Gíáoan Âm nhạc lớp 2 cả năm

Giáo án Âm nhạc 2 GV:Dng Tn Bỏ Ngày soạn: 22/8/2009 Ngày dạy: Thứ nm, ngày 27/8/2009 Âm nhạc 2: Tiết 1 Ôn tập các bài hát lớp 1 Nghe hát Quốc ca. I. Yờu cu: K c tờn mt vi bi hỏt ó hc lp 1 v bit hỏt ỳng giai iu, li ca cỏc bi hỏt. -Bit khi cho c phi hỏt Quc ca v ng nghiờm trang II. Chuẩn bị của Giáo viên: - Hát tốt các bài hát lớp 1. - Nhạc cụ đệm, gõ ( Song loan, phách) - Băng nhạc bài Quốc ca. III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu 1. ổn định tổ chức: Nhắc nhở HS t thế ngồi học hát. 2. kiểm tra bài cũ: Không 3. Bài mới: Hoạt động của GV Hoạt động của HS * Hoạt động 1: Ôn tập các bài hát lớp 1 - Hớng dẫn HS nhớ và ôn lại một số bài hát đã học ở lớp 1. - Gợi ý để HS lần lợt nhớ tên các bài hát ( Đệm giai điệu, cho xem tranh kết hợp nghe giai điệu hoặc tiết tấu). - Có thể nhắc cho HS tên tác giả nếu các em không nhớ. - Hớng dẫn HS ôn từng bài hát kết hợp sử dụng nhạc cụ gõ đệm. - Mời HS lên biểu diễn trớc lớp, GV đệm đàn, bắt nhịp. - Mời HS nhận xét. - Nhận xét chung ( Khen những em hát và biểu diễn tốt, nhắc nhở những em cha đạt cần cố gắng hơn). * Hoạt động 2: Nghe hát Quốc ca: - Giới thiệu: Bài hát Quốc ca chính là bài Tiến Quân ca của nhạc sĩ Văn Cao sáng tác năm 1944. - Cho HS nghe băng nhạc trình bày bài hát Quốc ca. ( Hoặc hát mẫu) - Đặt câu hỏi cho HS trả lời: + Quốc ca đợc hát khi nào? + Khi chào cờ các em phải đứng nh thế nào? - Hớng dẫn HS tập đứng chào cờ, nghe hát Quốc ca với thái độ nghiêm túc. * Củng cố Dặn dò: - Nhận xét tiết học, cuối cùng, nhắc nhở HS về ôn lại những bài hát đã đợc ôn trong tiết học này và nhớ thêm các bài hát đã học ở lớp 1 - Ngồi ngay ngắn, chú ý nghe theo yêu cầu của GV. - Đoán tên từng bài hát đã học: - Nêu đợc tên tác giả càng tốt. - Lần lợt ôn từng bài hát theo hớng dẫn của GV. - Hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo nhịp, phách, tiết tấu lời ca. - Hát kết hợp với vận động phụ hoạ, trò chơi (bài Tập tầm vông) - Từng nhóm, tổ, cá nhân lên biểu diễn. - Nhận xét các bạn hát, múa có hay không? đẹp không? - Thái độ nghe nghiêm túc. - HS nghe hát Quốc ca. - Trả lời + Khi chào cờ. + Đứng nghiêm trang, không cời đùa. - Tập đứng chào cờ nghiêm trang, tác phong chỉnh tề. - Ghi nhớ Giáo án Âm nhạc 2 GV:Dng Tn Bỏ Ngày soạn: 6/9/2009 Ngày dạy:Thứ năm, ngày 10/9/2009 Âm nhạc 2 Tiết 2 Học hát bài: Thật là hay ( Nhạc và lời: Hoàng Lân) I.Yờu cu: Bit hỏt theo giai iu v li ca. -Bit hỏt kt hp gừ m theo phỏch bi hỏt. II. Chuẩn bị của Giáo viên: - Hát chuẩn xác bài hát Thật là hay. - Nhạc cụ đệm, gõ ( Song loan, thanh phách) băng nhạc, máy nghe - Tranh ảnh minh hoạ. III. Các hoạt đng dạy học chủ yếu: 1.ổn định tổ chức: Nhắc nhờ HS t thế ngồi học hát. 2. Kiểm tra bài cũ: HS ôn lại một số bài hát của lớp 1 ( hai đến ba bài kết hợp vỗ, gõ đệm theo nhịp, phách hay tiết tấu lời ca. 3. Bài mới: Hoạt động của GV Hoạt động của HS * Hoạt động 1: Dạy bài hát: Thật là hay. - Giới thiệu bài hát, tác giả, nội dung bài hát. - Cho HS nghe băng hát mẫu - Hớng dẫn HS tập đọc lời ca theo tiết tấu. + GV đọc mẫu - Dạy hát từng câu . mỗi câu cho HS hát hai, ba lần để thuộc lời và giai điệu bài hát. - Bài hát gồm có 4 câu hát có chung một âm hình tiết tấu: - Sau khi tập xong bài hát, cho HS hát lại nhiều lần để thuộc lời và gia điệu bài hát. - Sửa cho HS nếu các em hát cha đúng với yêu cầu. Nhận xét. * Hoạt động 2: Hát kết hợp với vận động phụ hoạ: - Hát kết hợp với vỗ ( Gõ) đệm theo phách và tiết tấu lời ca - Hớng dẫn HS hát kết hợp với vỗ ( Gõ ) đệm theo tiết tấu lời ca. Chú ý những chỗ có dấu lặng sẽ không gõ nhng vẫn phải giữ đều nhịp. - Hớng dẫn HS đứng vừa hát vừa nhún chân theo nhịp một cách nhịp nhàng. * Củng cố dặn dò: - Cho HS đứng lên ôn lại bài hát kết hợp vỗ tay - HS nhắc