1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Hoàn thiện công tác quản lý tài chính trong lĩnh vực giáo dục đào tạo huyện phú vang

108 288 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 108
Dung lượng 901,83 KB

Nội dung

nh tê ́H HỒ NGỌC HƯNG uê ́ BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC HUẾ TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ  ho ̣c Ki HỒN THIỆN CƠNG TÁC QUẢN LÝ TÀI CHÍNH TRONG LĨNH VỰC GIÁO DỤC ĐÀO TẠO HUYỆN PHÚ VANG ̀ng Đ ại Chuyên ngành: Quản lý kinh tế Mã số: 60 – 34 – 01 – 10 Tr ươ LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC KINH TẾ NGƯỜI HƯỚNG DẤN KHOA HỌC: PGS.TS TRẦN VĂN HÒA Huế, 2017 LỜI CAM ĐOAN Tơi xin cam đoan luận văn “Hồn thiện cơng tác quản lý tài lĩnh vực giáo dục đào tạo huyện Phú Vang” cơng trình nghiên cứu riêng hướng dẫn khoa học PGS.TS Trần Văn Hòa Các số liệu kết nghiên cứu luận văn trung thực chưa sử dụng để bảo vệ uê ́ học vị Tôi xin cam đoan giúp đỡ cho việc thực luận văn cảm ơn thơng tin trích dẫn luận văn rõ tê ́H nguồn gốc Tơi xin hồn tồn chịu trách nhiệm nội dung luận văn Huế, tháng năm 2017 nh Tác giả luận văn Tr ươ ̀ng Đ ại ho ̣c Ki Hồ Ngọc Hưng i LỜI CẢM ƠN Luận án cơng trình nghiên cứu nghiêm túc tác giả thời gian Song để hồn thành luận án khơng nỗ lực thân, bên cạnh tác giả nhận giúp đỡ, hỗ trợ vô quý báu từ Nhà trường, q thầy cơ, gia đình bạn bè uê ́ Trước hết, tác giả xin gửi lời cảm ơn sâu sắc tới PGS.TS Trần Văn Hòa người trực tiếp hướng dẫn động viên tác giả suốt thời gian nghiên cứu tê ́H Nhờ tận tình định hướng, góp ý trao đổi PGS.TS Trần Văn Hịa mà tác giả hồn thiện luận văn Tác giả xin gửi lời cảm ơn chân thành tới phịng GD&ĐT huyện Phú Vang, nh Phịng Tài huyện Phú Vang, Kho bạc Nhà nước Phú Vang- Thừa Thiên Huế Ki hỗ trợ, tạo điều kiện để tác giả thu thập số liệu, thơng tin hồn thành luận văn ho ̣c Đồng thời, tác giả muốn bày tỏ lời cảm ơn đến hiệu trưởng, kế toán đơn vị giáo dục địa bàn huyện Phú Vang nhiệt tình tham gia ại khảo sát, vấn, giúp đỡ tác giả hoàn thành luận văn Tác giả xin gửi lời cảm ơn sâu sắc tới gia đình, bạn bè, đồng Đ nghiệp tạo điều kiện, động viên tác giả thời gian nghiên cứu ̀ng Tuy tác giả có cố gắng, với nguồn lực có hạn chế nên luận văn tránh khỏi thiếu sót Tác giả mong nhận góp ý chân ươ thành từ thầy/cô để luận văn hoàn thiện hơn! Tr Xin chân thành cảm ơn! Tác giả luận án Hồ Ngọc Hưng ii TÓM LƯỢC LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC KINH TẾ Họ tên học viên : HỒ NGỌC HƯNG Chuyên ngành: Quản lý kinh tế Niên khóa: 2015-2017 Người hướng dẫn khoa học: PGS.TS TRẦN VĂN HÒA tê ́H LĨNH VỰC GIÁO DỤC ĐÀO TẠO HUYỆN PHÚ VANG uê ́ Tên đề tài: HỒN THIỆN CƠNG TÁC QUẢN LÝ TÀI CHÍNH TRONG Tính cấp thiết đề tài Nâng cao chất lượng giáo dục mục tiêu cao mà Việt Nam nh đặt thời gian tới Một bất cập, yếu coi nhân Ki