VNEN trường học mới bài soạn đại số 8

BÀI 1: NHÂN ĐƠN THỨC VỚI ĐA THỨC A. Hoạt động khởi động. Mục đích: HS trải nghiệm, tự thiết lập được công thức tính DT HCN B. Hoạt động hình thành kiến thức. Mục đích: HS trải nghiệm, tự thiết lập được công thức tính đơn thức nhân cho đa thức. C. Hoạt động luyện tập. Mục đích: HS trải nghiệm, tự làm các bài tập tính đơn thức nhân cho đa thức như sách HD.

Trang 1

Tuần 2 Ngày soạn: 18/08/2016

KẾ HOẠCH BÀI HỌC Tiết 1 BÀI 1: NHÂN ĐƠN THỨC VỚI ĐA THỨC

I Mục tiêu: (Tài liệu theo SHD)

II Chuẩn bị:

GV: Kế hoạch bài học, …

HS: Sách hướng dẫn, giấy nháp, bảng nhóm

III Các hoạt động dạy học:

Tên hoạt động Hoạt động của HS Hoạt động của GV Ghi chú

- Phương thức hoạtđộng: cặp đôi

- Thiết bị, học liệuđược sử dụng: bảngnhóm, giấy nháp, sáchhướng dẫn

- Sản phẩm học tập:

Hoàn thành công thứctính DT HCN và bàitập áp dụng

- Báo cáo: Đại diệnnhóm báo cáo

- Giao việc: HS vậndụng kiến thức đãhọc để điền vào chỗtrống Làm việc theocặp đôi

- HS vận dụng côngthức để áp dụngtính Làm việc cặpđôi

- Hướng dẫn, hỗ trợ( nếu có):

+ Cho hs thực hiệncác câu như SGK

- Phương án đánhgiá: Hỏi trực tiếpHS

Đối với HS yếucần nhắc lại côngthức tính diện tíchHCN

đa thức

- Phương thức hoạtđộng: cặp đôi

Hoàn thành công thứctính DT HCN và bài

+ Cho hs thực hiện

HS thực hiện

Trang 2

đa thức.

- Phương thức hoạtđộng: Nhóm

đa thức

- Phương thức hoạtđộng: Nhóm

E Hoạt động tìm

tòi mở rộng.

Mục đích: HS trải

- Nhiệm vụ: Biết cáchtính đơn thức nhân cho

đa thức

- Giao việc: HS vậndụng kiến thức đãhọc để điền vào chỗ

Trang 3

nghiệm, tự làm các

bài tập tính đơn

thức nhân cho đa

thức như sách HD

- Phương thức hoạt động: Nhóm

- Thiết bị, học liệu được sử dụng: bảng nhóm, giấy nháp, sách hướng dẫn

Hoàn thành công thức tính DT HCN và bài tập áp dụng

- Báo cáo: Đại diện nhóm báo cáo

trống Làm việc theo cặp đôi

- HS vận dụng công thức để áp dụng tính Làm việc cặp đôi

- Hướng dẫn, hỗ trợ ( nếu có):

+ Cho hs thực hiện các câu như SGK

- Phương án đánh giá: Hỏi trực tiếp HS

Nhận xét tiết dạy:

………

ngày 15 tháng 8 năm 2016 Duyệt của TTCM

Tuần 3 Ngày soạn: 27/08/2016

KẾ HOẠCH BÀI HỌC Tiết 3 BÀI 2:NHÂN ĐA THỨC VỚI ĐA THỨC (tiếp)

I Mục tiêu: ( Tài liệu theo SHD)

III Các hoạt động dạy học:

Trang 4

Lời giải và kết quả

- Giao việc: HS vận dụng kiến thức đã học để điền vào chỗ trống Làm việc theocặp đôi

- HS vận dụng qui tắc để áp dụng tính

Làm việc theo nhóm

- Phương án đánh giá: các nhóm đánh giá sản phẩm của nhau

Đối với HS yếu cần nhắc lại công thức tính diện tích HCN

Gv:chốt lại lời giải(nếu các nhóm có kết quả khác nhau

và chưa thống nhất0

đa thức

- Phương thức hoạt động: cặp đôi

đa thức

- Giao việc: HS vận dụng kiến thức đã học để điền vào chỗ

Trang 5

- Thiết bị, học liệu được sử dụng: bảng nhóm, giấy nháp, sách hướng dẫn.

