Văn hai cây phong

b) Hai phong cảm nhận tâm trạng nhân vật * Cảm nhận tâm trạng nhân vật Là trí điểm miền nhớ Vị tựa hai tinh câythần, phong tronghồn kí ức, điểm sáng tâm t tâm nhân vật tôi? ởng b) Hai phong cảm nhận tâm trạng nhân vật * Cảm nhận tâm trạng nhân vật Đã bao lần, từ chốn xa xôi trở Kuku-rêu lần nghĩ thầm với nỗi buồn da diết:"ta đợc thấy chúng yêu quêsinh hơng tha thiết, nỗi nhớ chTình a, hai phong đôi ấy? Mong chóng tớilàng làng, chóng lên đồi mà say, đến vớimãnh hai câyliệt phong! Rồi sau đứng d quê đắm ời gốc để nghe tiếng reo say sa, ngây ngất. Đó tâm trạng gì? * Vẻ đẹp hai phong Trong làng không thiếu loại cây, nhng hai phong khác hẳn chúng có tiếng nói riêng hẳn phải có tâm hồn riêng, chan chứa lời ca êm dịu Dù ta tới vào lúc nào, ban ngày hay ban đêm, chúng nghiêng ngả thân cây, lay động cành không ngớt tiếng rì rào theo nhiều cung bậc khác Có tởng chừng nh sóng thuỷ triều dâng lên vỗ vào bãi cát, có lại nghe nh tiếng thầm thiết tha, nồng thắm truyền qua cành nh đốm lửa vô hình; có hai phong im bặt thoáng khắp cành lậi cất tiếng thở dài lợt nh thơng tiếc ngời Và mây đen kéo đến với bão dông, xô gãy cành, tỉa trụi lá, hai phong nghiêng ngả thân dẻo dai reo vù vù nh lửa bốc cháy rừng rực b) Hai phong cảm nhận tâm trạng nhân vật * Cảm nhận tâm trạng nhân vật * Vẻ đẹp hai phong Hai phong đợc miêu tả sống động, đầy âm thanh, đậm cảm xúc c) Hai phong kí ức tuổi thơ Cứ lần reo hò, huýt còi ầm ĩ chạy lên ời bạn thân đồi Nh hai phong ng khổng lồ lại lớn nghiêng ngả,thiết đung đa nh bó muốn mời đến với bóng râm gắn vớichào lũ trẻ mát rợi tiếng xào xạc dịu hiền Câu văn sử dụng biện pháp nghệ thuật gì? Hãy rõ nêu tác dụng * Vụt trớc mắt giới đẹp đẽ vô ngần không gian bao la ánh sáng: Đất rộng bao la Chuồng ngựa nông trang nh xép bình thờng Dải thảo nguyên hoang vu hút sơng mờ đục Những miền đất xa lạ Những dòng sông lấp lánh đến tận chân trời nh sợi bạc mỏng manh Lắng nghe tiếng gió ảo huyền c) Hai phong kí ức tuổi thơ Chúng nép ngồi cành suy nghĩ: phải nơi tận giới hay ch a, hay phía sau có bầu trời nh này, đám mây, đồng cỏ sông ngòi nh này? Nâng cánh cho ớc mơ khát vọng tâm hồn trẻ thơ Những câu hỏi đa chứng tỏ điều gì? c) Hai phong kí ức tuổi thơ Tôi lắng nghe tiếng hai phong rì rào, tim đập rộn ràng thảng vui sớng, tiếng xào xạc không ngớt ấy, cố hình dung miền xa lạ Thuở có điều cha nghĩ đến: ngời trồng hai phong đồi này? Ngời vô danh ớc mơ gì, nói vùi hai gốc xuống đất, ngời ấp ủ niềm hy vọng vun xới chúng nơi đây, đỉnh đồi cao này? Quả đồi có hay phong ấy, làng họ gọi Trờng Đuy-Sen c) Hai phong kí ức tuổi thơ Vậy điều cảm động, sâu sắc Là nhân xúc động tình cảm khiến hai chứng phong trở thành điểm thầy ấp tâm ủ ớc mơ, sángtrò tởng tôihy vọng gì? III Tổng kết III Tổng kết a)Làng Kuku-rêu Nằm ven dới chân núi Phía dới: thung lũng, thảo nguyên Phía trên: hai phong c)Hai phong kí ức tuổi Nh thơngời bạn lớn thân thiết, gắn bó Nâng cánh ớc mơ, khát vọng Nhân chứng xúc động tình thầy trò ... bốc cháy rừng rực b) Hai phong cảm nhận tâm trạng nhân vật * Cảm nhận tâm trạng nhân vật * Vẻ đẹp hai phong Hai phong đợc miêu tả sống động, đầy âm thanh, đậm cảm xúc c) Hai phong kí ức tuổi thơ... hai phong đôi ấy? Mong chóng tớilàng làng, chóng lên đồi mà say, đến vớimãnh hai câyliệt phong! Rồi sau đứng d quê đắm ời gốc để nghe tiếng reo say sa, ngây ngất. Đó tâm trạng gì? * Vẻ đẹp hai. .. c) Hai phong kí ức tuổi thơ Tôi lắng nghe tiếng hai phong rì rào, tim đập rộn ràng thảng vui sớng, tiếng xào xạc không ngớt ấy, cố hình dung miền xa lạ Thuở có điều cha nghĩ đến: ngời trồng hai