HĐGD Âm nhạc lớp 2 cả năm

Hoạt Động Giáo dục Âm nhạc Lớp TIẾT ÔN TẬP CÁC BÀI HÁT LỚI NGHE QUỐC CA TUẦN Ngày soạn: / / Ngày dạy: / / I MỤC TIÊU - HS nhớ lại vài hát lớp - Hát theo giai điệu lời ca - Giáo dục HS thái độ nghiêm trang nghe Quốc ca, chào cờ II TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN * GV chuẩn bị - Nhạc cụ quen dùng - Nhạc cụ gõ - Băng đĩa, máy nghe * HS chuẩn bị: - Tập hát - Nhạc cụ gõ III/ TIẾN TRÌNH 1/ Khởi động: Luyện (2’) 2/ Hoạt động dạy học TL HOẠT DỘNG DẠY 23’ A Hoạt động thực hành + Hoạt động lớp Giới thiệu : Ôn tập vài hát lớp 1; Nghe Quốc ca - Ghi tựa lên bảng + Giới thiệu mục tiêu - HS nhớ lại vài hát lớp - Hát theo giai điệu lời ca - Giáo dục HS thái độ nghiêm trang nghe Quốc ca, chào cờ * Ôn tập hát lớp - GV bắt giọng cho lớp hát lại: Quê hương tươi đẹp, Hòa bình cho bé, Đi tới trường - GV gọi vài hs biểu diễn trước lớp - Củng cố, kiểm tra + Nghe Quốc ca - Giới thiệu với hs Quốc ca - GV đệm đàn hát Quốc ca cho hs nghe - Hướng dẫn hs tư chào cờ nghe Quốc ca * Hoạt động theo nhóm - GV cho nhóm tập đứng tư nghiêm trang - Các nhóm thực đứng nghiêm trang nghe Quốc ca * Hoạt động cá nhân - GV hướng dẫn HS trả lời câu hỏi trắc nghiệm Trường Tiểu học Trường Long 1 HOẠT ĐỘNG HỌC - HS lắng nghe - HS thực - CTHĐTQ điều khiển - HS thực - HS lắng nghe - CTHĐTQ điều khiển - HS thực - HS trả lời Nguyễn Thanh Phong Hoạt Động Giáo dục Âm nhạc Lớp Câu : Quốc ca hát ? a/ Chào cờ b/ Sinh hoạt c/ Hát đầu Câu : Khi chào cờ, nghe Quốc ca em phải làm gì? a/ Đứng nghiêm b/ Ngả mũ c/ a, b Em tự đánh giá việc học hát mình? ( đánh dấu x vào mức độ) Hát mức độ tốt Hát mức độ trung bình Hát mức độ Hát mức độ yếu 5’ C Hoạt động ứng dụng Hoạt động gia đình - Em hát vài hát học cho người thân gia đình nghe - Với giúp đỡ gia đình để hát biểu diễn tốt - Thực tốt chào cờ, nghe hát Quốc ca - HS trả lời - HS tự đánh giá - HS thực Rút kinh nghiệm sau tiết dạy KT DUYỆT Trường Tiểu học Trường Long BGH DUYỆT Nguyễn Thanh Phong Hoạt Động Giáo dục Âm nhạc Lớp TUẦN TIẾT HỌC HÁT : THẬT LÀ HAY Nhạc lời: Hoàng Lân Ngày soạn: / / Ngày dạy: / I MỤC TIÊU - HS biết hát theo giai điệu lời ca - Biết hát kết hợp gõ đẹm theo phách - Giáo dục HS tình yêu với thiên nhiên tươi đẹp II TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN * GV chuẩn bị: - Nhạc cụ quen dùng - Nhạc cụ gõ - Máy nghe, đĩa nhạc - Tranh minh họa * HS chuẩn bị - Tập hát - Nhạc cụ gõ III TIẾN TRÌNH 1/ Khởi động: Luyện (2’) 2/ Hoạt động dạy học TL HOẠT ĐỘNG DẠY 15’ A Hoạt động * Hoạt động Chung GV HS + Giới thiệu “Thật hay” - Ghi tựa lên bảng + Giới thiệu mục tiêu bài.