GD & ĐT KCN Giáo dục & Đào tạo Khu công nghiệp KH - CN Khoa học – Công nghệ KT – XH Kinh tế - Xã hội LĐ Lao động LĐNT Lao động nông thôn LLLĐ Lực lượng lao động LĐ-TB&XH Lao động – Thương binh & xã hội NN Nông nghiệp NT Nông thôn NLTS Nông lâm thủy sản NSNN Ngân sách Nhà nước QLCL ĐTN TN THPT Quản lý chất lượng đào tạo nghề Tốt nghiệp Trung học phổ thông THCS Trung học sở TM-DV Thương mại – Dịch vụ TNHH Trách nhiệm hữu hạn TW UBND Trung ương Ủy ban Nhân dân DANH MỤC CÁC BẢNG Số hiệu bảng Tên bảng Trang 1.1 Kết điều tra ngành nghề đào tạo LĐNT 22 2.1 Lực lượng lao động tham gia hoạt động kinh tế chia 37 theo giới tính, thành thị/nơng thơn đến ngày 31/12/2012 2.2 Trình độ học vấn LĐNT phường, xã thành 39 phố Trà Vinh đến ngày 31/12/2012 2.3 Trình độ chuyên môn kỹ thuật dân số 15 tuồi trở lên 41 nông thôn thành phố Trà Vinh 2.4 Cơ cấu LĐNT chia theo nhóm ngành kinh tế giai 43 đoạn 2008 -2012 2.5 Tình hình việc làm cho LĐNT giai đoạn 2008-2012 50 2.6 Đánh giá DN học sinh học nghề làm 59 việc DN 3.1 Nhu cầu lao động đào tạo địa bàn tỉnh thời 75 kỳ đến 2020 3.2 Nhu cầu lao động đào tạo lại địa bàn tỉnh thời kỳ đến 2020 79 DANH MỤC CÁC HÌNH Số hiệu Tên hình hình Trang 2.1 Bản đồ hành tỉnh Trà Vinh 34 2.2 Lực lượng lao động tham gia hoạt động kinh tế chia theo 38 giới tính, thành thị/nơng thơn đến ngày 31/12/2012 2.3 Trình độ học vấn LĐNT phường, xã thành phố Trà 40 Vinh đến ngày 31/12/2012 2.4 Trình độ chuyên môn kỹ thuật dân số 15 tuồi trở lên 42 nông thôn thành phố Trà Vinh 2.5 Cơ cấu LĐNT chia theo nhóm ngành kinh tế giai đoạn 44 2008 -2012 2.6 Cơ cấu nhóm tuổi độ tuổi LĐ thành phố Trà 44 Vinh 2.7 Độ tuổi LĐNT làm việc doanh nghiệp 56 địa bàn thành phố Trà Vinh 2.8 Giới tính độ tuổi lao động làm việc doanh 56 nghiệp 3.1 Nhu cầu lao động đào tạo địa bàn tỉnh thời kỳ 74 đến 2020 3.2 Nhu cầu lao động đào tạo lại địa bàn tỉnh thời kỳ đến 2020 78 MỞ ĐẦU Tính cấp thiết đề tài Trong năm qua, quan tâm Đảng Nhà nước, công tác đào tạo nghề (ĐTN) phục hồi, ổn định bước phát triển, đáp ứng tốt nhu cầu nhân lực kỹ thuật thị trường lao động Nghị đại hội lần thứ XI Đảng nêu rõ: “Phát triển, nâng cao chất lượng giáo dục đào tạo, chất lượng nguồn nhân lực; phát triển khoa học, công nghệ kinh tế tri thức Tập trung giải vấn đề việc làm thu nhập cho người lao động, nâng cao đời sống vật chất tinh thần nhân dân” [11] Theo quan điểm Đảng, giai đoạn 2011 – 2020, công tác ĐTN nước ta phải thực hai nhiệm vụ chiến lược bản, là: Đào tạo đội ngũ công nhân kỹ thuật