lại tên bài hát, tác giả bài hát? - Nhận xét chung: Khen những em hát thuộc lời, gõ phách và tiết tấu đúng yêu cầu; nhắc nhở những em cha tập trung trong tiết học cần cố gắng hơn. - Dặn HS về nhà ôn lại bài hát vừa tập. - Ngồi ngay ngắn, chú ý nghe. - Nghe băng mẫu - Tập đọc lời ca theo GV. + HS đọc theo - Tập hát từng câu theo hớng dẫn của GV. - Chú ý t thế ngồi hát ngay ngắn - Hát lại nhiều lần theo hớng dẫn của GV, chú ý phát âm rõ lời, tròn tiếng. + Hát đồng thanh. + Hát theo dãy, nhóm. + Hát cá nhân. - Hát và vỗ tay (gõ) đệm theo phách, sử dụng các nhạc cụ gõ: Song loan, thanh phách, trống nhỏ. - Hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca. - Từng tốp đứng hát theo hớng dẫn của GV - Ôn lại bài hát theo hớng dẫn của Gv. - Trả lời: - Chú ý nghe GV nhận xét, dặn dò. - HS ghi nhớ. Giáo án Âm nhạc 2 GV:Dng Tn Bỏ Ngày soạn:13/9/2009 Ngày dạy:Thứ năm, ngày 17/9/2009 Âm nhạc 2: Tiết 3 Ôn tập bài hát: Thật là hay I. Yờu cu: Bit hỏt theo giai iu v ỳng lũi ca. Bit hỏt v vn ng ph hon n gin v thuc li ca. II.Chun b ca GV: - Đàn - Nhạc cụ đệm, gõ ( Song loan, thanh phách) III.Cỏc hot ng dy-hc ch yu ổn định tổ chức: Nhắc nhở HS t thế ngồi khi học hát. 1. Kiểm tra bài cũ: Kết hợp kiểm tra trong quá trình ôn bài hát. 2. Bài mới: Hoạt động của GV Hoạt động của HS * Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Thật là hay. - Đệm giai điệu bài Thật là hay. - Hỏi HS tên bài hát vừa đợc nghe giai điệu, tác giả của bài hát. - Hớng dẫn HS ôn lại bài hát bằng nhiều hình thức: + Bắt giọng cho HS hát ( GV giữ nhịp bằng tay) + Đệm đàn. - Mời HS hát theo dãy, nhóm, cá nhân. - Nhận xét. * Hoạt động 2: Hát kết hợp đánh nhịp 2/4. - Hớng dẫn HS cách đánh nhịp 2/4: Có một phách mạnh, một phách nhẹ. Phách mạnh đánh xuống, phách nhẹ kéo lên. Sử dụng ngón trỏ để đánh nhịp. - Điều khiển lớp tập đánh nhịp - Hớng dẫn HS hát kết hợp đánh nhịp 2/4 - Gọi một vài em thực hiện tốt lên đánh nhịp điều khiển cho cả lớp hát. - Nhận xét. * Hoạt động 3: Trò chơi Dùng nhạc đệm bằng một số nhạc cụ gõ. - Hớng dẫn cả lớp sử dụng các nhạc cụ gõ: - Gọi từng nhóm 4 em ( Mỗi em một loại nhạc cụ gõ khác nhau) lên gõ lại âm hình tiết tấu trên. - Cho từng HS thể hiện lại âm hình tiết tấu để kiểm tra khả năng thực hành. - Hỏi HS tiết tấu trên nằm trong bài hát nào không? - Hỏi tiếp: Trong câu hát nào? - Hớng dẫn HS dùng nhạc cụ gõ, gõ đệm theo bài hát thật là hay. - Gọi HS nhận xét. * Nhận xét dặn dò: - Dặn dò HS về ôn lại bài hát Thật là hay, tập đánh nhịp 2 theo bài hát thật đều, đúng. - Ngồi ngay ngắn, chú ý nghe theo yêu cầu của GV. - Bài hát đã học: + Thật là hay + Tác giả bài hát: Hoàng Lân - Hát theo hớng dẫn của GV: + Hát không có nhạc - Hát theo dãy, nhóm, cá nhân. - Thực hiện cách đánh nhịp theo hớng dẫn của GV. - Tập đánh nhịp: + Cả lớp + Từng dãy, nhóm. + Cá nhân. - Hát kết hợp đánh nhịp 2/4: + Cả lớp. +Từng dãy + Cá nhân - Cá nhân lên đánh nhịp cho cả lớp hát. - Sử dụng các nhạc cụ gõ theo đúng yêu cầu, hiệu lệnh của GV. - Tập trung lắng nghe, ghi nhớ âm hình tiết tấu. - HS gõ theo. Thực hiện theo nhóm 4 em. + Bài Thật là hay. + Nghe véo von trong vòm cây - Vừa hát kết hợp dùng nhạc cụ gõ - Nhận xét các nhóm vừa thi xong ( Nhóm nào hay nhất, nhóm nào cha đều) - HS nghe. - HS ghi nhớ. Giáo án Âm nhạc 2 GV:Dng Tn Bỏ Ngày soạn: 20/9/2009 Ngày dạy: Thứ năm, ngày 24/9/2009 Âm nhạc 2: Tiết 4 Học hát: bài xoè hoa (Dân ca Thái- Lời mới: Phan Duy) I. Yêu cầu: Biết đây là bài hát dân ca của dân tộc Thái (Tây Bắc), biết gõ đẹm theo phách, theo nhịp bài hát. II. Chuẩn bị của giáo viên: Đàn đệm, máy nghe và băng nhạc. - Nhạc cụ đẹm gõ ( Song loan, thanh phchs) - Một số tranh ảnh về dân tộc Thái. III. Các hoạt động dạy-học chủ yếu: 1. ổn định tổ chức, nhác HS sửa t thế ngồi ngay ngắn. 