tố ảnh hưởng đến chất lượng giáo dục đào tạo – vấn đề quản lý tài Tác giả lựa chọn huyện Phú Vang - địa bàn cịn gặp nhiều khó khăn, “khó đủ bề” ̣c giáo dục đào tạo để nghiên cứu, đánh giá thực trạng quản lý tài từ có ho định hướng, tháo gỡ khó khăn cơng tác quản lý tài giáo dục, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục đào tạo Huyện Đ ại Phương pháp nghiên cứu - Dữ liệu thứ cấp: tổng hợp, mô tả, đánh giá so sánh mức độ biến động liệu ̀ng nhóm đối tượng nghiên cứu giai đồn từ 2014 – 2016, nhận xét ươ - Dữ liệu sơ cấp: Điều tra bảng hỏi, xử lí liệu SPSS 16.0; Phỏng vấn trực tiếp lãnh đạo, cán quản lý phịng GD&ĐT, phịng Tài chính, làm sở Tr đề xuất giải pháp Kết nghiên cứu đóng góp khoa học luận văn Luận văn đánh giá thực trạng quản lý tài lĩnh vực giáo dục huyện Phú Vang, phân tích nhân tố ảnh hưởng Từ đề xuất giải pháp để hồn thiện cơng tác quản lý tài giáo dục huyện Phú Vang iii Diễn giải CSVC Cơ sở vật chất GD&ĐT Giáo dục đào tạo GDMN Giáo dục mầm non GĐ Giai đoạn HĐND Hội đồng nhân dân KBNN Kho bạc nhà nước MN Mầm non MTQG Mục tiêu quốc gia Ki nh tê ́H Ký hiệu Ngân sách ̣c NS Ngân sách nhà nước ho NSNN Quản lý tài ại QLTC Sự nghiệp giáo dục Đ SNGD Tài ̀ng TC Tiểu học ươ TH Tr uê ́ DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT VÀ KÍ HIỆU THCS Trung học sở THPT Trung học phổ thông UBND Uỷ ban nhân dân XDCB Xây dựng iv DANH MỤC SƠ ĐỒ - BẢNG BIỂU I DANH MỤC SƠ ĐỒ Sơ đồ 1.1 Mơ hình Quản lý tài lĩnh vực giáo dục đào tạo Sơ đồ 1.2 Đầu tư nhà nước dân cho giáo dục Sơ đồ 2.1 Tổ chức máy quản lý tài cho GD&ĐT huyện Phú Vang 28 ́ Sơ đồ 2.2 Cơng tác lập dự tốn giáo dục huyện Phú Vang .29 Tr ươ ̀ng Đ ại ho ̣c Ki nh tê ́H Sơ đồ 2.3 Tổ chức Cơng tác tốn NS giáo dục - đào tạo huyện Phú Vang 32 v II DANH MỤC BẢNG BIỂU Bảng 2.1 Cơ cấu nguồn thu ngành GD&ĐT huyện Phú Vang GĐ 2014 - 2016 33 Bảng 2.2 Cơ cấu chi GD&ĐT huyện Phú Vang giai đoạn 2014-2016 36 Bảng 2.3 Cơ cấu chi thường xuyên cho khối GD&ĐT huyện Phú Vang giai đoạn 2014 -2016 37 uê ́ Bảng 2.4 Cơ cấu chi cho hoạt động đầu tư phát triển GD&ĐT huyện Phú tê ́H Vang 2014-2016 40 Bảng 2.5 Tổng hợp kiểm định độ tin cậy thang đo nhóm biến 42 Tr ươ ̀ng Đ ại ho ̣c Ki nh Bảng 2.6 Đánh giá về công tác quản lý tài .42 vi III DANH MỤC BIỂU ĐỒ Tr ươ ̀ng Đ ại ho ̣c Ki nh tê ́H uê ́ Biểu đồ 2.1: Kinh phí NSNN cấp cho ngành GD&ĐT huyện Phú Vang 2014 - 2015 35 vii MỤC LỤC Trang Lời cam đoan i Lời cảm ơn ii Tóm lược luận văn thạc sĩ khoa học kinh tế iii uê ́ Danh mục chữ viết tắt kí hiệu iv Danh mục sơ đồ - bảng biểu v tê ́H PHẦN I: ĐẶT VẤN ĐỀ 1 Tính cấp thiết đề tài Mục tiêu nghiên cứu .2 nh 2.1 Mục tiêu chung Ki 2.2 Mục tiêu cụ thể Đối tượng phạm vi nghiên cứu ̣c 3.1 Đối tượng nghiên cứu ho 3.2 Phạm vi nghiên cứu .2 Phương pháp nghiên cứu ại 4.1 Phương pháp chọn mẫu xác định cỡ mẫu Đ 4.2 Phương pháp