MỤC TIÊU CỦA BÀI Học xong bài học này người học có khả năng: + Trình bày được nhiệm vụ và đối tượng nghiên cứu của môn học. + Trình bày được các khái niệm: Vật rắn thực, ngoại lực, nội lực, phương pháp mặt cắt, ứng suất, các biến dạng cơ bản. + Có ý thức trách nhiệm, chủ động học tập. ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC Vật liệu: + Giấy viết, sổ ghi chép, bút viết. Dụng cụ và trang thiết bị: + Máy chiếu đa phương tiện + Máy vi tính + Các thiết bị kéo nén, uốn, xoắn Học liệu: + Giáo trình Sức bền vật liệu. + Tranh ảnh, bản vẽ treo tường. + Đĩa CD mô phỏng. Nguồn lực khác: + Phòng thực hành.
Trang 1TÊN CHƯƠNG: Những khái niệm chung
MỤC TIÊU CỦA BÀI
Học xong bài học này người học cĩ khả năng:
+ Trình bày được nhiệm vụ và đối tượng nghiên cứu của mơn học
+ Trình bày được các khái niệm: Vật rắn thực, ngoại lực, nội lực, phương pháp mặt cắt, ứngsuất, các biến dạng cơ bản
HĐ CỦA GIÁO VIÊN HĐ CỦA HỌC SINH
1 Dẫn nhập
-Tên chương: Những khái niệm
2 Giảng bài mới
(đề cương bài giảng)
1 Giới thiệu lịch sử mơn học
- SBVL nghiên cứu:
- Nêu và giải quyết vấn đề
- Lắng nghe 7
Thời gian thực hiện: 3t
Tên chương: Những khái niệm chung
Thực hiện từ ngày:……… GIÁO ÁN SỐ: 01
Trang 2- Thanh: - Trực quan, đặt câu
- Đối tượng nghiên cứu - Nêu, giải quyết vấn
10
3 Các giả thuyết cơ bản về vật liệu
3.1 Giả thuyết về tính liên tục, đồng
chất và đẳng hướng
- Trực quan, giảng
giải
3.2 Giả thuyết về vật liệu đàn hồi
5
3.3 Giả thuyết về tương quan giữa
bài
5
3.3 Giả thuyết về tương quan giữa
biến dạng và lực - Nêu, giải quyết vấn
đề
Lắng nghe, chép
bài3.4 Nguyên lý độc lập tác dụng - giảng giải Lắng nghe 5
4 Ngoại lực, nội lực, phương pháp
mặt cắt và ứng suất - Nêu, giải quyết vấn
10
bài
10
4.2 Nội lực - Nêu, giải quyết vấn
5 Các loại biến dạng cơ bản
5.1 Biến dạng của vật liệu - Phân tích Lắng nghe, chép
bài
8
Trang 35.2 Biến dạng của nhân tố - Trực quan, đặt câu
1 Giới thiệu lịch sử mơn học
2 Nhiệm vụ và đối tượng nghiên cứu
của mơn học
3 Các giả thuyết cơ bản về vật liệu
4 Ngoại lực, nội lực, phương pháp
mặt cắt và ứng suất
5 Các loại biến dạng cơ bản
- Đàm thoại gợi mỡ Lắng nghe, trả lời 5
4 Hướng dẫn tự học - Sinh viên cần nắm vững nội dung bài
học, làm thêm bài tập ở nhà
Trang 4TÊN CHƯƠNG: Kéo và nén đúng tâm
MỤC TIÊU CỦA BÀI
Học xong bài học này người học có khả năng:
+ Trình bày được khái niệm thanh chịu kéo (nén) đúng tâm
+ Phân tích được khái niệm lực dọc
+ Vẽ được biểu đồ lực dọc, biểu đồ ứng suất trên mặt cắt ngang
+ Tính được ứng suất và biến dạng trong thanh
+ Áp dụng thành thạo ba bài toán cơ bản theo điều kiện bền
HĐ CỦA GIÁO VIÊN HĐ CỦA HỌC SINH
1 Dẫn nhập
-Tên chương: Kéo và nén đúng tâm - Trực quan, giảng giải - Laéng nghe 2
- Mục tiêu: - Trực quan, giảng giải - Laéng nghe 2
2 Giảng bài mới
(đề cương bài giảng)
1 Khái niệm về kéo (nén) đúng tâm
Thời gian thực hiện: 4t
Tên chương: Kéo và nén đúng tâm
Thực hiện từ ngày:……… GIÁO ÁN SỐ: 02
Trang 51.2 Nội lực - Trình chiếu video.