2. kiểm tra bài cũ: Kết hợp khởi động gióng bằng cách cho HS hát đồng thanh bài hát Thật là hay. 3. bài mới: Hoạt động của gv Hoạt động của hs * Hoạt động 1: Dạy bài hát xoè hoa. - Giới thiệu bài hát: Xoè hoa là một trong những bài dân ca hay của đồng bào dân tộc Thái. - Xoè hoa có nghĩa là múa hoa. - GV đệm đàn hát mẫu. - Hỏi HS nhận xét về nhịp điệu của bài hát. ( Nhanh, chậm, vui tơi sôi nổi hay nhẹ nhàng?) - Hớng dẫn HS đọc lời ca theo tiết tấu của bài. - Tập hát từng câu. ( Bài chia thành 4 câu) - Sau khi tập xong bài hát, cho HS hát lại nhiều lần để nhớ lời ca và giai điệu. - GV sửa cho HS nếu hát cha đúng, nhận xét. * Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm. - Hớng dẫn HS hát và gõ đệm theo nhịp Bùng boong bính boong x x Ngân nga tiếng cồng vang vang x x - Hớng dẫn HS hát gõ đệm theo phách: Bùng boong bính boong x x x - Hớng dẫn HS hát và gõ đệm theo tiết tấu lời ca ( Gõ vào tất cả các tiếng theo đúng tiết tấu bài hát) * Củng cố-dặn dò: - Cuối cùng, GV củng cố bài học cho HS bằng cách cho HS hát ôn dới hình thức nhóm, tổ, cá nhân. - GV nhắc lại tên bài hát vừa học của dân tộc nào? - Hỏi HS đã thực hiện các kiểu gõ đệm nào? - Nhận xét tiết học, khen những em hát và gõ đệm đúng yêu cầu, hoạt động tích cực trong giờ học. Nhắc nhở những em cha hát đúng hoặc cha tập trung cần cố gắng hơn. Dặn dò HS về ôn lại bài hát để hát tốt ở tiết sau - HS ngồi ngay ngắn, lắng nghe. - Nhắc lại tên bài hát. - Nghe hát mẫu - Nhận xét bài hát: Vui tơi, rộn ràng. - Tập đọc lời ca theo tiết tấu - Tập hát từng câu ( có 4 câu) + Chú ý phát âm rõ lời, tròn tiếng khi hát. - HS hát: + Đồng thanh +Nhóm, dãy. + Cá nhân - Hát và gõ đệm theo nhịp. - HS hát gõ đệm theo nhịp - Hát và gõ đệm theo phách. - Hát và gõ đệm theo tiết tấu lời ca. - HS ôn hát: Dãy, nhóm, cá nhân kết hợp với nhạc cụ gõ. - HS trả lời. + Bài hát Xòe hoa, dân ca Thái. + Gõ đệm theo nhịp, phách và tiết tấu. - HS ghi nhớ. - HS ghi nhớ Giáo án Âm nhạc 2 GV:Dng Tn Bỏ Ngày soạn: 26/9/2009 Ngày dạy: Thứ năm, ngày 1/10/2009 Âm nhạc 2: tiết 5 Học hát: ôn tập bài hát xoè hoa (Dân ca Thái- Lời mới: Phan Duy) I. Yờu cu: Bit hỏt theo giai iu v ỳng li ca. Bit hỏt v kt hp vn ng ph ho n gin. Tp biu din bi hỏt. II.Chun b ca GV: - Nhạc cụ, máy nghe, băng nhạc- Nhạc cụ đệm, gõ ( Song loan, thanh phách) - Một số động tác múa đơn giản. III. Cỏc hot ng dy - hc ch yu 1.ổn định tổ chức: Nhắc nhở HS t thế ngồi ngay ngắn. 2.kiểm tra bài cũ: + HS nhắc lại tên bài hát đã học ở tiết trớc.+ Bài dân ca của dân tộc nào? + GV bắt giọng cho HS hát đồng thanh bài hát để kết hợp khởi động giọng. 3.bài mới Hoạt động của gv Hoạt động của hs * Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Xoè Hoa. - Hớng dẫn HS hát ôn lại bài hát dới nhiều hình thức: Hát theo nhóm, tổ, cá nhân, kết hợp sử dụng các nhạc cụ gõ đệm theo nhịp, phách tiết tấu. - Hớng dẫn cho HS một vài động tác để minh hoạ cho bài hát: - Cho HS tập biểu diễn trớc lớp ( Vừa hát kết hợp với vận động phụ hoạ). - Hỏi HS nhận xét xem nhóm nào, bạn nào biểu diễn hay nhất? - GV nhận xét. * Hoạt động 2: Hát kết hợp với trò chơi theo bài hát Xoè Hoa. - Hớng dẫn từng trò chơi: + Trò chơi 1: Nghe tiết tấu đoán câu hát trong bài. ( GV gõ tiết tấu từng câu hát, không cần theo thứ tự để HS có nhận biết đợc không) Sau đó hỏi HS nhận biết tiết tấu trên của câu hát nào? GV tiếp tục vỗ, gõ các âm hình tiết tấu khác trong bài hát để HS đoán, nếu nhóm, tổ nào nhận biết nhanh và đoán đúng sẽ thắng trong trò chơi này. + Trò chơi 2: hát giai điệu bài hát theo các nguyên âm: o,a,u,i. GV dùng các ngón tay làm kí hiẹu để diễn tả các nguyên âm trên, bắt giọng cho HS hát lại bài hát. lần 1 hát đúng lời ca, lần 2 khi Gv giơ tay theo kí hiệu nguyên âm nào thì HS sẽ hát câu hát theo