( Có thể cho HS đọc ) - HS biết hát theo giai điệu lời ca - Biết hát kết hợp gõ đẹm theo phách - Giáo dục HS tình yêu với thiên nhiên tươi đẹp - Đọc lời ca bảng phụ “Thật hay” - GV hát mẫu cho HS nghe * Hoạt động lớp Tập hát câu Hát Củng cố, kiểm tra Hoạt động thực hành * Hoạt động lớp 10’ - GV hướng dẫn HS vỗ tay theo phách Nghe véo von vòm họa mi với chim oanh x x x x x x x x * Hoạt động cá nhân - Các nhóm trình bày hát kết hợp gõ đệm - Củng cố, kiểm tra * Trả lời câu hỏi sau: - Bài hát nói vật Kể ? - Nhắc lại tên hát? Trường Tiểu học Trường Long HOẠT ĐỘNG HỌC - HS lắng nghe - HS thực - HS thực - HS lắng nghe - HS thực - HS thực - Nhóm trưởng điều khiển - HS trả lời Nguyễn Thanh Phong / Hoạt Động Giáo dục Âm nhạc Lớp 3' Em tự đánh giá việc học hát mình? ( đánh dấu x vào mức độ) Hát mức độ tốt Hát mức độ trung bình Hát mức độ Hát mức độ yếu C Hoạt động ứng dụng Hoạt động gia đình - Em học thuộc hát Thật hay hát cho người thân gia đình nghe - Với giúp đỡ gia đình để hát biểu diễn tốt - Tích cực tham gia ca hát bạn lớp tham gia văn nghệ cộng đồng Rút kinh nghiệm sau tiết dạy KT DUYỆT Trường Tiểu học Trường Long BGH DUYỆT Nguyễn Thanh Phong Hoạt Động Giáo dục Âm nhạc Lớp TUẦN Ngày soạn: TIẾT ÔN BÀI HÁT: THẬT LÀ HAY / / Ngày dạy: / / I/ MỤC TIÊU - HS biết hát theo giai điệu lời ca - Biết hát kết hợp vận đông theo theo nhạc - Giáo dục HS tình yêu với thiên nhiên tươi đẹp ham thích hoạt động âm nhạc II TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN * GV chuẩn bị: - Nhạc cụ quen dùng - Nhạc cụ gõ - Máy nghe, đĩa nhạc * HS chuẩn bị - Tập hát - Nhạc cụ gõ III TIẾN TRÌNH 1/ Khởi động: Luyện (2’) 2/ Giới thiệu ôn tập “Thật hay” - Ghi tựa lên bảng + Giới thiệu mục tiêu - HS biết hát theo giai điệu lời ca - Biết hát kết hợp vận đông theo theo nhạc - Giáo dục HS tình yêu với thiên nhiên tươi đẹp ham thích hoạt động âm nhạc 3/ Hoạt động dạy học TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 23’ A Hoạt động thực hành Hoạt động lớp - GV yêu cầu lớp hát vài lần - HS thực - Tập vỗ tay theo phách - HS thực Củng cố.kiểm tra Hoạt động theo nhóm - Cho hs ôn tập lại theo nhóm cách vỗ tay - Cho hs kết hợp với nhóm tập động tác minh họa - HS thực cho hát - Chia thành nhóm tập động tác minh họa cho - CTHĐTQ điều động hát - Các nhóm thực hát kết hợp động tác -Các nhóm thực Củng cố liểm tra Hoạt động cá nhân - GV hướng dẫn HS trả lời câu hỏi trắc nghiệm Câu 1: Cuối câu hát nghỉ phách ? - HS trả lời a phách b phách c phách - HS trả lời Trường Tiểu học Trường Long Nguyễn Thanh Phong Hoạt Động Giáo dục Âm nhạc Lớp 5’ Câu 2: Ba tiếng “ hay, hay, hay”cuối có cao độ Đúng hay sai? a Đúng - HS tự đánh giá b Sai Em tự đánh giá việc học hát mình? ( đánh dấu x vào mức độ) Hát mức độ tốt Hát mức độ trung bình Hát mức độ Hát mức độ yếu C Hoạt động ứng dụng Hoạt động gia đình - Em hát Thật hay cho người thân gia đình nghe - Với giúp đỡ gia đình để hát biểu diễn tốt - Tích cực tham gia hát bạn lớp tham gia cộng đồng Rút kinh nghiệm sau tiết dạy KT DUYỆT Trường Tiểu học Trường Long BGH DUYỆT Nguyễn Thanh Phong Hoạt Động Giáo dục Âm nhạc Lớp TUẦN Ngày soạn: TIẾT HỌC HÁT : XÒE HOA Dân ca Thái ( Tây Bắc) / / Ngày dạy: / / I.MỤC TIÊU - HS biết Xòe hoa dân ca đồng bào dân tộc Thái Tây Bắc - Biết hát theo giai điệu lời