de khao sat chat luong hki hoa 8 11323 tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả cá...
KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC SINH GIỎI LỚP 8 PAPER 1: READING COMPREHENSION SECTION A: Choose the word or phrase that best completes each sentence. Circle the letter A,B,C or D against the number of each item 1-10 for the word or phrase you choose (15ms) 1. She is afraid of _______ the test. (to fail/ failed/failing/fail) 2.I was tired _____ watching the children playing. (with/of/in/at) 3.Tim is ______ I am.(so old as/ as old as/ older as/as older as) 4.If you were me, what ______ ? (will do/you do/ did you do/ would you/are you going to do) 5.My brother can’t play tomorrow, and ____. (neither can I / either can I / neither can I / I can not too) 6.There _____ no rain here since last month. (is/has been/ did /was) 7.She spoke much more fluently than I _____. (was / am / did/will be) 8.Mr. Sminth said he would come, but he ____ yet. ( did not come/had not come/does not come/ has not come) 9.She’s been a teacher _____ 1992. (in/for/ever/since) 10.What _____ at nine o’clock last night ?(di you do/you did /you were doing/were you doing) 11.He went _________ everyday as a boy.(to boat/boating/playing boat/ to play boat) 12.My sister had a baby daughter yesterday and she is my first ____. (nephew/cousin/niece/relation) 13.When you come to stay, ______ some warm clothes. It’s cold here.(bring/carry/take/look for) 14.“you’re late”, he said “I think the bus _____ already”. (went/was going/has gone/goes) 15.That man is _____ deaf to hear what we say.(so/too/enough/not) SECTION B: Choose the words to fill in the blank of the following sentence: (15ms) Here you are – here it is – after – before – although – made of – made in – how – by what – so many – so much – making – the same – could I – I’d like – is – interesting – interested – because – at – on – should – shouldn’t – didn’t have “Could you pass the salt, please” – “Certainly, ……………….” “……… do you go to work?” – “By bus” This bracelet is ………… silver Try to avoid ………… him angry ………… the evening meal, they went straight to bed you should look after your teeth and not eat ……………. Sweets …………… I was born in Angland, I grew up mostly in Australia “Are you leaving?” – “yes, bit I wish …………… to go” “My school bag’s …………… as your’ “Hello …………… to speak to Prof. Raymond Bake, please” We ………… brush our teeth at least twice a day This book has a very ……………… introduction I fell asleep …………… the film was so boring In the past, people got married ………… quite an early age. To be a good teacher ………… always what I want to PAPER 2: USE OF ENGLISH SECTION A: Complete the text by putting one of the verbs into each space. Choose the most suitable tense and form. Use each verb once only. (15ms) Be – call – come – decide – find – go – happen – keep – know – miss – need – phone – take – tell – understand Is was good to see you at the weekend. This is just a quick letter to tell you what ……… after you ……… home on Saturday. Ron and I finally ………… ti buy a motobike and we ……… one advertised in the local paper. We …………… a way of getting to college, because at the moment we ………….the bus every morning, and