trực tiếp sản xuất, kinh doanh có trình độ cao, đủ số lượng, hợp lý cấu ngành nghề; có đủ điều kiện khả đáp ứng yêu cầu phát triển ngành, vùng kinh tế, đặc biệt ngành kinh tế mũi nhọn, vùng kinh tế trọng điểm, đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, đại hóa đất nước hội nhập quốc tế Trong thời gian tới, việc mở rộng quy mô ĐTN cho người lao động, phục vụ có hiệu việc chuyển dịch cấu lao động nông nghiệp, nông thơn, tạo nhiều việc làm có thu nhập cao, cải thiện đời sống cho người lao động; giảm nghèo vững chắc, đảm bảo an sinh xã hội; đẩy nhanh chuyển dịch cấu kinh tế lao động nông nghiệp, nông thôn Hiện nay, khâu yếu giáo dục nói chung dạy nghề nói riêng nước ta chất lượng hiệu ĐTN thấp Mặt khác, chưa quan tâm quản lý chất lượng ĐTN nên chất lượng ĐTN hạn chế, dẫn đến tình trạng lãng phí nhân lực chi phí đào tạo Do thiếu quy hoạch hệ thống ĐTN, ĐTN tự phát, cấu ngành nghề dạy nghề cân đối, phân tán, chưa gắn kết với nhu cầu 105 PHỤ LỤC PHỤ LỤC 01: Về hỗ trợ kinh phí Năm 2010: Dạy nghề cho lao động nơng nghiệp trình độ tháng Tổng cộng: 100 lao động = 285.000.000đ Chia ra: - Đào tạo nhóm 1: 50 lao động = 172.500.000đ - Đào tạo nhóm 2: 25 lao động = 62.500.000đ - Đào tạo nhóm 3: 25 lao động = 50.000.000đ Dạy nghề cho lao động phi nơng nghiệp trình độ tháng, tổng cộng 75 lao động = 187.500.000đ Chia ra: - Đào tạo nhóm 1: 25 lao động = 75.000.000đ - Đào tạo nhóm 2: 25 lao động = 62.500.000đ - Đào tạo nhóm 3: 25 lao động = 50.000.000đ * Hoạt động 1: Tuyên truyền tư vấn học nghề việc làm: 10.000.000đ * Hoạt động 2: Điều tra khảo sát dự báo nhu cầu: 35.000.000đ * Hoạt động 3: Hỗ trợ lao động nông thôn học nghề * Hoạt động 4: Giám sát đánh giá tình hình thực kế hoạch: 7.000.000đ * Hoạt động 5: Đào tạo cán công chức xã phường: 120 người = 53.000.000đ Tổng cộng: Dự tốn kinh phí 2010: 577.500.000đ + Ngân sách Trung ương: 553.500.000đ + Ngân sách Tỉnh: 24.000.000đ 106 Giai đo n 2011 - 2015: Bảng 1: Mục tiêu phấn đấu Số Nội dung TT Dạy nghề nông Tổng số (ngƣời) Trong 2011 2012 2013 2014 2015 500 100 100 100 100 100 750 150 150 150 150 150 150 30 30 30 30 30 300 60 60 60 60 60 300 60 60 60 60 60 1.250 250 250 250 250 250 nghiệp trình độ sơ cấp nghề tháng cho LĐNT Dạy nghề phi nông nghiệp cho LĐNT Dạy nghề tháng Dạy nghề trình độ sơ cấp Dạy nghề trình độ trung cấp cao đẳng nghề Cộng (1+2) 107 Bảng : Các ho t động dự tốn kinh phí Số Tổng TT số Nội dung Trong (cuộc 2011 - 2012 2013 2014 2015 triệu) Hoạt động 1: 50 10 10 10 10 10 50 