thu thập thông tin, tài liệu, số liệu ̀ng 4.1.1 Dữ liệu thứ cấp 4.1.2 Dữ liệu sơ cấp .3 ươ Phương pháp phân tích xử lý số liệu .3 5.1 Phương pháp phân tích tổng hợp Tr 5.2 Phương pháp thông kê mô tả Bố cục luận văn PHẦN II: NỘI DUNG NGHIÊN CỨU CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ TÀI CHÍNH VÀ QUẢN LÝ TÀI CHÍNH TRONG LÍNH VỰC GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO 1.1 Khái niệm tài chính, quản lí tài giáo dục đào tạo viii 1.2 Nội dung quản lí tài lĩnh vực giáo dục đào tạo 1.2.1 Mơ hình Quản lý tài lĩnh vực giáo dục đào tạo 1.2.2 Quản lý thu 1.2.3 Quản lý chi 13 1.2.4 Quản lý tài sản 16 1.3 Các nhân tố ảnh hưởng đến công tác quản lý tài lĩnh vực giáo uê ́ dục đào tạo 17 1.3.1 Nhóm nhân tố vĩ mô 18 tê ́H 1.3.1.1 Chính sách pháp luật .18 1.3.1.2 Tình hình kinh tế xã hội quốc gia 18 1.3.2 Nhóm nhân tố vi mô 20 nh 1.3.2.1 Chiến lược phát triển đơn vị giáo dục đào tạo 20 Ki 1.3.2.2 Quy mô lĩnh vực đào tạo đơn vị giáo dục đào tạo 20 1.3.2.3 Nhiệm vụ giao hàng năm đơn vị giáo dục đào tạo .21 ho ̣c 1.3.2.4 Trình độ quản lý lãnh đạo đơn vị giáo dục đào tạo 21 1.3.2.5 Tổ chức máy quản lý tài đơn vị giáo dục đào tạo .21 ại 1.4 Quản lý tài lĩnh vực giáo dục đào tạo số nước giới học kinh nghiệm cho Việt Nam 22 Đ 1.4.1 Quản lý tài lĩnh vực giáo dục đào tạo .22 ̀ng 1.4.2 Bài học kinh nghiệm cho Việt Nam 24 CHƯƠNG 2: ĐÁNH GIÁ CÔNG TÁC QUẢN LÝ GIÁO DỤC TRÊN ĐỊA ươ BÀN HUYỆN PHÚ VANG 26 Tr 2.1 Thực trạng giáo dục đào tạo huyện Phú Vang 26 2.2 Thực trạng cơng tác quản lý tài GD&ĐT huyện Phú Vang .27 2.2.1 Mơ hình tổ chức máy quản lý tài cho giáo dục đào tạo địa bàn huyện Phú Vang 27 2.2.2 Quản lý nguồn lực tài 33 2.2.3 Quản lý sử dụng nguồn lực tài 35 2.2.3.1 Quản lý chi thường xuyên .36 ix 26 http://giaoducthoidai.vn/ket-noi/chuan-bi-co-so-vat-chat-cho-doi-moi-giao-duc77619.html 27 https://thuathienhue.edu.vn/quy-hoach-phat-trien-gd-dt/quy-hoach-phat-trien- giao-duc-va-dao-tao-tinh-thua-thien-hue-giai-doan-2015-2020-va-tam-nhin-den2030/ uê ́ 28 https://phuvang.thuathienhue.gov.vn/?gd=1&cn=647&cd=121 29 http://baothuathienhue.vn/giao-duc-phu-vang-go-kho-dan-a29423.html http://baothuathienhue.vn/phu-vang-quan-tam-phat-hien-boi-duong-hoc-sinh- tê ́H 30 gioi-a29757.html nh II Tiếng Anh Ki 31 D.R Myddelton, “The Essence of Financial management”, Prentice - Hall, 1995 32 Estelle James, Elizabeth M King and Ace Suryadi, “Finance, management, and ho Culture, Jakarta, Indonesia, 1999 ̣c costs of public and private schools in Indonesia”, Ministry of Education and Đ public sector” ại 33 Edited by Aman Khan and W Bartley Hirdreth, “Management Theory in the 34 J.O Olembo, P.E Wanga, N.M Karagu, “Management in education”, Tr ươ ̀ng Educational research and publications, 1992 82 PHỤ LỤC PHỤ LỤC PHIẾU KHẢO SÁT PHIẾU THĂM DÒ Ý KIẾN CÁN BỘ QUẢN LÝ VỀ THỰC TRẠNG CƠNG TÁC QUẢN LÍ TÀI CHÍNH CHO GIÁO DỤC ́ Xin chào Ơng/Bà! Tơi Hồ Ngọc Hưng - học viên lớp K16A.QLKT-UD Trường Đại học Kinh tế tê ́H Huế Để thực đề tài: “Hồn thiện cơng tác quản lý tài lĩnh vực giáo dục đào tạo huyện Phú Vang” cho khóa luận tốt nghiệp mình, tơi cần giúp đỡ Ông/Bà việc tham gia trả lời câu hỏi Vì vậy, nh mong Ơng/Bà vui lịng dành thời gian để hồn thành phiếu khảo sát Mọi thơng tin giữ bí mật sử dụng cho mục đích nghiên cứu Xin trân trọng cảm Ki ơn Ông/Bà! Tên Ông/Bà: ̣c ho Ví trí cơng tác: Đơn vị (trường): Đ ̀ng Mối quan hệ quản lý tài đơn vị Quan hệ tài trường với cq tài cấp Quan hệ tài trường với xã hội Quan hệ tài nội nhà trường Tình hình lập dự tốn hàng năm Cơng tác lập dự tốn có sát với tình hình thực tế Sự đạo cq tc cấp khâu lập dự tốn Cơng tác lập dự tốn có kịp tiến độ đề Cơng tác dự tốn có dự tốn đầy đủ nhu cầu mua sắm sở vật chất phục vụ cơng tác dạy học Cơng tác dự tốn đầy đủ nhu cầu đầu tư xây dựng trường học khơng Cơng tác thực dự tốn Tr ươ I II Nội dung ại ST T III Điểm đánh giá (1-Không tốt→5-Rất tốt) 23 V 24 VI uê ́ tê ́H nh Tr ươ 25 26 27 28 Ki 19 20 IV 21 22 ̣c 17 18 ho 15 16 ại IV 14 Đ 13 Cơ quan tài cấp kinh phí kịp thời gian Việc giải ngân kinh phí KBNN kịp thời Cơng tác chi khoản tiền lương đảm bảo đủ, Công tác giải ngân khoản kinh phí mua sắm sở vật chất đủ kịp thời Công tác giải ngân kinh phí đầu tư xây dựng trường kịp thời Nhu cầu đáp ứng nguồn kinh phí so với thực tế Về kinh phí chi tiền lương khoản phụ cấp theo lương Về kinh phí chi thường xuyên Về kinh phí tăng cường sở vật chất phục vụ dạy học Về đầu tư trường lớp, (phòng học, phòng môn,…) Mức đầu tư cho đội ngũ giáo viên, nhân viên hành Mức đầu tư q trình quản lí đào tạo Đầu tư cho hoạt động khác Cơng tác tốn Đơn vị tốn đầy đủ khoản kinh phí Đơn vị có nộp báo cáo kịp thời cho quản tài cấp Cơ quan tài có thẩm định phê duyệt tốn đơn vị Về văn pháp lý Có chồng chéo trách nhiệm quyền hạn quản lí quan chức Khung pháp lý thường xuyên thay đổi, thiếu quán Quy trình cấp phát, chi ngân sách rườm rà, phức tạp Thời gian cấp phát, chi ngân sách chậm Mức chi ngân sách chưa đáp ứng nhu cầu giáo dục, đào tạo trường Vai trị Cơng tác quản lý tài cho giáo dục ảnh hưởng tới chất lượng giáo dục trường ̀ng 10 11 12 1/Không quan trọng 3/ Trung bình 2/ Ít quan trọng 4/Quan trọng 5/Rất quan trọng PHỤ LỤC PHỎNG VẤN SÂU CHUYÊN GIA ĐỐI TƯỢNG ĐƯỢC PHỎNG VẤN: - Trưởng/phó phịng giáo dục huyện Phú Vang - Trưởng/ phó phịng tài huyện Phú Vang ́ - Trưởng/phó phịng kế tốn-tài phịng giáo dục, phịng tài huyện Phú tê ́H Vang Lời giới thiệu Tôi xin cảm ơn ông/bà bớt chút thời gian tham gia vấn tơi Mục nh đích vấn: đánh giá cơng tác quản lí tài lĩnh vực giáo dục Ki đào tạo địa bàn huyện Phú Vang - nội dung luận án tơi Trước bắt đầu, muốn khẳng định số điểm sau đây: ho ̣c Mọi ý kiến ông/bà có ý nghĩa với nghiên cứu Mọi ý kiến ông/bà đề cập nghiên cứu với tư cách ại cán quản lý tham gia trực tiếp vào công việc quản lý tài Những vấn đề thu Đ thập phân tích tổng hợp bình luận cách tổng quan ̀ng nghiên cứu Tôi thực mong muốn biết ông bà đánh thực trạng ươ quản lý tài lĩnh vực giáo dục đào tạo đia bàn huyện Phú Vang qua Tr số câu hỏi sau Các câu hỏi thiết kế theo cách không làm ảnh hưởng tới ông/bà nhằm khuyến khích ơng /bà đưa thực trạng giúp cho việc nghiên cứu thành công Thời gian vấn diễn khoảng 5-10 phút Câu hỏi vấn Câu 1: Xin ông/bà cho biết nguồn thu, khoản chi lĩnh vực giáo dục đào tạo gồm nguồn nào? Nhận xét ông bà thực trạng thu - chi cho giáo dục địa bàn Huyện năm gần đây? Câu 2: Trong q trình hoạt động, theo ơng/bà cơng tác thu - chi tài cho giáo dục đào tạo địa bàn huyện Phú Vang gặp thuận lợi khó khăn uê ́ nào? tê ́H Câu 3: Với tư cách người trực tiếp tham gia quản lý tài trường, ơng/bà cho biết quan điểm ơng/bà hệ thống sách, chế nhà nước tài chính, quản lý tài nay? nh Câu 4: Đánh giá ông/bà quy chế chi tiêu nội bộ, trình xây dựng, sửa đổi Ki quy chế chi tiêu nội bộ, chế quản lý tài riêng giáo dục đơn vị giáo dục nào? ho ̣c Câu 5: Theo ơng bà có yếu tố chủ yếu ảnh hưởng đến Công tác Quản lý tài giáo dục địa bàn huyện Phú Vang ? ại Câu 6: Theo ông/bà, để hồn thiện cơng tác quản lý tài lĩnh Tr ươ ̀ng Đ vực giáo dục đào tạo địa bàn Huyện, phải làm gì? PHỤ LỤC I THỐNG KÊ MÔ TẢ MẪU NGHIÊN CỨU Statistics khoi Valid 162 Missing uê ́ N Valid Percent 50 27,5 30,9 TH 72 39,6 44,4 75,3 THCS 40 22,0 24,7 100,0 Total Missing System Total 162 162 89,0 100,0 Ví trí cơng tác Statistics vi tri cong tac N Valid Ki ̣c ho ̀ng ươ 100,0 162 Missing Tr 30,9 nh MN Đ Valid Cumulative Percent ại Frequency Percent tê ́H khoi vi tri cong tac Frequenc y Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid ht 81 50 50 50 kt 81 50 50 100,0 162 100,0 100,0 Total II HỆ SỐ CRONBACK’S ALPHAL CÁC BIẾN QUAN SÁT Biến Quan hệ tài Lần 1: Reliability Statistics Cronbach's Alpha N of Items uê ́ ,601 Item-Total Statistics 1,889 ,478 2,249 ,501 2,105 ,289 nh 7,46 7,55 8,02 ,394 ,404 ,700 Ki qhtcTruongvoiCoquan qhtcNoiboNhatruong qhtcTruongvoiXahoi tê ́H Scale Mean Scale Corrected Cronbach's if Item Variance if Item-Total Alpha if Deleted Item Deleted Correlation Item Deleted ho ̣c Lần 2: Reliability Statistics ươ ̀ng Đ ,700 N of Items ại Cronbach's Alpha Tr qhtcTruongvoiCoq uan qhtcNoiboNhatruo ng Item-Total Statistics Scale Mean Scale Corrected Cronbach's if Item Variance if Item-Total Alpha if Deleted Item Deleted Correlation Item Deleted 3,96 ,545 ,550 a 4,06 ,823 ,550 a Biến Tình hình lập dự tốn Lần Reliability Statistics Cronbach's Alpha N of Items Item-Total Statistics uê ́ ,659 ại Đ ̀ng ươ Tr nh 8,372 ,100 7,425 ,485 7,050 ,434 Ki 13,98 13,71 14,19 ̣c 15,73 15,26 ho CongTacDuToanSatThucTe ChiDaoCapTrenLapDuToan LapDuToanKipTienDo CtDuToanDungNhuCauDay Hoc CtDuToanDungNhuCauXay Truong tê ́H Scale Mean Scale Corrected Cronbach's if Item Variance if Item-Total Alpha if Deleted Item Deleted Correlation Item Deleted ,705 ,614 ,611 3,603 ,595 ,541 4,814 ,647 ,472 Lần Reliability Statistics Cronbach's Alpha N of Items ,705 uê ́ Item-Total Statistics 7,046 ,404 ,713 9,95 6,445 ,446 nh ,682 2,935 ,667 ,563 4,267 ,669 ,515 11,49 Ki 9,47 ̣c 11,02 Tr ươ ̀ng Đ ại ho ChiDaoCapTrenLapD uToan LapDuToanKipTienD o CtDuToanDungNhuC auDayHoc CtDuToanDungNhuC auXayTruong tê ́H Scale Mean Scale Corrected Cronbach's if Item Variance if Item-Total Alpha if Deleted Item Deleted Correlation Item Deleted Biến Thực dự toán Lần Reliability Statistics Cronbach's Alpha N of Items ,636 uê ́ Item-Total Statistics nh Đ ại N of Items ươ ̀ng ,649 Tr ,539 ,557 ,564 ,597 ,649 ho Lần 2: Reliability Statistics Cronbach's Alpha 6,549 ,476 6,879 ,446 7,146 ,439 6,181 ,377 7,594 ,245 Ki 14,15 14,27 14,17 14,77 14,65 ̣c CqttCapKinhPhi GiaiNgan CtChiLuongDuDung CtTraLuongMuaSam CtGiaiNganXayDung tê ́H Scale Mean Scale Corrected Cronbach's if Item Variance if Item-Total Alpha if Deleted Item Deleted Correlation Item Deleted CqttCapKinhPhi GiaiNgan CtChiLuongDuD ung CtTraLuongMuaS am Item-Total Statistics Scale Mean Scale Corrected Cronbach's if Item Variance if Item-Total Alpha if Deleted Item Deleted Correlation Item Deleted 10,80 10,92 4,607 ,495 4,907 ,460 ,535 ,562 10,82 5,241 ,425 ,588 11,42 4,332 ,370 ,643 Nhóm biến Nhu cầu đáp ứng nguồn kinh phí so với thực tế Lần 1: Reliability Statistics Cronbach's Alpha N of Items ,629 Item-Total Statistics nh Ki ̣c Đ ươ Tr ,652 ,614 ,605 ,516 ,593 ,502 ,623 N of Items ̀ng ,685 10,306 ,519 9,822 ,271 8,525 ,307 7,451 ,546 8,407 ,341 7,088 ,569 9,262 ,238 ại Reliability Statistics Cronbach's Alpha 18,32 18,32 19,69 19,73 19,36 19,64 20,07 ho KinhPhiLuong KinhPhiThuongxuyen KinhPhiTangcuongcosovatchat DauTuTruongLop DauTuDoiNgugiaovien DauTuQuanlydaotao DauTuCachoadongKhac Lần 2: tê ́H uê ́ Scale Mean if Scale Corrected Cronbach's Item Variance if Item-Total Alpha if Deleted Item Deleted Correlation Item Deleted KinhPhiLuong KinhPhiTangcuongcosovatc hat DauTuTruongLop DauTuDoiNgugiaovien DauTuQuanlydaotao Item-Total Statistics Scale Mean Scale Corrected Cronbach's if Item Variance if Item-Total Alpha if Deleted Item Deleted Correlation Item Deleted 11,67 7,590 ,068 ,685 13,04 5,825 ,399 ,600 13,08 12,71 12,99 4,782 ,593 5,822 ,311 4,435 ,630 ,434 ,593 ,401 Nhóm biến Cơng tác Quyết tốn Lần Reliability Statistics Cronbach's Alpha N of Items ,728 uê ́ Item-Total Statistics 7,69 1,546 ,596 ,581 7,72 nh ,646 1,894 ,513 ,682 Ki 7,65 1,683 ,544 Tr ươ ̀ng Đ ại ho ̣c QuyetToanCackhoan Kinhphi