Bài 1. Cơ quan vận động tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các lĩnh vực kinh...
BÀI 1 : CƠ QUAN VẬN ĐỘNG I. MụC TIÊU : -Biết được xương và cơ là các cơ quan vận động của cơ thể. -Hiểu được nhờ có hoạt động của cơ và xương mà cơ thể cử động được. -Năng vận động sẽ giúp cho xương và cơ phát triển tốt. II. Đồ DÙNG DạY HọC : GV :Tranh vẽ cơ quan vận động. HS : Vở bài tập. III. CÁC HOẠT ĐộNG DạY HọC : 1.Khởi động : ( 1phút) Hát 2.Kiểm tra bài cũ : (4 phút) -Kiểm tra dụng cụ học tập của học sinh. - Nhận xét. 3.Bài mới : a/ Giới thiệu : “Cơ quan vận động” b/ Các hoạt động dạy học : TL HOạT ĐộNG DẠY HOạT ĐộNG HỌC 10 ph 10 ph * Hoạt động 1: HS biết 1 số cử động. Mục tiêu : Hs biết được bộ phận nào của cơ thể phải cử động khi thực hiện 1 số động tác như giơ tay, quay cổ, nghiêng người… -Gv đính tranh SGK. - Yêu cầu hs thể hiện động tác giống SGK. *Các động tác vừa làm, bộ phận nào của cơ thể đã cử động. Kết luận : Để thưc hiện được những động tác trên thì : Đầu,… *Hoạt động 2 : Quan sát nhận biết cơ quan vận động. Mục tiêu: Biết xương,cơ là các cơ quan vận động của cơ thể .Nêu được vai trò của xương và cơ. -GV hướng dẫn học sinh thực hành và hỏi từ tranh. Kết luận : Xương và cơ là các cơ quan -Hs quan sát. -Hs làm theo cặp. -1 số cặp trình bày trước lớp. -Cả lớp cùng làm. -Hs phát biểu. -HS thực hành và trả lời câu 5 ph vận động của cơ thể. *Hoạt động 3: Trò chơi “ vật tay”. Mục tiêu : Hs hiểu được hoạt động vui chơi giúp cho cơ quan vận động phát triển tốt . -GV hướng dẫn cách chơi. *Kết luận: Muốn cơ quan vận động khoẻ ta phải tập thể dục chăm chỉ và năng vận động. hỏi. -Cả lớp cùng chơi. -Hs nhắc lại. 4.Củng cố : (4 phút) -Muốn cơ quan vận động khoẻ ta cần làm gì ?. -GD : Hs chăm tập thể dục. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (1 phút) -Nhận xét – Làm VBT. -Rút kinh nghiệm: --------------------------------------------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------------------------------------------- --------------- BÀI 2 : BỘ XƯƠNG I. MụC TIÊU : -Nói được tên một số xương và khớp của cơ thể. -Hiểu được cần đi, đứng, ngồi đúng tư thế và không mang xách vật nặng để cột sống không bị cong vẹo. -Hs biết tự chăm sóc sức khoẻ. II. Đồ DÙNG DạY HọC : GV :Tranh vẽ bộ xương. HS : Vở bài tập. III. CÁC HOẠT ĐộNG DạY HọC : 1.Khởi động : ( 1phút) Hát 2.Kiểm tra bài cũ : (4 phút) -Kiểm tra VBT. Muốn cơ và xương phát triển tốt ta cần làm gì ? - Nhận xét, đánh giá. 3.Bài mới : a/ Giới thiệu : “Bộ xương” b/ Các 2 ? B phn no ca c th phi c ng thc hin ng tỏc quay c? u v c ? B phn no ca c th phi c ng thc hin ng tỏc nghiờng ngi? Mỡnh, c v tay ? B phn no ca c th phi c ng thc hin ng tỏc cỳi gp mỡnh? u, c, tay, bng v hụng Kt lun thc hin c nhng ng tỏc trờn thỡ cỏc b phn c th nh u, mỡnh, tay, chõn phi c ng ? Di lp da ca c th cú gỡ? Cú bp xng tht (c) v Thc hnh: HS thc hnh c ng: un bn tay, vy tay, co v dui cỏnh tay, quay c, ? Nh õu m cỏc b phn ú ca c th c ng c? Nh cú s phi hp hot ng ca c (bp tht) v xng Quan sỏt tranh - Chỉ nói tên quan vận động thể? - Chúng ta cử động đợc nhờ đâu? Xng C Xng v C c gi l cỏc c quan ng Xng C Hai hỡnh mụ phng c th cựng mt t th (ang chy) Lỳc ny c c v xng cựng hot ng Nh vy c th c ng c l nh s phi hp hot ng ca c v xng Nh s phi hp ca c v xng m chỳng ta c ng c Muốn thể khỏe mạnh , vận động nhanh nhẹn phải làm ? - Muốn thể khỏe mạnh, vận động nhanh nhẹn phải thờng xuyên tập thể dục, thể thao,vui chơi bổ ích,xuyờn vận động, làm việc, nghỉ ngơi hợp lí, ăn uống đủ chất [...]...Muốn cơ thể khỏe mạnh , vận động nhanh nhẹn chúng ta phải làm gì ? - Muốn cơ thể khỏe mạnh, vận động nhanh nhẹn phải thường xuyên tập thể dục, thể thao,vui chơi bổ ích, năng vận động, làm việc, nghỉ ngơi hợp lí, ăn uống đủ chất • Xem lại bài • Chuẩn bị: Bộ xương Ngày soạn:…………………………… Ngày dạy :………………………………… Tuần : 1 Môn : Tự nhiên và xã hội Tiết : 1 Bài : CƠ QUAN VẬN ĐỘNG I /MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : 1. Kiến thức : Nhận ra cơ quan vận động gồm có bộ xương và hệ cơ .Nhận ra sự của xương và cơ trong các cử động của cơ thể. 2. Kiõ năng :Nêu tên và chỉ trên tranh và mô hình được vò trí các bộ phận chính của cơ quan vận động 3. Thái độ : Nghiêm túc trong giờ học, có ý kiến xây dựng bài. II- CHUẨN BỊ: 1.Giáo viên :Tranh vẽ cơ quan vận động 2.Học sinh : Sách TNvà XH III - CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU : 1.Ổn đònh lớp học : Học sinh hát 2. Kiểm tra bài cũ:Giáo viên kiểm tra sách vở, đồ dùng của học sinh . Học sinh đem sách vở, đồ dùng cho giáo viên kiểm tra. 3.Bài mới : III. CÁC HỌAT ĐỘNG DAY – HỌC : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của hs Ghi chú / Giới thiệu bài: - Giáo viên rút ra tựa bài , rồi ghi lên bảng. 2/ Các hoạt động: Hoạt động 1 : LÀM MỘT SỐ CỬ ĐỘNG * Cách tiến hành: + Bước 1: Làm việc theo cặp: - HD HS quan sát từ tranh 1 đến tranh 4 và tập lại các động tác giống như trong SGK - Giáo viên gọi một số HS lên bảng tập lại các động tác giống như trong SGK . + Bước 2: - Giáo viên HD cả lớp thực hiện các động tác theo lời hô của lớp trưởng sau đó hỏi: Trong các động tác em vừa làm bộ phận nào của cơ thể được hoạt động ? à G kết luận: để thực hiện các động tác trên là đầu , cổ , mình , chân , tay phải hoạt động. - Cho HS nhắc lại Hoạt động 2 : QUAN SÁT ĐỂ NHẬN BIẾT CƠ QUAN VẬN ĐỘNG * Mục tiêu : - Biết xương và cơ là cơ quan vận động của cơ thể - Học sinh nêu được vai trò của xương & cơ. - HS nhắc lại tựa - HS quan sát và thực hiện theo các động tác HS lên bảng tập lại các động tác giống như trong SGK . - HS trả lời : đầu , cổ , mình , chân , tay hoạt động. - Học sinh lắng nghe. - HS nhắc lại * Cách tiến hành: - GV HD thực hành: tự nắn bàn tay, cổ tay, cánh tay của mình và sau đó giáo viên hỏi : Dưới lớp da của cơ thể có gì ? - Giáo viên cho HS vài giây cảm nhận và trả lời - Giáo viên cho Hs cử động các ngón tay , bàn tay , cổ tay sau đó hỏi : Nhờ đâu mà các bộ phận đó cử động được ? à GV chốt lại: Nhờ sự phối hợp hoạt động xương và cơ mà cơ thể cử động được . + Bước 3: - GV treo tranh 5 &6 trong SGK cho lớp quan sát và trả lời Đâu là bộ phận xương , cơ ? Kết luận: Xương và cơ là các cơ quan vận động của cơ thể. Hoạt động 3 : TRÒ CHƠI “ VẬT TAY” * Mục tiêu : Học sinh biết được rằng, hoạt động và vui chơi bổ ích sẽ giúp cho cơ và xương phát triển tốt. * Cách tiến hành: + Bước 1: - GV chia lớp thành nhóm đôi và phổ biến cách chơi + Bước 2: - GV cho HS làm thử . + Bước 3: - Giáo viên cho các em thi đua và theo hình thức loại dần - GV tuyên dương em vô đòch à GV chốt lại : Nhờ bạn khỏe nhất là do bạn thường xuyên tập xương và cơ hoạt động . Vậy các em nên thường xuyên tập TDTT - HS làm và trả lời : có xương và bắp thòt. - Nhờ xương và cơ mà cơ thể cử động được . - HS nhắc lại - HS quan sát và trả lời Học sinh chia thành nhóm đôi - HS tham gia và chọn em nhất - HS trả lời . - Học sinh thực hiện. 4/ Củng cố : Hôm nay ta học bài gì ? Nhờ đâu mà cơ thể ta hoạt động được ? Muốn cho xương và cơ phát triên tốt ta nên làm gì ? -5. Dặn dò : Về nhà năng TDTT và chuẩn bò bài mới: Bộ xương . IV.TỰ NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ SAU TIẾT DẠY: 1: Những điều cần phát huy : 2>Những điều cần khắc phục: Ngày soạn:…………………………… Ngày dạy :…………………………………… Tuần : 2 Môn : Tự nhiên và xã hội Tiết : 2 Bài : BỘ XƯƠNG I /MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : 1. Kiến thức : Nêu được tên và chỉ được vò trí các vùng xương chính của bộ xương .Xương đầu ,xương mặt,xương sườn, xương tay ,xươngsống, xươngchân.biết nếu xương gãy sẽ đi lại khó khăn, 2. Kiõ năng :Biết các khớp xương của cơ the,åXương đầu ,xương mặt,xương sườn, xương tay ,xươngsống, xươngchân.biết nếu xương gãy PHÒNG GD-ĐT TÂN PHƯỚC TRƯỜNG: TH TT MỸ PHƯỚC GIÁO ÁN VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP BÀN TAY NẶN BỘT MÔN TỰ NHIÊN Xà HỘI 2 TIẾT CT: 1 BÀI 1: CƠ QUAN VẬN ĐỘNG I. Mục tiêu: - Biết được xương người và cơ là cơ quan vận động của cơ thể. - Hiểu được nhờ có hoạt động của xương và cơ mà cơ thể cử động được. - Năng vận động sẽ giúp cho cơ, xương phát triển tốt. II. Đồ dùng dạy học: Tranh cơ quan vận động III. Hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH ĐIỀU CHỈNH 1. Ổn định: 2. Bài mới: a) Khởi động: Giới thiệu bài. - GV cho HS hát và biểu diễn động tác bài “Kìa con bướm vàng”, xong giới thiệu bài. b) Hoạt động 1: Làm một số cử động. Mục tiêu: giúp HS biết được bộ phận nào của cơ thể phải cử động khi thực hiện một số động tác như : giơ tay, quay cổ, nghiêng người, cúi gập mình. -Theo em, bộ phận nào trên cơ thể giúp ta làm được các động tác minh họa vừa rồi ? - Ghi nhận các ý kiến ban đầu của HS - Hướng dẫn HS nêu câu hỏi đề xuất - Theo các em, làm thế nào để tìm câu trả lời cho các câu hỏi trên ? - GV chọn phương án: cho HS lên làm động tác như SGK - Trong các động tác các em vừa làm bộ phận nào của cơ thể đã cử động? Kết luận: Để thực hiện những động tác trên thì đầu, mình, chân, - Cả lớp hát, múa bài “Kìa con bướm vàng” - 3-4 HS nêu ý kiến của mình. - HS nêu các câu hỏi nghi vấn - HS đề xuất phương án - Lên thực hiện một số động tác (theo SGK ) - Đầu, mình, chân, tay phải cử động. - HS nêu lại kết luận. tay cử động. c) Hoạt động 2: Quan sát để nhận biết cơ quan vận động. Mục tiêu: giúp HS biết xương và cơ là cơ quan vận động của cơ thể; nêu được vai trò của xương và cơ. - Trên cơ thể chúng ta, đâu là cơ quan vận động ? - Yêu cầu thảo luận nhóm - Cho các nhóm trình bày - Hướng dẫn HS nêu các câu hỏi nghi vấn - Theo các em, làm thế nào để tìm câu trả lời cho các câu hỏi trên ? -GV chọn phương án: cho HS làm các thao tác để tìm ra cơ quan vận động. Gợi ý: + Thực hành nắn bàn tay, cổ tay, cánh tay của mình hoặc của bạn → Dưới lớp da của cơ thể có gì? + Thực hành cử động ngón tay, bàn tay, cánh tay. →Nhờ đâu mà các bộ phận đó cử động được? - Gọi các nhóm trình bày Kết luận: Nhờ sự phối hợp của xương và cơ mà cơ thể cử động được. - Cho HS quan sát hình 5,6 SGK. - Gọi HS chỉ bảng và nói tên các cơ quan vận động của cơ thể trên hình. Kết luận: Xương và cơ là các cơ quan vận động của cơ thể. d) Hoạt động 3: Trò chơi : Vật tay Mục tiêu: giúp HS hiểu được rằng hoạt động và vui chơi bổ ích giúp cho cơ quan vận động phát triển tốt. - GV hướng dẫn chơi. - Cho HS chơi - GV cùng lớp động viên. Kết luận: Ai thắng bạn là người ấy khoẻ, là biểu hiện cơ quan vận động khoẻ.Muốn cơ quan vận động - Thảo luận nhóm, ghi lại dự đoán . - Đính kết quả thảo luận. - Đặt câu hỏi nghi vấn cho nhóm bạn - Đưa phương án - Thực hiện trong nhóm, ghi lại kết quả vào vở thí nghiệm. - Cơ xương và bắp thịt. - Nhờ có xương và cơ. - Trình bày miệng - Quan sát - HS chỉ bảng và nói tên các cơ quan vận động của cơ thể. - Nêu kết luận. - HS quan sát và HS chơi nhóm 3 người. - 2 bạn chơi, 1 bạn làm trọng tài. - Chơi 2 đến 3 keo vật tay. khỏe chúng ta cần chăm chỉ tập thể dục và ham thích vận động. 3. Củng cố, dặn dò : - Tổ chức trò chơi hái hoa củng cố kiến thức - Nhận xét tiết học Người soạn Trần Ngọc Thanh Thủy TỰ NHIÊN & Xà HỘI 2 Khởi động: Trò chơi: A-li-ba-ba Học sinh hát bài hát Lớp chúng mình Giới thiệu bài Tù nhiªn vµ X· héi: Bµi 1: C¬ quan vËn ®éng Ho¹t ®éng 1: TËp thÓ dôc - Thực hiện các động tác nh/ hình 1,2,3 ? + Bộ phận nào của cơ thể phải cử động để thực hiện động tác quay cổ ? +Động tác nghiêng ng/ời ? + Động tác cúi ngập mình? Để thực hiện những động tác trên thì các bộ phận nào của cơ thể phải cử động ? Kết luận: Để thực hiện các động tác trên thì các bộ phận cơ thể nh/ đầu, mình, tay, chân phải cử động. Hoạt động2: Giới thiệu cơ quan vận động - Học sinh tự sờ nắn bàn tay, cổ tay, cánh tay của mình. ? D/ới lớp da của cơ thể có gì? ? Nhờ đâu mà các bộ phận đó của cơ thể cử động đ/ợc? Quan s¸t tranh Chỉ và nói tên các cơ quan vận động của cơ thể? ? Chúng ta cử động đ/ợc nhờ đâu. Kết luận: X/ơng và cơ đ/ợc gọi là các cơ quan vận động nhờ sự phối hợp của cơ và x/ơng mà chúng ta cử động đ/ợc: [...]... Hoạt động3 : Trò chơi người thừa thứ ba Học sinh chơi trò chơi theo sự hư ớng dẫn của giáo viên: ? Muốn cơ thể khỏe mạnh, vận động nhanh nhẹn chúng ta phải làm gì - Muốn cơ thể khỏe mạnh, vận động nhanh nhẹn phải thường xuyên tập thể dục, thể thao,vui chơi bổ ích năng vận động động, làm việc nghỉ ngơi hợp lí ăn uống đủ chất Tự nhiên và Xã hội: Cơ quan vận động ... Nh cú s phi hp hot ng ca c (bp tht) v xng Quan sỏt tranh - Chỉ nói tên quan vận động thể? - Chúng ta cử động đợc nhờ đâu? Xng C Xng v C c gi l cỏc c quan ng Xng C Hai hỡnh mụ phng c th cựng... ng c Muốn thể khỏe mạnh , vận động nhanh nhẹn phải làm ? - Muốn thể khỏe mạnh, vận động nhanh nhẹn phải thờng xuyên tập thể dục, thể thao,vui chơi bổ ích,xuyờn vận động, làm việc, nghỉ ngơi hợp