de thi chon doi tuyen hsg cap tinh phu tho mon sinh hoc 12 38209

de thi chon doi tuyen hsg cap tinh phu tho mon sinh hoc 12 38209 tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án...

Phòng GD&ĐT Thanh Sơn (Đề thi có 01 trang) Đề thi chọn đội tuyển dự thi HSG Cấp Tỉnh Năm học 2008 - 2009 Môn: Toán (Thời gian làm bài 150 phút) Câu 1(1điểm) Chứng minh rằng: Không thể có các số nguyên lẻ a 1 ;a 2 ; ;a 2009 thoả mãn đẳng thức 2 2008 2 3 2 2 2 1 . aaaa ++++ = 2 2009 a Câu 2 (3điểm) a) Cho a + b + c = 0 (1) và a 2 + b 2 + c 2 = 12 (2) . Tính giá trị biểu thức A= a 4 + b 4 + c 4 b) Giải phơng trình: 11 )5( 25 2 2 2 = + + x x x Câu 3 (3điểm) a)Tìm 4 số dơng sao cho mỗi số bằng bình phơng của tổng 3 số còn lại b)Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức: A= 2x 2 + 9y 2 6xy -6x 12y + 2008 Câu 4( 3điểm) Cho đờng tròn (O) có đờng kính AB cố định, C chuyển động trên nửa đờng tròn. Gọi H là hình chiếu của C trên AB. Gọi O 1 ; O 2 lần lợt là tâm các đờng tròn nội tiếp các tam giác ACH và BCH. Gọi I là giao điểm của AO 1 và BO 2 a) Chứng minh CI vuông góc O 1 O 2 b) Gọi r,r 1 ,r 2 lần lợt là bán kính các đờng tròn nội tiếp các tam giác ABC; ACH; BCH chứng minh r 2 = r 1 2 + r 2 2 c) Chứng minh CI luôn đi qua một điểm cố định. -----------------------Hết------------------------ Họ và tên: .Số báo danh: . Hớng dẫn chấm thi toán 9 Câu 1( 1điểm) Chứng minh rằng: Không thể có các số nguyên lẻ: a 1 ;a 2 ; ;a 2009 thoả mãn đẳng thức 2 2008 2 3 2 2 2 1 . aaaa ++++ = 2 2009 a Đáp án Thang điểm Với mọi a số nguyên lẻ thì a 2 chia 4 d 1. Thật vậy Đặt a= 2k +1 a 2 = (2k+1) 2 = 4k 2 +4k+1( k Z) a 1(mod 4) Vì a 1 , a 2 , a 2008 là các số nguyên lẻ nên VT = a 1 2 +a 2 2 + +a 2008 2 1+1+ 1( có 2008 số1) 2008 0(mod4) (1) Mà a 2009 2 1(mod 4)(2) Từ (1) và (2) VT VP vậy không có số nguyên lẻ a 1 ;a 2 ; ;a 2009 nào thoả mãn đề bài 0,25 0,25 0,25 0,25 Câu 2 (3điểm) a) Cho a + b + c = 0 (1) và a 2 + b 2 + c 2 = 12 (2) . Tính giá trị biểu thức A= a 4 + b 4 + c 4 b) Giải phơng trình: 11 )5( 25 2 2 2 = + + x x x Đáp án Thang điểm a) 1,5 Từ (2) (a 2 + b 2 + c 2 ) 2 = 12 2 a 4 +b 4 + c 4 +2(a 2 b 2 + b 2 c 2 +c 2 a 2 ) =144 0,25 a 4 +b 4 + c 4 = 144 2(a 2 b 2 + b 2 c 2 +c 2 a 2 ) 0,25 Mặt khác: Từ (1) ( a+b+c) 2 = 0 a 2 + b 2 + c 2 + 2ab+2bc+2ac =0 12+ 2( ab+bc+ac) = 0 0,25 ab+ bc+ac = -6 (ab+bc+ac) 2 = 36 0,25 a 2 b 2 + b 2 c 2 + a 2 c 2 + 2abc( a+b+c) = 36 a 2 b 2 + b 2 c 2 + c 2 a 2 = 36 0,25 Khi đó A = 144- 2.36 = 72 0,25 b) 1,5 Ta có 5 1011 5 5 5 .211 )5( 25 5 5 .2 11 )5( 25 2 2 2 2 2 2 2 2 + = + + = + + + = + + x x x x x x x x x x x xx x x Đặt 5 2 + x x = y. 0,25 PT trở thành: y 2 + 10y 11 = 0, suy ra: y = 1; y = -11. 