giao an lop 1 tuan 6 tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các lĩnh vực kinh tế...
Trường Tiểu học Hồ Chơn Nhơn -- Giáo án lớp 1 TUẦN 25 Ngày soạn:25/2/2011 Ngày giảng: Thứ hai ngày 28 tháng 2 năm 2011 Âm nhạc: ÔN TẬP BÀI HÁT:QUẢ GV chuyên trách dạy Tập đọc: BÀI: TRƯỜNG EM I.Yêu cầu: 1.Kiến thức:Đọc trơn cả bài, đọc đúng các từ ngữ :cô giáo , dạy em, điều hay, mái trường -Hiểu nội dung bài: Ngôi trường là nơi gắn bó , thân thiết với bạn học sinh -Trả lời được câu hỏi 1, 2(SGK) 2.Kĩ năng: Rèn cho HS đọc trơn và trả lời câu hỏi trong bài Trường em thành thạo . 3.Thái độ: Giáo dục HS biết yêu quý Ngôi trường của mình. *Ghi chú: HS khá giỏi tìm được tiếng ,nói được câu chứa tiếng có vần ai, ay , biết hỏi – đáp theo mẫu về trường lớp của mình. -Em Hoàng đọc viết được một số tiếng từ có chứa vần ưu,ươu II.Chuẩn bị: -Tranh minh hoạ bài tập đọc trong SGK, bảng nam châm -Bộ ghép vần của GV và học sinh. III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Mở đầu: Sau giai đoạn học âm, vần, các em đã biết chữ, biết đọc, biết viết. Từ hôm nay các em sẽ bước sang giai đoạn mới: giai đoạn luyện tập đọc, viết, nghe, nói theo các chủ điểm: Nhà trường, Gia đình, Thiên nhiên, Đất nước. Ở giai đoạn này các em sẽ học được các bài văn, bài thơ, mẫu chuyện dài hơn, luyện viết những bài chữ nhiều hơn. 2.Bài mới: GV giới thiệu tranh, chủ đề, tựa bài học và ghi bảng. Tranh vẽ những gì? Đó chính là bài học tập đọc đầu tiên về chủ đề nhà trường qua bài “Trường em”. Hướng dẫn học sinh luyện đọc: + Đọc mẫu bài văn (giọng chậm rãi, nhẹ nhàng). Tóm tắt nội dung bài: Luyện đọc tiếng, từ ngữ khó: Cho học sinh thảo luận nhóm để tìm từ khó đọc trong bài, giáo viên gạch chân các từ ngữ các nhóm đã nêu. + Học sinh luyện đọc từ ngữ kết hợp giải nghĩa từ. Học sinh lắng nghe giáo viên dặn dò về học tập môn tập đọc. Nhắc tựa. Ngôi trường, thầy cô giáo và học sinh. Lắng nghe. Thảo luận nhóm rút từ ngữ khó đọc, đại diện nhóm nêu, các nhóm khác bổ sung. 5, 6 em đọc các từ trên bảng, cùng giáo Trường Tiểu học Hồ Chơn Nhơn -- Giáo án lớp 1 Thứ hai: ai ≠ ay Giảng từ: Trường học là ngôi nhà thứ hai của em: Vì … Cô giáo: (gi ≠ d) Điều hay: (ai ≠ ay) Mái trường: (ương ≠ ươn) Các em hiểu thế nào là thân thiết ? Gọi đọc lại các từ đã nêu trên bảng. + Luyện đọc câu: Bài này có mấy câu ? gọi nêu câu. Câu 1: Gọi đọc từ đầu - > của em. Câu 2: Tiếp - > anh em. Câu 3: Tiếp - > thành người tốt. Câu 4: Tiếp - > điều hay. Câu 5: Còn lại. Gọi học sinh đọc nối tiếp câu theo dãy. + Luyện đọc đoạn,bài: Yêu cầu từng nhóm 3 học sinh (mổi em đọc 1 đoạn) Yêu cầu đọc cả bài Luyện tập: Giáo viên treo bảng yêu cầu: Bài tập 1: Tìm tiếng trong bài có vần ai, vần ay ? Giáo viên nhận xét. Bài tập 2: Tìm