you ………. What the buses are like. We usually ……… the first half an hour of lectures, and our tutor ………… complaining. We ………… about the bike, and the owner ……… away on business, but hix sister ………… us to go round and see it this week. He is ………… back on Saturday. Could you come with us? You probably …………… more about bikes than we do, so you can give us some advice. We …………. At your place on Saturday morning at about 10.00 See you then, Denise SECTION B: Rewrite the sentences using the given words (10ms) 1. The café has a lot of tables. =>There…………………………………………………………… 2.If John doesn’t change his way, he will end up in onthionline.net ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG Môn: Hóa Học Thời gian: 45 phút Câu Hãy đâu vật thể tự nhiên, vật thể nhân tạo, chất ( từ in nghiêng ) câu sau: ( 2,5đ ) a Dao, kéo làm sắt b Chậu làm nhôm, đồng nhựa c Đường ăn sản xuất từ mía, củ cải đường d Cơ thể người có từ 63 – 65% nước e Xe dạp chế từ sắt, nhôm Câu 2: Nguyên tử cấu tạo loại hạt? Hạt mang điện tích dương, Hạt mang điện tích âm, hạt không mang điện? ( 2,5đ ) Câu 3: Nguyên tố hóa học gì? Nêu cách biểu diễn kí hiệu hoá nguyên tố Cho ví dụ? ( 2,5đ ) Câu 4: Tính phân tử khối chất sau ( 2,5đ ) a Axit Sunfuric biết phân tử gồm: 2H, 1S, 4O b Thuốc tím ( Kali pemanganat), biết phân tử gồm: 1K, 1Mn 4O Biết: H: 1, S: 32, O: 16, K: 39, Mn: 55 onthionline.net ĐÁP ÁN MÔN HOÁ Câu 1: Đúng câu 0.5 điểm Vật thể tự nhiên A B C D E Vật thể nhân tạo Dao, kéo Chậu Mía, củ cải đường Cơ thể người Xe đạp Chất Sắt Nhôm, đồng, nhựa Đường ăn Nước Nhôm, sắt Câu 2: ( 2.5 đ ) Nguyên tử cấu tạo ba loại hạt: Electron ( e) mang điện tích âm ( - ) Proton ( p ) mang điện tích dương ( + ) Nơtron ( n ) không mang điện tích Câu 4: ( 2.5 đ ) - Nguyên tố hoá học tập hợp nguyên tử loại có số proton hạt nhân - Kí hiệu hoa học: Thường lấy chữ đầu ( viết in, hoa ) tên latinh nguyên tố Trường hợp có nhiều nguyên tố có chữ đầu giống kí hiệu hoá học chúng có thêm chữ thứ hai ( viết thường ) - Thí dụ: Kí hiệu hoá học hiđro: H Kí hiệu hoá học thuỷ ngân: Hg Câu 5: ( 2.5 đ ) Phân tử khối Axit Sunfuric: 98 đvC Phân tử khối Thuốc tím ( Kali pemanganat): 155 đvC không hợp lệ hoặc file đã bị xóa (violet.vn/uploads/resources/279/188987//DethiHSGAnh8%20Dapan.doc) Quay trở về http://violet.vn Sở giáo dục & Đào tạo Hải phòng Phòng giáo dục tiên lãng đề khảo sát chất lợng HọC Kì II năm học 2007 2008 môn : TiếnG Anh - lớp 8 ( Thời gian làm bài: 45 , không kể thời gian giao đề ) Họ và tên: SBD Lớp: Giám thị số1: Giám thị số 2 : . -------------------------------------------------------------------------------------------------------- Giám khảo 1: Giám khảo 2: . Question 1. Choose the best answer to complete the following sentences. ( 2,5 points) 1. Im . . Lets play a game . A. bored B. bores C. boring 2. Have you been to Phong Nha .in Viet Nam ? Yes, I have. A. place B. cave C. bay 3. The man said to Mrs Thu he .fix the bike. A. will B. could C. can 4. In the rice-cooking contest; a fire .in the traditional way. A. makes B. made C. is made 5. Hoa said to me : Are you hungry ? Hoa asked me . . A. I was hungry B. if you were hungry C. if I was hungry 6. She decided .her run because it was getting darker. A. to