3 Đặc trưng cơ học của vật liệu
gian: 0,5 giờ
3.1 Thí nghiệm kéo nén vật liệu dẻo
- Trực quan, đặt câu hỏi
3.2 Thí nghiệm kéo vật liệu dịn - giảng giải Lắng nghe 13
4 Tính tốn về kéo (nén) đúng tâm
4.1 Khái niệm về ứng suất cho phép
và hệ số an tồn
- Kết quả thí nghiệm
- Nêu, giải quyết vấn
12
- Các giới hạn - Trực quan, đặt câu
- Với vật liệu dẻo
- Nêu, giải quyết vấn đề
Lắng nghe, chép
bài
10
Trang 6- Bảng ứng suất cho phép - Nêu, giải quyết vấn
- Xác định nội – ngoại lực - Nêu, giải quyết vấn
3 Đặc trưng cơ học của vật liệu
4 Tính tốn về kéo (nén) đúng tâm
- Đàm thoại gợi mỡ
Lắng nghe, trả lời 4
4 Hướng dẫn tự học - Sinh viên cần nắm vững nội dung bài
học, làm thêm bài tập ở nhà
Trang 7TÊN CHƯƠNG: Cắt
MỤC TIÊU CỦA BÀI
Học xong bài học này người học có khả năng:
+ Trình bày được khái niệm về cắt
+ Giải được ba bài toán cơ bản của sức bền về cắt và dập theo điều kiện bền
HĐ CỦA GIÁO VIÊN HĐ CỦA HỌC SINH
1 Dẫn nhập
-Tên chương: Cắt -giảng giải - Laéng nghe
3
2 Giảng bài mới
(đề cương bài giảng)
1 Khái niệm về cắt
1.1 Định nghĩa về cắt, ứng suất và
biến dạng trượt
1.2 Định luật Hoohs về cắt - Thuyeát trình - laéng nghe 15
Thời gian thực hiện: 4t
Tên chương: Cắt
Thực hiện từ ngày:……… GIÁO ÁN SỐ: 03
Trang 81.3 Điều kiện bền và ba bài tốn cơ
tập mẫu Lắng nghe, chépbài, thảo luận
giải Lắng nghe, chépbài, thảo luận
Lắng nghe, trả lời 4
4 Hướng dẫn tự học - Sinh viên cần nắm vững nội dung bài
học, làm thêm bài tập ở nhà
2
Nguồn tài liệu tham khảo
Trang 9Ngày 06 tháng 03 năm 2017
Trang 10
TÊN CHƯƠNG: Đặc trưng cơ học của hình phẳng
MỤC TIÊU CỦA BÀI
Học xong bài học này người học có khả năng:
+ Trình bày được khái niệm về momen tĩnh, momen quán tính
+ Xác định được trọng tâm của hình phẳng
+ Vẽ được hệ trục quán tính chính trung tâm
+ Tính được momen quán tính chính trung tâm
HĐ CỦA GIÁO VIÊN HĐ CỦA HỌC
SINH
1 Dẫn nhập
-Tên chương: Đặc trưng cơ học của
5
2 Giảng bài mới
(đề cương bài giảng)
1 Khái niệm về momen tĩnh
gian: 1,5 giờ
1.1 Định nghĩa
- Tính độ bền
Thời gian thực hiện: 4t
Tên chương: Đặc trưng cơ học của hình phẳng.
