BÀI TẬP MÔN: TỔ CHỨC TÀI LIỆU PHÔNG LƯU TRỮ QUỐC GIA VIỆT NAM ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Câu 1: Hãy biên soạn bản lịch sử đơn vị hình thành phông và lịch sử phông của cơ qua đơn vị đang công tác hoặc nơi học tập. Trình bày vai trò của lịch sử đơn vị hình thành phông và lịch sử phông. BÀI LÀM: A, Biên soạn bản lịch sử đơn vị hình thành phông và lịch sử phông của Trường Đại hoạc Nội vụ Hà Nội: LỊCH SỬ ĐƠN VỊ HÌNH THÀNH PHÔNG VÀ LỊCH SỬ PHÔNG CỦA TRƯỜNG ĐỊ HỌC NỘI VỤ HÀ NỘI: I. LỊCH SỬ ĐƠN VỊ HÌNH THÀNH PHÔNG: Đội ngũ cán bộ, công chức (cán bộ) là một bộ phận quan trọng của nền hành chính nhà nước. Đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ cán bộ là một trong những nhiệm vụ quan trọng nhằm xây dựng đội ngũ cán bộ có phẩm chất tốt, chuyên môn vững vàng đáp ứng yêu cầu của công cuộc cải cách hành chính nhà nước trong tiến trình công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước. Trải qua 40 năm xây dựng và trưởng thành, tuy có những nhiệm vụ cụ thể khác nhau trong các thời kỳ, song tập thể nhà trường luôn đoàn kết, quán triệt chủ trương, nghị quyết của Đảng, bám sát nhiệm vụ cơ quan cấp trên giao, hoàn thành tốt nhiệm vụ và không ngừng đổi mới phát triển. Trường đã tự khẳng định được vị thế của mình trước yêu cầu của ngành và nhu cầu của xã hội. Đã đào tạo, bồi dưỡng hàng ngàn cán bộ cung cấp cho ngành nội vụ và cho xã hội. Các thế hệ sinh viên, học sinh tốt nghiệp ra Trường không ngừng trưởng thành và phát triển. NHỮNG CHẶNG ĐƯỜNG PHÁT TRIỂN: 1. Giai đoạn từ 1971 – 2005 (trường Trung cấp) : Năm 1971 Trường Trung học Văn thư Lưu trữ được thành lập theo Quyết định số 109BT ngày 18121971 của Bộ trưởng Phủ Thủ tướng, theo Quyết định Trường có nhiệm vụ: Đào tạo cán bộ trung học chuyên nghiệp của ngành Văn thư, Lưu trữ; Bồi dưỡng, huấn luyện nghiệp vụ chuyên môn cho cán bộ đang làm công tác văn thư, lưu trữ ở các cơ quan nhà nước. Về cơ cấu tổ chức theo Quyết định số 208TCCB ngày 25 tháng 11 năm 1972 của Cục Lưu trữ Phủ Thủ tướng, tổ chức bộ máy của Trường gồm: Ban Giám hiệu có Hiệu trưởng và Hiệu phó; 3 phòng, ban chức năng: Phòng Giáo vụ, Phòng Hành chính Quản trị Tổ chức, Ban xây dựng cơ bản; 3 Tổ bộ môn: Tổ Văn thư, Tổ Lưu trữ, Tổ Chính trị, Ngoại ngữ, Thể dục, Quân sự. Những ngày đầu thành lập Trường chỉ có 12 người với một bộ máy rất gọn nhẹ. Năm 1977, Bộ trưởng Phủ Thủ tướng giao cho Trường thêm nhiệm vụ là đào tạo, bồi dưỡng, huấn luyện cán bộ trung học chuyên nghiệp ngành văn thư, lưu trữ tại các tỉnh, thành phố miền