giao an sinh hoc 8 bai 33

VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí GIÁO ÁN SINH HỌC BÀI 33: THÂN NHIỆT I MỤC TIÊU Kiến thức: - Trình bày khái niệm thân nhiệt chế điều hồ thân nhiệt - Giải thích sở khoa học vận dụng vào đời sống biện pháp chống nóng lạnh, để phòng, cảm lạnh Kỹ năng: Rèn kỹ năng: - Hoạt động nhóm - Vận dụng lí thuyết vào thực tiễn - Tư tổng hợp, khái quát Thái độ: Giáo dục ý thức bảo vệ thể, đặc biệt môi trường thay đổi Trọng tâm: Cáccơ chế điều hoà thân nhiệt II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tư liệu TĐC, thân nhiệt, tranh môi trường III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Ổn định tổ chức: Kiểm tra: - Vì nói chuyển hố vật chất Q đặc trưng sống? - Năng lượng sản sinh q trình dị hóa thể sử dụng ntn? Bài mới: Từ ktra cũ? Nhiệt dị hóa giải phóng bù vào phần mất, tức thực điều hòa thân nhiệt Vậy thân nhiệt gì? Cơ thể có biện pháp để điều hòa thân nhiệt? Đó nội dung cần nghiên cứu này? Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Hoạt động 1: I Thân nhiệt + Thân nhiệt gì? - Cá nhân tự nghiên cứu SGK - Là nhiệt độ thể + Người ta đo thân nhiệt tr.105, trả lời câu hỏi - Thân nhiệt ổn định 370C để làm gì? cân sinh nhiệt tỏa nhiệt + Ở người khoẻ mạnh thân nhiệt thay đổi trời nóng hay lạnh? + Tại sốt thân nhiệt lại tăng? - Cân sinh nhiệt tỏa nhiệt chế tự điều hoà thân nhiệt Hoạt động 2: II Sự điều hoà thân nhiệt + Bộ phận thể tham gia vào điều hoà - Cá nhân nghiên cứu thông thân nhiệt? tin SGK vận dụng kiến thức thực tế trả lời câu hỏi Vai trò da + Trả lời câu hỏi mục  tr.105 SGK - Da điều hoà thân nhiệt + Em có kết luận chế xạ nhiệt vai trò da điều hoà thân nhiệt - GV giảng phần học - HS nghe giảng - HS trả lời + Tại tức giận mặt đỏ nóng lên? - Da có vai trò quan trọng điều hồ thân nhiệt + Khi trời nóng, lao động nặng: Mao mạch da dãn toả nhiệt, tăng tiết mồ hôi + Khi trời rét: Mao mạch co lại chân lông co giảm toả nhiệt Vai trò hệ thần kinh - Mọi hoạt động điều hoà thân nhiệt phản xa điều khiển hệ thần kinh VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Hoạt động 3: III Phương pháp phòng chống nóng, lạnh + Trả lời câu hỏi mục  - Cá nhân nghiên cứu thông tin SGK tr 106 kết hợp kiến - Rèn luyện thân thể tăng khả SGK tr.106 thức thực tế trả lời câu hỏi chịu đựng thể → Vậy để phòng chống + Nơi nơi làm việc phải phù nóng lạnh có biện hợp cho mùa nóng lạnh pháp nào? + Mùa hè: Đội mũ nón đường, lao động + Mùa đông: Giữ ấm chân, cổ ngực, khơng ngồi nơi hút gió - HS vận dụng kiến thức trả + Trồng nhiều xanh quanh + Giải thích câu: “mùa lời nhà nơi cơng cộng nóng chóng khát, trời mát chóng đói” + Tại mùa rét đói thấy rét? Củng cố - Gọi HS đọc phần ghi nhớ SGK - Thân nhiệt gì? Tại thân nhiệt ln ổn định? - Trình bày chế điều hồ thân nhiệt trời nóng, lạnh? Hướng dẫn nhà - Học bài, trả lời câu hỏi SGK - Đọc mục “em có biết” - Chuẩn bị nội dung bảng 35.1 - 35.6  ... Thân nhiệt ổn định 370C để làm gì? cân sinh nhiệt tỏa nhiệt + Ở người khoẻ mạnh thân nhiệt thay đổi trời nóng hay lạnh? + Tại sốt thân nhiệt lại tăng? - Cân sinh nhiệt tỏa nhiệt chế tự điều hoà... đông: Giữ ấm chân, cổ ngực, khơng ngồi nơi hút gió - HS vận dụng kiến thức trả + Trồng nhiều xanh quanh + Giải thích câu: “mùa lời nhà nơi cơng cộng nóng chóng khát, trời mát chóng đói” + Tại mùa... GV giảng phần học - HS nghe giảng - HS trả lời + Tại tức giận mặt đỏ nóng lên? - Da có vai trò quan trọng điều hồ thân nhiệt + Khi trời nóng, lao động nặng: Mao mạch da dãn toả nhiệt, tăng tiết