0,25 + Nếu y = 1 thì 5 2 + x x =1 , suy ra: x 2 - x 5 = 0. Giải đợc: 0,25 2 211 ; 2 211 21 = + = xx 0,25 + Nếu y = -11 thì 5 2 + x x = -11, suy ra x 2 + 11x + 55 = 0. PT vô nghiệm. 0,25 Tóm lại: Tập nghiệm của phơng trình là S = + 2 211 ; 2 211 0,25 Câu 3(3điểm) a)Tìm 4 số dơng sao cho mỗi số bằng bình phơng của tổng 3 số còn lại b)Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức: A= 2x 2 + 9y 2 6xy -6x 12y + 2008 Đáp án Thang điểm a.(1,5 điểm)Gọi 4 số phải tìm là x, y, z, t .Ta có x= ( y+ z+t) 2 (1) y = ( x+z+t) 2 (2) z= ( x+y+t) 2 (3) t= ( x+y+z) 2 ( 4) 0,25 Từ (1) ; (2) x-y = ( y+z+t) 2 (x+z+t) 2 (x-y) = (y-x)(x+y+2x+2t) (x-y)(x+y+2z+2t+1)=0 0,5 x-y = 0 ( Vì x+y+2z+2t+1 > 0) x=y 0,25 Chứng minh tơng tự x= z; x=t x=y=z=t Từ (1) x= (3x) 2 x= 9x 2 x(9x-1) =0 9x-1=0 (vì x>0) 0,25 x=y=z=t= 9 1 0,25 b.(1,5 điểm) Ta có A = ( x 2 6xy + 9y 2 ) + 4( x-3y) +4 + (x 2 -10x+25)+1979 0,25 = (x-3y) 2 +4(x-3y) +4 + (x-5) 2 +1979 0,25 = (x-3y+2) 2 +(x-5) 2 +1979 1979 0,25 Dấu = xảy ra = = = =+ 3 7 5 05 023 y x x yx 0,5 Vậy: giá trị nhỏ nhất của A là 1979 đạt đợc khi (x; y) = (5; 3 7 ) 0,25 Câu 4( 3điểm). Cho đờng tròn (O) có đờng kính AB cố định, C chuyển động trên nửa đờng tròn . Gọi H là hình chiếu của Onthionline.net SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO PHÚ THỌ KỲ THI CHỌN ĐỘI TUYỂN HỌC SINH GIỎI TRƯỜNG THPT THANH THỦY CẤP TỈNH LỚP 12 - THPT Môn: Sinh học Thời gian làm bài: 150 phút (không kể thời gian gao đề) Câu (2điểm) So sánh ti thể với lục lạp? Câu (2điểm) Tại gọi virut kí sinh nội bào bắt buộc? Chúng phân loại nào? Câu (2điểm) Quá trình hô hấp sang diễn nào? Tại C4 CAM lại hô hấp sáng? Câu (2điểm) Tại nói: “Chim nhóm động vật hô hấp hiệu cạn”? Câu (3điểm) Có cặp vợ chồng có kiểu hình bình thường, họ snh người gái có dạng XO, có người bị bệnh mù màu, người không biểu bệnh mù màu Có thể giải thích tượng nào? Hãy chiều dịch chuyển của: Riboxom, ADN polimeraza, ARN polimeraza? Phân biệt khai niệm: Đột biến dịch khung, đột biến điểm, đột biến nhầm nghĩa, đột biến vô nghĩa, đột biến đồng nghĩa (đột biến câm) Câu (3điểm) Ở ruồi giấm, gen A qui định mắt đỏ, gen a qui định mắt trắng; gen B qui định cánh xẻ, gen b qui định cánh bình thường Phép lai ruồi giấm mắt đỏ, cánh xẻ với ruồi giấm đực mắt đỏ, cánh xẻ thu F1 có: ruồi 100% mắt đỏ, cánh xẻ; ruồi đực gồm có 40% mắt đỏ, cánh thường: 40% mắt trắng, cánh xẻ: 10% mắt đỏ, cánh xẻ: 10% mắt trắng, cánh thường Xác định kiểu gen tần số hoán vị gen có Em có nhận xét tỉ lệ phân li kiểu hình cá thể ruồi đực đời sau đem lai cá thể ruồi kể với ruồi đực mắt