Nam (theo Quyết định số 95BT ngày 351977 Bộ trưởng Phủ thủ tướngvề việc thành lập phân hiệu trung học văn thư, lưu trữ ở phía Nam). Quyết định 95BT ra đời kết thúc một giai đoạn đào tạo của Trường Trung học Văn thư Lưu trữ mở ra một giai đoạn mới giai đoạn vừa trực tiếp đào tạo cán bộ trung học Văn thư Lưu trữ ở miền Bắc (từ Quảng Bình trở ra) vừa đào tạo cán bộ trung học Văn thư Lưu trữ ở Phân hiệu miền Nam. Vì vậy cơ cấu tổ chức giai đoạn này theo Quyết định số 261BT ngày 07111977 tổ chức bộ máy của Trường gồm:
Trang 1H và tên: ọ và tên: Bùi Thu Nga
L p : CĐLT Văn th - L u tr 15A ớp : CĐLT Văn thư - Lưu trữ 15A ư - Lưu trữ 15A ư - Lưu trữ 15A ữ 15A
T CH C TÀI LI U PHÔNG L U TR QU C GIA VI T NAM Ổ CHỨC TÀI LIỆU PHÔNG LƯU TRỮ QUỐC GIA VIỆT NAM ỨC TÀI LIỆU PHÔNG LƯU TRỮ QUỐC GIA VIỆT NAM ỆU PHÔNG LƯU TRỮ QUỐC GIA VIỆT NAM ƯU TRỮ QUỐC GIA VIỆT NAM Ữ QUỐC GIA VIỆT NAM ỐC GIA VIỆT NAM ỆU PHÔNG LƯU TRỮ QUỐC GIA VIỆT NAM
Câu 1: Hãy biên so n b n l ch s đ n v hình thành phông và l ch sạn bản lịch sử đơn vị hình thành phông và lịch sử ản lịch sử đơn vị hình thành phông và lịch sử ịch sử đơn vị hình thành phông và lịch sử ử đơn vị hình thành phông và lịch sử ơn vị hình thành phông và lịch sử ịch sử đơn vị hình thành phông và lịch sử ịch sử đơn vị hình thành phông và lịch sử ử đơn vị hình thành phông và lịch sử
phông
BÀI LÀM:
A, Biên so n b n l ch s đ n v hình thành phông và l ch s ạn bản lịch sử đơn vị hình thành phông và lịch sử ản lịch sử đơn vị hình thành phông và lịch sử ịch sử đơn vị hình thành phông và lịch sử ử đơn vị hình thành phông và lịch sử ơn vị hình thành phông và lịch sử ịch sử đơn vị hình thành phông và lịch sử ịch sử đơn vị hình thành phông và lịch sử ử đơn vị hình thành phông và lịch sử phông c a Tr ủa Trường Đại hoạc Nội vụ Hà Nội: ư - Lưu trữ 15Aờng Đại hoạc Nội vụ Hà Nội: ng Đ i ho c N i v Hà N i: ạn bản lịch sử đơn vị hình thành phông và lịch sử ạn bản lịch sử đơn vị hình thành phông và lịch sử ội vụ Hà Nội: ụ Hà Nội: ội vụ Hà Nội:
L CH S Đ N V HÌNH THÀNH PHÔNG VÀ L CH S PHÔNG C A ỊCH SỬ ĐƠN VỊ HÌNH THÀNH PHÔNG VÀ LỊCH SỬ PHÔNG CỦA Ử ĐƠN VỊ HÌNH THÀNH PHÔNG VÀ LỊCH SỬ PHÔNG CỦA ƠN VỊ HÌNH THÀNH PHÔNG VÀ LỊCH SỬ PHÔNG CỦA ỊCH SỬ ĐƠN VỊ HÌNH THÀNH PHÔNG VÀ LỊCH SỬ PHÔNG CỦA ỊCH SỬ ĐƠN VỊ HÌNH THÀNH PHÔNG VÀ LỊCH SỬ PHÔNG CỦA Ử ĐƠN VỊ HÌNH THÀNH PHÔNG VÀ LỊCH SỬ PHÔNG CỦA ỦA
TR ƯU TRỮ QUỐC GIA VIỆT NAMỜNG ĐỊ HỌC NỘI VỤ HÀ NỘI: NG Đ H C N I V HÀ N I: ỊCH SỬ ĐƠN VỊ HÌNH THÀNH PHÔNG VÀ LỊCH SỬ PHÔNG CỦA ỌC NỘI VỤ HÀ NỘI: ỘI VỤ HÀ NỘI: Ụ HÀ NỘI: ỘI VỤ HÀ NỘI:
I L CH S Đ N V HÌNH THÀNH PHÔNG ỊCH SỬ ĐƠN VỊ HÌNH THÀNH PHÔNG VÀ LỊCH SỬ PHÔNG CỦA Ử ĐƠN VỊ HÌNH THÀNH PHÔNG VÀ LỊCH SỬ PHÔNG CỦA ƠN VỊ HÌNH THÀNH PHÔNG VÀ LỊCH SỬ PHÔNG CỦA ỊCH SỬ ĐƠN VỊ HÌNH THÀNH PHÔNG VÀ LỊCH SỬ PHÔNG CỦA :
NH NG CH NG Đ Ữ QUỐC GIA VIỆT NAM ẶNG ĐƯỜNG PHÁT TRIỂN ƯU TRỮ QUỐC GIA VIỆT NAMỜNG ĐỊ HỌC NỘI VỤ HÀ NỘI: NG PHÁT TRI N ỂN :
Trang 2nghi p c a ngành Văn th , L u tr ; B i dệm vụ quan trọng nhằm xây dựng đội ngũ cán bộ có phẩm chất ủa cơ qua đơn vị đang công tác hoặc nơi học tập ư ư ồi dưỡng đội ngũ cán bộ là một trong ưỡng đội ngũ cán bộ là một trong ng, hu n luy n nghi p v ất ệm vụ quan trọng nhằm xây dựng đội ngũ cán bộ có phẩm chất ệm vụ quan trọng nhằm xây dựng đội ngũ cán bộ có phẩm chất ụ quan trọng nhằm xây dựng đội ngũ cán bộ có phẩm chất
Các phòng ban:
+Phòng Giáo vụ quan trọng nhằm xây dựng đội ngũ cán bộ có phẩm chất ;
Trang 3Cùng v i s phát tri n v t ch c b máy, đ i ngũ cán b giáo viên ớc Đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ cán bộ là một trong ựng đội ngũ cán bộ có phẩm chất ể ổi mới phát triển Trường ức (cán bộ) là một bộ phận quan trọng của
cán b , giáo viên, nhân viên trong đó 18 giáo viên
Trang 4+Phòng Đào t oạn bản lịch sử đơn vị hình thành phông và lịch sử ;
+Khoa Văn thư;
chính văn phòng):
C s ph c v đào t o:ơn vị hình thành phông và lịch sử ởng thành, tuy có những nhiệm vụ cụ thể ụ quan trọng nhằm xây dựng đội ngũ cán bộ có phẩm chất ụ quan trọng nhằm xây dựng đội ngũ cán bộ có phẩm chất ạn bản lịch sử đơn vị hình thành phông và lịch sử
ng nhu c u h c t p c a xã h i và nhu c u nhân l c c a các ngành ngh
Trang 5thu c lĩnh v c văn th , l u tr , hành chính văn phòng cùng các lĩnh v c ựng đội ngũ cán bộ có phẩm chất ư ư ựng đội ngũ cán bộ có phẩm chất
Trang 6năm 2004 t ch c b máy c a trổi mới phát triển Trường ức (cán bộ) là một bộ phận quan trọng của ủa cơ qua đơn vị đang công tác hoặc nơi học tập ười kỳ, song tập thể nhà trường luôn đoàn kết, quán ng có 5 phòng ch c năng, 5 khoa ức (cán bộ) là một bộ phận quan trọng của
Nhi m v :ệm vụ quan trọng nhằm xây dựng đội ngũ cán bộ có phẩm chất ụ quan trọng nhằm xây dựng đội ngũ cán bộ có phẩm chất
Trang 7- Xây d ng chựng đội ngũ cán bộ có phẩm chất ươn vị hình thành phông và lịch sửng trình, giáo trình, k ho ch gi ng d y và h c t p ến trình công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước ạn bản lịch sử đơn vị hình thành phông và lịch sử ản lịch sử đơn vị hình thành phông và lịch sử ạn bản lịch sử đơn vị hình thành phông và lịch sử ọc tập ập.