đúng nguyên âm đó. * Củng cố Dặn dò:- Kết thúc buổi học, cho HS đứng lên hát và vận động phụ hoạ theo bài hát - Nhận xét buổi học, dặn dò HS về ôn thuộc lời ca và động tác vận động phụ hoạ vèa tập ở tiết học này - HS ôn lại bài hát xoè hoa: + Hát đồng thanh + Hát theo dãy, tổ + Hát cá nhân - HS xem GV làm mẫu. - Thực hiện từng động tác theo hớng dânc của GV HS làm theo ( Thực hiện vài lần để nhớ động tác) - HS biểu diễn trớc lớp: + Từng nhóm, tổ. + cá nhân. - HS nhận xét - Nghe hớng dẫn - Nghe gõ tiết tấu - HS trả lời ( Hát lên câu hát theo đúng tiết táu đó) - Các nhóm thi đua xem nhóm nào nhận biết nhanh nhất. - Nghe hớng dẫn để thực hiện cho đúng. - HS chú ý các kí hiệu của GV để hát cho đúng. - Thi đua theo nhóm, tổ. - HS hát kết hợp vận động phụ hoạ ( cả lớp) - HS lắng nghe, ghi nhớ Giáo án Âm nhạc 2 GV:Dng Tn Bỏ Ngày soạn: 10/10/2009 Ngày dạy:Thứ năm, ngày 15/10/2009 Âm nhạc 2: Tiết 6 Học hát bài: múa vui (Nhạc và lời: Lu Hữu Phớc) I.YấU CU: Bit hỏt theo giai iu v li ca. -Bit hỏt kt hp gừ m theo phỏch, tit tu bi hỏt. II. Chuẩn bị của giáo viên: - Hát chuẩn xác bài hát Múa vui - Nhạc cụ đệm, gõ ( Song loan, thanh phách)- Một số động tác múa đơn giản. - Máy nghe, băng nhạc mẫu- Tranh minh hoạ trẻ em đang múa hát III. Các hoạt động dạy-học chủ yếu: 1. ổn định tổ chức: Nhắc nhở HS t thế ngồi ngay ngắn. 2. kiểm tra bài cũ: HS hát ôn lại bài hát xoè hoa ( Nghe giai điệu đoán tên bài hát, sau đó hát và gõ đệm theo phách của bài hát.) Nhận xét. 3. bài mới Hoạt động của gv Hoạt động của hs * Hoạt động 1: Dạy bài hát: Múa vui + Giới thiệu đôi nét về tác giả: Nhạc sĩ Lu Hữu Phớc ( 1932 1989) quê ở Cần Thơ ( Nam bộ) là tác giả nhiều bài hát nổi tiếng: Lãnh tụ ca, giải phóng Miền Nam, Lên đàngvà các bài hát thiếu nhi nh: Reo vang bình minh, thiếu nhi thế giới liên hoan - GV cho HS nghe băng mẫu, sau đó GV đệm đàn và hát lại một lần nữa. - Hỏi HS nhận biết nhịp điệu bài hát. ( Nhanh, chậm? Vui, buồn?) - Hớng dẫn HS tập đọc lời ca theo tiết tấu - Dạy hát từng câu, tốc độ vừa phải. Mỗi câu cho HS hát 2-3 lần để thuộc lời và giai điệu. Sau đó tập các câu hát tiếp theo và nối các câu để hoàn chỉnh bài hát. - Hớng dẫn HS hát để nhớ lời ca và giai điệu bằng nhiều hình thức: Hát đồng thanh, nhóm, cá nhân. *Hoạt động 2: Hát kết hợp vỗ, gõ đẹm theo phách hoặc theo nhịp. - GV hát và vỗ tay hoặc gõ đệm mẫu theo phách Cùng nhau múa xung quanh vòng x x x x - Hớng dẫn HS vỗ, gõ đệm theo phách - GV hát kết hợp gõ đẹm theo nhịp Cùng nhau múa xung quanh vòng. x x * Củng cố: - Cuối cùng, GV củng cố bằng cách hỏi lại HS tên bài hát vừa học, tác giả? Cho cả lớp đứng lên hát và kết hợp vỗ tay đệm theo nhịp, phách của bài hát. - GV nhận xét, dặn dò. - Nhắc HS về ôn lại bài hát vừa tập - Ngồi ngay ngắn chú ý nghe. - HS nghe băng mẫu - HS trả lời: Bài hát vui, tốc độ vừa phải. - Tập đọc lời ca theo tiết tấu. - Tập hát từng câu theo hớng dẫn của GV. - Chú ý t thế ngồi hát ngay ngắn. - Hát lại nhiều lần theo hớng dẫn của GV, chú ý phát âm rõ lời, tròn tiếng. + Hát đồng thanh + Hát theo dãy, nhóm + Hát cá nhân HS theo dõi và lắng nghe. - HS thực hiện theo hớng dẫn của GV - HS trả lời - HS ôn hát kết hợp vỗ tay theo nhịp, phách bài hát. - HS nghe và ghi nhớ Giáo án Âm nhạc 2 GV:Dng Tn Bỏ Ngày soạn:17/10/2009 Ngày dạy:Thứ năm, ngày 22/10/2009 Âm nhạc 2: Tiết 7 Ôn tập bài hát: Múa Vui I . YấU CU: Bit hỏt theo giai iu v ỳng li ca, bit hỏt v kt hp mt vi ng tỏc ph ho -Thuc bi hỏt. II. Chuẩn bị của giáo viên: - Nhạc cụ, máy nghe, băng nhạc - Nhạc cụ đệm, gõ ( Song loan, thanh phách) - Một số động tác múa phụ họa. III. Các hoạt động dạy-học chủ yếu: 1. ổn định tổ chức, Nhắc HS sửa t thế ngồi ngay ngắn 2. kiểm tra bài cũ: HS nhắc lại tên bài hát đã đợc học ở tiết trớc + Nêu tân tác giả sáng