ca Biết gõ đệm theo nhịp phách - Giáo dục HS yêu quý điệu dân ca tình đoàn kết dân tộc II TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN * GV chuẩn bị - Nhạc cụ quen dùng - Nhạc cụ gõ - Tranh minh họa cho Bản đồ Việt Nam ( giới thiệu vùng Tây Bắc) - Chép lời ca vào bảng phụ * HS chuẩn bị: - Tập hát - Nhạc cụ gõ III/ TIẾN TRÌNH 1/ Khởi động: Luyện (2’) 2/ Ôn bài:“Thật hay” Nhạc lời Hoàng Lân - HĐTQ điều khiển lớp ôn 3/ Hoạt động dạy học TL HOẠT ĐỘNG DẠY 15’ A Hoạt động * Hoạt động GV HS + Giới thiệu học: Bài hát “Xòe hoa” Dân ca Thái (Tây Bắc) - Cho HS xem đồ tranh người dân tộc Thái - Ghi tựa lên bảng + Giới thiệu mục tiêu - HS biết Xòe hoa dân ca đồng bào dân tộc Thái Tây Bắc - Biết hát theo giai điệu lời ca Biết gõ đệm theo nhịp phách - Giáo dục HS yêu quý điệu dân ca tình đoàn kết dân tộc - GV hát mẫu cho HS nghe - HS đọc lời ca bảng phụ Hoạt động lớp - GV hướng dẫn tập hát câu - Cả lớp hát lại - Củng cố, kiểm tra Trường Tiểu học Trường Long HOẠT ĐỘNG HỌC - HS lắng nghe - HS quan sát - HS lắng nghe - HS thực - HS thực Nguyễn Thanh Phong Hoạt Động Giáo dục Âm nhạc Lớp 10’ B Hoạt động thực hành Hoạt động theo nhóm -GV hướng dẫn hs hát kết hợp vỗ tay theo phách - Nhóm trưởng điều khiển nhóm (tập vỗ tay theo phách) - GV quan sát sửa sai - Củng cố, kiểm tra Hoạt động cá nhân Trả lời câu hỏi sau: Bài hát có câu hát? “Bùng boong bính boong” âm nhạc cụ nào? Em tự đánh giá việc học hát mình? ( đánh dấu x vào mức độ) Hát mức độ tốt Hát mức độ trung bình Hát mức độ Hát mức độ yếu 3’ - Nhóm trưởng điều khiển - HS trả lời - HS tự đánh giá B Hoạt động ứng dụng Hoạt động gia đình - Em hát “Xòe hoa” cho người thân gia đình nghe - Em nói người Dân tộc Thái Tây Bắc cho gia đình nghe -Tích cực tham gia hát bạn tham gia cộng đồng Rút kinh nghiệm sau tiết dạy KT DUYỆT Trường Tiểu học Trường Long BGH DUYỆT Nguyễn Thanh Phong Hoạt Động Giáo dục Âm nhạc Lớp TUẦN TIẾT ÔN TẬP BÀI HÁT: XÒE HOA Ngày soạn: / / Ngày dạy: / I/ MỤC TIÊU - Biết hát giai điệu, thuộc lời ca - Biết hát kết hợp với vận động phụ họa tập biểu diễn - Giáo dục HS tình cảm với điệu dân ca tình đoàn kết dân tộc anh em II TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN * GV chuẩn bị - Nhạc cụ quen dùng - Nhạc cụ gõ * HS chuẩn bị: - Tập hát - Nhạc cụ gõ III/ TIẾN TRÌNH 1/ Khởi động: Luyện (2’) 3/ Giới thiệu bài: Ôn tập “Xòe hoa ” - Ghi tựa lên bảng + Giới thiệu mục tiêu - Biết hát giai điệu, thuộc lời ca - Biết hát kết hợp với vận động phụ họa tập biểu diễn - Giáo dục HS tình cảm với điệu dân ca tình đoàn kết dân tộc anh em 3/ Hoạt động dạy học TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 25’ A Hoạt động thực hành Hoạt động lớp - HS thực - Cả lớp hát lại hát vài lần cho chuẩn - HS thực - Tập vỗ tay đặn theo phách Củng cố, kiểm tra Hoạt động theo nhóm - CTHĐTQ điều động cho nhóm chuẩn bị động tác - HĐTQ điều khiển phụ họa cho hát - HS thực - Các nhóm tập động tác phụ họa cho hát - GV quan