Trang 8- Th c hi n các nhi m v khác theo nhi m v , quy n h n c a ựng đội ngũ cán bộ có phẩm chất ệm vụ quan trọng nhằm xây dựng đội ngũ cán bộ có phẩm chất ệm vụ quan trọng nhằm xây dựng đội ngũ cán bộ có phẩm chất ụ quan trọng nhằm xây dựng đội ngũ cán bộ có phẩm chất ệm vụ quan trọng nhằm xây dựng đội ngũ cán bộ có phẩm chất ụ quan trọng nhằm xây dựng đội ngũ cán bộ có phẩm chất ạn bản lịch sử đơn vị hình thành phông và lịch sử ủa cơ qua đơn vị đang công tác hoặc nơi học tập.
Nhi m v :ệm vụ quan trọng nhằm xây dựng đội ngũ cán bộ có phẩm chất ụ quan trọng nhằm xây dựng đội ngũ cán bộ có phẩm chất
Trang 9- T ch c đào t o ngu n nhân l c có trình đ cao đ ng, trung c p và ổi mới phát triển Trường ức (cán bộ) là một bộ phận quan trọng của ạn bản lịch sử đơn vị hình thành phông và lịch sử ồi dưỡng đội ngũ cán bộ là một trong ựng đội ngũ cán bộ có phẩm chất ẳng định được vị thế của mình trước yêu cầu của ngành và nhu ất
Trang 10- Qu n lý v t ch c b máy, biên ch ; xây d ng đ i ngũ cán b , ản lịch sử đơn vị hình thành phông và lịch sử ổi mới phát triển Trường ức (cán bộ) là một bộ phận quan trọng của ến trình công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước ựng đội ngũ cán bộ có phẩm chất
Trang 11Đ n cu i năm 2009, Trến trình công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước ười kỳ, song tập thể nhà trường luôn đoàn kết, quán ng có 86 gi ng viên, giáo viên c h u trên ản lịch sử đơn vị hình thành phông và lịch sử ơn vị hình thành phông và lịch sử
khác
ng yêu c u kỹ thu t, nghi p v , bám sát nhi m v qu n lý c a B , nh t
Trang 12T trình s 277/TTr-BGDĐT trình Th tời kỳ, song tập thể nhà trường luôn đoàn kết, quán ủa cơ qua đơn vị đang công tác hoặc nơi học tập ước Đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ cán bộ là một trong ng Chính ph phê duy t ch ủa cơ qua đơn vị đang công tác hoặc nơi học tập ệm vụ quan trọng nhằm xây dựng đội ngũ cán bộ có phẩm chất ủa cơ qua đơn vị đang công tác hoặc nơi học tập.
(năm 1983);
2007);
Trang 13- B ng khen c a Chính ph năm 2011;ằm xây dựng đội ngũ cán bộ có phẩm chất ủa cơ qua đơn vị đang công tác hoặc nơi học tập ủa cơ qua đơn vị đang công tác hoặc nơi học tập.