10 10 10 10 10 750 150 150 150 150 150 600 120 120 120 120 120 150 30 30 30 30 30 1.250 250 250 250 250 250 3.125 625 625 625 625 625 -Tuyên truyền tư vấn, học nghề việc làm + Ngân sách Tỉnh Hoạt động 2: - Điều tra khảo sát dự báo nhu cầu + Ngân sách Trung ương + Ngân sách Tỉnh Hoạt động 3: - Hỗ trợ lao động nông thôn học nghề Ngân sách 108 Số Tổng TT số Nội dung Trong (cuộc 2011 - 2012 2013 2014 2015 triệu) Trung ương Hoạt động 4: - Giám sát đánh 60 12 12 12 12 12 60 12 12 12 12 12 600 120 120 120 120 120 300 60 60 60 60 60 Tổng cộng 857 857 857 857 857 (1+2+3+4+5) 805 805 805 805 805 + Ngân sách Trung 52 52 52 giá tình thực hình kế hoạch + Ngân sách Tỉnh Hoạt động 5: - Đào tạo, bồi dưỡng CBCC phường – xã + Ngân sách Trung ương ƣơng + Ngân sách Tỉnh 52 52 109 Giai đo n 2016 – 2020: Bảng 3: Mục tiêu phấn đấu Số Nội dung TT Dạy nghề nông Tổng số Trong (ngƣời) 2016 2017 500 100 100 1.500 300 300 2018 2019 2020 100 100 100 300 300 300 300 60 60 60 60 60 600 120 120 120 120 120 600 120 120 120 120 120 2.000 400 400 400 400 400 nghiệp trình độ tháng cho LĐNT Dạy nghề phi nông nghiệp cho LĐNT +Dạy nghề tháng +Dạy nghề trình độ sơ cấp +Dạy nghề trình độ trung cấp cao đẳng nghề Tổng cộng (1+2) 110 Bảng 4: Các ho t động dự tốn kinh phí Số Tổng T Nội dung T Trong số (cuộc 2016 2017 2018 2019 2020 -triệu) Hoạt động 1: 50 10 10 10 10 10 75 15 15 15 15 15 750 150 150 150 150 150 600 120 120 120 120 120 150 30 30 30 30 30 2.000 400 400 400 400 400 5.000 1.000 1.000 1.000 1.000 1.000 12 12 12 12 - Tuyên truyền tư vấn, học nghề việc làm + Ngân sách Tỉnh Hoạt động 2: - Điều tra khảo sát dự báo nhu cầu + Ngân sách Trung ương + Ngân sách Tỉnh Hoạt động 3: - Hỗ trợ lao động nông thôn học nghề +Ngân sách Trung ương Hoạt động 4: - Giám sát đánh giá tình hình thực 60 12 111 Số Tổng T số Nội dung T (cuộc Trong 2016 2017 2018 2019 2020 -triệu) kế hoạch 60 12 12 12 12 12 600 120 120 120 120 120 300 60 60 60 60 60 Tổng cộng (1+2+3+4+5) 6.185 1.237 1.237 1.237 1.237 1.237 +Ngân sách Trung 5.900 1.180 1.180 1.180 1.180 1.180 57 57 57 57 + Ngân sách Tỉnh Hoạt động 5: -Đào tạo, bồi dưỡng CBCC phường – xã +Ngân sách Trung ương ƣơng 285 57 + Ngân sách Tỉnh Nguồn: Phòng LĐ-TB & XH thành phố Trà Vinh Tổng kinh phí thực hiện: 11.047.500.000đ * Phân kỳ đầu tư: - Năm 2010: 577.500.000đ - Năm 2011 – 2015: 4.285.000.000đ - Năm 2016 – 2020: 6.185.000.000đ Kinh phí theo tính chất nguồn vốn: - Kinh phí đề nghị từ ngân sách Trung ương hỗ trợ: 10.478.500.000đ - Kinh phí đề nghị