trắng, cánh thường Biết diễn biến NST trường hợp Câu (2điểm) a Một quần thể lưỡng bội có gen: gen thứ gen thứ có alen, gen thứ có alen, gen thứ tư có alen Mỗi alen thuộc NST thường Tính số kiểu gen khác quần thể b Ở loài ngẫu phối, gen qui định hoa đỏ trội hoàn toàn so với gen qui định hoa trắng Hỏi quần thể hoa đỏ quần thể hoa trắng, quần thể cân bằng? Cấu trúc di truyền quần thể cân viết nào? c Giả thiết quần thể người trạng thái cân di truyền, tần số tương đối nhóm máu là: nhóm A = 0,45 ; nhóm B = 0,21 ; nhóm AB = 0,3 ; nhóm O = 0,04 Xác định tần số tương đối alen quy định nhóm máu cấu trúc di truyền quần thể Câu (2điểm) Trình bầy quy trình chuyển gen sản xuất insulin người sang vi khuẩn E.coli? Hoạt động có ý nghĩa nào? Onthionline.net Câu (2điểm) Mô tả thí nghiệm chứng minh hoạt động tim ếch điều khiển yếu tố thần kinh thể dịch  Phòng GD& đào tạo kì thi chọn đội tuyển học sinh giỏi cấp tỉnh Quảng xơng Năm học : 2009 - 2010 Môn : Hoá học lớp 9 Thời gian :150 phút Câu 1: (5đ) 1. Có 4 chất bột màu trắng tơng tự nhau là NaCl, AlCl 3 , MgCO 3 , BaCO 3 để riêng biệt .Chỉ đợc dùng nớc và các thiết bị cần thiết ( lò nung , bình điện phân.) ; trình bày cách nhận biết các chất trên . 2. Có 5 mẫu khí A,B,C,D,E là các chất vô cơ đựng trong 5 lọ riêng biệt . Mỗi chất có một tính chất sau: - Khí A cháy tạo ra chất lỏng (ở nhiệt độ thờng) không màu và làm cho CuSO 4 khan chuyển thành màu xanh - Khí B rất độc , cháy trong không khí với ngọn lửa màu xanh nhạt sinh ra khí F làm đục n- ớc vôi trong. - Khí C không cháy nhng làm vật đang cháy sáng chói hơn. - Khí D không cháy mà còn làm tắt ngọn lửa của vật đang cháy. - Khí E màu vàng lục , tác dụng với nớc tạo thành dung dịch có tác dụng tẩy trắng , sát trùng, diệt khuẩn. Em hãy cho biết A,B,C,D,E là những khí nào? Viết phơng hoá hoá học biểu diễn tính chất của các khí đã cho. Câu 2: (3đ) 1.Một hợp kim chứa Ag, Cu, Fe . Chỉ đợc dùng dung dịch của một chất ; bằng cách nào có thể tách đợc Ag tinh khiết từ hợp kim trên sao cho khối lợng Ag không thay đổi. 2. Nêu 5 loại phản ứng khác nhau tạo ra HCl trực tiếp từ Cl 2 .Viết phơng trình hoá học xảy ra Câu3: (2đ) Hoàn thành chuỗi biến hoá sau: to H 2 A ( mùi trứng thối) + B X + D X O 2 B ++ 2 BrD Y + Z to to E + Y A + G + Fe Câu 4(5đ) Cho 3,16(g) hỗn hợp A ở dạng bột gồm Mg và Fe tác dụng với 250ml dung dịch CuCl 2 khuấy đều hỗn hợp , lọc rửa kết tủa ,đợc dung dịch B và 3,84 (g) chất rắn C. Thêm vào B một lợng d dung dịch NaOH loãng,rồi lọc , rửa kết tủa mới tạo thành . Nung kết tủa đó trong không khí ở nhiệt độ cao đợc 1,4(g) chất rắn D gồm 2 Oxit kim loại. Cho rằng các phản