(năm 1989);
Đoàn thanh niên, Liên đoàn Lao đ ng;
- Quy ra mét giá: mét
Trang 14- Tài li u khác (tài li u kỹ thu t, phim nh ghi âm ) (n u có).ệm vụ quan trọng nhằm xây dựng đội ngũ cán bộ có phẩm chất ệm vụ quan trọng nhằm xây dựng đội ngũ cán bộ có phẩm chất ập ản lịch sử đơn vị hình thành phông và lịch sử ến trình công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước
v.v.…;
B, Vai trò c a l ch s đ n v hình thành phông và l ch s phông: ủa Trường Đại hoạc Nội vụ Hà Nội: ịch sử đơn vị hình thành phông và lịch sử ử đơn vị hình thành phông và lịch sử ơn vị hình thành phông và lịch sử ịch sử đơn vị hình thành phông và lịch sử ịch sử đơn vị hình thành phông và lịch sử ử đơn vị hình thành phông và lịch sử
Câu 2: B ng lý thuy t đằm xây dựng đội ngũ cán bộ có phẩm chất ến trình công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước ược vị thế của mình trước yêu cầu của ngành và nhu c trang b , anh/ch l a ch n và xây d ngịch sử đơn vị hình thành phông và lịch sử ịch sử đơn vị hình thành phông và lịch sử ựng đội ngũ cán bộ có phẩm chất ọc tập ựng đội ngũ cán bộ có phẩm chất
BÀI LÀM:
Vi n S c kh e ngh nghi p và môi tr ện Sức khỏe nghề nghiệp và môi trường ức khỏe nghề nghiệp và môi trường ỏe nghề nghiệp và môi trường ề nghiệp và môi trường ện Sức khỏe nghề nghiệp và môi trường ư - Lưu trữ 15Aờng Đại hoạc Nội vụ Hà Nội: : Th i gian-C c u t ng ời kỳ, song tập thể nhà trường luôn đoàn kết, quán ơn vị hình thành phông và lịch sử ất ổi mới phát triển Trường
I, 2011
Trang 151 Phòng T ch c-Hành chính-Qu n tr : ổ chức-Hành chính-Quản trị: ức khỏe nghề nghiệp và môi trường ản lịch sử đơn vị hình thành phông và lịch sử ịch sử đơn vị hình thành phông và lịch sử
Trung tâm
2 Phòng V t t trang thi t b : ật tư trang thiết bị: ư - Lưu trữ 15A ế độ chính sách và lao động tiền lương ịch sử đơn vị hình thành phông và lịch sử
Vi n.ệm vụ quan trọng nhằm xây dựng đội ngũ cán bộ có phẩm chất
Trang 162.2 Qu n lý máy móc và thi t b :ản lịch sử đơn vị hình thành phông và lịch sử ến trình công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước ịch sử đơn vị hình thành phông và lịch sử
thi t b ến trình công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước ịch sử đơn vị hình thành phông và lịch sử
3.2 L ư - Lưu trữ 15Aơn vị hình thành phông và lịch sử ng, ph c p nhanh l ụ Hà Nội: ấp) ư - Lưu trữ 15Aơn vị hình thành phông và lịch sử ng, các ch đ khác c a công ế độ chính sách và lao động tiền lương ội vụ Hà Nội: ủa Trường Đại hoạc Nội vụ Hà Nội:
ch c, viên ch c, ng ức khỏe nghề nghiệp và môi trường ức khỏe nghề nghiệp và môi trường ư - Lưu trữ 15Aờng Đại hoạc Nội vụ Hà Nội: i lao đ ng c a Vi n theo quy đ nh ội vụ Hà Nội: ủa Trường Đại hoạc Nội vụ Hà Nội: ện Sức khỏe nghề nghiệp và môi trường ịch sử đơn vị hình thành phông và lịch sử 3.3 H ch toán k toán ạn bản lịch sử đơn vị hình thành phông và lịch sử ế độ chính sách và lao động tiền lương
3.4 Thu-chi.
3.5 Ch ng t : ức khỏe nghề nghiệp và môi trường ừ 1971 – 2005 (trường Trung cấp)
3.5.1.Ki m đ nh ểm định ịch sử đơn vị hình thành phông và lịch sử
3.5.3.Th ư - Lưu trữ 15Aờng Đại hoạc Nội vụ Hà Nội: ng xuyên.
4 Phòng K ho ch t ng h p-Ch đ o tuy n: ế độ chính sách và lao động tiền lương ạn bản lịch sử đơn vị hình thành phông và lịch sử ổ chức-Hành chính-Quản trị: ợp-Chỉ đạo tuyến: ỉ đạo tuyến: ạn bản lịch sử đơn vị hình thành phông và lịch sử ế độ chính sách và lao động tiền lương
4.1 K ho ch t ng h p: ế độ chính sách và lao động tiền lương ạn bản lịch sử đơn vị hình thành phông và lịch sử ổ chức-Hành chính-Quản trị: ợp-Chỉ đạo tuyến:
4.2 Ch đ o tuy n: ỉ đạo tuyến: ạn bản lịch sử đơn vị hình thành phông và lịch sử ế độ chính sách và lao động tiền lương
ngành
ngành
4.3 H p tác qu c t : ợp-Chỉ đạo tuyến: ốc phòng và pháp chế: ế độ chính sách và lao động tiền lương
Trang 174.3.2 H i ngh h p tác qu c t ịch sử đơn vị hình thành phông và lịch sử ợc vị thế của mình trước yêu cầu của ngành và nhu ến trình công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước
4.4 Th c hi n nhi m v do Vi n tr ực hiện nhiệm vụ do Viện trưởng giao ện Sức khỏe nghề nghiệp và môi trường ện Sức khỏe nghề nghiệp và môi trường ụ Hà Nội: ện Sức khỏe nghề nghiệp và môi trường ư - Lưu trữ 15Aởng giao ng giao.