sát theo dõi để giúp hs thực - Củng cố, kiểm tra Hoạt động cá nhân + GV hướng dẫn học sinh trả lời câu hỏi sau:: - Bài hát có câu? - HS trả lời - Bài hát dân ca dân tộc nào? Em tự đánh giá việc học hát mình? ( đánh - HS tự đánh giá dấu x vào mức độ) Hát mức độ tốt Hát mức độ trung bình Trường Tiểu học Trường Long Nguyễn Thanh Phong / Hoạt Động Giáo dục Âm nhạc Lớp Hát mức độ 3’ Hát mức độ yếu B Hoạt động ứng dụng Hoạt động gia đình - Em hát “Xòe hoa” cho người thân gia đình nghe kết hợp với động tác minh họa - Với giúp đỡ gia đình để hát biểu diễn tốt - Tích cực hoạt động lớp sinh hoạt ngoại khóa địa phương Rút kinh nghiệm sau tiết dạy KT DUYỆT Trường Tiểu học Trường Long BGH DUYỆT 10 Nguyễn Thanh Phong Hoạt Động Giáo dục Âm nhạc Lớp - Các nhóm thực hát kết hợp động tác Hoạt động cá nhân - Cá nhân trình bày hát Em tự đánh giá việc học hát mình? ( đánh dấu x vào mức độ) Hát mức độ tốt Hát mức độ trung bình Hát mức độ Hát mức độ yếu - HĐTQ điều khiển - HS tự đánh giá C.Hoạt động ứng dụng 5p Hoạt động gia đình - Em hát “Cộc cách tùng cheng” cho người thân gia đình nghe - Tích cực tham gia ca hát bạn lớp khởi động tiết học tham gia cộng đồng Rút kinh nghiệm sau tiết dạy KT DUYỆT Trường Tiểu học Trường Long BGH DUYỆT 55 Nguyễn Thanh Phong Hoạt Động Giáo dục Âm nhạc Lớp TUẦN 28 TIẾT 28 HỌC HÁT BÀI: CHÚ ẾCH CON Ngày soạn: / / Ngày dạy: / / I/ MỤC TIÊU - HS biết hát theo giai điệu lời ca ( lời 1) - Biết hát kết hợp với gõ đệm theo phách, theo nhịp - Giáo dục tính chăm chuyên cần II TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN * GV chuẩn bị: - Nhạc cụ quen dùng - Nhạc cụ gõ - Máy nghe, đĩa nhạc * HS chuẩn bị - Tập hát - Nhạc cụ gõ: phách, song loan, trống con,… III TIẾN TRÌNH 1/ Khởi động: Luyện ( 2’) 2/ Ôn bài: HĐTQ điều khiển ( Mời vài bạn trình bày hát, trả lời vài câu hỏi liên quan đến bài) ( 3’) 3/ Hoạt động dạy học TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC A Hoạt động 12’ * Hoạt động GV HS Giới thiệu “ Chú ếch con” Nhạc lời: Phan Nhân - Ghi tựa lên bảng + Giới thiệu mục tiêu ( cho hs nêu ) - HS biết hát theo giai điệu lời ca ( lời 1) - Biết hát kết hợp với gõ đệm theo phách, theo nhịp - Giáo dục tính chăm chuyên cần + GV hát mẫu cho HS nghe - HS đọc lời ca bảng phụ - GV hướng dẫn HS tập hát câu - Cả lớp hát lại - Củng cố, kiểm tra - HS lắng nghe - HS thực - HS thực - HS thực - Nhóm, cá nhân - HS quan sát - HS thực - Tổ, nhóm, cá nhân - HS tự đánh giá B Hoạt động thực hành 10’ * Hoạt động nhóm - GV hướng dẫn HS vỗ đệm theo phách theo nhịp - HĐTQ điều động cho nhóm vỗ đệm Trường Tiểu học Trường Long 56 Nguyễn Thanh Phong Hoạt Động Giáo dục Âm nhạc Lớp - Củng cố, kiểm tra Em tự đánh giá việc học hát mình? ( đánh dấu x vào mức độ) Hát mức độ tốt Hát mức độ 3’ Hát mức độ trung bình Hát mức độ yếu C Hoạt động ứng dụng Hoạt động gia đình - Em hát bài“Múa vui” cho người thân gia đình nghe - Với giúp đỡ gia đình để hát biểu diễn tốt - Tích cực