tiếng ngoài bài có vần ai, ay ? Giáo viên nêu tranh bài tập 3: Cùng học sinh nhận xét 3.Củng cố tiết 1: Tiết 2 4.Tìm hiểu bài và luyện đọc: Hỏi bài mới học. Gọi học sinh đọc bài và nêu câu hỏi: Trong bài, trường học được gọi là gì? Nhận xét học sinh trả lời. Cho học sinh đọc lại bài và nêu câu hỏi 2: Nói tiếp : Trường học là ngôi nhà thứ hai của em vì … Nhận xét học sinh trả lời. viên giải nghĩa từ. Học sinh giải nghĩa: Vì trường học giống như một ngôi nhà, ở đây có những người gần gủi thân yêu. 3, 4 em đọc, học sinh khác nhận xét bạn đọc. Rất thân, rất gần gủi. Có 5 câu. 2 em đọc. 3 em đọc. 2 em đọc. 3 em đọc 2 em đọc. Mỗi dãy : 5 em đọc. Học sinh tiếp nối nhau đọc 3 em đọc cả bài Đọc đồng thanh theo tổ, lớp Hai, mái, dạy, Kế hoạch học – Lớp TUẦN Thứ hai ngày 26 tháng năm 2016 Đạo đức: GIỮ GÌN SÁCH VỞ, ĐỒ DÙNG HỌC TẬP (Tiết 2) I Mục tiêu dạy: a/ Kiến thức: HS biết tác dụng sách vở, đồ dùng học tập b/ Kĩ năng: Nêu tác dụng sách vở, đồ dùng học tập c/ Thái độ: Yêu quý biết giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập II Chuẩn bị: a/ GV: Một số sách vở, đồ dùng học tập b/ HS: Vở tập Đạo đức III Các hoạt động học: Hoạt động giáo viên * Hoạt động 1: Thi sách đẹp - Nêu yêu cầu thi, thành lập ban giám khảo - Tiêu chuẩn: có đủ sách, vở, đồ dùng Sách, vở, đồ dùng đẹp - Vòng 1: Theo tổ - Vòng 2: Theo lớp - Ban giám khảo chấm công bố kết quả, khen thưởng tổ cá nhân thắng * Hoạt động 2: Hướng dẫn lớp hát * Hoạt động 3: Hướng dẫn đọc câu thơ cuối bài: “Muốn cho sách đẹp lâu Đồ dùng bền nhớ câu giữ gìn” * Cần phải giữ gìn sách, vở, đồ dùng học tập * Giữ gìn sách, vở, đồ dùng học tập giúp em thực tốt quyền học Nguyễn Thị Thắm Hoạt động học sinh HS bầu ban giám khảo HS lớp xếp sách, vở, đồ dùng học tập lên bàn ngăn nắp Các tổ tiến hành chấm thi chọn đến hai bạn tốt để thi với lớp Tiến hành thi vòng Lớp vỗ tay hoan hơ Cả lớp hát HS đọc theo HS lắng nghe HS giỏi biết nhắc nhở bạn bè htực giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập Kế hoạch học – Lớp Thứ hai ngày 26 tháng năm 2016 Hướng dẫn - Thực hành: Luyện Toán: Bài số I Mục tiêu dạy: a/ Kiến thức: HS luyện tập số b/ Kĩ năng: Làm tập c/ Thái độ: Tích cực, tự giác làm II Chuẩn bị: GV + HS: Vở tập Toán III Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên * Hướng dẫn HS làm số - Bài 1: Viết số Hướng dấn HS viết - Bài 2: Viết số thích hợp vào trống Hướng dẫn HS làm Gọi HS đọc làm - B ài 3: Viết số thích hợp vào trống - Bài 4: Điền dấu > < = Hướng dẫn HS so sánh điền dấu Gọi HS lên bảng làm Nhận xét - Bài 5: Khoanh vào số bé , , , Nhận xét Nhận xét Thu chấm Dặn dò, nhận xét tiết học Nguyễn Thị Thắm Hoạt động học sinh Nêu yêu cầu tập Viết vào tập HS làm HS làm Nêu yêu cầu tập HS làm 00 00 0