continue B. continue C. continuing 7. I dont know what .now. A. do B. to do C. doing 8. Christmas songs .for people in towns and villages 800 years ago. A. were performed B. was performed C. performed 9. An English man wanted .Christmas greetings to his friends. A. send B. sending C. to send 10. The heads of the four American are carved into the rock in Mount Rushmore. A. presents B. presidents C. leaders Question 2. Find a word whose underlined part is pronounced differently from the rest.(1 pt) 1. A. ancient B. cave C. gate D. information 2. A. clothes B. nothing C. hold D. told 3. A. relative B. industry C. quiet D. participate 4. A. Christmas B. school C. hour D. horn Question 3. Fill in each gap with ONE suitable word : ( 2 points) Many people claim that there were other wonders, which the ancient Greeks knew nothing(1) .These include the Great Wall of (2) ., the Taj Mahal in India and Angkor Wat in Cambodia . Angkor Wat should really be known(3) a wonder because it is(4) .largest temple in the world. The temple was built around the (5) 1100 to honor a Hindu God, but over the next three centuries (6) .became a Buddhist (7) center. The area surrounding the temple, Angkor Thom, used (8) .be the royal capital city . Số phách : . Điểm bằng số: Điểm bằng chữ: . Số phách : Kh«ng ®îc viÕt vµo phÇn g¹ch chÐo nµy ======================================================================= Question 4. Read the following passage and answer the questions : ( 2 points ) This report shows how the rice-cooking festival was held. The festival was held in the communal house yard about one kilometre away from a river. There were three competitions : water-fetching, fire-making and rice-cooking. The festival took one day. In the water-fetching contest, one person from each team had to run to the river to get the bottle. In the fire-making contest, two team members had to make a fire in the traditional way. They tried to rub pieces of bamboo together to make the fire . Six people from each team took part in the rice-cooking contest. They had to separate the rice from the husk and then cook the rice. After the three contest, all the points were added and the Thon Trieu group won the grand prize. The festival was wonderful. Questions: 1. Where did they hold the rice-cooking festival ? 2. What did they try to rub pieces of bamboo together for ? 3. How many competitions were there in the festival ? 4. Who won the Trường THCS Triệu Tài ĐỀ KIỂM TRA HSG MÔN HÓA Câu (2 điểm): Nguyên tử X có tổng số hạt proton, nơtron electron 52. Trong số hạt mang điện nhiều số hạt không mang điện 16. a. Tính số hạt loại nguyên tử X b. Cho biết số electron lớp nguyên tử X c. Tìm nguyên tử khối X, biết mp » mn » 1,013đvC d. Tính khối lượng gam X, biết khối lượng nguyên tử C là: 1,9926 -23gam C = 12đvC. Câu 2(1.5 điểm): Lập phương trình hóa học phản ứng sau: a. Al + NH4ClO4 → Al2O3 + AlCl3 + NO + H2O b. HCl + KMnO4 → KCl + MnCl2 + Cl2 + H2O c. CxHyOz + O2 → CO2 + H2O Câu (2 điểm): a. Khí A chứa 80% cacbon 20% hiđro; lít khí A (đktc) nặng 1,34gam. Xác định công thức hóa học A. b. Đốt hợp chất Y khí oxi sinh khí cacbonic, nước khí nitơ. Cho biết nguyên tố bắt buộc phải có thành phần Y? Nguyên tố