Tỉnh hỗ trợ: 569.000.000đ 112 - Trong đó: + Kinh phí đào tạo nghề cho lao động nơng thơn: 8.597.500.000đ + Kinh phí đào tạo cán cơng chức phường – xã: 653.000.000đ + Kinh phí hoạt động liên quan thực kế hoạch: 1.797.000.000đ 113 PHỤ LỤC 2: Một số chƣơng trình ĐTN thực t i sở d y nghề Thời TT Tên chƣơng trình ĐTN gian Số (Tháng) Trình độ sơ cấp nghề dạy nghề thường xuyên 01 Chăn nuôi thú y 2->5 700 02 Nuôi trồng thủy sản 2->5 700 03 Trồng trọt 2->5 700 04 May công nghiệp 2->5 700 05 Chế biến thủy hải sản 2->5 700 06 Sửa chữa điện dân dụng 2->5 700 07 Sửa chữa điện tử dân dụng 2->5 700 08 Sửa chữa điện công nghiệp 2->5 700 09 Sửa chữa điện lạnh 2->5 700 10 Sửa chữa điện xe gắn máy 2->5 700 11 Sửa chữa điện máy nổ nông nghiệp 2->5 700 12 Kỹ thuật cắt, uốn tóc 2->5 700 13 May dân dụng 2->5 700 14 Sữa chữa máy vi tính 2->5 700 15 Sửa chữa điện thoại 2->5 700 16 Kỹ thuật xây dựng 2->5 700 17 Kỹ nghệ sắt 2->5 700 18 Cắt gọt kim loại 2->5 700 114 Trình độ Trung cấp nghề 01 Tin học 24 – 36 2.000 – 3.600 02 Nuôi trồng thủy sản 24 – 36 2.000 – 3.600 03 Trồng trọt 24 – 36 2.000 – 3.600 04 Pháp lý 24 – 36 2.000 – 3.600 05 Hạch toán kế toán 24 – 36 2.000 – 3.600 06 Quản trị văn phòng 24 – 36 2.000 – 3.600 07 Chế biến bảo quản nông sản 24 – 36 2.000 – 3.600 08 Điện công nghiệp dân dụng 24 – 36 2.000 – 3.600 09 Sửa chữa khai thác thiết bị khí 24 – 36 2.000 – 3.600 10 Xây dựng công nghiệp dân dụng 24 – 36 2.000 – 3.600 11 Chế biến thủy sản 24 – 36 2.000 – 3.600 12 Công nghệ may thời trang 24 – 36 2.000 – 3.600 13 Cơ khí chế tạo 24 – 36 2.000 – 3.600 14 Chăn nuôi thú y 24 – 36 2.000 – 3.600 15 Du lịch 24 – 36 2.000 – 3.600 16 Sư phạm mầm non 24 – 36 2.000 – 3.600 Nguồn: Các sở ĐTN địa bàn tỉnh Trà vinh 115 PHỤ LỤC Qui mô tuyển sinh, sở vật chất, trang thiết bị đội ngũ giáo viên d y nghề t i sở ĐTN năm 2012, t i tỉnh Trà Vinh Qui m tuyển sinh/ tuyển LĐ Đội ngũ thiết bị giáo đào t o Cơ sở đào t o/ Làng nghề Cở sở vật chất, trang Trung cấp Diện Sơ cấp tích (ha) viên/ Thiết bị đầu tư Nghệ cho nghề đào tạo nhân I Cơ sở đào t o KT Máy lạnh điều hồ Điện KK; cơng nghiệp, điện tử Trường TC nghề 800 Trà Vinh 4,41 dân dụng; Công 45 nghệ tơ; Sửa chữa máy vi tính; Kế tốn doanh nghiệp; Thú y Trung tâm Nghiên cứu Khoa học sản xuất dịch vụ Kỹ 312 810 kỹ thuật nghiệp vụ xây 6.916 dựng; May công nghiệp (CSP) Trung tâm đào tạo thuật 300 550 6.5 Kỹ thuật xây dựng; May công 10 116 giao thông vận tải nghiệp; Đào tạo lái xe KT Máy lạnh điều hồ Điện Trung tâm KK; cơng