Giáo án GDCD 9 tuần 20 29

Tiết 20, Bài 12 QUYỀN VÀ NGHĨA VỤ CÔNG DÂN TRONG HÔN NHÂN (T2) Ngày soạn: 06/01/2013 Ngày giảng: 10/01/2013 I MỤC TIÊU BÀI HỌC Kiến thức: - Kể quyền nghĩa vụ công dân hôn nhân - Biết tác hại việc kết hôn sớm Kỹ năng: - Biết thực quyền nghĩa vụ thân việc chấp hành Luật Hơn nhân gia đình năm 2000 Thái độ: - Nghiêm chỉnh chấp hành luật Hơn nhân gia đình năm 2000 - Khơng tán thành việc kết hôn sớm II CHUẨN BỊ - Luật nhân gia đình năm 2000 - Các thơng tin, số liệu thực tế có liên quan đến luật nhân gia đình - Bảng phụ, bút III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC - Đàm thoại thảo luận - Nêu giải vấn đề - Đóng vai IV HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Ổn định lớp: Kiểm tra cũ: - Những sai trái thường gặp tình u? - Thế nhân pháp luật? Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS HĐ Nội dung học Gv đặt câu hỏi, y/c Hs trả lời Hôn nhân gì? Ý nghĩa tình u chân hôn - Hs suy nghĩ trả lời câu hỏi nhân ? - Học sinh nhận xét góp ý Gv nhận xét kết luận phần trả lời học sinh - Học sinh ghi vào Gv cho Hs thảo luận nguyên tắc, qui định GHI BẢNG I Nội dung học Hôn nhân liên kết đặc biệt nam nữ nguyên tắc bình đẳng, tự nguyện pháp luật thừa nhận Ý nghĩa tình yêu chân nhân Cơ sở quan trọng hôn HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS pháp luật quyền nghĩa vụ công dân hôn nhân trách nhiệm công dân nhân Nhóm1: Những ngun tắc chế độ hôn nhân Việt Nam? - Hs thảo luận theo nhóm Nhóm 2: Quyền nghĩa vụ cơng dân - Hs thảo luận theo nhóm nhân - Đại diện nhóm trả lời câu hỏi - Hs nhận xét bổ sung Nhóm 3: Pháp luật qui định quan hệ vợ chồng - Hs đại diện nhóm trả lời nhân? Nhóm 4: Trách nhiệm cơng dân học sinh nào? - Hs trả lời câu hỏi GHI BẢNG nhân nhằm chung sống lâu dài xây dựng gia đình hồ thuận hạnh phúc Những qui định pháp luật nước ta hôn nhân a Nguyên tắc chế độ hôn nhân Việt Nam - Hôn nhân tự nguyện, tiến bộ, vợ chồng bình đẳng - Hơn nhân pháp luật bảo vệ Vợ chồng có nghĩa vụ thực sách dân số KHHGĐ b Quyền nghĩa vụ công dân hôn nhân - Được kết hôn (SGK) - Cấm kết hôn (SGK) - Thủ tục kết (SGK) c Vợ chồng bình đẳng có nghĩa vụ quyền ngang nhau, tơn trọng Thận trọng, nghiêm túc tình u nhân không vi phạm quy định pháp luật hôn nhân d Trách nhiệm công dân học sinh - Đánh giá thân HOẠT ĐỘNG CỦA GV Gv liệt kê ý kiến Hslên bảng Gv kết hợp với Hs giải thích nội dung khó Giáo viên kết luận chuyển ý HĐ 2: Hướng dẫn Hs làm tập Gv y/c Hs lớp làm tập SGK trang 43 Gv gọi Hs có kết trả lời nhanh Gv nhận xét, kết luận Gv tiếp tục cho Hs làm tập 6, tập Trang 41 HOẠT ĐỘNG CỦA HS GHI BẢNG - Hiểu nội dung ý nghĩa luật hôn nhân gia đình - Thực trách nhiệm với thân gia đình xã hội Học sinh lắng nghe phần kết luận giáo viên II Bài tập - Hs làm việc cá nhân trả Bài ( SGK trang 43 ) lời câu hỏi Đáp án đúng: d, đ, g, h, i, k - Cả lớp nhận xét bổ sung - Hs lắng nghe - Hs tiếp tục làm tập6, - Hs trình bày tập trước lớp Bài tập (vở tập trang - Hs nhận xét bổ sung 41) Đáp án đúng: 1, 2, 4, Gv chốt lại kết luận - Hs lắng nghe Bài tập (vở tập Trang chung phần tập 11) Đáp án đúng: 1, 2, 3, 6, 7, Củng cố Gv Tổ chức cho học sinh chơi trò chơi sắm vai Gv đưa tình sau TH1: Hồ bị gia