có, thành phần Y? Giải thích. Câu 4(2.5 điểm): a. Tính khối lượng Al2S3 tạo thành trộn 5,4gam Al với 12gam S đun nóng để phản ứng xảy hoàn toàn, biết sau phản ứng tạo sản phẩm nhất. b. Có hỗn hợp khí gồm 15gam NO 2,2gam hiđro. b1. Tính khối lượng 1mol hỗn hợp khí trên. b2. Hỗn hợp khí nặng hay nhẹ khí metan: CH4 lần? Câu (2 điểm): Dùng khí CO để khử hoàn toàn 80 gam hỗn hợp hai chất rắn gồm Fe 2O3 CuO, thu hỗn hợp kim loại 57,2gam khí cacbonic theo sơ đồ phản ứng sau: Fe2O3 + CO Fe + CO2 (1) CuO + CO Cu + CO2 (2) a. Tính thể tích khí CO cần dùng khối lượng hỗn hợp kim loại thu sau phản ứng. (Thể tích khí đo đktc) b. Tính phần trăm khối lượng Fe2O3 CuO có hỗn hợp ban đầu. (Al =27; S =32; Fe=56; O =16; C=12; H=1; N=14; C=12; Cu =64; Cl =35,5). . . . . . . . . . . . . Trường THCS Triệu Tài ĐỀ KIỂM TRA HSG MÔN HÓA Câu (2 điểm): Hãy rõ câu đúng, câu sai câu sau. Giải thích? A- Số nguyên tử Fe 2,8 gam Fe nhiều số nguyên tử Mg có 1,4 gam Mg. B- Dung dịch muối ăn hỗn hợp. C- 0,5 mol O có khối lượng gam D- nguyên tử Ca có khối lượng 40 gam Câu (2điểm): Để khử m(g) Fe2O3 thành Fe cần 13,44 lít (đktc) hỗn hợp khí CO H2 a- Viết PTHH b- Tính m % thể tích khí hỗn hợp. Cho biết tỉ khối hỗn hợp khí so với khí C2H6 0,5 ( Fe:56 ; C:12 ; O:16 ; H:1 ) Câu ( 2điểm): Trên đĩa cân để cốc đựng dung dịch HCl H2SO4 cân vị trí thăng bằng. - Cho vào cốc dựng dung dịch HCl 25 gam CaCO3 - Cho vào cốc đựng dung dịch H2SO4 a(g) nhôm Sau thời gian cân vị trí thăng Tính a, biết có phản ứng sau xảy ra: - CaCO3 + 2HCl → CaCl2 +CO2 + H2O - 2Al + H2SO4 → Al2(SO4)3 + 3H2 ( Biết Al:27 ; C:12 ; O:16 ; Ca:40 ; H:1 ) Câu (2 điểm) Đun nóng hỗn hợp A dạng bột có khối lượng 39,3 gam gồm kim loại Mg, Al, Fe Cu không khí dư oxi đến thu hỗn hợp rắn có khối lượng không đổi 58,5 gam. Viết PTHH biểu diễn phản ứng xảy tính thể tích khí oxi (đktc) tác dụng với hỗn hợp kim loại. ( Biết Mg: 24, Al: 27, Fe: 56, Cu: 64). Câu (2 điểm ): Đốt 12,4 (g) phốt khí oxi. Sau phản ứng thu 21,3 (g) điphotphopentaoxit. Tính: a) Thể tích khí O2 (đktc) tham gia phản ứng ? b) Khối lượng chất rắn thu sau phản ứng ? ( Biết P: 31, O: 16) . Sở GD&ĐT Quảng Nam Trường THPT Cao Bá Quát ĐỀ KIỂM TRA KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG MÔN VĂN – K12-NH:2008-2009 Thời gian làm bài 90 phút( Không kể thời gian giao đề) I.Phần I: (Dành chung cho tất cả thí sinh) Câu 1: (2 điểm) Trình bày hoàn cảnh sáng tác truyện ngắn “ Vợ nhặt” của Kim Lân. Câu 2: (3 điểm) Hãy viết đoạn văn ngắn (không quá 200 từ) phát biểu ý kiến về vấn đề sau: Hiện nay ở nước ta có nhiều cá nhân, gia đình, tổ chức thu nhận trẻ em cơ nhỡ, lang thang kiếm sống trong các thành phố, thị trấn về những mái ấm tình thương để nuôi dạy, giúp các em học tập, rèn luyện, vươn lên sống lành mạnh tốt đẹp. II.Phần II: (5 điểm - Dành riêng cho từng ban) Câu 3a (Dành cho học sinh học chương trình cơ bản): Phân tích nhân vật Việt trong truyện ngắn “Những đứa con trong gia đình” của Nguyễn Thi. Câu 3b (Dành cho học sinh học chương trình nâng cao – 12/2): Phân tích diễn biến tâm lý và hành động của nhân vật Mỵ( “Vợ chồng A Phủ” – Tô Hoài) trong đêm tình mùa xuân. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Sở GD&ĐT Quảng Nam Trường THPT Cao Bá Quát ĐỀ KIỂM TRA KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG MÔN VĂN – K12-NH:2008-2009 Thời gian làm bài 90 phút( Không kể thời gian giao đề) I.Phần I: (Dành chung cho tất cả thí sinh) Câu 1: (2 điểm) Trình bày hoàn cảnh sáng tác truyện ngắn “ Vợ nhặt” của Kim Lân. Câu 2: (3 điểm) Hãy viết đoạn văn ngắn (không quá 200 từ) phát biểu ý kiến về vấn đề sau: Hiện nay ở nước ta có nhiều cá nhân, gia đình, tổ chức thu nhận trẻ em cơ nhỡ, lang thang kiếm sống trong các thành phố, thị trấn về những mái ấm tình thương để nuôi dạy, giúp các em học tập, rèn luyện, vươn lên sống lành mạnh tốt đẹp. II.Phần II: (5 điểm - Dành riêng cho từng ban) Câu 3a (Dành cho học sinh học chương trình cơ bản) Phân tích nhân vật Việt trong truyện ngắn “Những đứa con trong gia đình” của Nguyễn Thi. Câu 3b (Dành cho học sinh học chương trình nâng cao – 12/2) Phân tích diễn biến tâm lý và hành động của nhân vật Mỵ( “Vợ chồng A Phủ” – Tô Hoài) trong đêm tình mùa xuân. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ Sở GD&ĐT Quảng Nam Trường THPT Cao Bá Quát ĐỀ KIỂM TRA KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG MÔN VĂN – K12-NH:2008-2009 Thời gian làm bài 90 phút( Không kể thời gian giao đề) I.Phần I: (Dành chung cho tất cả thí sinh) Câu 1: (2 điểm) Trình bày hoàn cảnh sáng tác truyện ngắn “ Vợ nhặt” của Kim Lân. Câu 2: (3 điểm) Hãy viết đoạn văn ngắn (không quá 200 từ) phát biểu ý kiến về vấn đề sau: Hiện nay ở nước ta có nhiều cá nhân, gia đình, tổ chức thu nhận trẻ em cơ nhỡ, lang thang kiếm sống trong các thành phố, thị trấn về những mái ấm tình thương để nuôi dạy, giúp các em học tập, rèn luyện, vươn lên sống lành mạnh tốt đẹp. II.Phần II: (5 điểm - Dành riêng cho từng ban) Câu 3a (Dành cho học sinh học chương trình cơ bản) Phân tích nhân vật Việt trong truyện ngắn “Những đứa con trong gia onthionline.net phòng gd&đt quỳnh lưu trường thcs quỳnh lập đề khảo sát chất lượng học kỳ I năm học 2010 - 2011 Môn: Ngữ văn - lớp Thời gian làm 90 phút - không kể thời gian phát đề Câu 1(3 điểm): Cho đoạn văn sau: “ Này! Ông giáo ạ! Cái giống khôn! Nó làm in trách tôi; kêu nhìn muốn bảo rằng: “ A! Lão già tệ lắm! Tôi ăn với lão mà lão xử với hế à?” Thì già tuổi đầu rôì đánh lừa chó, không ngờ nỡ tâm lừa nó!” ( Lão Hạc - Nam Cao) a) Xác định phương thức biểu đạt đoạn văn trên? b) Tìm trợ từ, thán từ có đoạn văn? c) Nêu nội dung đoạn văn trên? Câu 2( 2điểm): Đặt câu theo yêu cầu: a) Đặt câu ghép có sử dụng quan hệ từ b) Đặt câu ghép có sử dụng cặp quan hệ từ Câu 3( 5điểm)Thuyết minh loài hoa thường dùng trang trí ngày tết - Hết - onthionline.net đáp án, biểu điểm Câu 1( 3điểm): a ( 1điểm)Tự b ( 1điểm)Trợ từ: ạ, Thán từ: này, a c ( 1điểm) Nội dung: Nỗi ân hận, xót xa Lão Hạc kể lại chuyện bán cậu vàng cho ông giáo nghe Câu 2( 2điểm): Đặt hình thức câu ghép, sử dụng quan hệ từ, nội dung phù hợp Đặt câu yêu cầu câu điểm Câu 3( ... ) - Nguyên tố hoá học tập hợp nguyên tử loại có số proton hạt nhân - Kí hiệu hoa học: Thường lấy chữ đầu ( viết in, hoa ) tên latinh nguyên tố Trường hợp có nhiều nguyên tố có chữ đầu giống kí... hiệu hoá học hiđro: H Kí hiệu hoá học thuỷ ngân: Hg Câu 5: ( 2.5 đ ) Phân tử khối Axit Sunfuric: 98 đvC Phân tử khối Thuốc tím ( Kali pemanganat): 155 đvC