ứng xảy ra hoàn toàn. 1. Viết các phơng trình của các phản ứng xảy ra 2.Tính thành phần % của mỗi kim loại trong A và nồng độ mol/l của dung dịch CuCl 2 đã dùng on Vn Bỡnh su tm 1 Câu5: (5đ) . Cho 20,55 gam Ba kim loại tan hoàn toàn trong nớc , thu đợc dung dịch A .Ngời ta lại cho 18,4 gam hỗn hợp gồm CaCO 3 và MgCO 3 tan hoàn toàn trong axit HCl , thu đợc khí B. 1.Hỏi khi cho dung dịch A hấp thụ vào khí B thì sản phẩm tạo thành có kết tủa không? 2. Nếu cho 14,2 gam hỗn hợp hai muối trên (CaCO 3 và MgCO 3 ) có thành phần thay đổi (trong đó có a% về khối lợng của MgCO 3 ) phản ứng hết với Axit HCl ,rồi cho khí tạo thành tác dụng với dung dịch A thì a có giá trị bao nhiêu để cho khối lợng kết tủa thu đợc là cao nhất và thấp nhất. Cho biết: Ca=40,Ba=137, Mg=24,O=16,H=1,Cl=35,5,Cu=64,Fe=56Na=23, on Vn Bỡnh su tm 2 Hớng dẫn chấm môn hoá đề thi chọn đội tuyển hoá cấp tỉnh 2009-2010 Nội dung Điểm Câu1: 5đ . mỗi ý 2,5đ 1.Trích mẫu thử -Hoà tan 4 mẫu thử trên vào nớc 2 chất tan là NaCl, AlCl 3 2 chấtkhông tan là MgCO 3 và BaCO 3 Lấy MgCO 3 và BaCO 3 đem nung. MgCO 3 (r) to MgO (r) + CO 2(k) BaCO 3 (r) to BaO (r) + CO 2(k) Rồi hoà tan sản phẩm vào nớc chất tan là BaO chất ban đầu là BaCO 3 BaO + H 2 O Ba(OH) 2 chất không tan là MgO chất ban đầu là MgCO 3 -Lấy Ba(OH) 2 thu đợc ở trên cho vào 2 chất tan là NaCl, AlCl 3. . Nếu chất nào tạo kết tủa rồi tan ra trong Ba(OH) 2 d thì dung dịch đó là AlCl 3 . Còn lại không có hiện t- ợng gì là NaCl : 3 Ba(OH) 2 + 2 AlCl 3 3 BaCl 2 + 2Al(OH) 3 2Al(OH) 3 + Ba(OH) 2 Ba(AlO 2 ) 2 + 4H 2 O 2. Căn cứ vào tính chất đã nêu ta biết : A là H 2 B là CO , C là O 2 ( hoặc O 3 ) ; D là N 2 ; E là Cl 2 ; F là CO 2 . Các phơng trình hoá học là. 2H 2 + O 2 2H 2 O CuSO 4 + 5 H 2 O "Chính trị chỉ cho hiện tại, nhưng phương trình là cho mãi mãi." Bạn đang ở: Trang chủ Toán Olympic Đề thi, Kiểm tra Đề thi chọn đội tuyển HSG QG tỉnh Bắc Giang năm học 2013- 2014 Chuyên mục: Đề thi, Kiểm tra Olympic Đề thi chọn đội tuyển HSG QG tỉnh Bắc Giang năm học 2013-2014 Ban Biên Tập Thứ hai, 23 Tháng 9 2013 14:06 Câu 1 (4 điểm) Giải hệ phương trình Câu 2 (4 điểm) Cho ba số dương thỏa mãn .CMR Câu 3 (4 điểm) Cho tam giác có . Trên đường thẳng lấy điểm thỏa mãn .Đường tròn bất kì đi qua cắt lần lượt tại .Kẻ hai tiếp tuyến với thuộc . Gọi là giao điểm của và , gọi là trung điểm của . a/ CMR : thẳng hàng. b/ CMR : vuông góc với . Câu 4 (4 điểm) Cho dãy số thỏa mãn Chứng minh rằng dãy có giới hạn và tìm Câu 5 (4 điểm) Tìm cặp các số nguyên sao cho là một số nguyên. Hết Chuyên mục Tin tức và Sự kiện Toán học và đời sống Lịch sử Toán học Toán học lý thú Phương