đình ép gả cho gia đình giàu có 16 tuổi TH 2: Người chồng hành hạ ngược đãi vợ Gv chia lớp thành nhóm, nhóm tình 1, nhóm tình Các nhóm nhận câu hỏi Tự phân vai, tự xây dựng kịch lời thoại Các nhóm lên bảng trình bày tình nhóm Học sinh lớp nhận xét Gv đánh giá nhận xét tun dương nhóm đóng vai tốt Dặn dò - Y/c sinh nhà làm tập lại SGK - Về sưu tầm câu ca dao tục ngữ nói nhân gia đình - Đọc xem trước 13 ******************************************** TIẾT 21, BÀI 13 QUYỀN TỰ DO KINH DOANH VÀ NGHĨA VỤ ĐÓNG THUẾ ( T1) Ngày soạn: 21/ 01/ 2013 Ngày dạy: 24/ 01/ 2013 I MỤC TIÊU BÀI HỌC Kiến thức - Nêu quyền tự kinh doanh - Nêu nội dung quyền nghĩa vụ công dân kinh doanh Kĩ - Biết vận động gia đình thực tốt quyền nghĩa vụ kinh doanh, nghĩa vụ đóng thuế Thái độ - Tôn trọng quyền tự kinh doanh người khác, ủng hộ pháp luật thuế Nhà nước II CHUẨN BỊ Đồ dùng dạy học: a Giáo viên: - Luật thuế - Các ví dụ thực tế có liên quan đến lĩnh vực kinh doanh thuế - Bảng phụ, bút b Học sinh: Đọc nghiên cứu kĩ học Phương pháp dạy học: -Thảo luận, Đàm thoại, Xây dựng đề án III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Ổn định lớp Kiểm tra cũ Em điền vào chỗ trống sơ đồ sau Sự liên kết đặc biệt nam , nữ Được pháp luật thừa nhận Gv gọi hai học sinh lên bảng điền vào ô trống Bài Gv giới thiệu Điều 57, HP 1992 quy định “ Cơng dân có quyền tự kinh doanh theo quy định pháp luật “ Điều 80, HP 1992 quy định “ Cơng dân có nghĩa vụ đóng thuế lao động cơng ích” ? Hiến Pháp quy định quyền nghĩa vụ cơng dân nhằm mục đích HS trả lời - GV dẫn dắt vào HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS HĐ 1: Tìm hiểu nội dung phần đặt vấn đề Gv gọi hs đọc phần đặt vấn đề Gv cho Hs thảo luận theo nhóm, đưa hệ thống câu hỏi lên bảng phụ Nhóm 1: Hành vi vi phạm X thuộc lĩnh vực gì? Hành vi vi phạm gì? Nhóm 2: Em có nhận xét mức thuế mặt hàng ? Nhóm 3: Mức thuế chênh lệch có liên quan đến cần thiết mặt hàng với đời sống nhân dân không ? sao? Nhóm 4: ? Những thơng tin NỘI DUNG GHI BẢNG I Đặt vấn đề Đọc diễn cảm truyện đọc Học sinh thảo luận theo nhóm * Hành vi vi phạm X thuộc lĩnh vực sản xuất bn bán Cử đại diện nhóm trình bày - Vi phạm sản xuất buôn Cả lớp nhận xét bổ sung bán hàng giả hàng nhái * Các mức thuế mặt hàng chênh lệch Đại diện nhóm trình bày Cả lớp bổ sung Đại diện nhóm trình bày Cả lớp bổ sung * Mức thuế suất cao để hạn chế ngành, mặt hàng xa xỉ không cần thiết Mức thuế thấp để khuyến khích người sản xuất HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NỘI DUNG GHI BẢNG giúp em hiểu vấn đề GVKL: phần thảo luận Cử đại diện nhóm trình bày * Những thông tin giúp Cả lớp nhận xét bổ sung em hiểu thông tin nhà nước kinh doanh, HĐ 2: Tìm hiểu nội dung thuế học Gv tổ chức cho học sinh lớp thảo luận II Nội dung học Kinh doanh gì? Thế quyền tự Thảo luận lớp kinh doanh? Trình bày ý kiến cá nhân Kinh doanh (SGK) Thuế gì? Lớp nhận xét bổ sung Quyền tự kinh doanh Ý nghĩa thuế ? Là quyền công dân lựa Gv chốt lại ý kiến chọn hình thức tổ chức kinh tế, ghi lên bảng nghành nghề, quy mô kinh Học sinh đọc lại phần nội doanh dung học Giới thiệu thêm tính bắt Thuế buộc việc nộp thuế Là khoản thu bắt buộc mà Tác dụng: Đầu tư phát công dân tổ chức