MỤC TIÊU: - Nêu được những hình ảnh và màu sắc trên bức tranh.. - Nêu được nội dung chủ đề của bức tranh và cảm nhận của bản thân đối với bức tranh yêu thích.. Xem tranh vẽ về gia đình.Q
Trang 1nMĨ THUẬT LỚP 1:
CHỦ ĐỀ 12:
Tìm hiểu tranh theo chủ đề:
EM VÀ NHỮNG NGƯỜI THÂN YÊU
I MỤC TIÊU:
- Nêu được những hình ảnh và màu sắc trên bức tranh
- Nêu được nội dung chủ đề của bức tranh và cảm nhận của bản thân đối với bức tranh yêu thích
- Phát triển được kĩ năng phân tích và đánh giá sản phẩm mĩ thuật
- Thể hiện được bức tranh có cùng nội dung chủ đề với tác phẩm được xem
- Giới thiệu, nhận xét và nêu được cảm nhận về sản phẩm của mình, của bạn
II PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC TỔ CHỨC:
- Phương pháp: Liên kết học sinh với tác phẩm
- Hình thức tổ chức: + Hoạt động cá nhân
+ Hoạt động nhóm
III.
ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN
1
Giáo viên:
- Sách học mĩ thuật lớp 1
- Tranh minh họa:
+ Tranh thiếu nhi vẽ về gia đình
+ Hình hướng dẫn cách vẽ về gia đình
+ Hình minh họa sản phẩm của HS
- Màn chiếu
2 Học sinh:
- Sách học mĩ thuật lớp 1, ảnh chụp của gia đình mình
- Giấy vẽ A4, A3, màu vẽ, bút chì, tẩy, keo, kéo…
IV CÁC HOẠT ĐỘNG:
A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:
1 Khởi động: - Hát tập thể bài “Ba ngọn nến lung linh”
2 Hình thành kiến thức:
Trang 21 Xem tranh vẽ về gia đình.
Quan sát hình 12.1 (SGK), trả lời các câu hỏi ở PBT sau:
Hình 12.1a
+ Trong tranh có những hình ảnh gì? Hình ảnh nào là chính, hình ảnh nào là phụ? Chúng được vẽ ở vị trí nào của bức tranh? Em thích nhân vật nào trong tranh? Vì sao? + Màu sắc nào được sử dụng trong tranh? Những màu nào là màu đậm? Màu nào là màu nhạt? Những màu nào được vẽ nhiều trong tranh?
Hình 12.1b
+ Các nhân vật trong tranh đang làm gì? Ở đâu? Hình ảnh nào là chính, hình ảnh nào là phụ? Nội dung của bức tranh nói lên điều gì? Màu sắc trong tranh được vẽ như thế nào?
+ Hai bức tranh vẽ về đề tài gì? Em thích bức tranh nào? Vì sao?
Việc 1: Nhóm trưởng điều hành cho các bạn chia sẻ
Việc 2: Thống nhất ý kiến và báo cáo
2 Chia sẻ về gia đình
Việc 1: Nhóm trưởng điều hành cho các bạn chia sẻ trong nhóm
Việc 2: Chia sẻ trước lớp
Hoạt động 2: Cách thực hiện
Việc 1: H quan sát tranh quy trình kết hợp với hình 12.2 (SGK)
Việc 2: Nhóm trưởng điều hành các bạn nêu cách vẽ tranh theo chủ đề “Em và những người thân yêu”
Việc 3: Thống nhất ý kiến và trình bày trước lớp
Tham khảo tranh vẽ của HS năm trước để có thêm ý tưởng tạo hình và trang trí cho bức tranh “Em và những người thân yêu”.
B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH.
Trang 3Hoạt động 3: Thực hành vẽ một bức tranh theo chủ đề “Em và những người thân yêu”.
Việc 1: Nhóm trưởng điều hành, giao nhiệm vụ
Việc 2: Cả nhóm thực hiện
Việc 3: Các nhóm báo cáo kết quả với cô giáo hoặc cả lớp
Hoạt động 4: Trưng bày, giới thiệu sản phẩm.
Việc 1: Trưng bày sản phẩm
Việc 2: Thuyết trình về sản phẩm mình
C VẬN DỤNG – SÁNG TẠO
Tham khảo hình 12.5 và thực hiện bức tranh theo chủ đề “Em và những người thân yêu” theo ý thích của mình
*************************************