NopBaocaoChoCoqua n CqttPheDuyetQuyetT oan tê ́H Scale Mean Scale Corrected Cronbach's if Item Variance if Item-Total Alpha if Deleted Item Deleted Correlation Item Deleted Nhóm biến văn pháp lý Lần Reliability Statistics Cronbach's Alpha N of Items ,701 uê ́ Item-Total Statistics 6,546 ,331 ,705 14,21 nh 14,02 ,643 4,708 ,752 ,503 14,63 5,141 ,645 ,562 13,91 8,539 ,061 ,756 Đ ̀ng ươ Tr Ki 5,769 ,480 ho ̣c 14,73 ại ChongCheoQuyenhanVaT rachnhiem KhungPhaplyThaydoiThie uNhatquan QuytrinhChiNgansachRuo mra ThoigianChiNgansachCha m MucChiChuaDapUngNhu cau tê ́H Scale Mean if Scale Corrected Cronbach's Item Variance if Item-Total Alpha if Deleted Item Deleted Correlation Item Deleted Lần Reliability Statistics Cronbach's Alpha N of Items ,756 Item-Total Statistics 10,06 6,183 0,335 0,806 10,25 5,392 ,494 ,731 10,77 nh ,571 4,820 ,650 ,644 Ki 10,67 4,379 ,765 Tr ươ ̀ng Đ ại ho ̣c ChongCheoQuyenhan VaTrachnhiem KhungPhaplyThaydoi ThieuNhatquan QuytrinhChiNgansach Ruomra ThoigianChiNgansach Cham tê ́H uê ́ Scale Mean Scale Corrected Cronbach's if Item Variance if Item-Total Alpha if Deleted Item Deleted Correlation Item Deleted III THỐNG KÊ MÔ TẢ BIẾN QUAN SÁT Descriptive Statistics Std Min Max Mean Deviation Ki ho ại Đ ̀ng ươ Tr 5 5 5 5 5 5 5 5 5 4 4,06 3,96 4,51 4,02 2,49 3,85 3,73 3,83 3,23 4,20 2,83 2,79 3,16 2,88 3,84 3,81 3,88 3,85 3,67 3,15 3,25 4,66 0,907 0,738 0,502 0,659 1,454 0,967 0,911 0,843 1,193 0,651 0,954 0,942 0,939 1,005 0,803 0,776 0,703 0,914 0,965 0,992 0,972 0,488 uê ́ 1 1 2 1 2 2 nh 162 162 162 162 162 162 162 162 162 162 162 162 162 162 162 162 162 162 162 162 162 162 162 ̣c qhtcTruongvoiCoquan qhtcNoiboNhatruong ChiDaoCapTrenLapDuToan LapDuToanKipTienDo CtDuToanDungNhuCauDayHoc CqttCapKinhPhi GiaiNgan CtChiLuongDuDung CtTraLuongMuaSam KinhPhiLuong KinhPhiTangcuongcosovatchat DauTuTruongLop DauTuDoiNgugiaovien DauTuQuanlydaotao QuyetToanCackhoanKinhphi NopBaocaoChoCoquan CqttPheDuyetQuyetToan ChongCheoQuyenhanVaTrachnhiem KhungPhaplyThaydoiThieuNhatquan QuytrinhChiNgansachRuomra ThoigianChiNgansachCham VAITROCONGTACQUANLY Valid N (listwise) tê ́H N ... SỞ LÝ LUẬN VỀ TÀI CHÍNH VÀ QUẢN LÝ TÀI CHÍNH TRONG LÍNH VỰC GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO 1.1 Khái niệm tài chính, quản lí tài giáo dục đào tạo viii 1.2 Nội dung quản lí tài lĩnh vực giáo dục đào tạo. .. trạng công tác quản lý tài GD&ĐT huyện Phú Vang ươ 2.2.1 Mơ hình tổ chức máy quản lý tài cho giáo dục đào tạo Tr địa bàn huyện Phú Vang Mơ hình tổ chức máy quản lý tài lĩnh vực giáo dục đào tạo. .. giá công tác quản lý tài lĩnh vực GD&ĐT huyện Phú Vang giai đoạn 2014-2016 41 2.3.1 Đánh giá công tác quản lý tài lĩnh vực giáo dục đào tạo số đơn vị giáo dục trực thuộc huyện Phú Vang

Ngày đăng: 26/09/2017, 08:58

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w