Thực hiện từ ngày:……… GIÁO ÁN SỐ: 04
Trang 112.3 Cơng thức tính momen quán tính
một số hình cơ bản - Trực quan, giảng
giải
2.4 Cơng thức chuyển trục song
- Với hệ nhiều khối - Nêu, giải quyết vấn
10
3 Cũng cố kiến thức và kết thúc
bài
1 Khái niệm về momen tĩnh
2 Khái niệm về momen quán tính
Trang 124 Hướng dẫn tự học - Sinh viên cần nắm vững nội dung bài
học, làm thêm bài tập ở nhà
Trang 13TÊN CHƯƠNG: Xoắn thuần túy
MỤC TIÊU CỦA BÀI
Học xong bài học này người học có khả năng:
+ Trình bày được khái niệm về xoắn thuần túy, biến dạng trong xoắn
+ Vẽ được biểu đồ momen xoắn nội lực, phân tích và tính được ứng suất trên mặt cắt
+ Tính được biến dạng trong thanh chịu xoắn
+ Tính thành thạo ba bài toán cơ bản của sức bền theo điều kiện bền và điều kiện cứng.+ Có ý thức trách nhiệm, chủ động học tập
ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
HĐ CỦA GIÁO VIÊN HĐ CỦA HỌC
SINH
1 Dẫn nhập
-Tên chương: Xoắn thuần túy - giảng giải - Laéng nghe
5
2 Giảng bài mới
(đề cương bài giảng)
1.Khái niệm về xoắn thuần túy
Thời gian thực hiện: 5t
Tên chương: Xoắn thuần túy
Thực hiện từ ngày:……… GIÁO ÁN SỐ: 05
Trang 141.2 Nội lực và biểu đồ momen xoắn
1.3 Liên hệ giữa momen ngoại lực
với cơng suất và vận tốc gĩc - Trực quan, đặt câu
- Người ta cĩ thể chứng minh - Trực quan, giảng
giải Lắng nghe, chépbài
- Bài tốn 2 - Nêu, giải quyết vấn
- Tốn áp dụng 4 - Phân tích giải bài
tập mẫu Lắng nghe, chépbài, thảo luận
4 Hướng dẫn tự học - Sinh viên cần nắm vững nội dung bài
học, làm thêm bài tập ở nhà
10
Trang 15Nguồn tài liệu tham khảo
Ngày 06 tháng 03 năm 2017
Trang 16
TÊN CHƯƠNG: Uốn ngang phẳng
MỤC TIÊU CỦA BÀI
Học xong bài học này người học cĩ khả năng:
+ Trính bày được khái niệm về uốn ngang phẳng
+ Vẽ được biểu đồ nội lực trong thanh chịu uốn ngang phẳng
+ Áp dụng thành thạo ba bài tốn cơ bản theo điều kiện bền về ứng suất pháp
+ Tính được độ võng và gĩc xoay của một số dầm chịu uốn đơn giản
HĐ CỦA GIÁO VIÊN HĐ CỦA HỌC
SINH
1 Dẫn nhập
-Tên chương: Uốn ngang phẳng - giảng giải - Lắng nghe
12
- Mục tiêu: - Trực quan, giảng giải - Lắng nghe 8
2 Giảng bài mới
(đề cương bài giảng)
1 Khái niệm về uốn ngang phẳng
- Ngoại lực
- Nêu, giải quyết vấn
15
Thời gian thực hiện: 9t
Tên chương: Uốn ngang phẳng
Thực hiện từ ngày:……… GIÁO ÁN SỐ: 06
Trang 17- Giới hạn bài tốn - Trực quan, giảng
giải Lắng nghe, chépbài, thảo luận
15
2 Nội lực và biểu đồ nội lực
- Xác định nội lực - Trực quan, đặt câu
3 Định lý Gin – rap – sky và PP vẽ
nhanh biểu đồ lực cắt và momen uốn
bài, thảo luận
- Trên lớp thớ trung hịa - giảng giải Lắng nghe, chép