kinh tế có triển kinh tế cơng, nơng Học sinh lắng nghe theo nghĩa vụ nộp vào ngân sách nghiệp, xây dựng giao dõi nhà nước thông vận tải Học sinh ghi vào Tác dụng thuế Phát triển y tế, giáo dục, - Ổn định thị trường văn hóa, xã hội - Điều chỉnh cấu kinh tế - Đầu tư phát triễn kinh tế văn hoá xã hội HĐ 3: Làm tập SGK Gv cho học sinh luyện tập lớp Gv ghi tập lên bảng phụ Bài tập Sgk trang 47 Gv gọi học sinh lên bảng làm tập Gv gọi học sinh lớp nhân xét Học sinh lên bảng làm III Bài tập tập Bài tập Học sinh lớp nhận xét Đáp án c, đ, e bổ sung HOẠT ĐỘNG CỦA GV Gv chốt lại đáp án Gv kết luận HOẠT ĐỘNG CỦA HS NỘI DUNG GHI BẢNG Củng cố: - Theo em, Nhà nước ta lại quy định mức thuế suất chênh lệch nhiều mặt hàng? Dặn dò - Học thuộc nội dung học - Làm tập lại SGK, chuẩn bị cho tiết *************************************************** TIẾT 22, BÀI 13 QUYỀN TỰ DO KINH DOANH VÀ NGHĨA VỤ ĐÓNG THUẾ ( T2) Ngày soạn: 27/ 01/ 2013 Ngày dạy: 31/ 01/ 2013 I MỤC TIÊU BÀI HỌC Kiến thức - Học sinh hiểu trách nhiệm thân, gia đình, cộng đồng việc kinh doanh đóng thuế Kĩ - Vận động gia đình, người thực tốt quyền tự kinh doanh nghĩa vụ đóng thuế Thái độ - Ủng hộ chủ trương nhà nước quy định pháp luật lĩnh vực kinh doanh - Biết phê phán hành vi kinh doanh thuế trái pháp luật II CHUẨN BỊ Đồ dùng dạy học: a Giáo viên: - Luật thuế - Các ví dụ thực tế có liên quan đến lĩnh vực kinh doanh thuế - Bảng phụ, bút b Học sinh: Đọc nghiên cứu kĩ học Phương pháp dạy học: -Thảo luận, Đàm thoại, Xây dựng đề án III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Ổn định lớp Kiểm tra cũ Thế quyền tự kinh doanh? Đó có phải quyền riêng người khơng? Tại sao? Bài Hôm trước học tiết 13, hôm làm số tập để củng cố thêm kiến thức HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NỘI DUNG GHI BẢNG HĐ 1: Trách nhiệm học sinh I Trách nhiệm: - Y/c Hs suy nghĩ cá nhân - Tuyên truyền, vận động gia trách nhiệm - Hs suy nghĩ cá nhân đình, xã hội thực quyền việc kinh doanh đóng - Hs yếu trả lời nghĩa vụ kinh doanh thuế - Hs khá, giỏi nhận xét, bổ thuế sung - Đấu tranh với tượng tiêu cực kinh doanh thuế HĐ 2: Liên hệ thực tế kinh doanh thuế Gv treo bảng phụ, y/c Hs làm II Bài tập việc cá nhân Câu 1: Những hành vi - Hs làm việc cá nhân Đáp án đúng: 1, 2, 3, HOẠT ĐỘNG CỦA GV sau vi phạm thuế? Vì sao? Nộp thuế quy định Đóng thuế mặt hàng kinh doanh Không dây dưa trốn thuế 4.Kết hợp với hộ kinh doanh tham ô thuế nhà nước Dùng tiền thuế để làm việc cá nhân Buôn lậu trốn thuế Gv nhận xét, kết luận Câu 2: Kể tên hoạt động sản xuất, dịch vụ, trao đổi hàng hoá mà em biết? - Y/c Hs thảo luận theo bàn HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Hs đứng dậy trả lời ( Hs yếu) - Hs giỏi nhận xét, bổ sung NỘI DUNG GHI BẢNG - Hs thảo luận theo bàn - Đại diện nhóm đứng dậy Các hoạt động sản xuất, trả lời kinh doanh: - Các nhóm khác nhận xét, - Sản xuất bánh kẹo, vải, áo Gv nhận xét, kết luận: Trong bổ sung quần, sách vở, lúa gạo, nuôi sống người gia súc, gia cầm cần đến sản xuât, dịch vụ - Dịch vụ, du lịch, vui chơi, trao đổi, giúp người tồn - Hs lắng nghe gội đầu, cắt tóc phát triển - Trao đổi bán lúa gạo, thịt cá, Câu 3: Gv tổ chức cho học bánh kẹo, mua áo quần, sách