pháp học Toán Dành cho giáo viên Nghiên cứu Trung học Cơ sở Trung học Phổ thông Thi Đại học Toán Olympic Toán cao cấp Sách báo, Tài liệu Nhịp sống diễn đàn Trang nhất Diễn đàn Tin tức Giới thiệu Cộng tác viên Trợ giúp VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí PHÒNG GD&ĐT TĨNH GIA ĐỀ THI CHỌN ĐỘI TUYỂN HSG CẤP TỈNH NĂM HỌC 2016 - 2017 MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP - BÀI SỐ Thời gian làm bài: 150 phút Câu (2.0 điểm) Điền vào chỗ trống () từ, cụm từ thích hợp để hoàn thành số nội dung Điều 32 Luật giao thông đường năm 2008 Điều 32 Người nơi có đèn tín hiệu, có vạch kẻ đường có cầu vượt, hầm dành cho người phải tuân thủ tín hiệu dẫn Người không … giải phân cách, không đu bám vào phương tiện giao thông chạy; mang vác phải bảo đảm an toàn không gây trở ngại cho người phương tiện Câu (3.0 điểm) Thế di sản văn hóa phi vật thể di sản văn hóa vật thể? Nêu ý nghĩa quy định pháp luật nước ta bảo vệ di sản văn hóa? Công dân - học sinh cần phải làm để bảo vệ di sản văn hóa? Câu (3.0 điểm) Thế pháp luật, kỉ luật? Pháp luật kỉ luật có ý nghĩa nào? Em phải làm để thực tốt pháp luật, kỉ luật? Câu (3.0 điểm) Thế quyền sở hữu tài sản công dân? Nhà nước có trách nhiệm việc công nhận bảo hộ quyền sở hữu hợp pháp công dân? Nghĩa vụ công dân - học sinh phải tôn trọng tài sản người khác thể nào? Câu (2.0 điểm) Thế tự chủ? Nêu biểu ý nghĩa tính tự chủ? Bản thân em cần phải làm để rèn luyện tính tự chủ? Câu (4.0 điểm) Bảo vệ hòa bình gì? Vì cần phải bảo vệ hòa bình? Nêu ý nghĩa biểu hoạt động bảo vệ hòa bình, chống chiến tranh nay? Là công dân - học VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí sinh em cần phải làm để thể người sống hòa bình? Câu (3.0 điểm) Tình huống: Khi đào móng làm nhà, ông Thành đào bình cổ đẹp Ông mang bình cất giữ cách cẩn thận, đợi có dịp mang trưng bày triển lãm Ông Thành làm hay sai? Vì sao? Nếu người chứng kiến việc em làm gì? VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí ĐÁP ÁN ĐỀ THI CHỌN ĐỘI TUYỂN HỌC SINH GIỎI MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP - BÀI SỐ Câu Câu Nội dung Điểm - Điền cụm từ sau vào chỗ ( .): + Qua đường 0.5 + Vượt qua 0.5 + Vật cồng kềnh 0.5 + Tham gia giao thông 0.5 (Mỗi trường hợp HS phải điền đúng, đủ từ ngữ cho điểm) Câu Học sinh nêu ý sau: * Di sản văn hóa phi vật thể sản phẩm tinh thần có giá trị lịch sử văn 0.5 hóa, khoa học lưu giữ trí nhớ, chữ viết, lưu truyền truyền miệng, truyền nghề, trình diễn hình thức lưu giữ, lưu truyền khác bao gồm tiếng nói, chữ viết, lối sống, nếp sống, lễ hội, bí nghề thủ công truyền thống, tri thức y dược học cổ truyền, văn