MỤC TIÊU: - Nhận biết được đặc điểm về hình dáng, màu sắc của một số loại lá cây.. Quan sát mẫu và kết hợp quan sát hình 4.1 SGK, thảo luận để tìm hiểu về hình dáng, cấu tạo, màu sắc của
Trang 1MĨ THUẬT LỚP 5:
CHỦ ĐỀ 4:
SÁNG TẠO VỚI NHỮNG CHIẾC LÁ
I MỤC TIÊU:
- Nhận biết được đặc điểm về hình dáng, màu sắc của một số loại lá cây
- Biết sử dụng lá cây để tạo các sản phẩm như đồ vật, con vật, quả,
- Giới thiệu, nhận xét và nêu được cảm nhận về sản phẩm của mình, của bạn
* Giáo dục HS ý thức bảo vệ môi trường
II PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC TỔ CHỨC:
- Phương pháp: Vận dụng quy trình Tạo hình ba chiều – Tiếp cận chủ đề
- Hình thức tổ chức: Hoạt động cá nhân, hoạt động nhóm
III.
1
Giáo viên:
- Sách học mĩ thuật lớp 5
- Hình ảnh lá hoặc một số lá cây khác
- Sản phẩm sáng tạo từ lá cây
- Hình minh họa cách tạo hình sản phẩm từ lá cây
- Màn chiếu
2 Học sinh:
- Sách học mĩ thuật lớp 5
- Lá cây (lá khô, lá rụng), giấy vẽ, giấy màu, màu vẽ, băng dính hai mặt, keo, kéo…
IV CÁC HOẠT ĐỘNG:
A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:
1 Khởi động: - Trò chơi “ Tạo hình cho những chiếc lá”
2 Hình thành kiến thức:
- Giới thiệu bài - ghi đề bài - Nêu mục tiêu
Hoạt động 1: Tìm hiểu.
Quan sát mẫu và kết hợp quan sát hình 4.1 (SGK), thảo luận để tìm hiểu về hình dáng, cấu tạo, màu sắc của lá cây
+ Nhận ra những lá cây gì?
Trang 2+ Hình dạng, cấu tạo, màu sắc của những lá đó như thế nào?
Việc 1: Nhóm trưởng điều hành cho các bạn chia sẻ
Việc 2: Thống nhất ý kiến và báo cáo
Quan sát hình 4.2 (SGK), tìm hiểu các sản phẩm tạo hình từ lá cây
+ Từ lá cây cõ thể tạo ra những sản phẩm gì?
+ Có thể sử dụng nhiều loại lá cây để tạo một sản phẩm không? Các lá cây được kết hợp với nhau như thế nào?
+ Sản phẩm tạo hình từ lá cây có thể kết hợp được với các chất liệu khác không? Vì sao?
Việc 1: Nhóm trưởng điều hành cho các bạn chia sẻ
Việc 2: Báo cáo với cô giáo kết quả của nhóm
* GDBVMT: Nên sử dụng lá cây rụng hoặc lá khô, hạn chế sử dụng lá cây tươi để góp phần bảo vệ môi trường.
Hoạt động 2: Cách thực hiện
Việc 1: H quan sát hình 4.3 và hình 4.4 (SGK) kết hợp với tranh quy trình nêu cách tạo hình từ lá cây
Việc 2: CTHĐ mời đại diện các nhóm chia sẻ
Việc 3: Báo cáo với cô giáo hoặc hỏi thầy cô những điều chưa biết
Quan sát tranh tham khảo một số sản phẩm ở hình 4.5 (SGK) và sản phẩm của HS năm trước để có ý tưởng sáng tạo sản phẩm từ lá cây.
B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH.
Hoạt động 3: Thực hành làm sản phẩm từ lá cây.
Việc 1: Nhóm trưởng điều hành, giao nhiệm vụ
Việc 2: Cả nhóm thực hiện
Trang 3Việc 3: Các nhóm báo cáo kết quả với cô giáo hoặc cả lớp.
Hoạt động 4: Trưng bày, giới thiệu sản phẩm.
Việc 1: Trưng bày sản phẩm
Việc 2: Thuyết trình về sản phẩm mình
C VẬN DỤNG – SÁNG TẠO
Thử nghiệm bôi màu vào lá cây rồi in lên giấy vẽ, thêm các chi tiết để tạo thành bức tranh theo ý thích hoặc vẽ màu để trang trí cho lá cây khô
*************************************