bài, thảo luận
Trang 18- Muốn đảm bảo điều kiện - Thuyết trình Lắng nghe 15
- Dầm làm bằng vật liệu dẻo - Trực quan, đặt câu
- Chọn kích thước mặt cắt - Nêu, giải quyết vấn
6 Biến dạng của dầm chịu uốn
- Nghiên cứu về nén - Nêu, giải quyết vấn
- Thanh bị nén đúng tâm - Nêu, giải quyết vấn
15
3 Cũng cố kiến thức và kết thúc
bài
1 Khái niệm về uốn ngang phẳng
2 Nội lực và biểu đồ nội lực
3 Định lý Gin – rap – sky và PP vẽ
nhanh biểu đồ lực cắt và momen uốn
4 Ứng suất trong dầm chịu uốn
ngang phẳng
5 Tính tốn về uốn ngang phẳng
6 Biến dạng của dầm chịu uốn
- Đàm thoại gợi mỡ
Lắng nghe, trả lời 10
4 Hướng dẫn tự học - Sinh viên cần nắm vững nội dung bài
học, làm thêm bài tập ở nhà
10
Trang 20Ngày 06 tháng 03 năm 2017
Trang 21
TÊN CHƯƠNG: Thanh chịu lực phức tạp
MỤC TIÊU CỦA BÀI
Học xong bài học này người học có khả năng:
+ Trình bày được được các khái niệm về uốn xiên, uốn đồng thời với kéo nén đúng tâm, kéonén lệch tâm, uốn đồng thời xoắn
+ Vẽ được sơ đồ tính tổng quát và sơ đồ tính từng loại biến dạng cơ bản từ thực tế
+ Xác định được mặt cắt nguy hiểm và áp dụng được điều kiện bền để giải ba bài toán cơ bảncủa sức bền
HĐ CỦA GIÁO VIÊN HĐ CỦA HỌC SINH
1 Dẫn nhập
-Tên chương: Thanh chịu lực phức
- Mục tiêu: - Trực quan, giảng giải - Laéng nghe 2
2 Giảng bài mới
(đề cương bài giảng)
1 Khái niệm thanh chịu lực phức tạp
1.1 Khái niệm
Thời gian thực hiện: 4t
Tên chương: Thanh chịu lực phức tạp
Thực hiện từ ngày:……… GIÁO ÁN SỐ: 07
Trang 221.2 Phương pháp nghiên cứu - Trình chiếu video.
- Đặt câu hỏi,gọi sinh viên trả lời
2.1 Định nghĩa - Trực quan, đặt câu
hỏi - Lắng nghe, quansát, thảo luận, trả
2.3 Điều kiện bền và ba bài tốn cơ
3 Uốn ngang phẳng và kéo (nén)
3.3 Điều kiện bền và ba bài tốn cơ
3.4 Tốn áp dụng - Nêu, giải quyết vấn
Trang 234.3 Điều kiện bền và ba bài tốn cơ
Lắng nghe, trả lời 7
4 Hướng dẫn tự học - Sinh viên cần nắm vững nội dung bài
học, làm thêm bài tập ở nhà
Trang 24TÊN CHƯƠNG: Ổn định của thanh thẳng chịu nén đúng tâm
MỤC TIÊU CỦA BÀI
Học xong bài học này người học có khả năng:
+ Trình bày được các khái niệm về: Ổn định của thanh thẳng chịu nén đúng tâm, lực tới hạn,ứng suất ổn định cho phép, hệ số giảm ứng suất
+ Xác định được phương pháp tính ổn định theo Euler và Iasinki và hệ số giảm ứng suất.+ Sử dụng được bảng tìm được hệ số giảm ứng suất
HĐ CỦA GIÁO VIÊN HĐ CỦA HỌC
SINH
1 Dẫn nhập
-Tên chương: Ổn định của thanh
2 Giảng bài mới
(đề cương bài giảng)
1.Khái niệm về ổn định, lực tới hạn
Thời gian thực hiện: 3t
Tên chương: Ổn định của thanh thẳng chịu nén đúng tâm
Thực hiện từ ngày:………