tham gia ca hát bạn lớp khởi động tiết học tham gia cộng đồng Rút kinh nghiệm sau tiết dạy KT DUYỆT Trường Tiểu học Trường Long BGH DUYỆT 57 Nguyễn Thanh Phong Hoạt Động Giáo dục Âm nhạc Lớp TUẦN 29 TIẾT 29 ÔN TẬP BÀI HÁT: CHÚ ẾCH CON Ngày soạn: / 20 Ngày dạy: / 20 I / MỤC TIÊU: - Biết hát theo giai điệu, lời ca - Tập biểu diễn hát kết hợp vận động phụ họa - GD tình cảm với thiên nhiên II TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN * Chuẩn bị GV - Nhạc cụ quen dùng - Nhạc cụ gõ - Máy nghe, băng đĩa nhạc * Chuẩn bị HS - Tập hát - Nhạc cụ gõ III / TIẾN TRÌNH Khởi động(2’): Luyện Giới thiệu học mục tiêu - Biết hát theo giai điệu, lời ca - Tập biểu diễn hát kết hợp vận động phụ họa - GD tình cảm với thiên nhiên 3/ Hoạt động dạy học Thời lượng HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC A Hoạt động thực hành Hoạt động lớp - Cho hs nghe lại hát - Tổ chức cho hs hát ôn lời - HS hát lại hát vài lần - Tập hát kết hợp vỗ đệm theo phách - Lắng nghe - HS thực - HS thực - HS thực Hoạt động theo nhóm - Đọc lời ca lời - Cho hs ôn tập lời dựa vào giai điệu lời để tập hát lời - GV theo dõi hỗ trợ hs - Hát - Kết hợp tập động tác minh họa cho hát Trường Tiểu học Trường Long 58 - Các nhóm thực - HS thực - HS thực - HS thực Nguyễn Thanh Phong Hoạt Động Giáo dục Âm nhạc Lớp - Các nhóm thực hát kết hợp động tác Củng cố liểm tra Hoạt động cá nhân - GV hướng dẫn HS trình bày hát Em tự đánh giá việc học hát mình? ( đánh dấu x vào mức độ) Hát mức độ tốt Hát mức độ - HS trình bày - HS thực Hát mức độ trung bình Hát mức độ yếu C Hoạt động ứng dụng Hoạt động gia đình - Em hát kết hợp với động tác phụ họa cho người thân gia đình nghe - Tích cực tham gia hát bạn lớp khởi động tiết học tham gia cộng đồng - HS thực Rút kinh nghiệm sau tiết dạy Trường Tiểu học Trường Long 59 Nguyễn Thanh Phong Hoạt Động Giáo dục Âm nhạc Lớp TUẦN 30 Ngày soạn: TIẾT 30 HỌC HÁT: BÀI BẮC KIM THANG Dân ca Nam Bộ / / Ngày dạy: / / I.MỤC TIÊU - HS biết Bắc Kim Thang điệu dân ca Nam Bộ - Biết hát theo giai điệu lời ca Biết gõ đệm theo phách - Giáo dục HS yêu quý điệu dân ca tình thần dân tộc II TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN * GV chuẩn bị - Nhạc cụ quen dùng - Nhạc cụ gõ - Tranh minh họa cho - Chép lời ca vào bảng phụ * HS chuẩn bị: - Tập hát - Nhạc cụ gõ III/ TIẾN TRÌNH 1/ Khởi động: Luyện (2’) 2/ Ôn - HĐTQ điều khiển lớp ôn 3/ Hoạt động dạy học TL HOẠT ĐỘNG DẠY 15’ A Hoạt động * Hoạt động GV HS + Giới thiệu học: Bài hát “ Bắc Kim Thang” Dân ca Nam Bộ - Ghi tựa lên bảng + Giới thiệu mục tiêu - HS biết Bắc Kim Thang điệu dân ca Nam Bộ - Biết hát theo giai điệu lời ca Biết gõ đệm theo phách - Giáo dục HS yêu quý điệu dân ca tình thần dân tộc HOẠT ĐỘNG HỌC - HS lắng nghe - HS quan sát - HS tìm hiểu mục tiêu - GV hát mẫu cho HS nghe - HS đọc lời ca bảng phụ Hoạt động lớp - GV hướng dẫn tập hát câu - HS lắng nghe - Đọc lời ca 60 Nguyễn Thanh Phong Trường Tiểu học Trường