sinh đóng vai theo tình sau: Ngày 20/11 số học sinh bán hoa thiệp trước cổng trường bị cán thuế phòng bắt nộp thuế Gv chia nhóm gọi nhóm lên đóng vai - Học sinh cử đại diện nhóm Gv nhận xét đánh giá tham gia Gv kết luận toàn bài: Kinh - Học sinh tự phân vai xây doanh thuế hai lĩnh dựng kịch viết lời vực thiếu thoại đời sống xã hội Do đó, - Cả lớp nhận xét bổ sung HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS công dân, tổ chức phải - Học sinh lớp lắng nghe có quyền nghĩa vụ rút kinh nghiệm kinh doanh thuế, góp phần xây dựng kinh tế, tài quốc gia ổn định, vững mạnh - Hs lắng nghe NỘI DUNG GHI BẢNG Dặn dò: - Về nhà tìm hiểu thêm số loại hình kinh doanh địa phưong em - Đọc trước 14 ******************************************* TIẾT 25 KIỂM TRA MỘT TIẾT (Thời gian: 45 phút) Ngày soạn: 24/ 02 /2013 Ngày KT: 27/ 02 / 2013 I MỤC ĐÍCH_YÊU CẦU: - Hiểu vận dụng kiến thức học 12, 13, 14 - Hình thành kĩ để bảo vệ mình, gia đình giúp xã hội đảm bảo trật tự, an toàn, văn minh - Nghiêm chỉnh chấp hành tin tưởng làm theo qui định pháp luật học - Yêu cầu: Làm nghiêm túc, đạt kết cao II CHUẨN BỊ: Đồ dùng dạy học: a Giáo viên: Phiếu kiểm tra b Học sinh: Chuẩn bị phương tiện, kiến thức Phương pháp : Làm cá nhân III TIẾN TRÌNH KIỂM TRA: Ổn định lớp Phát đề Đề đáp án ĐỀ A: Câu (3 điểm): Hôn nhân gì? Những quy định pháp luật quyền nghĩa vụ công dân hôn nhân? Câu (3 điểm): Theo em, học sinh làm để góp phần vào việc thực sách Nhà nước kinh doanh thuế? Câu (4 điểm): Qn cơm gần nhà Nhung có bé làm thuê 14 tuổi ngày phải gánh thùng nước to, nặng sức thường xuyên bị bà chủ đánh đập, chửi mắng a Bà chủ quán cơm có hành vi sai phạm gì? b Nếu người chứng kiến, em ứng xử nào? ĐÁP ÁN: Câu - Hôn nhân liên kết đặc biệt nam nữ nguyên tắc bình đẳng, tự nguyện, Nhà nước thừa nhận - Quyền nghĩa vụ: + Nam từ 20 tuổi trở lên, nữ từ 18 tuổi trở lên kết hôn + Cấm kết trường hợp có vợ có chồng + Vợ chồng bình đẳng với Câu - Đối với học sinh mà gia đình làm kinh doanh vận động gia đình thực tốt quyền nghĩa vụ kinh doanh, nghĩa vụ đóng thuế - Đối với em khác giải thích, vận động hộ gia đình thực tốt Câu a Bà chủ quán cơm có sai phạm: - Sử dụng trẻ 15 tuổi vào làm việc - Bắt trẻ làm việc nặng nhọc, sức - Ngược đãi người lao động b Nếu người chứng kiến, em sẽ: - Góp ý - Báo cho người có trách nhiệm biết ĐỀ B Câu (3 điểm): Lao động gì? Vì nói lao động quyền nghĩa vụ cơng dân? Câu (3 điểm): Theo em, tảo có tác hại thân, gia đình xã hội? Câu (4 điểm): Chị Lan năm 20 tuổi, bị cha mẹ ép gả cho người mà chị khơng u, với lí người giàu nên đảm bảo sống cho chị a Em có đồng ý với việc làm bố mẹ chị Lan khơng? Vì sao? b Nếu người thân chị Lan, em làm gì? ĐÁP ÁN: Câu - Lao động hoạt động có mục đích người, nhằm tạo cải vật chất tinh thần cho xã hội - Lao động quyền nghĩa vụ vì: + Mọi cơng dân có quyền sử dụng sức lao động + Mọi người có nghĩa vụ lao động + Lao động nghĩa vụ Câu - Đối với thân - Đối với gia đình - Đối với xã hội Câu a Không đồng ý với bố mẹ chị Lan b Em khuyên chị Lan dứt khốt từ chối việc kết với người đàn ơng IV KẾT QUẢ KIỂM TRA Lớp 9A 9B Tổng số Có mặt Vắng 29 35 Điểm -> SL % 0 0 TB trở lên SL % Khá, Giỏi SL % IV NHẬN XÉT: - Ưu điểm: Đa số