5 Phòng Công ngh thông tin-Th vi n-Truy n thông: ện Sức khỏe nghề nghiệp và môi trường ư - Lưu trữ 15A ện Sức khỏe nghề nghiệp và môi trường ề nghiệp và môi trường
c a Vi n.ủa cơ qua đơn vị đang công tác hoặc nơi học tập ệm vụ quan trọng nhằm xây dựng đội ngũ cán bộ có phẩm chất
đ ng, an toàn lao đ ng
6.2 Đào t o, b i d ạn bản lịch sử đơn vị hình thành phông và lịch sử ồi dưỡng: ư - Lưu trữ 15Aỡng: ng:
lao đ ng
6.3 Xây d ng n i dung, biên so n tài li u chuyên môn ph c v đàoựng đội ngũ cán bộ có phẩm chất ạn bản lịch sử đơn vị hình thành phông và lịch sử ệm vụ quan trọng nhằm xây dựng đội ngũ cán bộ có phẩm chất ụ quan trọng nhằm xây dựng đội ngũ cán bộ có phẩm chất ụ quan trọng nhằm xây dựng đội ngũ cán bộ có phẩm chất
6.4 Th c hi n cung ng d ch v : ực hiện nhiệm vụ do Viện trưởng giao ện Sức khỏe nghề nghiệp và môi trường ức khỏe nghề nghiệp và môi trường ịch sử đơn vị hình thành phông và lịch sử ụ Hà Nội:
6.5 Th c hi n nhi m v do Vi n tr ực hiện nhiệm vụ do Viện trưởng giao ện Sức khỏe nghề nghiệp và môi trường ện Sức khỏe nghề nghiệp và môi trường ụ Hà Nội: ện Sức khỏe nghề nghiệp và môi trường ư - Lưu trữ 15Aởng giao ng giao:
Trang 187 Khoa V sinh và s c kh e tr ện Sức khỏe nghề nghiệp và môi trường ức khỏe nghề nghiệp và môi trường ỏe nghề nghiệp và môi trường ư - Lưu trữ 15Aờng Đại hoạc Nội vụ Hà Nội: ng h c: ọ và tên:
7.2 Đào t o, b i d ạn bản lịch sử đơn vị hình thành phông và lịch sử ồi dưỡng: ư - Lưu trữ 15Aỡng: ng:
7.3 Th c hi n cung ng d ch v : ực hiện nhiệm vụ do Viện trưởng giao ện Sức khỏe nghề nghiệp và môi trường ức khỏe nghề nghiệp và môi trường ịch sử đơn vị hình thành phông và lịch sử ụ Hà Nội:
7.4 Th c hi n nhi m v do Vi n tr ực hiện nhiệm vụ do Viện trưởng giao ện Sức khỏe nghề nghiệp và môi trường ện Sức khỏe nghề nghiệp và môi trường ụ Hà Nội: ện Sức khỏe nghề nghiệp và môi trường ư - Lưu trữ 15Aởng giao ng giao:
8 Khoa V sinh và s c kh e môi tr ện Sức khỏe nghề nghiệp và môi trường ức khỏe nghề nghiệp và môi trường ỏe nghề nghiệp và môi trường ư - Lưu trữ 15Aờng Đại hoạc Nội vụ Hà Nội: ng:
8.2 Đào t o, b i d ạn bản lịch sử đơn vị hình thành phông và lịch sử ồi dưỡng: ư - Lưu trữ 15Aỡng: ng:
8.3 Th c hi n cung ng d ch v : ực hiện nhiệm vụ do Viện trưởng giao ện Sức khỏe nghề nghiệp và môi trường ức khỏe nghề nghiệp và môi trường ịch sử đơn vị hình thành phông và lịch sử ụ Hà Nội:
Trang 198.3.1 D ch v nghiên c u khoa h c, t v n thu c lĩnh l c v sinh vàịch sử đơn vị hình thành phông và lịch sử ụ quan trọng nhằm xây dựng đội ngũ cán bộ có phẩm chất ức (cán bộ) là một bộ phận quan trọng của ọc tập ư ất ựng đội ngũ cán bộ có phẩm chất ệm vụ quan trọng nhằm xây dựng đội ngũ cán bộ có phẩm chất
8.4 Th c hi n nhi m v do Vi n tr ực hiện nhiệm vụ do Viện trưởng giao ện Sức khỏe nghề nghiệp và môi trường ện Sức khỏe nghề nghiệp và môi trường ụ Hà Nội: ện Sức khỏe nghề nghiệp và môi trường ư - Lưu trữ 15Aởng giao ng giao:
9 Khoa Tâm sinh lý-Ecgônômi:
9.2 Đào t o, b i d ạn bản lịch sử đơn vị hình thành phông và lịch sử ồi dưỡng: ư - Lưu trữ 15Aỡng: ng:
9.3 Th c hi n cung ng d ch v : ực hiện nhiệm vụ do Viện trưởng giao ện Sức khỏe nghề nghiệp và môi trường ức khỏe nghề nghiệp và môi trường ịch sử đơn vị hình thành phông và lịch sử ụ Hà Nội:
9.4 Th c hi n nhi m v do Vi n tr ực hiện nhiệm vụ do Viện trưởng giao ện Sức khỏe nghề nghiệp và môi trường ện Sức khỏe nghề nghiệp và môi trường ụ Hà Nội: ện Sức khỏe nghề nghiệp và môi trường ư - Lưu trữ 15Aởng giao ng giao:
10 Khoa B nh ngh nghi p: ện Sức khỏe nghề nghiệp và môi trường ề nghiệp và môi trường ện Sức khỏe nghề nghiệp và môi trường
10.2 Đào t o, b i d ạn bản lịch sử đơn vị hình thành phông và lịch sử ồi dưỡng: ư - Lưu trữ 15Aỡng: ng:
10.3 Th c hi n cung ng d ch v : ực hiện nhiệm vụ do Viện trưởng giao ện Sức khỏe nghề nghiệp và môi trường ức khỏe nghề nghiệp và môi trường ịch sử đơn vị hình thành phông và lịch sử ụ Hà Nội:
Trang 2010.4 Th c hi n nhi m v do Vi n tr ực hiện nhiệm vụ do Viện trưởng giao ện Sức khỏe nghề nghiệp và môi trường ện Sức khỏe nghề nghiệp và môi trường ụ Hà Nội: ện Sức khỏe nghề nghiệp và môi trường ư - Lưu trữ 15Aởng giao ng giao:
11.1.2.3 Vi sinh
11.2 Đào t o, b i d ạn bản lịch sử đơn vị hình thành phông và lịch sử ồi dưỡng: ư - Lưu trữ 15Aỡng: ng:
11.2.2.1 Chuyên ngành hóa lý
11.2.2.3 Chuyên ngành sinh hóa
11.2.2.5 Chuyên ngành vi sinh
11.3 Th c hi n d ch v cung ng: ực hiện nhiệm vụ do Viện trưởng giao ện Sức khỏe nghề nghiệp và môi trường ịch sử đơn vị hình thành phông và lịch sử ụ Hà Nội: ức khỏe nghề nghiệp và môi trường
11.4 Th c hi n nhi m v do Vi n tr ực hiện nhiệm vụ do Viện trưởng giao ện Sức khỏe nghề nghiệp và môi trường ện Sức khỏe nghề nghiệp và môi trường ụ Hà Nội: ện Sức khỏe nghề nghiệp và môi trường ư - Lưu trữ 15Aởng giao ng giao: