GIÁO án lớp 3 bác hồ và NHỮNG bài học về đạo đức ,lối SỐNG DÀNH CHO học SINH

LỚP BÁC HỒ VÀ NHỮNG BÀI HỌC VỀ ĐẠO ĐỨC, LỐI SỐNG (1t’) BÀI Chiếc vòng bạc I MỤC TIÊU - Hiểu lòng yêu thương, quan tâm chu đáo Bác Hồ với em nhỏ - Hiểu giữ lời hứa (giữ chữ tín) Vì phải giữ lời hứa? Biết phân biệt biểu hành vi giữ lời hứa hành vi không giữ lời hứa - Thực việc làm thân, biết giữ lời hứa sống hàng ngày II.CHUẨN BỊ: Tài liệu Bác Hồ học đạo đức, lối sống lớp III CÁC HOẠT ĐỘNG 1.Giới thiệu 2.Các hoạt động Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1: Đọc hiểu - GV kể lại đoạn đầu câu chuyện “Chiếc vòng bạc” - HS lắng nghe + Bác Hồ làm gặp lại em bé sau năm xa? - HS trả lời + Em bé cảm thấy trước việc làm Bác? - HS trả lời + Việc làm Bác thể tình cảm Bác với - HS trả lời em nhỏ Hoạt động 2: Hoạt động nhóm - HS chia nhóm, thảo GV chia lớp làm nhóm, thảo luận: luận câu hỏi, ghi vào bảng - Bài học mà em nhận qua câu chuyện gì? nhóm -Đại diện nhóm trả lời, Hoạt động 3: Thực hành- ứng dụng nhóm khác bổ sung - Em kể việc em giữ lời hứa với người khác? - Em thất hứa với người khác chưa? Hậu việc thất hứa nào? Hoạt động 4: Thảo luận nhóm - Chia lớp thành nhóm thảo luận cách xử lý tình - HS chia nhóm, thảo huống: luận cách xử lý tình + Tình 1: Em hứa với cô giáo học giờ.Em làm để thực lời hứa đó? -Đại diện nhóm trả lời, - Tình 2: Em hứa với bố mẹ đạt kết học nhóm khác bổ sung tập cao năm học này.Em làm để thực lới hứa Củng cố, dặn dò: - HS trả lời - Bài học mà em nhận qua câu chuyện gì? Nhận xét tiết học BÁC HỒ VÀ NHỮNG BÀI HỌC VỀ ĐẠO ĐỨC, LỐI SỐNG (1t’) BÀI : Bát chè sẻ đôi I MỤC TIÊU - Cảm nhận đức tính hòa đồng, chia sẻ với người khác Bác - Nêu tác dụng sống biết chia sẻ với người khác - Biết đề cao ý thức chia sẻ, giúp đỡ lẫn nhau, đặc biệt lúc người khác gặp khó khăn II.CHUẨN BỊ: - Tài liệu Bác Hồ học đạo đức, lối sống lớp III CÁC HOẠT ĐỘNG 1.KT cũ: Chiếc vòng bạc - Bài học mà em nhận qua câu chuyện “Chiếc vòng bạc”là gì? HS trả lờiNhận xét 2.Bài mới: a.Giới thiệu bài: Bát chè sẻ đôi b.Các hoạt động: Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1: Đọc hiểu - GV đọc chậm câu chuyện “Bát chè sẻ đôi” ( Tài liệu Bác Hồ - HS lắng nghe học đạo đức, lối sống lớp 3/ tr.8) - GV cho HS làm vào phiếu tập Nội dung: + Khoanh tròn vào chữ trước ý trả lời đúng: Đồng chí liên lạc đến gặp Bác vào lúc nào? - HS làm phiếu tập a) Ban ngày b) Buổi tối c) 10 đêm Bác cho anh thứ gì? a) Một bát chè sen b) Nửa bát chè đậu xanh c) Nửa bát chè đậu đen Vỉ sau ăn xong bát chè sẻ đôi, đồng chí liên lạc lại cảm thấy không sung sướng gì? a) Vì anh thấy có lỗi b) Vì anh thương Bác - HS nộp phiếu c) Vì bị anh cấp dưỡng trách mắng - Cho HS nộp phiếu-Chấm phiếu sửa cho HS Hoạt động 2: Hoạt động nhóm GV chia lớp làm nhóm, thảo luận: - Em nêu ý nghĩa hành động sẻ đôi bát chè Bác? Hoạt động 3: Thực hành- ứng dụng + Em hiểu biết chia sẻ với người khác? + Hãy kể câu chuyện thân người khác việc biết chia sẻ ( ích kỉ, không chia sẻ) -GV treo bảng phụ: -Tìm biểu chia sẻ không chia sẻ điền vào bảng Biết chia sẻ Không biết chia sẻ Ví dụ: Có ăn, VD: Có đồ chơi mà không cho sách hay biết chia sẻ với bạn chơi bạn bè Hoạt động 4: Trò chơi - GV hướng dẫn HS chơi theo tài liệu - GV nhận xét tác phẩm nhóm, khen thưởng nhóm vẽ nhanh nhất, đẹp nhất, phân tích ý nghĩa tác dụng chia sẻ cộng tác công việc Củng cố, dặn dò: + Em hiểu biết chia sẻ với người khác? Nhận xét tiết học - HS chia nhóm, thảo luận câu hỏi, ghi vào bảng nhóm -Đại diện nhóm trả lời, nhóm khác bổ sung - HS trả lời cá nhân - Lớp nhận xét -HS chia nhóm, nhóm -HS chơi theo hướng dẫn GV Lắng nghe - HS trả lời BÁC HỒ VÀ NHỮNG BÀI HỌC VỀ ĐẠO ĐỨC, LỐI SỐNG (1t’) BÀI : Chú ngã có đau không? I MỤC TIÊU - Cảm nhận lòng bao dung, giúp đỡ người khác Bác Hồ - Biết học tập đức tính Bác vận dụng vào sống - Có ý thức tự hoàn thiện thân, có ý thức giúp đỡ người II.CHUẨN BỊ: - Tài liệu Bác Hồ học đạo đức, lối sống lớp III CÁC HOẠT ĐỘNG 1.KT cũ: Bát chè sẻ đôi - Em hiểu biết chia sẻ với người khác? HS trả lời- Nhận xét 2.Bài mới: a.Giới thiệu bài: Chú ngã có đau không? b.Các hoạt động: Hoạt động GV Hoạt động 1: Đọc hiểu - GV kể lại câu chuyện “Chú ngã có đau không?” + Khi anh lính bị rơi xuống hồ, Bác Hồ làm gì? + Cảm xúc anh lính Bác giúp đỡ? + Em rút học từ câu chuyện trên? Hoạt động 2: Hoạt động nhóm GV chia lớp làm nhóm, hướng dẫn HS thực hiện: - Hãy vẽ nhanh tranh mô lại hình ảnh đáng nhớ câu chuyện, sau phát biểu cảm nghĩ mình? – GV nhận xét, đánh giá Hoạt động 3: Thực hành- ứng dụng -Hãy chia sẻ câu chuyện nói giúp đỡ với với người khác? - Em từ chối giúp đỡ chưa? Nếu có sau cảm giác em nào? Hoạt động 4: Thảo luận nhóm - Chia lớp thành nhóm : Từng bạn kể câu chuyện mà nhận giúp đỡ bạn khác lớp Sau bạn tìm bạn nêu tên nhiều để khen thưởng- GV nhận xét tổng kết Củng cố, dặn dò: - Bài học mà em nhận qua câu chuyện gì? Nhận xét tiết học Hoạt động HS - HS lắng nghe - HS trả lời - HS trả lời - HS trả lời - HS chia nhóm thực theo yêu cầu HS trả lời cá nhân - - HS trả lời - HS chia nhóm thực theo hướng dẫn Tấm lòng bao dung, giúp đỡ người khác BÁC HỒ VÀ NHỮNG BÀI HỌC VỀ ĐẠO ĐỨC, LỐI SỐNG (1t’) BÀI 4: Bác Hồ I MỤC TIÊU - Cảm nhận phẩm chất cao quý Bác HỒ: tôn trọng công sức lao động người, coi trọng lợi ích nhân dân, tập thể - Nêu biểu hiện, việc làm thể đức tính - Biết trân trọng, đặt lợi ích cộng đồng, tập thể lên lợi ích cá nhân II.CHUẨN BỊ: - Tài liệu Bác Hồ học đạo đức, lối sống lớp III CÁC HOẠT ĐỘNG 1.KT cũ: Chú ngã có đau không? + Bài học mà em nhận qua câu chuyện gì? 2.Bài mới: a.Giới thiệu bài: Bác Hồ b.Các hoạt động: Hoạt động GV Hoạt động 1: Đọc hiểu - GV kể lại câu chuyện “Bác Hồ đấy?” +Bác chọn cách xưng hô với cụ già người Hưng Yên nào? Vì Bác chọn cách xưng hô đó? + Khi biết nguồn gốc thùng cá, Bác nói gì? Em hiểu Bác qua câu nói đó? +Theo em, Bác lại trả tiền cá cho hợp tác xã? Hoạt động 2: Hoạt động nhóm GV chia lớp làm nhóm, hướng dẫn HS thảo luận: - Câu chuyện cho em hiểu thêm điều Bác Hồ? - GV nhận xét, đánh giá Hoạt động 3: Thực hành- ứng dụng -Hãy kể việc mà em làm thể trân trọng em trước công sức lao động người thân -Hãy nêu việc làm giữ gìn công bạn lớp em Hoạt động 4: Thảo luận nhóm - Chia lớp thành nhóm, thảo luận: + Thảo luận việc em làm thể thái độ tôn trọng công sức lao động bác lao công trường GV nhận xét tổng kết Củng cố, dặn dò: - Câu chuyện cho em hiểu thêm điều Bác Hồ? Nhận xét tiết học Hoạt động HS - HS lắng nghe - HS trả lời - HS trả lời - HS trả lời - HS chia nhóm, thảo luận câu hỏi, ghi vào bảng nhóm -Đại diện nhóm trả lời, nhóm khác bổ sung - HS trả lời cá nhân - Lớp nhận xét - HS chia nhóm thảo luận - Đại diện nhóm trình bày -Tôn trọng công sức lao động người BÁC HỒ VÀ NHỮNG BÀI HỌC VỀ ĐẠO ĐỨC, LỐI SỐNG (1t’) BÀI 5: Hồ Chí Minh với thiếu nhi Đức I MỤC TIÊU -Hiểu lòng yêu thương rộng lớn Bác Hồ dành cho thiếu nhi toàn giới - Hiểu thiếu nhi giới anh em nhà, không phân biệt dân tộc, màu da Chúng ta phải biết đoàn kết, giúp đỡ bạn bè quốc tế - Biết xây dựng mối quan hệ tốt đẹp với bạn lớp, trường cộng đồng Thể tính thân thiện hòa đồng với người II.CHUẨN BỊ: - Tài liệu Bác Hồ học đạo đức, lối sống lớp - Phiếu học tập III CÁC HOẠT ĐỘNG 1.KT cũ: Bác Hồ - Câu chuyện cho em hiểu thêm điều Bác Hồ? HS trả lời, nhận xét 2.Bài mới: a.Giới thiệu bài: b.Các hoạt động: Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1: Đọc hiểu - GV kể lại câu chuyện “Hồ Chí Minh với thiếu nhi - HS lắng nghe Đức” (Tài liệu Bác Hồ học đạo đức, lối sống lớp 3– Trang 18) - HS trả lời + Vì Bác lại đề nghị cho ô tô dừng lại? - HS trả lời + Bác có hành động àno cháu thiếu nhi Đức? - HS trả lời +Chi tiết cho thấy Bác yêu quan tâm tới cháu thiếu nhi Đức? Hoạt động 2: Hoạt động nhóm - HS chia nhóm, thảo luận câu + Em học qua câu chuyện trên? hỏi, ghi vào bảng nhóm -Đại diện nhóm trả lời, Hoạt động 3: Thực hành- ứng dụng nhóm khác bổ sung -GV phát phiếu học tập cho HS điền vào - HS làm phiếu học tập + Điền chữ Đ vào ô trống trườc hành động em cho - Lớp nhận xét S vào ô trống trườc hành động em cho sai º Tò mò theo trêu chọc bạn nhỏ người nước º Ủng hộ quần áo, sách giúp bạn nhỏ nghèo Cu-ba º Giới thiệu đất nước với bạn nhỏ nước đến VN º Các bạn nhỏ nước xa, giúp đỡ bạn º Chỉ đường tận tình cho người nước họ cần giúp đỡ - GV thu phiếu-sửa cho HS- Biểu dương ácc em làm Hoạt động 4: Trò chơi đóng vai GV hướng dẫn HS chơi ( Tài liệu trang 21) Củng cố, dặn dò: + Em học qua câu chuyện trên? Nhận xét tiết học - Nộp phiếu - HS thực theo hướng dẫn tham gia chơi BÁC HỒ VÀ NHỮNG BÀI HỌC VỀ ĐẠO ĐỨC, LỐI SỐNG (1t’) BÀI 6: Tấm lòng Bác với thương binh, liệt sĩ I MỤC TIÊU - Cảm nhận tình cảm, trân trọng, mến yêu Bác dành cho anh hùng thương binh, liệt sĩ - Hiểu công lao to lớn anh hùng thương binh, liệt sĩ độc lập đất nước, tự nhân dân - Có ý thức rèn luyện thân, có hành động thiết thực để thể lòng biết ơn anh hùng thương binh, liệt sĩ II.CHUẨN BỊ: - Tài liệu Bác Hồ học đạo đức, lối sống lớp III CÁC HOẠT ĐỘNG 1.KT cũ: Hồ Chí Minh với thiếu nhi Đức + Em học qua câu chuyện trên? HS trả lời, nhận xét 2.Bài mới: a.Giới thiệu bài: Tấm lòng Bác với thương binh, liệt sĩ b.Các hoạt động: Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1: Đọc hiểu - GV kể lại câu chuyện “Tấm lòng Bác với thương - HS lắng nghe binh, liệt sĩ”(Tài liệu Bác Hồ học đạo đức, lối sống lớp 3– Trang 22) + Em ghi lại từ thể trân trọng, biết ơn - HS trả lời Bác Hồ thương binh, liệt sĩ + Bác làm để thể lòng biết ơn, trân trọng đối - HS trả lời với thương binh, liệt sĩ? + Ngày thương binh, liệt sĩ ngày nào? Ý nghĩa - HS trả lời ngày đó? Hoạt động 2: Hoạt động nhóm - HS chia nhóm, thảo + Câu chuyện cho em hiểu điều công lao luận câu hỏi, ghi vào thương binh, liệt sĩ cho sống hòa bình? Hoạt động 3: Thực hành- ứng dụng +Kể lại câu chuyện mà em đọc, nghe người thương binh, liệt sĩ mà em biết +Kể việc mà em làm làm thể biết ơn với thương binh, liệt sĩ Hoạt động 4: GVHD cho HS thảo luận nhóm - Nhóm xây dựng ý tưởng vẽ tranh tuyên truyền người nhớ ơn thương binh, liệt sĩ lên kế hoạch thăm gia đìnhthương binh, liệt sĩ Củng cố, dặn dò: + Câu chuyện cho em hiểu điều công lao thương binh, liệt sĩ cho sống hòa bình? Nhận xét tiết học bảng nhóm Đại diện nhóm trả lời, nhóm khác bổ sung - HS trả lời cá nhân - Lớp nhận xét - HS chia làm nhóm, thảo luận thực theo hướng dẫn Đại diện nhóm báo cáo, trình bày tranh giải thích ý tưởng nhóm Lớp nhận xét - HS trả lời BÁC HỒ VÀ NHỮNG BÀI HỌC VỀ ĐẠO ĐỨC, LỐI SỐNG (1t’) BÀI 7: Tấm lòng Bác I MỤC TIÊU - Cảm nhận lòng đôn hậu, yêu thương đồng bào Bác Hồ - Hiểu quan tâm chu đáo đến người xung quanh Bác - Hình thành ý thức tu dưỡng, rèn luyện thân theo gương Bác: luôn yêu thương, gần gũi, quan tâm, sẻ chia, giúp đỡ người II.CHUẨN BỊ: - Tài liệu Bác Hồ học đạo đức, lối sống lớp - Bảng phụ III CÁC HOẠT ĐỘNG 1.KT cũ: Tấm lòng Bác với thương binh, liệt sĩ + Câu chuyện cho em hiểu điều công lao thương binh, liệt sĩ cho sống hòa bình? HS trả lời, nhận xét 2.Bài mới: a.Giới thiệu bài: Tấm lòng Bác b.Các hoạt động: Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1: Đọc hiểu - GV kể lại câu chuyện “Tấm lòng Bác ”(Tài liệu Bác Hồ - HS lắng nghe học đạo đức, lối sống lớp 3– Trang 25) + Bác dặn dò anh hùng quân đội Hồ Thị Bi - HS trả lời ngày anh hùng, dũng sĩ miền Nam thăm miền Bắc? Câu nói thể tình cảm bác với anh - HS trả lời hùng chiến sĩ? GV cho HS làm bảng phụ: +Nối thông tin cột A với cột B cho phù hợp Cột A Cột B Bác hỏi thăm Bác vào thăm quê hương Đỉnh Bác nói với Về việc bị sốt Vai + Cảm xúc chiến sĩ miền Nam nhận tình cảm yêu thương Bác? Hoạt động 2: Hoạt động nhóm + TC: Ai nhanh nhất? GV hướng dẫn học sinh thực chơi Hoạt động 3: Thực hành- ứng dụng +Em hiểu lời dạy “Yêu đồng bào” Bác? + Em kể câu chuyện tình cảm yêu thương giúp đỡ người làng, xóm, phố nơi em sinh sống Hoạt động 4: Hoạt động nhóm + Xây dựng kế hoạch phong trào “ Lá lành đùm rách” theo gợi ý GV hướng dẫn học sinh làm bảng nhóm theo mẫu Tên phong ND công Số lượng Ý nghĩa phong trào việc thực người tham gia trào Mẫu: Phong Quyên góp Học sinh Giúp đỡ, chia sẻ, trào áo ấm áo cũ tặng trướng/lớp thể tình yêu tặng bạn bạn miền thương đùm bọc miền núi núi với bạn vùng khó Chọn kế hoạch hay nhất, phù hợp để thực Củng cố, dặn dò: - Em hiểu lời dạy “Yêu đồng bào” Bác? - Nhận xét tiết học HS làm bảng phụ HS trả lời cá nhân HS chơi theo hướng dẫn GV - HS trả lời cá nhân - Lớp nhận xét -HS chia làm nhóm, thảo luận thực theo hướng dẫn -Đại diện nhóm báo cáo, trình bày giải thích ý tưởng nhóm Lớp nhận xét - HS trả lời BÁC HỒ VÀ NHỮNG BÀI HỌC VỀ ĐẠO ĐỨC, LỐI SỐNG (1t’) BÀI 8: Giản dị, hòa với nhân dân I MỤC TIÊU - Cảm nhận phẩm chất cao quý lãnh tụ Hồ Chí Minh sống giản dị, hòa với quần chúng, hết lòng phục vụ nhân dân, đất nước - Thấy đượcsự sống giản dị, hòa đồng làm nên vẻ đẹp Bác Hồ, làm nên sức mạnh Việt Nam, trở thành niềm tự hào người Việt Nam - Tự rèn luyện lối sống tốt theo gương Bác Hồ: s giản dị, hòa đồng II.CHUẨN BỊ: - Tài liệu Bác Hồ học đạo đức, lối sống lớp - Bảng phụ III CÁC HOẠT ĐỘNG 1.KT cũ: Tấm lòng Bác +Em hiểu lời dạy “Yêu đồng bào” Bác?HS trả lời, nhận xét 2.Bài mới: a.Giới thiệu bài: Giản dị, hòa với nhân dân b.Các hoạt động: Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1: Đọc hiểu GV kể lại câu chuyện “Giản dị, hòa với nhân - HS lắng nghe dân ” (Tài liệu Bác Hồ học đạo đức, lối sống lớp 3– Trang 29) *Treo BP: + Khoanh tròn vào chữ trước câu trả - GV cho HS làm lời nhất: bảng phụ Nhà báo người Mỹ nhận xét Bác Hồ người nào? a) Là nhân vật thời đại b) Là nhân vật kì lạ thời đại c) Là nhân vật tiếng thời đại Phẩm chất tốt đẹp Bác xem “ giá - Lớp nhận xét trị vĩnh cửu” người Việt Nam? a)Địa vị cao, Bác sống giản dị, b) Bác từ chối sùng bái cá nhân c) Bác kính gì, yêu trẻ, ghét tiền - HS thảo luận nhóm Hoạt động 2: Hoạt động nhóm - Đại diện nhóm trả lời - Các em tìm từ thể vẻ đẹp bác qua câu chuyện -HS chia làm nhóm, Hoạt động 3: Thực hành- ứng dụng nhóm thảo luận - Em nêu biểu lối sống giản dị ăn ghi vào bảng nhóm mặc, nói -Đại diện nhóm báo cáo, - Em nêu biểu lối sống hòa đồng trình bày quan hệ với bạn bè, quan hệ với hàng xóm, Lớp nhận xét xóm phố -HS thảo luận nhóm 2, Hoạt động 4: Hoạt động nhóm nhóm thảo luận Vì không nên sống tách khỏi tập thể? ghi vào bảng nhóm -Đại diện nhóm báo cáo, Củng cố, dặn dò: trình bày; Lớp nhận xét Phẩm chất tốt đẹp Bác xem “ giá - HS trả lời trị vĩnh cửu” người Việt Nam? Nhận xét tiết học BÁC HỒ VÀ NHỮNG BÀI HỌC VỀ ĐẠO ĐỨC, LỐI SỐNG (1t’) BÀI 9: Các dân tộc phải đoàn kết I MỤC TIÊU - Hiểu tình cảm yêu thương Bác với đồng bào dân tộc Tây Nguyên - Hiểu đoàn kết ý nghĩa đoàn kết sống Phê phán việc làm ảnh hưởng không tốt đến tình đoàn kết - Thực lối sống: đoàn kết, thân giúp đỡ người II.CHUẨN BỊ: - Tài liệu Bác Hồ học đạo đức, lối sống lớp - Phiếu học tập III CÁC HOẠT ĐỘNG 1.KT cũ: Giản dị, hòa với nhân dân + Vì không nên sống tách khỏi tập thể? HS trả lời, nhận xét 2.Bài mới: a.Giới thiệu bài: Các dân tộc phải đoàn kết b.Các hoạt động: Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1: Đọc hiểu - GV kể lại câu chuyện “Các dân tộc phải đoàn kết ” (Tài liệu Bác - HS lắng nghe Hồ học đạo đức, lối sống lớp 3– Trang 32) + Trả lờicâu hỏi sau cách khoanh vào chữ trước câu trả lời đúng: - GV cho HS làm Bác hoan nghênh dân tộc phiếu học tập a) Đến dự đông đủb) Khởi nghĩa lúc c) Các dân tộc tự lực, tự cường d) Các dân tộc đoàn kết Lời Bác nói với đồng bào dân tộc đất nước VN: a) Việt Nam có Quốc hội, Chính phủ chung b) VN nước chung người Kinh, người Thượng c) Các dân tộc tự lực, tự cường d) Các dân tộc đoàn kết Bác kêu gọi đồng bào dân tộc làm để chống kẻ thù xâm lược: a) Gia nhập Việt Minh để cứu quốc b)Đoàn kết với người Kinh để tiếp tục làm công việc Việt - Lớp nhận xét Minh - HS trả lời cá Các em thi xem tìm nhanh từ thể ý nghĩa nhân câu chuyện - Lớp nhận xét Hoạt động 2: Thực hành- ứng dụng Em hay nêu biểu tình đoàn kết nhóm -HS trả lời cá nhân bạn lớp em 2.Em có việc làm thể tinh thần đoàn kết với Lớp nhận xét bạn bè hoạt động tập thể? Việc làm mang lại cho em lợi ích ? Nối ý mà em cho nhất: - HS trả lời Đoàn kết Thành công công việc Là gắn kết góp sức nhiều người Chia rẻ không cần hợp tác Công việc khó thành công Phát huy sức mạnh tập thể Giúp giải công việc dễ dàng - Cả lớp hát bài” Lớp đoàn kết Củng cố, dặn dò: Em có việc làm thể tinh thần đoàn kết với bạn bè hoạt động tập thể? Việc làm mang lại cho em lợi ích ?Nhận xét tiết học ... lời BÁC HỒ VÀ NHỮNG BÀI HỌC VỀ ĐẠO ĐỨC, LỐI SỐNG (1t’) BÀI : Chú ngã có đau không? I MỤC TIÊU - Cảm nhận lòng bao dung, giúp đỡ người khác Bác Hồ - Biết học tập đức tính Bác vận dụng vào sống. ..Nhận xét tiết học BÁC HỒ VÀ NHỮNG BÀI HỌC VỀ ĐẠO ĐỨC, LỐI SỐNG (1t’) BÀI : Bát chè sẻ đôi I MỤC TIÊU - Cảm nhận đức tính hòa đồng, chia sẻ với người khác Bác - Nêu tác dụng sống biết chia sẻ... dẫn Tấm lòng bao dung, giúp đỡ người khác BÁC HỒ VÀ NHỮNG BÀI HỌC VỀ ĐẠO ĐỨC, LỐI SỐNG (1t’) BÀI 4: Bác Hồ I MỤC TIÊU - Cảm nhận phẩm chất cao quý Bác HỒ: tôn trọng công sức lao động người, coi