học sinh nắm bài, biết vận dụng kiến thức học để giải tập đề kiểm tra Học sinh độc lập, làm ý thức học làm tập tốt - Nhược điểm: Khả diễn đạt số em yếu nên việc giải thích ý kiến chưa thấu đáo Một số em viết sai lỗi tả, chấm phẩy, viết hoa, viết tắt tuỳ tiện Một số em đọc đề không kỷ dẫn đến làm sai nên đạt kết thấp - Biện pháp khắc phục: Quan tâm, giúp đỡ em yếu cách thường xuyên kiểm tra cũ, tiết học lớp phải ý nhiều hơn, thường xuyên gọi em trả lời làm tập lớp, để em nắm khắc sâu thêm kiến thức học ***************************************** TIẾT 26, BÀI 15 VI PHẠM PHÁP LUẬT VÀ TRÁCH NHIỆM PHÁP LÍ CỦA CƠNG DÂN ( T1 ) Ngày soạn: 04/ 03 / 2013 Ngày dạy: 08/ 03 / 2013 I MỤC TIÊU BÀI HỌC Kiến thức - Thế vi phạm pháp luật, loại vi phạm pháp luật Kĩ - Phân biệt hành vi tôn trọng pháp luật vi phạm pháp luật Thái độ - Hình thành ý thức tôn trọng pháp luật, nghiêm chỉnh chấp hành pháp luật vi phạm pháp luật để có thái độ thực nghiêm túc quy định pháp luật II CHUẨN BỊ: Đồ dùng day học: a Giáo viên : sgk, sgv gdcd 9, bảng phụ b Học sinh: Đọc nghiên cứu kĩ học Phương pháp - Phương pháp diễn giải - Phương pháp thảo luận nhóm - Phương pháp giải vấn đề III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Ổn định lớp Bài Giới thiệu Gv nêu tình huống: Anh Thành có vợ chị Na Chị Na hay ghen, hôm chị Na bắt gặp anh thành đèo cô gái, chị vội xông chặn xe đánh đập chửi rủa cô gái ầm ĩ phố Theo em việc làm chị Na có vi phạm pháp luật khơng? Nếu có vi phạm gì? Chị có phải chịu trách nhiệm trước pháp luật không? Hs trả lời, Gv nhận xét dẫn dắt vào HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NỘI DUNG GHI BẢNG HĐ Hướng dẫn học sinh tìm hiểu phần đặt vấn đề I Đặt vấn đề - Gọi hs đọc phần đặt vấn đề - Phân loại vi phạm - Tổ chức cho hs trao đổi - Một học sinh đọc rõ ràng Có loại vi phạm; - Gv lập bảng thông tin phần đặt vấn đề - Hành vi Vi phạm Pháp - Gv đưa câu hỏi luật hành theo bảng - Hs suy nghĩ trả lời - Hành vi 2: Vi phạm - Gv gọi Hs lên bảng trình pháp luật Dân bày - Hành vi 4: Vi phạm Gv nhận xét chốt lại ý - Mỗi Hs nhận xét hành vi pháp luật Hình kiến điền vào cột - Hành 5: Vi phạm pháp - Gv giải thích luật dân hành vi không chịu - Hành vi 6: Vi phạm kỉ trách nhiệm pháp lí: - Hs nhận xét luật người khơng có lực trách nhiệm pháp lí Gv kết luận: Chúng ta bước đầu tìm hiểu, nhận biết số vi phạm pháp - Hs lắng nghe luật Đó yếu tố hành vi vi phạm pháp luật HĐ 2: Hướng dẫn học sinh tìm hiểu khái niệm vi phạm pháp luật II Nội dung học phân loại vi phạm pháp Vi phạm Pháp luật luật Là hành vi trái pháp luật, có lỗi, người có Vi phạm pháp luật ? lực trách nhiệm pháp lý - Hs yếu trả lời thực hiện, xâm hại tới HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Hs giỏi nhận xét, bổ sung ? Có loại vi phạm pháp luật trách nhiệm - Hs yếu trả lời pháp lí - Hs giỏi nhận xét, bổ sung Gv đưa nhận xét NỘI DUNG GHI BẢNG quan hệ xã hội pháp luật bảo vệ Các loại vi phạm pháp luật - Vi phạm pháp luật hình - Hs ghi vào - Vi phạm pháp luật hành - Hs đọc lại phần Vi phạm PL loại vi phạm PL - Vi phạm pháp luật dân - Hs lắng nghe - Vi phạm kỉ luật Gv y/c Hs thảo luận nhóm theo dãy bàn Nhóm 1, 2: Thế vi phạm pháp luật hình sự, trách nhiệm