hóa ẩm thực, trang phục truyền thống tri thức dân gian khác * Di sản văn hóa vật thể sản phẩm vật chất có giá trị lịch sử, văn 0.25 hóa, khoa học bao gồm di tích lịch sử văn hóa, danh lam thắng cảnh, di vật, cổ vật, bảo vật quốc gia * Ý nghĩa: - Đối với phát triển văn hóa Việt Nam: Di sản văn hóa tài 0.5 sản dân tộc nói lên truyền thống dân tộc, thể công đức hệ tổ tiên công xây dựng bảo vệ tổ quốc, thể kinh nghiệm dân tộc lĩnh vực, hệ sau tiếp thu, kế thừa truyền thống, kinh nghiệm để phát triển văn hóa mang đậm sắc dân tộc - Đối với giới: Di sản văn hóa Việt Nam đóng góp vào kho tàng di sản văn hóa giới Một số di sản văn hóa Việt Nam 0.25 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí công nhận di sản văn hóa giới để tôn vinh, giữ gìn tài sản quý giá nhân loại * Những quy định pháp luật bảo vệ di sản văn hóa: - Nhà nước có sách bảo vệ phát huy giá trị di sản văn hóa; 0.25 - Nhà nước bảo vệ quyền lợi ích hợp pháp chủ sở hữu di sản 0.25 văn hóa Chủ sở hữu di sản văn hóa có trách nhiệm bảo vệ phát huy giá trị di sản văn hóa - Nghiêm cấm hành vi: 0.5 + Chiếm đoạt, làm sai lệch di sản văn Sở GD & ĐT NGhệ an Kỳ thi chọn đội tuyển dự thi học sinh giỏi quốc gia lớp 12 THPT năm học 2010 - 2011 hớng dẫn và biểu điểm Chấm đề chính thức (Hớng dẫn và biểu điểm chấm gồm 02 trang) Môn: Ngữ văn (Ngày 07/10/2010) ---------------------------------------------- A. YấU CU CHUNG: 1. Cú kin thc vn hc v xó hi ỳng n, sõu rng; k nng lm vn tt: b cc rừ rng, kt cu cht ch, din t trong sỏng, giu hỡnh nh v sc biu cm, khụng mc li chớnh t. 2. ỏp ng yờu cu i mi cỏch thc kim tra, ỏnh giỏ, c cu thi nm nay cú nhiu thay i. Bờn cnh dng truyn thng, cú thờm nhng m. Thớ sinh cú th la chn nhiu cỏch trỡnh by, nhiu phng thc biu t, nhiu thao tỏc lp lun . Hng dn chm ch nờu mt s ni dung c bn dng truyn thng, nhng nh hng gii quyt m, nh tớnh ch khụng nh lng. Giỏm kho cn ht sc linh hot khi vn dng hng dn chm. Cn trng v tinh t ỏnh giỏ bi lm ca thớ sinh trong tớnh chnh th, phỏt hin, trõn trng nhng bi cú ý kin v ging iu riờng. Chp nhn cỏc cỏch kin gii khỏc nhau, k c khụng cú trong hng dn chm, min l hp lý, cú sc thuyt phc. 3. Tng im ca ton bi l 20,0 im, cho l n 0,5 im. Hng dn chm ch a ra mt s mc im, trờn c s ú giỏm kho cú th thng nht nh ra cỏc thang im c th hn. B. YấU CU C TH Cõu 1 (8,0 im). õy l mt tng i m, thớ sinh cú th trỡnh by theo nhiu cỏch khỏc nhau, song cn phi bỏm vo ni dung vn bn Nhng vt inh rỳt ra nhng bi hc, nhng suy ngh v cỏch ng x trong cuc sng (Lu ý: khụng c thoỏt li, ng thi cng khụng c sa vo phõn tớch, bỡnh lun vn bn ó cho). Sau õy l mt s gi ý: - Hu qu ca s núng gin: to nờn nhng