nghiệp, điện tử giới 500 thiệu việc làm 4.3 dân dụng; Công 10 nghệ tơ; Sửa chữa máy vi tính; Kế tốn doanh nghiệp; Thú y Viện phát triển nguồn lực Hệ thống điện ; 179 Pháp lý; Nghề bảo mẫu Trung tâm chăm sóc trẻ em có hồn 300 5.3 cảnh đặc biệt Trung tâm dạy việc làm huyện Trà 400 2,7 công nghiệp; May giầy da; Cắt gọt May công nghiệp; May giầy da; Cắt gọt 99 kim loại Cú tâm dạy nghề giới thiệu việc May kim loại nghề giới thiệu Trung 10 làm huyện Chăn nuôi thú y; 250 4.250 125 7.337 Kỹ thuật trồng trạt; Đan đát Càng Long Trung tâm dạy Ni phịng 117 nghề giới thiệu trị bệnh heo, bị; việc Trồng có múi làm huyện Tiểu Cần cà, ớt; Trồng lúa suất cao Trung tâm dạy nghề giới thiệu việc làm huyện May nghiệp; May giầy 400 da; Cắt gọt kim Cầu Kè Trung loại tâm dạy nghề giới thiệu việc làm huyện May tâm công nghiệp; May giầy 200 da; Cắt gọt kim dạy Đan đát; Nuôi nghề giới thiệu phòng trị bệnh việc heo bò; Kỹ thuật làm loại Châu Thành Trung công huyện Cầu Ngang xây dựng; May cơng 265 7.785 nghiệp; Trồng có múi 11 cà ớt; Ni tơm sú cá lóc thương phẩm Trung tâm dạy nghề giới thiệu việc làm huyện May 400 3.5 công nghiệp; Nuôi tôm sú cá lóc 118 Duyên Hải Trung tâm thương phẩm dạy KT Máy lạnh nghề Hội liên hiệp điều phụ nữ Điện 400 1,96 hồ KK; cơng nghiệp, điện tử dân dụng; Công nghệ ô tô; Sửa chữa máy vi tính II Làng nghề Dệt chiếu, thảm, se 2.600 Chiếu, thảm hộ gia sợi tơ, xơ dừa Đan đát Đại An Theo đình 2.513 Theo hộ Cần xé, rổ, xà gia ngơm, thúng, ky) đình Đan đát, dệt mành 400 tre, se sợi, tranh ghép gỗ Đan đát, thủ công 850 mỹ nghệ Sơ chế biến thủy sản xóm đáy 1.000 Theo Chiếu, thảm, hộ gia tranh ghép gỗ, đình đan giỏ, chậu hoa Theo Bánh tráng, điêu hộ gia khắc gỗ, lưới sơ đình dừa Theo Tơm khơ, cá khơ hộ gia đình 119 Trồng Hoa Kiểng 565 ấp Vĩnh Yên Theo hộ gia Chậu hoa, hoa kiểng đình Trồng Hoa kiểng ấp Long Bình 388 Theo hộ gia Hoa kiểng đình Nguồn: Nghiên cứu, điều tra sở đào tạo làng nghề ... luận Đào tạo nghề cho lao động Đánh giá thực trạng đào tạo nghề cho lao động nông thôn địa bàn thành phố Trà Vinh Kiến nghị giải pháp đào tạo nghề cho lao động nông thôn địa bàn thành phố Trà Vinh. .. đề đào tạo nghề cho lao động nông thôn Chương 2: Thực trạng lao động nông thôn, đào tạo nghề địa bàn thành phố Trà Vinh Chương 3: Các giải pháp hoàn thiện đào tạo nghề cho lao động nông thôn địa. .. phát triển đào tạo nghề cho lao động nông thôn 69 3.1.3 Mục tiêu đào tạo nghề cho lao động nông thôn thành phố Trà Vinh đến năm 2020 72 3.2 DỰ BÁO LAO ĐỘNG NÔNG THÔN