hình Lấy - Hs thảo luận nhóm ví dụ cụ thể - Đại diện nhóm trình bày - Các nhóm khác nhận xét, bổ sung Nhóm 3,4: Thế vi phạm pháp luật hành trách nhiệm hành Cho ví dụ Gv nhận xét, kết luận kết nhóm Gv kết luận tiết a Vi phạm pháp luật hình sự, trách nhiệm hình b Vi phạm pháp luật hành trách nhiệm hành Củng cố - Lấy vài ví dụ loại vi phạm pháp luật Dặn dò nhà - Học thuộc phần nội dung học - Chuẩn bị tiết sau ************************************************** TIẾT 27, BÀI 15 VI PHẠM PHÁP LUẬT VÀ TRÁCH NHIỆM PHÁP LÍ CỦA CƠNG DÂN ( T2 ) Ngày soạn: 10 / 03 / 2013 Ngày dạy: 13 / 03 / 2013 I MỤC TIÊU BÀI HỌC Kiến thức: - Kể thêm số trách nhiệm pháp lí Kĩ năng: - Biết xử với quy định pháp luật Thái độ: - Thực nghiêm túc quy định pháp luật - Phê phán hành vi vi phạm pháp luật II CHUẨN BỊ: Đồ dùng dạy học: a Giáo viên: : - HP 1992: Bộ luật hình năm 1999; - Pháp lệnh xử lý vi phạm hành năm 2002; b Học sinh: Đọc nghiên cứu kĩ học Phương pháp dạy học: - Phương pháp diễn giải - Phương pháp thảo luận nhóm - Phương pháp giải vấn đề III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Ổn định lớp Kiểm tra cũ Nêu khái niệm pháp luật? Các loại vi phạm pháp luật? ( Cho ví dụ vi phạm pháp luật hành ) Bài HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NỘI DUNG GHI BẢNG HĐ 1: Tìm hiểu khái niệm ? Trách nhiệm pháp lý II Nội dung học - Hs yếu trả lời - Hs khá, giỏi nhận xét, bổ Trách nhiệm pháp lý sung - Là nghĩa vụ mà cá nhân, quan, tổ chức vi phạm pháp luật phải chấp Cho Hs thảo luận nhóm hành biện pháp bắt tiếp tục tìm hiểu loại buộc Nhà nước quy vi phạm pháp luật định Nhóm 1, 2: Thế vi phạm pháp luật dân sự, trách nhiệm dân Lấy - Hs thảo luận nhóm - Vi phạm pháp luật dân ví dụ cụ thể - Đại diện nhóm trình sự, trách nhiệm dân HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NỘI DUNG GHI BẢNG bày - Các nhóm khác nhận xét, bổ sung Nhóm 3, 4: Thế vi phạm kỉ luật trách nhiệm kỉ luật Cho ví dụ Gv nhận xét, kết luận kết nhóm Gv đặt câu hỏi mở rộng để khắc sâu kiến thức ý nghĩa trách nhiệm pháp lý ? Trách nhiệm thân - Hs giỏi trả lời Gv nhận xét đưa kết luận Gv đọc cho học sinh điều 12 HP năm 1992 - Hs đọc quy định pháp luật HĐ 2: Làm tập Gv cho Hs giải tập SGK Gv viết sẵn tập lên - Hs làm tập bảng phụ - Hs nhận xét Gv gọi Hs lên bảng làm tập - Vi phạm kỉ luật trách nhiệm kỉ luật Ttrách nhiệm học sinh - Chấp hành nghiêm chỉnh hiến pháp pháp luật - Đấu tranh chống lại hành vi vi phạm hiến pháp pháp luật III Bài tập Bài tập (SGK trang 55 ) Bài tập (SGK Trang 56) - Ý kiến c, e - Ý kiến sai a, b, d, đ Bài tập Gv gọi học sinh nhận xét Giống nhau: đưa đáp án - Hs giỏi lên bảng làm quan hệ xã hội Gv nhận xét đưa đáp tập quan hệ xã hội án - Hs khác nhận xét pháp luật điều chỉnh nhằm làm cho quan hệ xã hội người người tốt đẹp, công - Khác nhau: Trách nhiệm đạo đức tác động dân xã hội Lương tâm cắn rứt Trách nhiệm pháp lý Bắt HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NỘI DUNG GHI BẢNG buộc, cưỡng chế Củng cố - Lấy ví dụ cho loại trách nhiệm pháp lí Dặn dò - Làm tập lại SGK - Về nhà xem trước tập để học tiết sau ***************************************************** TIẾT 28, BÀI 15 VI PHẠM PHÁP LUẬT VÀ TRÁCH NHIỆM PHÁP LÍ CỦA CÔNG DÂN ( T3 ) Ngày soạn: 17 / 03 / 2013 Ngày dạy: 20/ 03 / 2013 I MỤC TIÊU BÀI HỌC Kiến thức: - Ý nghĩa việc áp dụng trách nhiệm pháp lý - Hiểu trách nhiệm công dân Kĩ năng: - Biết xử với quy định pháp luật Thái độ: - Thực nghiêm túc quy định pháp luật - Phê phán hành vi vi phạm pháp luật II CHUẨN BỊ:z Đồ dùng dạy học: a Giáo viên: : - HP 1992: Bộ luật hình năm 1999; - Pháp lệnh xử lý vi phạm hành năm 2002; b Học sinh: Đọc nghiên cứu kĩ học Phương pháp dạy học: - Phương pháp diễn giải - Phương pháp thảo luận nhóm - Phương pháp giải vấn đề III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Ổn định lớp Kiểm tra cũ Nêu khái niệm trách nhiệm pháp lí? Các loại trách nhiệm pháp lí? ( Cho ví dụ trách nhiệm hình ) Bài HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS HĐ 1: Liên hệ - Gv y/c Hs tự liên hệ trách nhiệm công dân nói - Hs suy nghĩ cá nhân chung học sinh nói - Hs yếu trả lời riêng - Hs giỏi nhận xét, bổ sung * Đối với công dân: + Chấp hành nghiêm chỉnh hiến pháp, pháp luật + Đấu tranh hành vi, việc làm vi phạm hiến pháp, pháp luật * Đối với học sinh: + Tuyên truyền, vận động người thực tốt hiến pháp, pháp luật + Có lối sống lành mạnh, học tập lao động tốt + Tránh xa tệ nạn xã hội + Đấu tranh tượng HĐ 2: Bài tập thực hành xấu, vi phạm pháp luật - Y/c Hs thảo luận nhóm đơi làm tập SGK - Hs thảo luận nhóm - Đại diện nhóm trả lời - Các nhóm khác nhận xét, bổ sung - Hành vi bạn Tú vi phạm pháp luật + Tú chưa đủ tuổi để xe máy ( 14 tuổi) + Vượt đèn đỏ + Đụng xe làm người khác bị thương - Bạn Tú bị phạt tiền Gv kết luận tồn bài: Cơng bồi thường thiệt hại cho dân có quyền nghĩa vụ người bị thương thực hiến pháp, pháp luật nhà nước quy định NỘI DUNG GHI BẢNG I Liên hệ * Đối với công dân: + Chấp hành nghiêm chỉnh hiến pháp, pháp luật + Đấu tranh hành vi, việc làm vi phạm hiến pháp, pháp luật * Đối với học sinh: + Tuyên truyền, vận động người thực tốt hiến pháp, pháp luật + Có lối sống lành mạnh, học tập lao động tốt + Tránh xa tệ nạn xã hội + Đấu tranh tượng xấu, vi phạm pháp luật II Bài tập Bt SGK: - Hành vi bạn Tú vi phạm pháp luật + Tú chưa đủ tuổi để xe máy ( 14 tuổi) + Vượt đèn đỏ + Đụng xe làm người khác bị thương - Bạn Tú bị phạt tiền bồi thường thiệt hại cho người bị thương HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Là công dân tương lai đất nước, từ học sinh cần nắm vững, hiểu biết hiến pháp, pháp luật, có trâch nhiệm tuyên truyền người dân thực hiện, - Hs lắng nghe có sống lành mạnh, tránh xa tệ nạn xã hội, đem lại bình yên cho gia đình xã hội Bản thân công dân tốt NỘI DUNG GHI BẢNG Củng cố - Lấy ví dụ loại vi phạm pháp luật ứng với loại trách nhiệm pháp lí - Vẽ đồ tư cho tồn học Dặn dò - Về nhà đọc thuộc nội dung học - Đọc trước 16 ************************************************* Tiết 29, Bài 16 QUYỀN THAM GIA QUẢN LÍ NHÀ NƯỚC, QUẢN LÍ XÃ HỘI CỦA CƠNG DÂN ( T1 ) Ngày soạn : 23/03 / 2013 Ngày dạy : 27/ 03 / 2013 I MỤC TIÊU BÀI HỌC Kiến thức - Hiểu quyền tham gia quản lí nhà nước, quản lí xã hội cơng dân - Nêu hình thức tham gia quản lí nhà nước, quản lí xã hội cơng dân Kĩ - Biết cách thực quyền tham gia quản lí nhà nước quản lí xã hội phù hợp với lứa tuổi Thái độ - Tích cực tham