Long - Học hát theo mẫu Hoạt Động Giáo dục Âm nhạc Lớp - GV ý uốn nắn cho hs tiếng có luyến, nốt chấm dôi - Cả lớp hát lại - Củng cố, kiểm tra - HS thực - Nhóm, cá nhân B Hoạt động thực hành Hoạt động theo nhóm -GV hướng dẫn hs hát kết hợp vỗ tay theo phách 10’ - Nhóm trưởng điều khiển nhóm (tập vỗ tay theo phách) - GV quan sát sửa sai - Củng cố, kiểm tra Hoạt động cá nhân Trả lời câu hỏi sau: Bài hát viết từ câu thơ nào? Em tự đánh giá việc học hát mình? ( đánh dấu x vào mức độ) Hát mức độ tốt Hát mức độ trung bình Hát mức độ Hát mức độ yếu - Quan sát thực - Nhóm trưởng điều khiển - HS trả lời - HS tự đánh giá B Hoạt động ứng dụng Hoạt động gia đình - Em hát “ Bắc Kim Thang” cho người thân gia đình nghe -Tích cực tham gia hát bạn tham gia cộng đồng 3’ Rút kinh nghiệm sau tiết dạy KT DUYỆT Trường Tiểu học Trường Long BGH DUYỆT 61 Nguyễn Thanh Phong Hoạt Động Giáo dục Âm nhạc Lớp TUẦN 31 TIẾT 31 ÔN TẬP BÀI HÁT: BẮC KIM THANG Ngày soạn: ./ 20 Ngày dạy: / 20 I / MỤC TIÊU: - Biết hát giai điệu thuộc lời ca - Biết gõ đệm theo phách vận động phụ họa - GD tình với điệu dân ca tinh thần dân tộc II TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN * Chuẩn bị GV - Nhạc cụ quen dùng - Nhạc cụ gõ - Máy nghe, băng đĩa nhạc * Chuẩn bị HS - Tập hát - Nhạc cụ gõ III / TIẾN TRÌNH Khởi động ( 2’): Luyện Hoạt động dạy học Thời lượng 25P HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC A Hoạt động thực hành Hoạt động chung GV HS Giới thiệu học: Ôn tập hát: Trên đường đến trường + Giới thiệu mục tiêu học - Biết hát giai điệu thuộc lời ca - Biết gõ đệm theo phách vận động phụ họa - GD tình với điệu dân ca tinh thần dân tộc - GV tổ chức cho lớp ôn tập: - GV cho em ôn tập hát vài lần - Uốn nắn sửa chữa cho em hát tốt giai điệu - Kết hợp với gõ đệm Hoạt động nhóm - GV tổ chức cho nhóm luyện tập động tác phụ họa - Các nhóm trình bày kết - GV uốn nắn sửa chữa Hoạt động cá nhân Trường Tiểu học Trường Long 62 - HS lắng nghe - HS thực - Tổ, cá nhân thực - CTHĐTQ điều khiển - HS thực - HS thực Nguyễn Thanh Phong Hoạt Động Giáo dục Âm nhạc Lớp - Cá nhân trình bày ôn tập Em tự đánh giá việc học hát mình? ( đánh dấu x vào mức độ) 3P Hát mức độ tốt Hát mức độ trung bình Hát mức độ Hát mức độ yếu - HS tự nhận xét C.Hoạt động ứng dụng Hoạt động gia đình - Tích cực tham gia ca hát bạn lớp khởi động tiết học tham gia cộng đồng Rút kinh nghiệm sau tiết dạy Trường Tiểu học Trường Long 63 Nguyễn Thanh Phong Hoạt Động Giáo dục Âm nhạc Lớp TUẦN 32 TIẾT 32 ÔN TẬP BÀI HÁT: CHIM CHÍCH BÔNG, CHÚ ẾCH CON NGHE NHẠC Ngày soạn: Ngày dạy I / MỤC TIÊU: - HS biết hát giai điệu thuộc lời ca - Tập biểu diễn hát - Giáo dục HS yêu thích hoạt động âm nhạc II/ TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN * GV chuẩn bị: - Nhạc cụ quen dùng - Nhạc cụ gõ - Máy nghe, đĩa nhạc * HS chuẩn bị - Tập hát - Nhạc cụ gõ III/ TIẾN TRÌNH 1/ Khởi động: Hát hát học 2/ Giới thiệu học :Ôn tập hát: Chim chích