BÀI 1 : CƠ QUAN VẬN ĐỘNG I. MụC TIÊU : -Biết được xương và cơ là các cơ quan vận động của cơ thể. -Hiểu được nhờ có hoạt động của cơ và xương mà cơ thể cử động được. -Năng vận động sẽ giúp cho xương và cơ phát triển tốt. II. Đồ DÙNG DạY HọC : GV :Tranh vẽ cơ quan vận động. HS : Vở bài tập. III. CÁC HOẠT ĐộNG DạY HọC : 1.Khởi động : ( 1phút) Hát 2.Kiểm tra bài cũ : (4 phút) -Kiểm tra dụng cụ học tập của học sinh. - Nhận xét. 3.Bài mới : a/ Giới thiệu : “Cơ quan vận động” b/ Các hoạt động dạy học : TL HOạT ĐộNG DẠY HOạT ĐộNG HỌC 10 ph 10 ph * Hoạt động 1: HS biết 1 số cử động. Mục tiêu : Hs biết được bộ phận nào của cơ thể phải cử động khi thực hiện 1 số động tác như giơ tay, quay cổ, nghiêng người… -Gv đính tranh SGK. - Yêu cầu hs thể hiện động tác giống SGK. *Các động tác vừa làm, bộ phận nào của cơ thể đã cử động. Kết luận : Để thưc hiện được những động tác trên thì : Đầu,… *Hoạt động 2 : Quan sát nhận biết cơ quan vận động. Mục tiêu: Biết xương,cơ là các cơ quan vận động của cơ thể .Nêu được vai trò của xương và cơ. -GV hướng dẫn học sinh thực hành và hỏi từ tranh. Kết luận : Xương và cơ là các cơ quan -Hs quan sát. -Hs làm theo cặp. -1 số cặp trình bày trước lớp. -Cả lớp cùng làm. -Hs phát biểu. -HS thực hành và trả lời câu 5 ph vận động của cơ thể. *Hoạt động 3: Trò chơi “ vật tay”. Mục tiêu : Hs hiểu được hoạt động vui chơi giúp cho cơ quan vận động phát triển tốt . -GV hướng dẫn cách chơi. *Kết luận: Muốn cơ quan vận động khoẻ ta phải tập thể dục chăm chỉ và năng vận động. hỏi. -Cả lớp cùng chơi. -Hs nhắc lại. 4.Củng cố : (4 phút) -Muốn cơ quan vận động khoẻ ta cần làm gì ?. -GD : Hs chăm tập thể dục. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (1 phút) -Nhận xét – Làm VBT. -Rút kinh nghiệm: --------------------------------------------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------------------------------------------- --------------- BÀI 2 : BỘ XƯƠNG I. MụC TIÊU : -Nói được tên một số xương và khớp của cơ thể. -Hiểu được cần đi, đứng, ngồi đúng tư thế và không mang xách vật nặng để cột sống không bị cong vẹo. -Hs biết tự chăm sóc sức khoẻ. II. Đồ DÙNG DạY HọC : GV :Tranh vẽ bộ xương. HS : Vở bài tập. III. CÁC HOẠT ĐộNG DạY HọC : 1.Khởi động : ( 1phút) Hát 2.Kiểm tra bài cũ : (4 phút) -Kiểm tra VBT. Muốn cơ và xương phát triển tốt ta cần làm gì ? - Nhận xét, đánh giá. 3.Bài mới : a/ Giới thiệu : “Bộ xương” b/ Các Hoạt động Hoạt động 1: Tập thể dục Hoạt động 2: Giới thiệu quan vận động Hoạt động 3: Trò chơi người thừa thứ ba Ho¹t ®éng 1: TËp thĨ dơc Thảo l ân nhóm đơi Hoạt âng cả lớp - Thùc hiƯn c¸c ®éng t¸c nh h×nh 1,2,3 + Bé phËn nµo cđa c¬ thĨ ph¶i cư ®éng ®Ĩ thùc hiƯn ®éng t¸c quay cỉ ? + §éng t¸c nghiªng ngêi ? + §éng t¸c cói gËp m×nh? §Ĩ thùc hiƯn nh÷ng ®éng t¸c trªn th× c¸c bé phËn nµo cđa c¬ thĨ ph¶i cư ®éng ? KÕt ln: §Ĩ thùc hiƯn c¸c ®éng t¸c trªn th× c¸c bé phËn c¬ thĨ nh ®Çu, m×nh, tay, ch©n ph¶i cư ®éng Ho¹t ®éng 2: Giíi thiƯu c¬ quan vËn ®éng • Häc sinh tù sê n¾n bµn tay, cỉ tay, c¸nh tay cđa m×nh • Díi líp da cđa c¬ thĨ cã g×? • Nhê ®©u mµ c¸c bé phËn ®ã cđa c¬ thĨ cư ®éng ®ỵc? Quan s¸t tranh ChØ vµ nãi tªn c¸c c¬ quan vËn ®éng cđa c¬ thĨ? - Chóng ta cư ®éng ®ỵc nhê ®©u? - KÕt ln: X¬ng vµ c¬ ®ỵc gäi lµ c¸c c¬ quan vËn ®éng nhê sù phèi hỵp cđa c¬ vµ x ¬ng mµ chóng ta cư ®éng ®ỵc Ho¹t ®éng3: Trß ch¬i ngêi thõa thø ba • Häc sinh ch¬i trß ch¬i theo sù híng dÉn cđa gi¸o viªn Mn c¬ thĨ kháe m¹nh , vËn ®éng nhanh nhĐn chóng ta ph¶i lµm g× ? - Mn c¬ thĨ kháe m¹nh, vËn ®éng nhanh nhĐn ph¶i th êng xuyªn tËp thĨ dơc, thĨ thao,vui ch¬i bỉ Ých, n¨ng vËn ®éng, lµm viƯc, nghØ ng¬i hỵp lÝ, ¨n ng ®đ chÊt [...]...Hoạt động3 : Trò chơi ngời thừa thứ ba Học sinh chơi trò chơi theo sự hớng dẫn của giáo viên Muốn cơ thể khỏe mạnh , vận động nhanh nhẹn chúng ta phải làm gì ? - Muốn cơ thể khỏe mạnh, vận động nhanh nhẹn phải th ờng xuyên tập thể dục, thể thao,vui chơi bổ ích, năng vận động, làm việc, nghỉ ngơi hợp lí, ăn uống đủ chất