vt thng trong lũng ngi khỏc, nhng vt thng khụng d lnh, thm chớ cú nhng trng hp khụng th lnh c cho dự chỳng ta c gng bao nhiờu i chng na. iu ú cng to nờn nhng vt thng, nhng ni au trong lũng chớnh chỳng ta. - Con ngi cn phi bit kim ch s núng gin, trỏnh lm tn thng ti ngi khỏc. - Núi rng ra, chỳng ta cn phi hc cỏch sng, cỏch ng x khoan ho, nhõn ỏi, bit trõn trng v cm thụng vi nhng ngi xung quanh, bit dng xõy v vun p nhng mi quan h tt p. - Cn phõn bit cỏch sng, li sng nhõn ỏi, khoan ho vi kiu sng ba phi, d ho vi quớ, thiu bn lnh. Biu im: - im 7-8: ỏp ng c cỏc yờu cu trờn, hnh vn trong sỏng, cú cm xỳc, giu hỡnh nh. - im 5-6: ỏp ng phn ln cỏc yờu cu trờn, hnh vn trong sỏng, mch lc. - im 3-4: ỏp ng c mt na yờu cu, cũn mt s li v din t, chớnh t. - im di 3: Khụng hiu hoc hiu cũn m h, nhiu li din t. Trang 1/ 2 Câu 2 (12 điểm ). Đề tương đối mở, thí sinh có thể có nhiều cách trình bày, song cần đáp ứng được những yêu cầu cơ bản sau đây: a. Cảm nhận, phân tích được vẻ đẹp của một trong hai thi phẩm: Đây thôn Vĩ Dạ (Hàn Mặc Tử) và Tây Tiến (Quang Dũng), đặc biệt cần nêu được những nét đặc sắc, sức hấp dẫn của ngôn từ. - Đây thôn Vĩ Dạ: cần chú ý tính đa thanh của giọng điệu, đa nghĩa của ngôn từ; hình ảnh được nội cảm hóa, mang tính biểu tượng, có tính chất gián đoạn .Từ đó, cảm nhận được tài năng, tình yêu xứ Huế, tình yêu đời, yêu sống thiết tha, đau đớn của Hàn Mặc Tử. - Tây Tiến: cần chú ý nhạc tính, khả năng tạo hình đặc biệt của ngôn ngữ thơ; cách dùng từ lạ, độc đáo; các từ Hán Việt; lối diễn đạt mang tính khoa trương; sự tương phản của ngôn từ và hình ảnh .Từ đó, cảm nhận được sự hào hoa, lãng mạn, nỗi nhớ, tình yêu thiết tha của Quang Dũng về núi rừng Tây Bắc và người lính Tây Tiến. b. Yêu cầu và thế mạnh của ngôn ngữ thi ca - Ngoài những yêu cầu chung của ngôn ngữ nghệ thuật, ngôn ngữ thơ ca có những đặc trưng riêng: sự lạ hóa, “lệch chuẩn” (cách dùng từ, lối phô diễn, vần điệu, thanh điệu, nhịp điệu .); yêu cầu cao về onthionline.net Sở GD & ĐT Lào Cai ĐỀ CHÍNH THỨC KÌ THI CHỌN ĐỘI DỰ TUYỂN QUỐC GIA LỚP 12 THPT NĂM HỌC 2010-2011 Môn Lịch Sử Thời gian 180 phút Ngày thi 5-11-2010 Câu 1:( điểm) Có ý kiến khẳng định việc nước ta rơi vào tay thực dân Pháp cuối kỉ XIX hoàn toàn tất yếu ,quan điểm đungd không? Đánh giá trách nhiệm nhà Nguyến ( 1802-1884) việc để nước ta vào tay thực dân Pháp? Câu2:( 2,5 điểm) Cách mạng tháng mười Nga thành công có ý nghĩa phong trào cách mạng giới nói chung nước Nga nói riêng ? Sự kiện ảnh hưởng đến cách mạng nước Nga nào? Câu 3: ...Onthionline.net Câu (2điểm) Mô tả thí nghiệm chứng minh hoạt động tim ếch điều khiển yếu tố thần kinh