tác bài hát? + GV bắt giọng cho HS hát đồng thanh bài hát để kết hợp khởi động. 3. bài mới: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh *Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Múa vui - GV đệm đàn cho HS ôn lại bài hát bằng nhiều: Hát theo nhóm, tổ, cá nhân - Hớng dẫn HS ôn hát kết hợp sử dụng các nhạc cụ gõ đệm theo nhịp, phách và tiết tấu lời ca. - GV nhận xét *Hoạt động 2:Hát với tốc độ khác nhau - GV hớng dẫn HS hát với tốc độ khác nhau. + Lần đầu hát với tốc độ vừa phải , lần hai tốc độ nhanh hơn - Đặt câu hỏi: So sánh lần hát đầu tiên và lần hát thứ hai, lần nào nhanh hơn, lần nào chậm hơn. - Nhận xét và chỉ cho HS thấy nếu hát với tốc độ khác nhau thì khả năng diễn đạt bài hát cũng khác nhau. *Hoạt động 3: Hát kết hợp vận động - Hớng dẫn HS hát kết hợp vận động phụ họa. + Cho cả lớp thực hiện kết hợp vận động tại chỗ. + Mời từng nhóm ( 5- 6em) lên đứng thành vòng tròn vừa hát kết hợp vận động phụ họa. - Gọi HS nhận xét xem nhóm nào biểu diễn hay nhất ( hát đúng giai điệu, tiết tấu bài hát, kết hợp các động tác đều đặn nhịp nhàng) * Nhận xét- Dặn dò - Cuối cùng, GV nhận xét, khen ngợi cá nhân và các nhóm đã hoàn thành tốt mục tiêu của tiết học đồng thời nhắc nhở những em cha thuộc lời hát và động tác minh hoạ cần tập trung và cố gắng hơn. - Nhắc HS về xem lại các bài hát đã học từ đầu năm đến nay để chuẩn bị cho tiết sau. - HS ôn lại bài hát: Múa vui + Hát đồng thanh + Hát theo dãy, tổ. + Hát cá nhân - Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách tiết tấu lời ca ( Sử dụng các nhạc cụ gõ) - Thực hiện hát và gõ đệm theo tiết tấu lời ca - HS hát với tốc độ khác nhau theo hớng dẫn của GV. - HS trả lời + Lần đầu hát chậm hơn + Lần thứ hai hát nhanh hơn - HS nghe và nhận thấy nên hát ở tốc độ nào là phù hợp ( tốc độ vừa phải) - Nghe hớng dẫn và thực hiện theo hớng dẫn cả GV - HS thực hiện theo từng động tác, sau đó nối các động tác lại. Chú ý thực hiện đúng, đều các động tác. + Hát kết hợp vận động (cả lớp) + Từng nhóm lên biểu diễn - HS nhận xét - HS lắng nghe. - HS ghi nhớ Giáo án Âm nhạc 2 GV:Dng Tn Bỏ Ngày soạn: 24/10/2009 Ngày dạy:Thứ năm, ngày 29/10/2009 Âm nhạc 2: Tiết 8 ÔN tập 3 bài hát : Thật là hay, Xoè hoa, Múa vui Phân biệt âm thanh cao - thấp, dài - ngắn I. YấU CU: -Thuc li ca ca 3 bi hỏt. Bit hỏt kt hp gừ m theo phỏch bi hỏt. -Biu din bi hỏt II. Chuẩn bị : - Nhạc cụ, máy nghe, băng nhạc - Nhạc cụ đệm, gõ ( song loan, thanh phách ) III. Các hoạt động dạy-học chủ yếu: 1. ổn định tổ chức: Nhắc HS sửa t thế ngồi ngay ngắn 2. kiểm tra bài cũ: Tiến hành trong trình ôn các bài hát đã học 3. bài mới: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh *Hoạt động 1: Ôn tập 3 bài hát 1. Ôn bài hát: Thật là hay - GV đệm đàn cho HS nghe lại giai điệu bài h át, sau đó hỏi HS nhận biết tên bài hát? Tác giải bài hát? - Hớng dẫn HS ôn hát lại bài bằng nhiều hình thức: Hát tập thể, dãy, nhóm, cá nhân ( kết hợp kiểm tra đánh giá HS trong quá trình ôn hát). - Hớng dẫn HS ôn hát kết hợp sử dụng các nhạc cụ gõ đệm theo nhịp, phách và tiết tấu lời ca. - H. dẫn HS hát kết hợp vận động phụ họa - GV nhận xét 2. Ôn bài hát: Xoè hoa - GV treo tranh minh họa cho bài hát, HS nhìn tranh và đoán tên bài hát - GV hớng dẫn HS ôn lại bài hát, kết hợp võ tay, gõ đệm theo tiết tấu lời ca. - Hớng dẫn HS ôn hát kết hợp vận động phụ họa - Mời vài nhóm lên biểu diễn trớc lớp- GV nhận xét 3. Ôn tập bài hát: Múa vui - GV bắt giọng cho HS hát ôn lại bài hát ( GV đệm đàn) - GV gõ tiết tấu lời ca một câu hát trong bài, đố HS nhận ra đó là câu hát nào trong bài? - Hớng dẫn cả lớp hát kết hợp vỗ hoặc gõ theo tiết tấu lời ca. - Nhận xét *Hoạt động 2: Phân biệt âm thanh cao thấp, dài ngắn 1. Phân biệt âm thanh cao thấp - GV đàn hai âm có độ dài bằng nhau nhng cao độ khác nhau. Hỏi HS nhận xét âm nào cao hơn, âm nào thấp? 2. Phân biệt âm thanh dài ngắn - GV đàn hai âm có cao độ bằng nhau nhng độ dài khác nhau ?. Hỏi âm nào dài, âm nào ngắn? Âm nào cao hơn?- GVnhận xét *Củng cố Dặn dò - Cho HS ôn lại một bài hát đã ôn. - Cuối cùng, GV nhận xét, dặn dò ( thực hiện nh các tiết trớc) - HS nghe và nhận biết tên bài hát: + Thật là hay + Tác giả: Hoàng Lân - HS hát theo hớng dẫn của GV + Hát đồng thanh + Hát theo dãy, tổ + Hát cá nhân - Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách, tiết tấu lời ca ( Sử dụng các nhạc cụ gõ) - Hát kết hợp vận động phụ họa - HS xem tranh và đoán tên bài hát: Xoè hoa ( Dân ca Thái) - HS ôn bài hát theo hớng dẫn HS hát kết hợp vận động phụ họa - HS lên biểu diễn trớc lớp - HS hát tập thể bài Múa vui theo nhạc - HS nghe và nhận biết tiếu tấu đó thể hiện cho câu hát nào. - HS hát và vỗ, gõ theo tiết tấu lời ca ( Tập thể, từng nhóm) - HS nghe và nhận biết: + Âm 1 cao hơn âm 2 + Hai âm dài bằng nhau - HS nghe và nhận biết + Âm 1 dài hơn âm 2 + Hai âm có cao độ bằng nhau - HS ôn hát theo hớng dẫn của GV. - HS lắng nghe, ghi nhớ Giáo án Âm nhạc 2 GV:Dng Tn Bỏ Ngày soạn:1/11/2009 Ngày dạy:Thứ năm, ngày 5/11/2009 Âm nhạc 2: Tiết 9 Học hát: bài Chúc mừng sinh nhật (Nhạc Anh) I. YấU CU:-Bit hỏt theo giai iu bi hỏt. Bit õy l bi hỏt ca nc Anh. -Bit hỏt kt hp gừ p theo phỏch ca bi hỏt. II. Chuẩn bị của giáo viên: - Đàn và hát chuẩn xác bài Chúc mừng sinh nhật. Nhạc cụ đệm, gõ ( Song loan, thanh phách) - Tranh minh họa hình ảnh các em nhỏ đang chúc mừng sinh nhật bạn Chép lời ca vào bảng phụ 6 câu hát thành 6 dòng. III. Các hoạt động dạy-học chủ yếu: 1. ổn định tổ chức: Nhắc HS sửa t thế ngồi ngay ngắn 2. kiểm tra bài cũ: HS ôn lại một số bài hát đã học ( Bài Thật là hay, Xoè hoa, kết hợp vỗ gõ đệm theo nhịp phách hay tiết tấu lời ca) 3. bài mới: ( 26 phút) Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh *Hoạt động1:Học hát: Chúc mừng sinh nhật - GV treo tranh vẽ lên bảng và thuyết trình: + Nghe hát mẫu: GV cho HS nghe băng mẫu. Hỏi: Các em có cảm nhận gì khi nghe bài hát - GV treo bảng phụ và thuyết trình: Bài hát có 6 câu hát, trên bảng phụ Hớng dẫn HS đọc lời ca theo tiết tấu. + Dạy hát từng câu - GV đàn giai điệu 3 lần, HS hát theo - Cách tập tơng tự với câu 2 và câu 3. - Nối 3 câu với nhau - GV chỉ định 1-2 HS hát lại 3 câu này. - Cách tập ba câu 4-5-6 tiến hành giống nh ba câu 1-2-3. - GV đàn và hát mẫu cả bài - GV đàn giai điệu cả 6 câu hát, HS hát - GV hớng dẫn cách phát âm, nhắc HS cách lấy hơi và sửa chỗ hát sai nếu có. - Đệm đàn cho HS hát lại cả bài lần nữa. - GV hớng dẫn: Các em hát cả bài hai lần, kết thúc bằng cách hát câu 6 thêm lần nữa, câu này các em sẽ hát chậm dần. * Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm + Hát kết hợp gõ tiết tấu: - GV hát và gõ làm mẫu - HS thực hiện theo nhóm, cá nhân +Hát gõ đệm theo phách: GVhát và gõ đệm mẫu GV đàn và bắt nhịp 1-2 cho HS hát. - HS thực hiện cả lớp, nhóm, cá nhân. * Củng cố: ( 5 phút)- HS trình bày hoàn chỉnh bài hát. . - GV cho HS xung phong hoặc chỉ định 4 em lên bảng trình bày hoàn chỉnh bài hát. * Liên hệ và dặn dò: ( 1-2 phút)Chúng ta vừa học xong bài hát: Chúc mừng sinh nhật, trong ngày sinh nhật của những ngời thân, các em nên trình diễn bài hát này - Ngồi ngay ngắn, chú ý nghe - Nghe băng mẫu - HS trả lời theo cảm nhận - HS lắng nghe - HS thực hiện theo H dẫn của GV. - HS thực hiện - HS nghe và hát nhẩm theo -HS thực hiện: Nghe nhạc và hát cùng đàn. - 1-2 HS trình bày - HS nghe - HS nghe đàn và hát -HS làm theo hớng dẫn - HS thực hiện hát đầy đủ cả bài - HS nghe hớng dẫn - HS trình bày bài hát lại nhiều lần - HS theo dõi - HS thực hiện + Theo nhóm + Cá nhân - HS thực hiện + Cả lớp + Theo nhóm + Cá nhân - HS trình bày theo hớng dẫn của GV - HS lắng nghe và ghi nhớ. Giáo án Âm nhạc 2 GV:Dng Tn Bỏ Ngày soạn:7/11/2009 Ngày dạy:Thứ năm, ngày 12/11/2009 Âm nhạc 2: Tiết 10 Ôn tập bài hát Chúc mừng sinh nhật I. YấU CU: -Bit hỏt theo giai iu v ỳng li ca. Bit hỏt kt hp vi vn ng ph ho n gin. -Bit tham gia trũ chi vui. II. Chuẩn bị của giáo viên: - Đàn, máy nghe, băng nhạc - Nhạc cụ gõ ( song loan, thanh phách) III. Các hoạt động dạy-học chủ yếu: 1.ổn định tổ chức: nhắc HS sửa t thế ngồi ngay ngắn 2. kiểm tra bài cũ: - GV đệm giai điệu bài hát, hỏi HS tên bài hát, nhạc của nớc nào. - Bắt giọng cho HS bài hát Chúc mừng sinh nhật 1 lần, GV đệm đàn - GV nhận xét 3. bài mới Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh *Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Chúc mừng sinh nhật - Hớng dẫn HS ôn lại bài hát, chú ý giữ nhịp đúng và đều. Nhắc HS hát nhấn vào những phách mạnh của nhịp 3/4 cũng nh khi thực hiện gõ theo nhịp, sẽ vào những phách mạnh của nhịp. - GV hớng dẫn HS hát kết hợp vỗ hoặc gõ đệm theo nhịp 3 - GV nhận xét và sửa đối với những em cha vỗ hoặc hát đúng nhịp. - Hớng dẫn HS hát thể hiện tình cảm vui tơi, tốc độ vừa phải, nhịp nhàng, hát rõ lời *Hoạt động 2: Tập biểu diễn bài hát - Hớng dẫn HS vài động tác vận động phụ họa. + Câu 1 và 2: Bớc chân qua trái, qua phải nhịp nhàng theo nhịp. Hai tay chắp lại áp má hai bên má trái phải theo nhịp. + Câu 3 và 4: Bớc chân trái lên, chân phải bớc theo, hai tay đa từ dới lên nh nâng nhẹ về phía trớc, sau đó rút chân phải về, chân trái rút nhẹ, tay từ từ hạ xuống. Thực hiện hai lần theo nhịp. + Câu 5, 6, 7, 8 thực hiện giống câu 1, 2, 3, 4. - Mời HS lên biểu diễn - GV nhận xét *Hoạt động 3: Trò chơi Đoán nhịp - Trớc khi thực hiện trò chơi. GV cần phân biệt lại nhịp 2/4 và nhịp 3/4 cho HS. - GV dùng nhạc cụ gõ và nhịp 2/4, nhịp 3/4 để HS lần lợt đoán. - GV hát hoặc cho HS nghe một bài hát nhịp 2/4 một nhịp 3/4 kết hợp gõ phách mạnh, nhẹ để HS đoán tên bài nào là nhịp 2/4, bài nào là nhịp 3/4? *Củng cố - Dặn dò- Cuối tiết học, GV nhận xét, khen ngợi những HS hoạt động tốt trong giờ học, nhắc nhở những em cha đạt cần cố gắng hơn ở tiết sau. - Dặn HS về ôn lại bài hát đã học và tập gõ theo nhịp 3/4. - HS hát ôn bài hát theo hớng dẫn của GV + Hát đồng thanh + Hát từng nhóm, dãy - HS hát kết hợp vỗ, gõ đệm theo nhịp 3/4 - HS lắng nghe, sửa sai nếu có - HS hát với tốc độ vừa phải, hát nhẹ nhàng, thể hiện tình cảm vui tơi. - HS xem và thực hiện theo. Chú ý để thực hiện đúng và nhẹ nhàng các động tác. - HS tập vài lần để nhớ động tác và đều nhịp. - HS lên biểu diễn trớc lớp + Từng nhóm+ Cá nhân - HS lắng nghe - HS phân biệt nhịp 2/4 và nhịp 3/4 - HS nghe và tập đoán đúng nhịp - HS nghe và ghi nhớ [...]... Giáo án Âm nhạc 2 Ngày soạn:13/ 12/ 2008 Ngày dạy:Thứ năm, ngày 18/ 12/ 2008 Âm nhạc 2: Tiết 16 kể chuyện âm nhạc- nghe nhạc I.YấU CU: -Bit Mụda l nhc s ni ting th gii ngi o -Nghe mt ca khỳc thiu nhi hoc trớch mt on nhc khụng li II chuẩn bị của giáo viên - Đọc diễn cảm câu chuyện Mô-da thần đồng âm nhạc (SGV)- ảnh nhạc sĩ Mô-da, bản đồ thế giới - Băng nhạc bài hát thiếu nhi hoặc đoạn trích một bản nhạc không... GV:Dng Tn Bỏ Giáo án Âm nhạc 2 Ngày soạn :20 / 12/ 2008 Ngày dạy:Thứ năm, ngày 25 / 12/ 2008 âm nhạc 2: Tiết 17 tập biểu diễn 3 bài hát đã học: chúc mừng sinh nhật, cộc cách tùng cheng, Chiến sĩ tí hon I.YấU CU:- Bit hỏt theo giai iu v li ca -Bit hỏt kt hp gừ m theo phỏch, theo nhp bi hỏt II chuẩn bị của giáo viên - Tập bài hát lớp 2 - Nhạc cụ đệm, gõ (song loan, thanh phách,) - Máy nghe, băng nhạc mẫu III các... GV:Dng Tn Bỏ Giáo án Âm nhạc 2 Ngày soạn: 8/3 /20 09 Ngày dạy:Thứ năm, ngày 12/ 3 /20 09 âm nhạc 2: Tiết 25 Ôn tập 2 bài hát: Trên con đường đến trường, Hoa