bông; Chú ếch Nghe nhạc - Mời HS quan sát tranh - Ghi tựa lên bảng + Giới thiệu mục tiêu - HS biết hát giai điệu thuộc lời ca - Tập biểu diễn hát - Giáo dục HS yêu thích hoạt động âm nhạc 3/ Hoạt động dạy học Thời lượng HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC A Hoạt động thực hành Hoạt động chung GV HS - GV tổ chức cho lớp ôn tập hát: - GV cho em ôn tập hát - Kết hợp với gõ đệm Củng cố kiểm tra Hoạt động nhóm - Nhóm trưởng điều động nhóm ôn tập hát kết hợp gõ đệm, động tác minh họa cho hát - Các nhóm luyện tập - Các nhóm trình bày kết ôn tập - GV uốn nắn sửa chữa - Nhận xét nhóm Hoạt động cá nhân Trường Tiểu học Trường Long 64 - HS thực - HS thực - HS thực - Tổ, nhóm,cá nhân - HS thực Nguyễn Thanh Phong Hoạt Động Giáo dục Âm nhạc Lớp - Cá nhân trình bày ôn tập * Nội dung 2: Nghe nhạc Hoạt động chung GV HS + GV giới thiệu nội dung 2: Nghe nhạc - Cho hs nghe ca khúc ( trích đoạn nhạc không lời ) - GV hướng dẫn em cách nghe cảm nhận: + Tên + Nội dung + Giai điệu + Sắc thái - Cho hs nghe lại nhạc Hoạt động cá nhân - GV nêu câu hỏi nhạc vừa nghe dựa vào câu hỏi gợi ý - HS nêu cảm nhận - GV củng có khắc sâu cho HS - HS thực - HS lắng nghe - Lắng nghe - Nêu cảm nhận tác phẩm Em tự đánh giá việc học hát mình? ( đánh dấu x vào mức độ) Hát mức độ tốt Hát mức độ trung bình Hát mức độ Hát mức độ yếu C.Hoạt động ứng dụng Hoạt động gia đình - Em hát hát học cho người thân gia đình nghe - Tích cực tham gia ca hát bạn lớp khởi động tiết học tham gia cộng đồng Rút kinh nghiệm sau tiết dạy Trường Tiểu học Trường Long 65 Nguyễn Thanh Phong Hoạt Động Giáo dục Âm nhạc Lớp TUẦN 33 Ngày soạn: TIẾT 33 HỌC HÁT BÀI: ( DO ĐỊA PHƯƠNG TỰ CHỌN ) / / Ngày dạy: / / I / MỤC TIÊU: - HS biết hát theo giai điệu lời ca - Biết hát kết hợp gõ đệm theo phách - Giáo dục HS yêu thích dân ca trân trọng giữ gìn văn hóa dân tộc II / TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN * Chuẩn bị GV - Nhạc cụ quen dùng - Tranh minh họa - Nhạc cụ gõ - Máy nghe, băng đĩa nhạc * Chuẩn bị HS - Nhạc cụ gõ - Tập hát III TIẾN TRÌNH 1/ Khởi động ( 2’): Luyện 2/ Giới thiệu học - Ghi tựa lên bảng + Giới thiệu mục tiêu - HS biết hát theo giai điệu lời ca - Biết hát kết hợp gõ đệm theo phách - Giáo dục HS yêu thích dân ca trân trọng giữ gìn văn hóa dân tộc 3/ Hoạt động dạy học Thời lượng HOẠT ĐỘNG DẠY Trường Tiểu học Trường Long 66 HOẠT ĐỘNG HỌC Nguyễn Thanh Phong Hoạt Động Giáo dục Âm nhạc Lớp 15’ A Hoạt động Hoạt động chung GV HS - Giới thiệu hát - Cho HS nghe hát - HS đọc lời ca - GV hướng dẫn đọc theo tiết tấu - Tập hát câu - Sửa chữa cho hs hát tốt giai điệu hát - Hát - Củng cố kiểm tra - HS lắng nghe - HS lắng nghe - HS thực - HS thực B Hoạt động thực hành 10’ Hoạt động lớp - Hướng dẫn hs tập vỗ đệm - HS hát kết hợp vỗ đệm - GV uốn nắn sửa sai Hoạt động nhóm - Cho nhóm luyện tập cách vỗ đệm - NT điều khiển bạn luyện tập - Các nhóm trình bày - Nhận xét phần thực nhóm Hoạt động cá nhân - Cá nhân trình bày hát - Nhận xét: Em tự đánh giá việc học hát mình? ( đánh dấu x vào mức độ) Hát mức độ tốt Hát mức độ trung bình Hát mức độ - HS thực - HS thực - Nhóm, cá nhân - NT bạn - HS thực - HS thực - Cá nhân trình bày - HS nhận xét Hát mức độ yếu C Hoạt động ứng dụng 5’ Hoạt động gia đình - Em hát hát học cho người thân gia đình nghe - Với giúp đỡ gia đình để hát biểu diễn tốt - Tích cực tham gia hát bạn lớp khởi động tiết học tham gia cộng đồng Rút kinh nghiệm sau tiết dạy KT DUYỆT Trường Tiểu học Trường Long BGH DUYỆT 67 Nguyễn Thanh Phong Hoạt Động Giáo dục Âm nhạc Lớp TUẦN 34, 35 TIẾT 34, 35 ÔN TẬP CÁC BÀI HÁT VÀ TẬP BIỂU DIỄN Ngày soạn: Ngày dạy I / MỤC TIÊU: - Ôn tập số hát tập biểu diễn - Nâng cao khả biểu diễn hát - GD tinh thần tập thể, yêu thích hoạt động âm nhạc II TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN * GV chuẩn bị - Nhạc cụ quen dùng - Tranh minh họa * HS chuẩn bị: - Tập hát - Nhạc cụ gõ III/ TIẾN TRÌNH 1/ Khởi động: Luyện 2/ Giới thiệu : Ôn tập hát Tập biểu diễn - Ghi tựa lên bảng + Giới thiệu mục tiêu - Ôn tập số hát tập biểu diễn - Nâng cao khả biểu diễn hát - GD tinh thần tập thể, yêu thích hoạt động âm nhạc 3/ Hoạt động dạy học Thời lượng HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC A Hoạt động thực hành Hoạt động lớp - Tổ chức cho lớp ôn tập số hát học ( hs tự chọn) Trường Tiểu học Trường Long 68 - CTHĐTQ điều khiển Nguyễn Thanh Phong Hoạt Động Giáo dục Âm nhạc Lớp - GV lưu ý theo dõi uốn nắn cho em giai điệu, phát âm, chỗ luyến láy… Hoạt động nhóm - Hướng dẫn nhóm ôn tập cách vỗ đệm - NT với nhóm ôn tập động tác minh họa cho hát - GV quan sát trợ giúp - Trình bày hát theo nhóm cá nhân - GV nhận xét, biểu dương, nhắc nhở em Em tự đánh giá việc học hát mình? ( đánh dấu x vào mức độ) Hát mức độ tốt Hát mức độ trung bình Hát mức độ - HS thực - Tổ,cá nhân thực - CTHĐTQ điều khiển - HS tự nhận xét Hát mức độ yếu C Hoạt động ứng dụng Hoạt động gia đình - Em hát lại hát học cho người thân nghe - Với giúp đỡ gia đình để hát biểu diễn tốt - Tích cực tham gia hát bạn lớp khởi động tiết học tham gia cộng đồng Rút kinh nghiệm sau tiết dạy ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………… Trường Tiểu học Trường Long 69 Nguyễn Thanh Phong ... động âm nhạc II TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN * GV chuẩn bị: - Nhạc cụ quen dùng - Nhạc cụ gõ - Máy nghe, đĩa nhạc * HS chuẩn bị - Tập hát - Nhạc cụ gõ III TIẾN TRÌNH 1/ Khởi động: Luyện (2 ) 2/ Giới... động âm nhạc II TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN * GV chuẩn bị: - Nhạc cụ quen dùng - Nhạc cụ gõ - Máy nghe, đĩa nhạc * HS chuẩn bị - Tập hát - Nhạc cụ gõ III TIẾN TRÌNH 1/ Khởi động: Luyện (2 ) 2/ Giới... lòng say mê âm nhạc tinh thần tập thể qua hoạt động âm nhạc II TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN * GV chuẩn bị: - Nhạc cụ quen dùng - Nhạc cụ gõ - Máy nghe, đĩa nhạc * HS chuẩn bị - Tập hát - Nhạc cụ gõ