gia công việc trường, lớp, cộng đồng phù hợp với khả - Có lòng tin u tình cảm nhà nước CHXHCNVN II CHUẨN BỊ: Đồ dùng dạy học: a Giáo viên: SGK, SGV GDCD b Học sinh: Đọc nghiên cứu kĩ nội dung học Phương pháp - Tích hợp kiến thức - Thảo luận nhóm - Kích thích tư - Phương pháp đề án III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Ổn định lớp Kiểm tra cũ - Trách nhiệm pháp lí gì? Nêu loại trách nhiệm pháp lí? - Cho ví dụ trách nhiệm pháp lí hình sự, dân ? Bài mới: Giới thiệu GV đặt câu hỏi: lớp 6, 7, em học quyền cơng dân? Vì cơng dân có quyền ? Hs trả lới cá nhân, Gv nhận xét dẫn dắt vào HOẠT ĐỘNG CỦA GV HĐ1: Tìm hiểu thơng tin phần đặt vấn đề - Gv cho học sinh đọc phần đặt vấn đề SGK hướng dẫn học sinh trả lời câu hỏi phần gợi ý SGK ? Những quy định thể quyền người dân ? Nhà nước quy định quyền ? Nhà nước ban hành quy định để làm Gv gọi hs nhận xét Gv nhận xét chung đưa kết luận phần gợi ý cho Hs nêu ví dụ thể tham gia quản lí nhà nước, xã hội công dân học sinh HĐ 3: Tìm hiểu nội dung học Gv tổ chức cho học sinh thảo luận theo nhóm theo gợi ý câu hỏi sau Nhóm 1: Nêu nội dung quyền tham gia quản lí nhà nước quản lí xã hội cơng dân ? Cho ví dụ? Nhóm 2: Cách thực quyền tham gia quản lí nhà nước quản lí xã hội nào?Cho ví dụ? Nhóm 3: Nhà nước tạo điều kiện cho cơng dân? Nhóm 4: Ý nghĩa quyền tham gia quản lí nhà nước quản lí xã hội? HOẠT ĐỘNG CỦA HS NỘI DUNG GHI BẢNG I Đặt vấn đề Những quy định thể - Hs đọc thơng tin quyền tham gia góp ý kiến phần đặt vấn đề dự thảo sửa đổi bổ sung số điều HP năm 1992 Tham gia bàn bạc định vấn đề chung - Hs trả lời câu hỏi địa phương phần gợi ý SGK Những quy định thể quyền tham gia quản lí nhà nước quản lí xã hội cơng dân - Hs tham gia góp ý kiến Những quy định để xác nhận xét định quyền nghĩa vụ công dân dất nước - Nêu ví dụ II Nội dung học Nội dung quyền tham gia quản lí nhà nước - Hs thảo luận theo nhóm quản lí xã hội cơng dân - Tham gia xây dựng máy nhà nước tổ chức xã hội - Tham gia bàn bạc công việc - Cử đại diện nhóm trình chung bày - Tham gia thực giám - Hs lớp nhận xét sát đánh giá việc thực hoạt động công việc chung nhà nước xã hội - Hs lấy ví dụ HOẠT ĐỘNG CỦA GV Gv: Kết luận, đưa đáp án HOẠT ĐỘNG CỦA HS NỘI DUNG GHI BẢNG - Hs ghi HĐ 3: Củng cố Gv cho Hs làm tập sgk để củng cố phần Gv: Đưa đáp án - Hs yếu làm tập sgk, Kết luận, kết thúc tiết lớp theo dõi III Bài tập Bài tập 1: (sgk) Đáp án: - Quyền bầu cử - Quyền ứng cử - Quyền khiếu nại tố cáo - Quyền giám sát, kiểm tra Dặn dò - Học thuộc phần khái niệm - Chuẩn bị tiết ************************************************** ... định pháp luật - Phê phán hành vi vi phạm pháp luật II CHUẨN BỊ:z Đồ dùng dạy học: a Giáo viên: : - HP 199 2: Bộ luật hình năm 199 9; - Pháp lệnh xử lý vi phạm hành năm 200 2; b Học sinh: Đọc nghiên... hành vi vi phạm pháp luật II CHUẨN BỊ: Đồ dùng dạy học: a Giáo viên: : - HP 199 2: Bộ luật hình năm 199 9; - Pháp lệnh xử lý vi phạm hành năm 200 2; b Học sinh: Đọc nghiên cứu kĩ học Phương pháp dạy... triển - Trao đổi bán lúa gạo, thịt cá, Câu 3: Gv tổ chức cho học bánh kẹo, mua áo quần, sách sinh đóng vai theo tình sau: Ngày 20/ 11 số học sinh bán hoa thiệp trước cổng trường bị cán thuế phòng