lá mùa xuânKể Chuyện âm nhạc: Tiếng đàn Thạch Sanh I YấU CU: -Bit ỳng giai iu v thuc li ca ca hai bi hỏt -Bit hỏt kt hp gừ m theo theo bi hỏt -Tham gia biu din cỏc bi hỏt II chuẩn bị của giáo viên - Nhạc cụ, máy nghe, băng nhạc, một số nhạc cụ gõ (song loan,... đã học - HS ghi nhớ GV:Dng Tn Bỏ Giáo án Âm nhạc 2 Ngày soạn: 21 /2/ 2009 Ngy dy:Th nm, 26 /2/ 2009 âm nhạc 2: Tiết 23 Học hát: chú chim nhỏ dễ thương (Nhạc: Pháp Lời: Hoàng Anh) I YấU CU:-Bit hỏt theo giai iu bi ca, bit õy l bi hỏt nhc ca nc ngoi, li Vit II chuẩn bị của giáo viên - Hát chuẩn xác bài Chú chim nhỏ dễ thương - nhạc cụ đệm hát - Máy nghe, băng nhạc mẫu - Tranh minh ohạ những chú chim nhỏ... học GV:Dng Tn Bỏ Giáo án Âm nhạc 2 Ngày soạn:7 /2/ 2009 Ngày dạy:Thứ năm, ngày 12/ 2 /20 09 âm nhạc 2: Tiết 21 Học hát: bài hoa lá mùa xuân (Nhạc và lời Hoàng Hà) I YấU CU: - Bit hỏt theo giai iu v li ca Bit hỏt kt hp gừ m theo phỏch, theo tit tu li ca II chuẩn bị của giao viên - Hát chuẩn xác bài hát Hoa lá mùa xuân - Nhạc cụ đêm, gõ (song loan, thanh phách,) - Máy nghe, băng nhạc mẫu, bảng phụ III các... học GV:Dng Tn Bỏ Giáo án Âm nhạc 2 Ngày soạn :21 /11 /20 09 Ngày dạy:Thứ năm, ngày 26 /11 /20 09 Âm nhạc 2: Tiết 12 Ôn tập bài hát Cộc cách tùng cheng Giới thiệu một số nhạc cụ gõ dân tộc I YấU CU: -Bit hỏt theo giai iu v thuc li bi hỏt Bit hỏt kt hp vi cỏc ng tỏc n gin -Tp biu din bi hỏt II Chuẩn bị của giáo viên: - Nhạc cụ đệm, gõ ( song loan, thanh phách.) - Hình ảnh một số nhạc cụ gõ dân tộc III Các... nhạc cụ gõ đệm theo phách để tiết học sinh động hơn *Củng cố Dặn dò: - GV củng cố bằng cách cho cả lớp đứng lên hảt và vỗ - HS thực hiện theo yêu cầu GV:Dng Tn Bỏ Giáo án Âm nhạc 2 tay theo phách của bài hát một lần trước khi kết thúc tiết học - GV nhận xét, dặn dò (thực hiện như các tiết trước) - HS nghe và ghi nhớ Ngày soạn: 25 /4 /20 09 Ngày dạy:Thứ năm, ngày 30/4 /20 09 âm nhạc 2: Tiết 32 ôn tập 2. .. và ghi nhớ GV:Dng Tn Bỏ Giáo án Âm nhạc 2 Ngày soạn: 28 /2/ 2009 Ngày dạy:Thứ năm, ngày 5/3 /20 09 âm nhạc 2: Tiết 24 ôn tập bài hát Chú chim nhỏ dễ thương I YấU CU:- Bit hỏt theo giai iu v ỳng li ca Bit hỏt kt hp gừ m theo phỏch,theo tit tu -Bit hỏt kt hp vn ng ph ho n gian bi hỏt II Chuẩn bị của giáo viên - Nhạc cụ đệm, gõ (song loan, thanh phách ) - Máy nghe, băng nhạc mẫu, bảng phụ III Các hoạt động... - HS hát ôn kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách, học, tác giả? Cho cả lớp đứng lên hát và vỗ tay theo tiết tấu lời ca nhịp, phách và tiết tấu của bài hát một lần trước khi kết thúc tiết học - HS lắng nghe - GV nhận xét, dặn dò - HS ghi nhớ GV:Dng Tn Bỏ Giáo án Âm nhạc 2 Ngày soạn: 14 /2/ 2009 Ngày dạy: Th nm, ngy 19 /2/ 2009 âm nhạc 2: Tiết 22 ôn tập bài hát: hoa lá mùa xuân I YấU CU: - Bit hỏt theo giai... lời tác giả? Cho cả lớp đứng lên hát và vỗ ray thep phách - HS hát ôn kết hợp võ đệm thep phách, tiết và tiết tấu của bài hát một lần trước khi kết thúc tiết tấu lời ca học - GV nhận xét, dặn dò ( thực hiện như các tiết trước) - HS lắng nghe - Dặn HS về ôn lại bài hát vừa tập - HS ghi nhớ GV:Dng Tn Bỏ Giáo án Âm nhạc 2 Ngày soạn: 21 /3 /20 09 Ngày dạy: Thứ năm, 26 /3 /20 09 âm nhạc 2: Tiết 27 ôn tập bài hát: . nhớ Giáo án Âm nhạc 2 GV:Dng Tn Bỏ Ngày soạn :21 /11 /20 09 Ngày dạy:Thứ năm, ngày 26 /11 /20 09 Âm nhạc 2: Tiết 12 Ôn tập bài hát Cộc cách tùng cheng Giới thiệu một số nhạc cụ gõ dân. giấu đồ vật. - HS nghe và ghi nhớ. Giáo án Âm nhạc 2 GV:Dng Tn Bỏ Ngày soạn :20 / 12/ 2008 Ngày dạy:Thứ năm, ngày 25 / 12/ 2008 âm nhạc 2: Tiết 17 tập biểu diễn 3 bài hát đã học: chúc. Giáo án Âm nhạc 2 GV:Dng Tn Bỏ Ngày soạn: 24 /10 /20 09 Ngày dạy:Thứ năm, ngày 29 /10 /20 09 Âm nhạc 2: Tiết 8 ÔN tập 3 bài hát : Thật là hay, Xoè hoa, Múa vui Phân biệt âm thanh cao