SKKN Giúp học sinh lớp 4 giải Toán có lời vănSKKN Giúp học sinh lớp 4 giải Toán có lời vănSKKN Giúp học sinh lớp 4 giải Toán có lời vănSKKN Giúp học sinh lớp 4 giải Toán có lời vănSKKN Giúp học sinh lớp 4 giải Toán có lời vănSKKN Giúp học sinh lớp 4 giải Toán có lời vănSKKN Giúp học sinh lớp 4 giải Toán có lời vănSKKN Giúp học sinh lớp 4 giải Toán có lời vănSKKN Giúp học sinh lớp 4 giải Toán có lời vănSKKN Giúp học sinh lớp 4 giải Toán có lời vănSKKN Giúp học sinh lớp 4 giải Toán có lời vănSKKN Giúp học sinh lớp 4 giải Toán có lời vănSKKN Giúp học sinh lớp 4 giải Toán có lời vănSKKN Giúp học sinh lớp 4 giải Toán có lời vănSKKN Giúp học sinh lớp 4 giải Toán có lời vănSKKN Giúp học sinh lớp 4 giải Toán có lời vănSKKN Giúp học sinh lớp 4 giải Toán có lời vănSKKN Giúp học sinh lớp 4 giải Toán có lời vănSKKN Giúp học sinh lớp 4 giải Toán có lời vănSKKN Giúp học sinh lớp 4 giải Toán có lời vănSKKN Giúp học sinh lớp 4 giải Toán có lời văn
n em nhìn vào yêu cầu toán liên quan đại lượng, yếu tố, kết phù hợp với điều kiện mà toán đưa chưa ? phép tính xác chưa ? Kết đạt được: Sau thời gian áp dụng , nhờ kiên trì phấn đấu không ngừng em học sinh với quan tâm đạo giáo viên, em nhận dạng giải dạng toán cách tích cực, thành thạo thu kết sau : Tổng số học sinh Đầu năm Cuối năm 22 em G K TB Y 22 22 11 13 7 * Để đạt kết trên, đòi hỏi giáo viên phải : Sử dụng tình linh hoạt, sử dụng nhiều phương pháp để gây hứng thú học tập cho học sinh, rèn luyện nhiều cách giải toấn dạng toán có lời văn điển hình Khi hướng dẫn học sinh giải toán phải sử dụng câu hỏi phù hợp , trọng tâm, ngắn gọn, dễ hiểu III KẾT LUẬN CHUNG VÀ ĐỀ XUẤT * Kiến nghị Dựa vào sở lý luận, thực tiễn thực trạng, kết lớp 4D vận dung sáng kiến vào trình giảng dạy trường Tiểu học Langx Sơn Tôi rút học kinh nghiệm quý báu thân mạnh dạn đưa để bạn đồng nghiệp tham khảo vận dụng Đặc biệt trường Tiểu học Lãng Sơn Một số học cần trọng : Giáo viên phải nắm vững mục tiêu kỹ giải toán có lời văn cho học sinh Việc áp dụng vào thực tế gây nhiều khó khăn khác Vì vậy, phải có lòng kiên trì, yêu nghề, thực thương yêu học sinh để em vượt qua khó khăn giải toán có lời văn Tôi mạnh dạn trao đổi với đồng nghiệp, lãnh đạo nhà trường tạo điều kiện có địa phương, nhà trường để tực đạt kết cao Nguyễn Thị Hạnh - Tiểu học Lãng Sơn – Yên Dũng - Bắc giang 10 Giúp học sinh lớp giải Toán có lời văn Kết hợp với phụ huynh để có trách nhiệm tạo điều kiện cho việc học tập học sinh Đặc biệt, thực quy chế, chương trình quy định Để đạt yêu cầu giáo viên phải tiếp tục học tập, tìm tòi, sáng tạo, trau dồi vốn sống kinh nghiệm để giảng dạy tốt Luôn thực đổi phương pháp dạy học để phù hợp với thực tiễn đối tượng học sinh Như biết, giáo dục trình tổng hợp đồng từ phía hay khía cạnh định Vì vậy, sáng kiến đúng, hay đạt kết cao Để góp phần nâng cao chất lượng gỉảng dạy, giáo dục đưa nghiệp giáo dục sánh bước đường đổi đất nước Đây yêu cầu đòi hỏi nỗ lực cố gắng liên tục đội ngũ giáo viên nói chung người giáo viên nói riêng Có kết chất lượng dạy rèn kỹ giải toán cho học sinh đạt kết cao phát huy tính tích cực, chủ động, tự rèn em học sinh trường tiểu Lãng Sơn nói riêng bậc tiểu học nói chung * Một số đề xuất Hiện nay, trường Tiểu học Lãng Sơn trường có bề dày truyền thống hiếu học Học sinh chăm học, thầy cô nhiệt tình cộng với quan tâm bậc phụ huynh nên việc học tập em ngày tiến Điều mà nhắc đến hình thức tổ chức học tập cho học sinh theo hướng lấy học sinh làm trung tâm khiến em thêm mạnh dạn tự tin hơn, biết trao đổi thấy cần Đây điều kiện thuận lợi cho trình học tập em Bên cạnh giáo viên có thêm thời gian để bổ sung kiến thức cần thiết, phù hợp với đối tượng học sinh phụ trách Tôi mong rằng, chương trình áp dụng lâu dài để em có thêm quan tâm kinh tế lẫn tinh thần, tạo hứng thú cho em thêm yêu trường lớp Bên cạnh cần quan tâm cấp, ban ngành đoàn thể đầu tư thêm sở vật chất, đồ dùng dạy học, SGK, viết đầy đủ để em học tập đạt hiệu ngày tốt Trên số phương pháp thực thành công mà mạnh dạn sáng tạo vận dụng đạt kết cao Mong đồng chí đồng nghiệp, ban giám hiệu, chuyên môn nhà trường Phòng giáo dục huyện nhà bổ sung cho để giúp thân đạt kết cao năm học tới Tôi xin chân thành cảm ơn ! Lãng Sơn, ngày 12 tháng 10 năm 2016 Người viết Nguyễn Thị Hạnh Nguyễn Thị Hạnh - Tiểu học Lãng Sơn – Yên Dũng - Bắc giang 11 Giúp học sinh lớp giải Toán có lời văn Nguyễn Thị Hạnh - Tiểu học Lãng Sơn – Yên Dũng - Bắc giang 12 .. .Giúp học sinh lớp giải Toán có lời văn Kết hợp với phụ huynh để có trách nhiệm tạo điều kiện cho việc học tập học sinh Đặc biệt, thực quy chế, chương trình... Nguyễn Thị Hạnh - Tiểu học Lãng Sơn – Yên Dũng - Bắc giang 11 Giúp học sinh lớp giải Toán có lời văn Nguyễn Thị Hạnh - Tiểu học Lãng Sơn – Yên Dũng - Bắc giang 12 ... Tiểu học Lãng Sơn trường có bề dày truyền thống hiếu học Học sinh chăm học, thầy cô nhiệt tình cộng với quan tâm bậc phụ huynh nên việc học tập em ngày tiến Điều mà nhắc đến hình thức tổ chức học