GIÁO ÁN SỐ: 08
Trang 25- Hiện tượng tương tự - Thuyết trình lắng nghe 10
2.2 Phạm vi sử dụng - Nêu, giải quyết vấn
a Chiều cao cột 3.0 m - Nêu, giải quyết vấn
4 Hướng dẫn tự học - Sinh viên cần nắm vững nội dung bài
học, làm thêm bài tập ở nhà
2
Trang 26Ngày 06 tháng 03 năm 2017
Trang 27
TÊN CHƯƠNG: Tính độ bền của thanh chịu ứng suất thay đổi
MỤC TIÊU CỦA BÀI
Học xong bài học này người học có khả năng:
+ Hiểu được các khái niệm: ứng suất thay đổi, chu trình ứng suất, chu kỳ tần số, hiện tượngmỏi, giới hạn mỏi
+ Kiểm tra được độ bền của thanh chịu ứng suất thay đổi theo hệ số an toàn
HĐ CỦA GIÁO VIÊN HĐ CỦA HỌC SINH
1 Dẫn nhập
-Tên chương: Tính độ bền của
thanh chịu ứng suất thay đổi - Trực quan, giảng giải - Laéng nghe
5
- Mục tiêu: - Trực quan, giảng giải - Laéng nghe 2
2 Giảng bài mới
(đề cương bài giảng)
1 Khái niệm về thanh chịu ứng suất
Thời gian thực hiện: 3t
Tên chương: Tính độ bền của thanh chịu ứng suất thay đổi
Thực hiện từ ngày:………
GIÁO ÁN SỐ: 9
Trang 28- Ứng suất kéo - Trình chiếu video.
- Đặt câu hỏi,gọi sinh viên trả lời
2 Hiện tượng mỏi của vật liệu
3 Chu trình và đặc trưng chu trình
- Quá trình phá hủy - Trực quan, giảng
- Nêu, giải quyết vấn
10
10
6 Tính độ bền theo hệ số an tồn - Phân tích Lắng nghe, chép
bài
10
Trang 29- Mỗi bước tải - Phân tích Lắng nghe, chép
2 Hiện tượng mỏi của vật liệu
3 Chu trình và đặc trưng chu trình
- Đàm thoại gợi mỡ Lắng nghe, trả lời 7
4 Hướng dẫn tự học - Sinh viên cần nắm vững nội dung bài
học, làm thêm bài tập ở nhà
Trang 30TÊN CHƯƠNG: Tải trọng động
MỤC TIÊU CỦA BÀI
Học xong bài học này người học có khả năng:
+ Trình bày được khái niệm tải trọng động, Ảnh hưởng của tải tải trọng động đến sự làm việccủa chi tiết máy
+ Giải thích được phương pháp tính thanh chịu tải trọng động bằng cách đưa về tải trọng tĩnh + Có ý thức trách nhiệm, chủ động học tập
ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
HĐ CỦA GIÁO VIÊN HĐ CỦA HỌC SINH
1 Dẫn nhập
-Tên chương: Tải trọng động - Trực quan, giảng giải - Laéng nghe
5
- Mục tiêu: - Trực quan, giảng giải - Laéng nghe 2
2 Giảng bài mới
(đề cương bài giảng)
1 Khái niệm về tải trọng động
Thời gian thực hiện: 3t
Tên chương: Tải trọng động
Thực hiện từ ngày:……… GIÁO ÁN SỐ: 10
Trang 311.2 Phương pháp nghiên cứu - Trực quan, đặt câu
- Khi chuyển động - Nêu, giải quyết vấn
1 Khái niệm về tải trọng động
2 Tính ứng suất gây ra do quán tính
- Đàm thoại gợi mỡ Lắng nghe, trả lời 6
4 Hướng dẫn tự học - Sinh viên cần nắm vững nội dung bài
học, làm thêm bài tập ở nhà
5
Nguồn tài liệu tham khảo
Trang 32Ngày 06 tháng 03 năm 2017