GIÁO ÁN GDCD 6 TUẦN 11 HOẠT ĐỘNG T RẢI NGHIỆM SÁNG TẠO CHỦ ĐỀ THIÊN NHIÊN QUANH TA

GIÁO ÁN GDCD 6 TUẦN 11 HOẠT ĐỘNG T RẢI NGHIỆM SÁNG TẠO CHỦ ĐỀ THIÊN NHIÊN QUANH TA:TUẦN 11Ngày soạn: 13102017Ngày dạy: …………… …………… ……………Tiết 11TỔ CHỨC HĐTNST – CHỦ ĐỀ:THIÊN NHIÊN QUANH TAI.Mục tiêu hoạt độngHiểu được vai trò của thiên nhiên đối với cuộc sống con người.Biết yêu quý và bảo vệ thiên nhiênCó khả năng hợp tác để hoàn thành nhiệm vụ của nhóm và nhiệm vụ cá nhânThiết kế được bộ tranh ảnh truyền thông về chủ nhaanThieen nhiên quanh ta”.II.Hình thức hoạt động:Học sinh hoạt động nhóm từ 35 người, tại phòng tinIII.Thiết bị và phương tiện:Sgk GDCD lớp 6, sgk khoa học lớp 45Máy tính có kết nối Intenet, máy quay phim, chụp ảnh(điện thoại có chức năng chụp ảnh quay phim) để hoàn thiện sản phẩm.Giấy A0, Bút viết, bút màu…IV.Tiến trình tổ chức các hoạt động1. Ổn định tổ chức: (2 phút)Sĩ số : 6B: 6C: 2. Khởi động: Gv nêu yêu cầu kiểm tra bài cũ, hs trả lời cá nhân, nhận xét: (3 phút) Thiên nhiên là gì? Thế nào là yêu thiên nhiên sống hòa hợp với thiên nhiên? 3. Tổ chức các hoạt động:NỘI DUNG HOẠT ĐỘNGTHỜI GIANHoạt động 1: Tìm kiếm thông tin: Mục tiêu hoạt động:Hs hiểu được thiên nhiên bao gồm những gì, tầm quan trọng của thiên nhiên đối với cuộc sống con người để từ đó có ý thức bảo vệ thiên nhiên.Hình thức hoạt động: nhóm học sinh từ 35 em, tìm kiếm thông tin trên Internet về chủ đề “thiên nhiên quanh ta”kết hợp hoạt động cá nhân tìm hiểu bài đọc sgk bài 7: Yêu thiên nhiên sống hòa hợp với thiên nhiên.GV: giao nhiệm vụ: Thiên nhiên là gì ? Vai trò của thiên nhiên đối với cuộc sống con người? Làm thế nào để yêu thiên nhiên, sống hòa hợp với thiên nhiên? Cần phải làm gì để bảo vệ thiên nhiên?HS tìm kiếm và xử lí thông tin và báo cáo sản phẩm: Nhóm trưởng phân công các thành viên trong nhóm lựa chọn tìm kiếm thông tin trên Intenet theo các từ khóa: thiên nhiên là gì? Vai trò của thiên nhiên đối với cuộc sống con người? Tại sao phải yêu thiên nhiên? Làm thế nào để yêu thiên nhiên, sống hòa hợp với thiên nhiên?… Mỗi thành viên trong nhóm trình bày kết quả tìm kiếm theo các từ khóa được phân công. Cả nhóm thống nhất xây dựng các thông tin tìm được theo sơ đồ tư duy> Định hướng sản phẩm báo cáo theo sơ đồ tư duy sau: .................................... .................................... ................................ .............................. ................................ ................................ .................................... ................................ ....................................Hoạt động 2: Xây dựng ý tưởng sản phẩm Mục tiêu hoạt động:Hs thể hiện sự hiểu biết của mình về vai trò, tầm quan trọng của thiên nhiên đối với con người, ý thức bảo vệ thiên nhiên thông qua ý tưởng của mình qua sản phẩm cụ thể Hình thức hoạt động:Hoạt động nhóm, trao đổi và trình bày ý tưởng sản phẩmGV: giao nhiệm vụ:Các nhóm lựa chọn yêu cầu để thể hiện ý tưởng sản phẩm của mình như sau: Viết bài tuyên truyền về chủ đề: Thiên nhiên quanh ta Vẽ tranh về chủ đề: Thiên nhiên quanh ta Bộ sưu tập các bức ảnh liên quan đến chủ đề: Thiên nhiên quanh ta (có chú thích). Làm tờ rơi tuyên truyên truyên, hướng dẫn mọi người có ý thức bảo vệ thiên nhiên. Clip video về chủ đề thiên nhiên. Góc thiên nhiên: Vườn cây, vườn hoa trong lớp hoặc vườn trườngHS tìm kiếm và xử lí thông tin và trình bày ý tưởng:Tham khảo một số tranh vẽ tờ rơi, bài viết trên Internet.Các nhóm trao đổi lựa chọn loại hình sản phẩm.Thống nhất ý tưởng thiết kế sản phẩm: cấu trúc, bố cục, phông chữ, màu sắc…Phân công nhiệm vụ cho các thành viên trong nhóm thực hiện:BẢNG PHÂN CÔNG NHIỆM VỤ NHÓM 1STTHỌ VÀ TÊNSẢN PHẨMTHỜI GIAN NỘPNGUỒN TÀI LIỆUGHI CHÚBẢNG PHÂN CÔNG NHIỆM VỤ NHÓM 2STTHỌ VÀ TÊNSẢN PHẨMTHỜI GIAN NỘPNGUỒN TÀI LIỆUGHI CHÚBẢNG PHÂN CÔNG NHIỆM VỤ NHÓM 2STTHỌ VÀ TÊNSẢN PHẨMTHỜI GIAN NỘPNGUỒN TÀI LIỆUGHI CHÚBẢNG PHÂN CÔNG NHIỆM VỤSTTHỌ VÀ TÊNSẢN PHẨMTHỜI GIAN NỘPNGUỒN TÀI LIỆUGHI CHÚBẢNG PHÂN CÔNG NHIỆM VỤ NHÓM 3STTHỌ VÀ TÊNSẢN PHẨMTHỜI GIAN NỘPNGUỒN TÀI LIỆUGHI CHÚBẢNG PHÂN CÔNG NHIỆM VỤ NHÓM 4STTHỌ VÀ TÊNSẢN PHẨMTHỜI GIAN NỘPNGUỒN TÀI LIỆUGHI CHÚLưu ý: Đối với các sản phẩm là bài vẽ, các thành viên trong nhóm cần tham khảo và thống nhất ý tưởng trước sau đó sẽ chốt bố cục cụ thể và tiến hành hoàn thiện sản phẩm.Hoạt động 3: Các nhóm hoàn thiện sản phẩm:Các thành viên tự hoàn thiện sản phẩm mà mình đảm nhiệmTập hợp hoàn thiện sản phẩm của nhóm.Phân công người báo cáo trước lớp.10 phút25 phút

Giáo án GDCD Năm học 2017-2018 TUẦN 11 Ngày soạn: 13/10/2017 Ngày dạy: …………… …………… …………… Tiết 11 TỔ CHỨC HĐTNST – CHỦ ĐỀ: THIÊN NHIÊN QUANH TA I Mục tiêu hoạt động - Hiểu vai trò thiên nhiên sống người - Biết yêu quý bảo vệ thiên nhiên - Có khả hợp tác để hoàn thành nhiệm vụ nhóm nhiệm vụ cá nhân - Thiết kế tranh ảnh truyền thông chủ nhaanThieen nhiên quanh ta” II III - Hình thức hoạt động: Học sinh hoạt động nhóm từ 3-5 người, phòng tin Thiết bị phương tiện: Sgk GDCD lớp 6, sgk khoa học lớp 4-5 Gv: …………………… Tr ường THCS ………………… Page Giáo án GDCD Năm học 2017-2018 - Máy tính có kết nối Intenet, máy quay phim, chụp ảnh(điện thoại có chức chụp ảnh quay phim) để hoàn thiện sản phẩm IV Giấy A0, Bút viết, bút màu… Tiến trình tổ chức hoạt động Ổn định tổ chức: (2 phút) Sĩ số : 6B: 6C: Khởi động: Gv nêu yêu cầu kiểm tra cũ, hs trả lời cá nhân, nhận xét: (3 phút) - Thiên nhiên gì? - Thế yêu thiên nhiên sống hòa hợp với thiên nhiên? Tổ chức hoạt động: NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG THỜI GIAN Gv: …………………… Tr ường THCS ………………… Page Giáo án GDCD Năm học 2017-2018 Hoạt động 1: Tìm kiếm thông tin: 10 phút * Mục tiêu hoạt động: Hs hiểu thiên nhiên bao gồm gì, tầm quan trọng thiên nhiên sống người để từ có ý thức bảo vệ thiên nhiên *Hình thức hoạt động: nhóm học sinh từ 3-5 em, tìm kiếm thông tin Internet chủ đề “thiên nhiên quanh ta”kết hợp hoạt động cá nhân tìm hiểu đọc sgk 7: Yêu thiên nhiên sống hòa hợp với thiên nhiên *GV: giao nhiệm vụ: - Thiên nhiên ? - Vai trò thiên nhiên sống người? - Làm để yêu thiên nhiên, sống hòa hợp với thiên nhiên? - Cần phải làm để bảo vệ thiên nhiên? *HS tìm kiếm xử lí thông tin báo cáo sản phẩm: Vai trò thiên nhiên sống - Nhóm trưởng phân công thành viên nhóm lựa chọn người tìm kiếm thông tin Intenet theo từ khóa: thiên nhiên gì? Vai trò thiên nhiên sống người? Tại Gv: …………………… Tr ường THCS ………………… Page Giáo án GDCD Năm học 2017-2018 phải yêu thiên nhiên? Làm để yêu thiên nhiên, sống hòa hợp với thiên nhiên?… - Mỗi thành viên nhóm trình bày kết tìm kiếm theo từ khóa phân công - Cả nhóm thống xây dựng thông tin tìm theo sơ đồ tư -> Định hướng sản phẩm báo cáo theo sơ đồ tư sau: Thiên nhiên ? Làm để yêu thiên nhiên, sống hòa hợp với thiên nhiên THIÊN NHIÊN QUANH TA Gv: …………………… Tr ường THCS ………………… Page Giáo án GDCD Năm học 2017-2018 Cần phải làm để bảo vệ thiên nhiên 25 phút Hoạt động 2: Xây dựng ý tưởng sản phẩm * Mục tiêu hoạt động: Hs thể hiểu biết vai trò, tầm quan trọng thiên nhiên người, ý thức bảo vệ thiên nhiên thông qua ý tưởng qua sản phẩm cụ thể *Hình thức hoạt động: Hoạt động nhóm, trao đổi trình bày ý tưởng sản phẩm *GV: giao nhiệm vụ: Các nhóm lựa chọn yêu cầu để thể ý tưởng sản phẩm Gv: …………………… Tr ường THCS ………………… Page Giáo án GDCD Năm học 2017-2018 sau: - Viết tuyên truyền chủ đề: Thiên nhiên quanh ta - Vẽ tranh chủ đề: Thiên nhiên quanh ta - Bộ sưu tập ảnh liên quan đến chủ đề: Thiên nhiên quanh ta (có thích) - Làm tờ rơi tuyên truyên truyên, hướng dẫn người có ý thức bảo vệ thiên nhiên - Clip video chủ đề thiên nhiên - Góc thiên nhiên: Vườn cây, vườn hoa lớp vườn trường *HS tìm kiếm xử lí thông tin trình bày ý tưởng: -Tham khảo số tranh vẽ tờ rơi, viết Internet -Các nhóm trao đổi lựa chọn loại hình sản phẩm -Thống ý tưởng thiết kế sản phẩm: cấu trúc, bố cục, phông chữ, màu sắc… -Phân công nhiệm vụ cho thành viên nhóm thực hiện: STT BẢNG PHÂN CÔNG NHIỆM VỤ NHÓM HỌ VÀ SẢN THỜI NGUỒN GHI TÊN Gv: …………………… PHẨM GIAN TÀI NỘP LIỆU CHÚ Tr ường THCS ………………… Page Giáo án GDCD Năm học 2017-2018 STT BẢNG PHÂN CÔNG NHIỆM VỤ NHÓM HỌ VÀ SẢN THỜI NGUỒN GHI TÊN STT GIAN TÀI NỘP LIỆU CHÚ BẢNG PHÂN CÔNG NHIỆM VỤ NHÓM HỌ VÀ SẢN THỜI NGUỒN GHI TÊN STT PHẨM PHẨM GIAN TÀI NỘP LIỆU CHÚ BẢNG PHÂN CÔNG NHIỆM VỤ HỌ VÀ SẢN THỜI NGUỒN GHI TÊN Gv: …………………… PHẨM GIAN TÀI NỘP LIỆU CHÚ Tr ường THCS ………………… Page Giáo án GDCD Năm học 2017-2018 STT BẢNG PHÂN CÔNG NHIỆM VỤ NHÓM HỌ VÀ SẢN THỜI NGUỒN GHI TÊN STT PHẨM GIAN TÀI NỘP LIỆU CHÚ BẢNG PHÂN CÔNG NHIỆM VỤ NHÓM HỌ VÀ SẢN THỜI NGUỒN GHI TÊN PHẨM GIAN TÀI NỘP LIỆU CHÚ Lưu ý: Đối với sản phẩm vẽ, thành viên nhóm cần tham khảo thống ý tưởng trước sau chốt bố cục cụ thể tiến hành hoàn thiện sản phẩm Gv: …………………… Tr ường THCS ………………… Page Giáo án GDCD Năm học 2017-2018 Hoạt động 3: Các nhóm hoàn thiện sản phẩm: Các thành viên tự hoàn thiện sản phẩm mà đảm nhiệm Tập hợp hoàn thiện sản phẩm nhóm Phân công người báo cáo trước lớp Củng cố, dặn dò: - Các nhóm tiết tục hoàn thiện sản phẩm nhóm theo yêu cầu đề chuẩn bị tiết tiết 19 – Báo cáo sản phẩm nhóm chủ đề: Thiên nhiên quanh ta STT BẢNG PHÂN CÔNG NHIỆM VỤ NHÓM HỌ VÀ SẢN THỜI NGUỒ GHI TÊN STT PHẨM GIAN N TÀI NỘP LIỆU CHÚ BẢNG PHÂN CÔNG NHIỆM VỤ NHÓM HỌ VÀ SẢN THỜI NGUỒ GHI TÊN Gv: …………………… PHẨM GIAN N TÀI CHÚ Tr ường THCS ………………… Page Giáo án GDCD Năm học 2017-2018 NỘP LIỆU V/ Rút kinh nghiệm PHẦN KÝ DUYỆT ………… , ngày … tháng … năm 2017 Gv: …………………… 10 Tr ường THCS ………………… Page ... Giáo án GDCD Năm học 2017-2018 sau: - Vi t tuyên truyền chủ đề: Thiên nhiên quanh ta - Vẽ tranh chủ đề: Thiên nhiên quanh ta - Bộ sưu t p ảnh liên quan đến chủ đề: Thiên nhiên quanh ta (có thích)... hiểu thiên nhiên bao gồm gì, t m quan trọng thiên nhiên sống người để t có ý thức bảo vệ thiên nhiên *Hình thức ho t động: nhóm học sinh t 3-5 em, t m kiếm thông tin Internet chủ đề thiên nhiên. .. vệ thiên nhiên 25 ph t Ho t động 2: Xây dựng ý t ởng sản phẩm * Mục tiêu ho t động: Hs thể hiểu bi t vai trò, t m quan trọng thiên nhiên người, ý thức bảo vệ thiên nhiên thông qua ý t ởng