trống Làm việc theocặp đôi

đa thức

Hoàn thành công thức tính DT HCN và bài

+ Cho hs thực hiện

Trang 6

tập áp dụng.

các câu như SGK

………

……… ngày 29 tháng 8 năm 2016

Duyệt của TTCM

Tuần 4 Ngày soạn: 03/9/2016

Ngày dạy: 07/9/2016

KẾ HOẠCH BÀI HỌC Tiết 5 BÀI 3:NHỮNG HẰNG ĐẲNG THỨC ĐÁNG NHỚ ( Tiếp)

C Hoạt động luyện tập

C Hoạt động

luyện tập

nghiệm, tự thiết

lập được công thức

và phát biểu được

thành lời các hằng

đẳng thức đáng

nhớ

- Nhiệm vụ: Nhớ lại công thức hằng đẳng thức đã học

- Giao việc: HS vận dụng kiến thức đã học để điền vào chỗ trống Làm việc theo cặp đôi

- Hướng dẫn, hỗ trợ

Đối với HS yếu cần nhắc lại công thức hằng dđẳng thức

Trang 7

Nhớ lại công thức HHĐT và làm được bài tập áp dụng.

( nếu có):

đa thức

Hoàn thành công thức tính DT HV và bài tập

áp dụng

đa thức

Trang 8

………

Duyệt của TTCM

Tuần 4 Ngày soạn: 03/9/2016

Ngày dạy: 07/9/2016(8A)

KẾ HOẠCH BÀI HỌC Tiết 6 BÀI 4:NHỮNG HẰNG ĐẲNG THỨC ĐÁNG NHỚ ( Tiếp)

A.B Hoạt động khởi động và hình thành kiến thức.

A.B Hoạt động

khởi động và hình

thành kiến thức

nghiệm, tự thiết

lập được công thức

tính bằng cách

điền vào chỗ trống

- Nhiệm vụ: Nhớ lại cách tính nhân đa thức với đa thức

- Thiết bị, học liệu được sử dụng: bảng

- Giao việc: HS vận dụng kiến thức đã học để điền vào chỗ trống Làm việc theo cặp đôi

- HS vận dụng công thức để áp dụng

Đối với HS yếu cần nhắc lại công thức tính lập phương của một tổng, lập phương của một hiệu

Trang 9

nhóm, giấy nháp, sách hướng dẫn.

Hoàn thành công thức tính lập phương của một tổng, một hiệu và bài tập áp dụng

tính Làm việc cặp đôi

Hoàn thành công thức tính lập phương của một tổng, một hiệu và bài tập áp dụng

Hoàn thành công thức

- Phương án đánh

Trang 10

tính lập phương của một tổng, một hiệu và bài tập áp dụng

giá: Hỏi trực tiếp HS

………

……… Diên bình,ngày 6 tháng 9 năm 2016

Duyệt của TTCM

Tuần 5 Ngày soạn: 04/09/2016

KẾ HOẠCH BÀI HỌC Tiết 7+8 BÀI 5:NHỮNG HẰNG ĐẢNG THỨC ĐÁNG NHỚ

Tên hoạt động Hoạt động của HS Hoạt động của GV Ghi chú Tiết 7 A Hoạt động khởi động

A.B Hoạt động khởi

động và hình thành

kiến thức

nghiệm, tự thiết lập

được hằng đẳng thức

- Nhiệm vụ: Nhớ lại qui tắc nhân đa thức với đa thức.Thực hiện phép nhân

và rút gọn

- Giao việc: HS vận dụng kiến thức đã học để nhân và rút gọn Làm việc theo

Đối với HS yếu cần phân tích và chỉ rõ A,B

Trang 11

- Phương thức hoạt động:

cặp đôi

- Thiết bị, học liệu được

sử dụng: bảng nhóm, giấy nháp, sách hướng dẫn

- Sản phẩm học tập: Rút rađược hằng đảng thức

A 3 -B 3 = (A +B)(A 2 + AB + B 2 ) bài tập áp dụng

cặp đôi

- HS vận dụng côngthức để áp dụng tính Làm việc cặp đôi

+ Cho hs thực hiện các câu như SHD

- Giao việc: HS vận dụng kiến thức đã học để điền vào chỗtrống Làm việc theo cặp đôi

- HS vận dụng côngthức để áp dụng tính Làm việc cặp đôi

HS thực hiện(rút gọn các đơn thức đồng dạng)

Tiết 8

C Hoạt động luyện

tập. - Nhiệm vụ: + Bài 1 :a)Nhớ và ghi lại

- Giao việc: HS nhớlại và ghi dúng bảy hằng đẳng thưc

A 3 +B 3 = (A + B)(A 2 - AB + B 2 )

Trang 12

Mục đích: HS nhớ

lại,diễn đạt và vận

dụng vào các bài tập

như SHD

các hằng đảng thức b)Diễn đạt bằng lời + Bài 2 :Rút gọn các biểu thức

+ Bài 3 :Chứng minh, +Bài 4:Điền các đơn thức thích hợp vào ô trống +Bài 5: tính nhanh kết quả các biểu thức

Nhóm

- Sản phẩm học tập: Hoàn thành công thức tính DT HCN và bài tập áp dụng

Trình bày bằng lời Làm việc theo cặp đôi

- HS vận dụng các hằng đẳng thức để

áp dụng tính Làm việc cặp đôi

- Hướng dẫn, hỗ trợ các hs yếu khi giải bài tập( nếu có):

D.E Hoạt động vận

dụng.

HĐ 4:

nghiệm, tự làm các

bài tập so sánh các

số,tính giá trị biểu

thức như sách HD

- Nhiệm vụ: Biết cách phân tính tích 2015.2017

=(2016-1)(2016+1) và so sánh

Cặp đôi

- Sản phẩm học tập: so sánh được : (2016-1) (2016+1)<20162

- Giao việc: HS vận dụng kiến thức đã học để so sánh Làm việc theo cặp đôi

………

Trang 13

………

Duyệt của TTCM

Tuần 6 Ngày soạn: 14/09/2016

KẾ HOẠCH BÀI HỌC Tiết 9 +10 BÀI 6: PHÂN TÍCH ĐA THỨC THÀNH NHÂN TỬ BẰNG PHƯƠNG PHÁP ĐẶT NHÂN TỬ CHUNG VÀ DÙNG HẰNG ĐẲNG

Tên hoạt động Hoạt động của HS Hoạt động của GV Ghi chú Tiết 9 A Hoạt động khởi động

- Giao việc:(Bài 1)

HS vận dụng kiến thức đã học để điền vào chỗ trống Làm việc theo cặp đôi

- HS vận dụng công thức để áp dụng

Trang 14

đã cho thành những hằng đẳng thức đã biết

- Báo cáo: Đại diện báo cáo

tính Làm việc cặp đôi

- Giao việc:(Bài 2)

HS vận dụng các hằng đẳng thức đã biết để phân tích đa thức thành nhân tử

- HS vận dụng công thức để áp dụng tính Làm việc theo nhóm

- Phương án đánh giá: Các nhóm kiểm tra kết quả chéo của nhau

GV:Chốt lại

Đối với HS yếu cần nhắc lại các hằng đẳng thức đáng nhớ

GV: gợi ý phân tích đa thức A thành tích các đa thức (trong đó có một thừa số chia hết cho 4)

Tiết 10

C Hoạt động luện

Trang 15

6 nhóm

Lời giải Nhiệm vụ :Bài 2 :Tìm x

- Phương thức hoạt động: Cặp đôi

Lời giải Nhiệm vụ :Bài 3 :Tính nhanh-Phương thức hoạt động :Cá nhân

Kết quả

- Giao việc:

Bài 1 HS vận dụng kiến thức đã học để hoàn thành bài tập 1Làm việc theo nhóm

-Phương án đánh giá: kết quả bài làm từng nhóm

-Giao việc :Bài 2Phân tích các đa thức ở vế trái thành nhân tử-Phương án đánh giá: kết quả bài làm từng cặp

-Giao việc :Bài 3 Tính nhanh

Phân tích các đa thức ở vế trái thành nhân tử

-Phương án đánh giá: hỏi đáp trực tiếp

GV:Tích A.B.C= 0Khi A=0,hoặc B=0 hoặc C=0

Định dạng
Số trang	31
Dung lượng	235 KB